寻找春天作文

时间:2025-01-03 16:51:14 春天的作文 我要投稿

寻找春天作文(合集4篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的寻找春天作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

寻找春天作文(合集4篇)

寻找春天作文 篇1

  春天到了,它唤醒了沉睡的万物,花儿开了,小草绿了,小鸟唧唧地叫着,好象在说:“春天真美丽!”。

  公园里春天的小草,可真好看!绿油油的,像一副绿色的画卷,远处一排排柳树挺拔地站着,那垂下的'柳丝又细又长,像妈妈的长发一样随风飘扬,我来到了小河边。小河昔日河面上的冰已经融化了,现在,它正奏着乐曲,“叮咚叮咚……”,唱着欢快的歌“哗啦哗啦……”,

  欣赏着美景我不禁高唱:“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里......。

寻找春天作文 篇2

  我要去寻找美丽的春天。春天来了,五颜六色的花儿开了,绿油油的小草发芽了,小青蛙也中美梦中醒来,小鸟叽叽喳喳的唱个不停:“春天来了,春天来了!”,小蜜蜂则在漂亮的`花丛中采着花蜜,蝴蝶也跳着春天的舞,我唱着春天的乐曲。我要把美丽的春天带进我的家,让我的家也美丽起来,我要把春天的图片放在我的校园里,春天真美丽啊!我爱美丽的春天!同学们,让我们一起去寻找春天吧! 黄表毅

寻找春天作文 篇3

  冬婆婆伴随春姑娘的脚步悄悄离去,春姑娘迈着轻快的脚步来到人类的世界里。大地妈妈顿时苏醒了,小草缓缓地从土里钻出来,打了一个大哈欠,像一个永远睡不够的小娃娃;五颜六色的野花从土里冒了出来,争着露出一个个甜美的笑容……

  我,来到小河边寻找春天。小河很平静,像一个不会说话的小姑娘。水面的漩涡在水上翻腾着,仿佛是小河笑出来的甜甜的小酒窝,水面时不时地有几条波纹,又好似小河眨着水波粼粼的小眼睛。小河旁的几棵桃树,每一棵的颜色都非常显眼,像被人染上颜料一样,桃树上红似火的花苞,每一个花苞都娇嫩而又稚气。

  再向前走一点,那简直是一个五彩缤纷的世界!坐在小山坡上面,闻着浓郁的花香,那简直是一种美的享受!小野菊们竞相开放,开放出五颜六色的花朵,仿佛给大地妈妈披上了一件色彩缤纷的衣裳。

  哗啦啦……

  天上缓缓地飘下了细细的雨丝,雨娃娃们一个个迫不及待的从白云上跳下来,用清脆的声音叫道:“春天来了,春天来了!”细细的雨丝散落在小草的`身上,小草不禁抖了抖身子,轻轻的吮吸着雨滴……花朵将花瓣紧紧得合拢起来,好像一个害羞的小姑娘。

  雨过天晴,在春雨的冲刷下,植物们显得更加生机勃勃。这时,天上出现了一座若隐若现的彩虹,彩虹好像一个拥有七种颜色头发的少女,美得令人再忍不住看它一眼,这个时候的春天,犹如一幅色彩艳丽的油画长卷。

  我不禁久久的回味着,赞叹道:“春天,真是一个美丽的季节啊!”正如宋代诗人叶绍翁写得《游园不值》里的一句诗句:春色满园关不住,一枝红杏出墙来……

寻找春天作文 篇4

  春天在哪里?

  在溪水的潺潺声中,在小鸟的啾啾啼中,在春雨的淅淅沥沥中?

  在小草的青青色中,在柳树的翠翠叶中,在百花的五彩斑斓中?

  或许在歌声中,你听见过答案——“春天在小朋友的眼睛里”。

  可是,孩子们却说:“春天来了吗?”

  是呀!这些孩子们,每天清晨出发,黄昏归来,背着沉重的包袱,走着单调的两点一线。

  这些孩子们眼里,只有数理化,没有春天!

  哲人说,冬天来了,春天还会远吗?

  我却说:春天已经来了,可孩子们看不见。

  春风顽皮地跟孩子们开玩笑,把书本翻得乱七八糟。孩子们皱着眉,把铅笔盒架在书上,把春风镇压。

  春雨兴奋得跟孩子们捉迷藏,淋在枝头或挂在树梢。孩子们托着腮,小嘴里咕咕哝哝,把春雨闷坏。

  春草高兴地跟孩子们打招呼,招着小手又扭着小腰。孩子们低着头,把步子迈得飞快,把小草吓呆。

  春花温柔地跟孩子们叙个旧,娇羞了两颊涨红了脸。孩子们发着呆,满脑子abc和xyz,让小花无奈。……

  春天说,没有了孩子们,就像寒冬还没有过去一样,这里我没法停留。

  当春天消失无踪,当人们只生活在寒冬,我们的心里还有什么可以涌动?

  来,让我们把春天还给孩子们,让他们知道,春天已经来了。

  去,听听春风的吟唱,赏赏春雨的歌喉,看看春草的舞蹈,闻闻春花的.芳香……

  孩子们快乐地跑进春天,带着生机勃勃,带着美好与希望。

  他们恣意地评论风云,纵情地谈吐天地……

  他们撅起屁股,抱住双腿,大头朝下去看春天,把一切颠倒。可这又有什么要紧呢?

  他们卷一个纸筒,闭上一只眼睛,在夹缝里看春天,把一切看扁。可这又有什么关系呢?

  换个角度,换种方法,都是无关紧要的。只要他们看见了春天,春天在他们眼里了,他们就会有自己的发现。

  然后,你会发现,孩子们不仅发现了春天,他们还发现了美,他们还拥有了一双能发现一切真相的慧眼。

  你会发现,他们和春天的花一样,在春风中绽放;他们和春天的草一样,在春雨中疯长;他们和春天的树一样,在阳光下茁壮。

  春天,在孩子们的眼睛里。

  哲人说,冬天来了,春天还会远吗?

  或许,现在我可以说:孩子们来了,春天还会远吗?

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