大海的作文

大海的作文[优选3篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的大海的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

大海的作文 篇1

　　我心中的大海是一望无际的，大海的情绪是多变的；潮来时，大海象一个凶猛的'野兽想席卷人们；风平浪静的时候，大海又象一个慈祥的母亲，静静地拍打着他的孩子；大海会使人心情舒畅，聆听海浪翻滚的声音，如同听大海清唱优美的歌，让人忘却烦恼忧愁！

　　我欣赏大海的高尚品质，那就是宽容，它的胸怀是那样的宽广，向人类奉献着丰富的资源，人们从大海里捕鱼捞虾，开采石油，航海行船，促进着各国的交流！大海就象知识，无穷无尽，等待我们去探索！

大海的作文 篇2

　　寒假，我来到了那个有着蓝天碧海，阳光沙滩的人间仙境——海南。无论是四面环海的神秘岛屿，还是充满奇幻的热带雨林，都使我对这里充满热切的憧憬。这次海南之旅，最有趣的就是去西岛看海了。

　　西岛的海，远处蔚蓝一片，在阳光的照耀下显得格外灵动。近处清澈见底，可以看透海的真面貌。不时有些调皮的浪花跑向沙滩，忽然之间，以好似失去了力量一般翻着跟头跑入了那一望无际的大海。

　　赤脚走在岸边，细小的沙粒如小蚂蚁一般爬来爬去，浪花时常出其意地打湿了我的脚，送给我一份意想不到的礼物——贝壳与海螺。它们被人捡起来，经过加工，做成了一件件艺术品。这些自然都是大自然给于人类的一份丰富多彩的精美的馈赠。

　　坐在观光船上，海底世界便可一目了然。西岛的海底长满了珊瑚，有红的，绿的……各种顔色，数不胜数。珊瑚的形状更是奇异无比，有的像一棵小松树，有的像花朵，还有的像一对梅花鹿角。最奇特的是灵芝珊瑚，它是棕色的，脑袋上顶着一把小伞，一朵一朵的`依附在珊瑚礁上。一条条小丑鱼来回穿梭其间，追逐嬉戏，轻松愉快。不时有一些我叫不上名字的鱼打乱了小丑鱼的队伍，但是这并不影响小丑鱼们的游戏，对于那位不速之客的来访不做任何回应。也许是那位不速之笿觉得在这儿占不到什么便宜，只好悻悻地游走了。

　　海内存知己，天涯若比邻。时间过得真快，转眼间，与大海分别的时刻就到了。这蔚蓝的大海给了我无限的想象，开拓了我的视野，丰富了我的知识，见证了大自然那多姿多彩的一切！

大海的作文 篇3

　　小小是一只可爱的小蚂蚁。昨天放学之前大象老师布置了一个家庭作业，其实一点儿都不难，就只是说话。

　　“说个话有什么难的?”同学们都这样说，小小自己也这么说。

　　小小回到家，开始做作业时发现作业特别难。妈妈打开小小的作业本上面写着“说一件特别的事情”。

　　“这有什么难的，你就没遇到过啥特别的事情吗?”

　　“没有，我想了很久很久都没有想到一件事。”小小轻声说。

　　小小和妈妈绞尽脑汁一起回想，差不多想了三四个小时，还是没想到一件特别的事。

　　第二天，上学的路上，小小没精打采地走着，假如老师检查作业，该怎么办?

　　“哗——”突然，一声巨响，小小被吓了一跳，只见一根巨大无比的水柱从天而降，顿时一阵阵宽而大的浪花向小小涌来。小小连忙后退，一会儿，在他面前出现了一片宽阔的大海。

　　他既不会游泳，也没有船，这该怎么办呢?小小想了很久，最后决定还是要绕过这片大海，到达了对面。

　　小小来到学校，大象老师正在检查作业，同学们各自都在说自己遇到的特别的事情。

　　“小小，为什么迟到?”大象老师严厉的问：“你的作业完成了吗?”

　　“我在小路上遇到大海啦!”小小把上学路上遇到的'事情说出来，同学们听的津津有味。“小小同学遇到的事，作业可以得优吗?”大象老师问同学“可以!”同学们异口同声地说。这时下课铃响了。

　　“哇!我得了优。”小小不敢相信自己的耳朵。

【大海的作文】相关文章：

大海 -大海作文09-05

大海，大海作文10-13

大海 -大海作文11-11

未来的大海 -大海作文07-13

美丽的大海 -大海作文09-23

美丽的大海 -大海作文10-09

美丽的大海 -大海作文06-20

克隆大海 -大海作文10-17

大海之旅作文-大海作文01-25

久违的大海作文-大海作文01-25