[通用]小学想象作文4篇
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的小学想象作文4篇,欢迎阅读与收藏。
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小学想象作文 篇1
原来,早已知道皮里王会去支援矮子国,早已做好了埋伏。
士兵们掩护着皮里王,送出了许多的生命,这可把皮里王气坏了 ,突然间,一件铠甲和玉环向皮里王飞来,皮里王明白矮子国已被打败。皮里王痛哭一顿,其他士兵也是如此。
回到磁铁国,皮里王把不死钢甲衣给了自己,把宝玉环给了妹妹阿荷。
“报——!钢铁国在外叫阵。”士兵慌慌忙忙地说。皮里王和阿荷带着士兵们去这就去应战。
钢铁国王得意地说:“皮里王,今天就是你的死期啦!哈哈,哈哈!”
“还没开始呀!那还不一定呢!吹大牛”皮里王说。
一个耀眼的光忽然出现,差点就把全部的钢铁士兵的眼睛刺瞎了。皮里王的`不死钢甲衣变成了一个护腕,自动戴在皮里王的手上。
“哎,皮里王······”这可把皮里王吓坏了。
小学想象作文 篇2
地球上,人们住的房子有别墅、高楼、大厦、电脑房、太阳能房等等。但是,距离人类理想的房子还远远不够。20xx年,我根据人们的需求发明了一种特殊的房子——会飞的房子。
大家可能会想,会飞的房子是不是安装了翅膀?我发明的没有翅膀,但可以飞。但是,没有翅膀怎么可以飞呢?让我告诉你吧。我用了1000多种材料和800多种因西子,由60多名高级科学家设计研造而成的。但是,有人会问我,1000多种材料中,最重要的是什么?拿就是让房子失去地球吸引力的特殊反重力材料。有人会质疑:“不可能有这种机器。”其实这种材料在地球上找不到,这是我在宇宙中发现的。你们又会问:“60名高级科学家都是中国的吗?”这些高级工程师来自美国、法国、英国、俄罗斯、加拿大的'高级科学家。我们是怎么让他们参与我这次发明的呢?我在20xx年开了一个会飞的房子研究会,这条消息传遍了世界各地,引起了很多人的兴趣。于是他们纷纷加入到了研制的行列。
转眼间,20xx年到了。经过了19年的研究,经过600多次的失败,终于成功了,我发明的会飞的房子飞起来了。
会飞的房子是用手机操控的,而且是苹果手机*9。住在房子里里,你可以停到云朵上,你想出去玩时,也可以带着会飞的房子。
到了20xx年,地球上所有的居民都在用会飞的房子,普通的房子已经退出了我们生活。
自从会飞的房子出世后,更多神奇的房子等着我们继续去研造。
小学想象作文 篇3
“五!四!三!二!一!起飞!”随着一声震耳欲聋的响声,我国“神舟”20号载着我起飞了,我不禁呐喊:“月球,我来了!”
经过了三天三夜的奔波,我终于登上了月球。哇!现在的月球真是非同一般呀!那新生的绿草,笑眯眯地轻轻摇曳,享受着阳光,衬托着红的,白的,黄的,紫的.....各种各样的野花,远远望去,好似一张美丽的地毯。如果做一做,躺一躺,翻两个筋斗,别提多么舒服啦!一棵棵参天大树挺立在月球上,种类繁多而新奇的昆虫在飞来飞去。这些昆虫长相奇特,简直就是昆虫界的“四不像”:它们长着螳螂的“镰刀”,蝉的“乐器”,萤火虫的“电灯”,还有知了那强劲有力的“弹器”,真是奇形怪状呀!
正当我沉迷这美景奇观时,总部发来消息,要我尽快完成任务,早日回到祖国的怀抱中。我如梦初醒,一拍脑袋:“对了!我还得去看看外星生物呢!”我赶紧跳上我的F1方程式搜索赛车,开始搜寻。
突然,一阵耀眼的光芒一闪而过。我立即停车,原来是一个长得令人望而生畏的家伙出现在我的眼前。那个家伙长着两只长长的尖尖角,两只眼睛散发出凶恶的目光。它有四只手,四只脚,还有一条像钢鞭一样强劲有力的尾巴。它缓缓向我走来,我大气不敢出,手足无措。然而,它却友好地向我伸出一只手,并温和地介绍自己。这大大出乎我的`意料,我被这一幕惊呆了!过了许久,才反应过来。就这样,我和它成为了好友。从和它的闲聊中了解到,它是这里的主人,负责保卫这片美好而温馨的家园。我郑重向它承诺:“我这次来月球绝不是来侵略或者破坏月球,而是来探索太空奥秘的。因为我们赖以生存的地球随着科技的飞速发展,污染情况越来越严重。我们人类很渴望地球也能和月球一样,保持原生态环境,为我们的下一代有一个健康、环保、美丽的家园而努力!”我得到它的同意,庄严而神圣地将我国鲜艳的五星红旗插在了月球上。
到了分离的日子,我和它紧紧地拥抱在一起,合影留念,保存这令人难忘的回忆。我依依不舍,登上飞船,向它挥手告别,便走进机舱,又是一阵震耳欲聋的响声……
我真的好想一直待在月球上,但现在是不可能的。我想总有一天,我们的子孙会看到我们祖国鲜艳的国旗和月球上的人间仙境,从而反省自己,那时我们的祖国一定会生态和谐,人类与动物和睦共处。
小学想象作文 篇4
格尺与皮尺是一对很要好的朋友,但是,最近他们却总是因为谁的本领大发生争吵。
你以为你是谁呀!软面条格尺嘲讽道,你最多能量一个物体的长度,但我就不同了,我不仅能量物体的长度,我还能帮主人画出笔直的线,还可以帮主人画出直角。。皮尺听了格尺的话,怒吼道:你 ……你竟敢看不起我,我告诉你,你别小瞧我,有本事就来比试比试,看谁的本领大!比就比,谁怕谁。格尺毫不示弱地说。
第二天,格尺和皮尺开始比赛了。比赛项目是画直线,皮尺和格尺躺在同一张纸上,铅笔弟弟来画线。皮尺和格尺都很努力地把身体往下压,想让铅笔弟弟画出最直的线,但是利用皮尺画出来的'线还是歪歪扭扭。格尺说:你输了。皮尺不服气地说:有本事你量量铅笔弟弟的周长啊!格尺一听,傻了,心想:这圆柱可怎么量啊!于是,格尺说:我认输,但你能把铅笔弟弟的周长量出来吗?皮尺听了,笑了笑,便向铅笔弟弟走去,在他身上绕了个圈,说:铅笔弟弟的周长是二点三厘米。格尺说:我们再比……
停!剪刀爷爷走过来说,孩子们,你们这样做是不对的,每个人都有长处和短处,你们都只看到了自己的长处,却没有看到自己的短处,所以你们这样比下去是不会有结果的。
听了剪刀爷爷的话,两把尺子脸红了,格尺说:以后我不会和皮尺争吵了。皮尺说:我们会团结协作,为人类服务。剪刀爷爷笑着说:这就对了!
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