感动的作文

时间：2025-01-17 15:24:45 感动作文我要投稿

感动的作文大全（7篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的感动的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

感动的作文大全（7篇）

感动的作文篇1

　　朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子…………”每当听到这首歌，我心中就涌起一阵阵感动，你还不知道，这里面有一个小故事！

　　那是一个很炎热的午后，大家在操场上自由活动，我和许多则找了一个凉快且人少的地方聊天，一会儿说这，一会说那，突然意见上出现了分歧，便吵了起来，你不让我我不让你，这气势，比战争还激烈。吵着吵着，一时间被愤怒冲昏了头脑，很生气地对许多说：“我们绝交吧！！！我实在受不了了！！！！”许多则在一旁沉默不语，可能是被我地话给吓到了。就这样，我和她很有默契地调头走人。我边走边想：许多怎么可以这样，总说我是小孩，我就那么差吗？

　　“哎呀”我突然惨叫道，原来是因为三心二意而不小心摔了一跤！”

　　“你怎么样了，都流血了，还真是小孩了”许多见势赶紧跑过来扶我，眼神里满是焦急，一边轻揉着我的伤口旁边，一边担心地说，已经完全没了刚刚的气势。

　　“你看你，又说我是小孩。”说着，我眼里已经有泪珠在打转，是感动的眼泪。

　　我心里突然酸酸的'，我前面那样对她，她现在却又过来扶我，原来许多不是真心吵架的。哎，现在看来，我还真是有小孩子的脾气。

　　“你……不怪我……了？”我结结巴巴地问。

　　“好了，早就没事了，别放心上，小孩子”许多很平静地说。

　　不知这时，她喊我小孩子，我却一点火气也没有了。此时的我，已经被感动充盈全身！我知道，她跟我吵架不是有心的，平时都是她让着我，这次是我把她逼急了，她才会和我吵。

　　这不禁让我想起了一句话：患难见真情。我真是后悔了，以后相处的日子里，我会改掉这个坏习惯，好好和许多玩。

感动的作文篇2

　　在淅淅沥沥的小雨中，我松了松书包，手中攥着仅有的两元钱，冲出了校门，来到了公交车上。

　　公交车上可谓是众生百态：有嗑瓜子的、脱鞋的'、一人占两座的、还有一对情侣在哪儿高谈论阔......我无奈看了看车上，没办法只好站着了。忽然，一位阿姨的钱包掉了出来。没等我伸手捡，就有一位叔叔冲了上来。叔叔把钱包递给那个阿姨，“谢谢啊，诶?你怎么抓着不放呢.....松手啊”阿姨叫道。

　　“我帮你捡了钱包，你不应该拿点什么谢谢我吗”阿姨从包里拿出了十元钱递给叔叔。

　　叔叔没有伸手去接，只是笑道﹕“你当我要饭的吗，才给那么少?”“你什么意思?打劫吗?”阿姨愤愤不平地喊道。在这此时我在心里默默骂了一句∶贪得无厌!车上的人也都不说一句话，都唯恐避之不急。阿姨从包里抽出一张二十给叔叔，叔叔赶紧接到，说﹕“这就对了嘛。”下车后，那个叔叔把一个老爷爷拉到车后，说：“刚才那个女人偷了你二十元，所以我才想出这么一个办法。钱在这，给你。”

　　老爷爷翻翻口袋，果然是丢了二十。转过身来，我被一股正义热流感动。

感动的作文篇3

　　打开记忆的闸门，有数不清的记忆像星星一样多。其中有一颗最大最亮的星星，那就是令我最感动的一件事儿。

　　在一个寒冷的冬天，屋外下着鹅毛大雪，风儿也变得粗暴。写完作业后，我的肚子却“咕噜咕噜”叫了起来。我转头望向窗外：“唉，这是什么鬼天气？可是我的`确很饿，爸爸会不会出去给我买吃的呢？”

　　我看向爸爸，提心吊胆地走过去，双手搓着衣角对爸爸说：“爸爸，我饿了，你能给我买个汉堡吗？”爸爸向窗外看了看，又抬头看了看时间，虽然时间不早了，但他却坚定地说：“行，我这就去。”说完他向门口走去，身影很快消失在大雪中。

　　爸爸走出家门后，我等啊，等啊等，雪越下越大，爸爸还是没有回来。我越来越焦急：“爸爸怎么还没回来，天气这么糟糕，难道爸爸被雪困住了吗？” 一串串的问题在我脑海中转来转去。

　　过了一会儿，我终于听到了开门声。呀，这是“雪人”给我送来了汉堡吗？只见他头上，身上都是雪，眉毛也结了冰，爸爸顾不得擦拭，把手中的袋子递给我，赶忙说：“快吃吧，不然一会儿就凉了。”我拿过汉堡，触到爸爸的手又冰又红，爸爸的声音很低，但却很温暖。我一口一口地吃着，眼泪大颗大颗地掉了下来。

　　这件事虽然过去很久了，但一直留在我记忆的闸门中，永远也忘不了的感动。

感动的作文篇4

　　我工作的第一个六年，是在离家二十里外的邻乡度过的。

　　背上行囊，满怀希望地踏上异乡的土壤。一条不足五百米的街道，几乎能用手指丈量其长度。两排青色的瓦房，不像闹市，倒像民居一样简约朴素得很。

　　虽是乡镇，并没有集市，是个人迹罕至的地方。满目的仓夷、萧条与闭塞，对一个独在异乡为异客的我来说，每逢佳节倍思亲。节假日一到，我便骑上一辆单车，火速而归，去品尝家的温暖，去感受浓浓的乡情。

　　不曾想到，这个偏僻的乡镇，却是我们师范生施展才华的舞台。当地的大学生，走了出去，都不愿意海归，我们这些奔走他乡的游子便有了停泊的港湾。学校师资缺乏，我们一个人往往要担任多门学科教学，教而不专，专而不长，边学边教，边教边学，偷得几分乐趣，增长了见识，拓宽了眼界，使自己迅速成长为多面手、综合型的老师。休息时间，我们的娱乐倒也充实，或吹奏口琴，或摆弄牧笛，或对着二胡轻拔慢挑，悠扬的曲子总能伴着我们的思绪流动。浓浓的乡情啊，化作彩蝶飞舞。

　　学校教室是一排排简易的瓦房，颜老色衰，空旷至极。朗朗的读书声，就像隆隆的鼓点，总能填满教室，激昂着整个校园。办公地点是两层小楼，楼下为实验室，楼上是办公室，全校老师挤挤一堂，其乐融融。只有校长、主任等高层决策者，才可享受包间似的礼遇，我们这些普通老师只有望尘莫及、望洋兴叹了。

　　学生很少走出乡镇，虽有点坐井观天，倒有几分童趣与率真。男生们抱着褪了皮的'篮球，在泥操场上摸爬滚打，高高扬起的尘土，犹如战场上的销烟，精彩激烈、雄伟壮观。女生们或跳皮筋、或踢键子，跳出了花样年华，踢出了开心欢乐，爽朗的笑声随着抖动的羊角辫一起飘扬。

　　男生、女生也常常在一起做游戏。就拿丢手娟来说吧，学生们围坐一圈，一人在圈外跑，趁人不备，手娟便丢了下去，又一圈到来时，抓住没有发觉的学生唱歌，偶有不会的，或学狗叫，或做鬼脸，戏闹声犹如荡起的圈圈涟漪，爬上了学生们的笑脸。

　　更为有趣的是，几个男女生手拉手，站成一排，唱着亮月牙，草豆牙，扩大的，扩小的，扩个某某某能跑的。另几个同学听到了叫自己的名字，便一个一个的快速跑了过来，直到把队伍冲得溃不成军，才算为羸，这时队伍中的人就会减少一个，否则没有冲破队伍的同学就会被整编到队伍之中。

　　异乡的学生虽然很土，大有不开化的迹象，但他们聪明好学，对老师很尊重，穿着打扮、干净利索，没有刻意做作的成分。他们尊重老师，感恩老师，都会延续一辈子，甚至几代人，这让我们很受感动，很受鼓舞。

　　异乡的清贫与宁静，曾经让我们感到几分失落与鄙夷。但在六年的光阴中，我们每个人都得到了成长与锻炼，不仅坚定了意志，明白了做人的道理，还学到了丰富的知识，培养了多种能力。在工作中，我们品尝到无尽的欢乐，在生活中，我们养成了艰苦朴素的精神，至今回想起来，仍然是一笔巨大的财富，足以让我们受益终身，享用不尽。

感动的作文篇5

　　那是本该淡忘在记忆深处的事情了，不知是过于震撼还是过于难忘，我将它记了很久，因为它真正让我参透了感动的含义。感动的源头是爱。

　　那是一个秋风离去寒霜初降的季节，刺骨的冷风吹在身上让人很不舒服，我家楼下简陋的出租屋迎来了一对父子，令我意外的是他们父子两的脚都是一瘸一拐的，他们身上只穿着单薄的衣服与冬天抗衡着，在与他们的谈话中我才知道他们曾有一个很幸福的家庭，但在前年一家人出门坐车旅行时遭遇车祸，母亲当场身亡留下他们父子，很是不幸，他们的脚都在车祸中留下后遗症，长长的疤痕像是印记他们脚上的一段历史，他饱经沧桑的`身影在风中显得很是孤独。

　　真正的冬天到来，我下楼给他送热水，却发现他本来就瘦弱的身体似乎更加虚弱，我便问他：“伯伯，是最近有什么不顺心的吗？您怎么很累的样子？”他只是笑笑没回答我的问题。在我的软磨硬泡下他才笑着告诉我，他最近在学着织毛衣给儿子，为了买织毛衣的线，他天天捡别人丢弃的瓶子，晚上就一遍一遍的织，因为第一次织，他常常织错而必须重来，可是为了儿子，他就每天整晚整晚的织。这时我才注意到他手上的伤口，说到儿子，他亏欠的同时又满脸都是幸福。

　　寒霜更冷了，那对父子隐藏的秘密终于在寒风中被发现。那天下午我回到家没多久门外就响起敲门声，他儿子满脸焦急地告诉我他父亲出了意外现在在医院奄奄一息。我心中不禁一震，立马跟他去了医院，在路途中我大概了解到，他父亲为了生活，跑去工地上给人打工，却因为意外从三楼摔下，到了医院后，工地负责人说他们愿意承担所有的医药费，手术即将开始时，反倒是当事人不愿意了，他躺在病床上好像有不能说的秘密，满脸都是无奈，直到这时他抓住负责人的手说：“求求你们，救救我的儿子，他还很年轻，不能一辈子都一瘸一拐让人看不起，这孩子并不是我亲生的，早知道会让他变成这样，我就不应该把他捡回来让他受到冷眼，所以我故意从三楼摔下，其实，我是想让你们救救他。”他的眼里都是泪水，流下的不知是愧疚还是自责。所有人的心被震撼，所有人都佩服他，他能做的早已超过了一个养父该付出的，直到他的生命如蜡烛般快要消逝时，他心中想的，还是儿子。

　　我将这件事情记了很久，因为它过于震撼过于能够感动所有人，美的源头是付出，感动的源头是爱。

感动的作文篇6

　　师爱感动着我，你也许会问：“是那位老师呢？她又怎样感动着你呢？”这一切都得从龚老师说起。

　　龚老师是一个认真、负责、教学有方的好老师。她个儿不高，留着短发，给人一种干练的感觉。她还拥有一双会说话、善解人意的眼睛。别看龚老师平时很少言语，可讲起课来就不一样了。她讲起课来生动有趣，声音时高时低，很有节奏充满了韵味。和我们一起感受文章的美妙。她讲到高兴处，总喜欢晃着头，眯着眼睛。有时还手舞足蹈。有时听了同学的回答，还皱皱眉头，仿佛同学回答的并不完整；有时听了同学的'回答，她微微一笑，仿佛同学回答的正是她想说的。

　　龚老师每天写激励我们前进、向上的座右铭。给我印象最深刻的是那句“有志之人，立长志；无志之人，常立志。”这句话使我认清自我，不再“迷失”学习的方向。每每想偷懒时，这句话就激励着我“不学习的人是无志之人，常立志又有什么用呢？”于是，我又投入到学习当中。

　　记得有一次，我的作业没写好，上课还做小动作。龚老师的眼睛如“闪电”般射过来，我“触电”似的全身麻木。在那一刹那，我突然发现“老师的爱是严厉的目光。”

　　有一次，我有道题不理解，又是龚老师看出我的焦躁和不安，又仔细的讲了一遍。那时我发现“老师的爱是孜孜不倦的讲解。”

　　有一次，我没考好，我羞愧难当。而龚老师却又一次鼓励了我。我发现“老师的爱是鼓励的源泉。”

　　还有一次，我们班掀起了一阵“七龙珠（书）风暴”把一些好同学们都带入不认真听讲，上课看闲书的路上。龚老师看在眼里，急在心上。上了一节又一节的思想教育课，才把那些同学从羊肠小道上拉了回来。他们的学习又好了起来。这使我非常感动。

　　当我困惑时，老师是一盏明灯，照亮我的前途；当我无知时，老师是一本书，仔细讲解一道道习题；当我独立无助时，老师是一只大手，把我从困难的边缘出。

　　啊！母爱丝丝缕缕；父爱无边又深沉。；同学的爱则激励我前行；而老师的爱则似一盏明灯，照亮我的一生。