【必备】小学作文汇编8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
周五的时候，冯老师特别强调，星期一必须带上五条或五条以上的蚯蚓来学校，科学课要用。“啊!!”一声声尖叫钻进我的耳朵，我知道，一定是胆小的女孩子听到恶心的东西的后发出的'。虽然我没叫出来，但心里还是很害怕，蚯蚓!那么恶心的东西，我还不如抄100遍科学书呢。怎么办呢？
还能怎么办，去院子里抓呗。我走在院子里的小路上，心扑通扑通直跳，蚯蚓又脏又丑又讨厌，哪个女孩子敢摸啊，我都要精神崩溃了。
就在这时，涂诗彬跑了过来，她问道：“珺文，你在干嘛？”
“我愁死了，我们科学课要捉蚯蚓，我不敢啦，怎么办？怎么办？”
“没关系，我们正好要捉蚯蚓上科学课，我们一起捉吧。”
“你敢吗？我可不敢捉那恶心的东西。”
“小case了!尽管跟着我好了!”
“你真的行吗？”我一问再问，还是不放心。
“看我的，跟我来!”
我跟着她来到了花坛旁，她指着一块松软的土对我说：“如果我没看错的话，这里应该有蚯蚓。”于是，我们开始挖了起来，挖了一会，没看到，这蚯蚓还隐藏得蛮深。我们回家拿来了小铲子，继续深挖，不一会就出汗了。我们挖得快要绝望的时候，发现了蚯蚓，它们好几条缠在一起，这下可丰收了。问题又来了，我不敢用手捉它们。我咧着嘴，指着蚯蚓对涂诗彬说：“你帮我抓几条放在杯子里好吗？”
涂诗彬微微一笑，伸出手，一下子抓了几条放进了我的杯子，这下杯子我都不敢碰了，还是涂诗彬帮我送回了家。
捉蚯蚓这件事我还是有点怕，我想我以后再也不捉蚯蚓了。
小学作文 篇2
人和动物在生长过程中,每天吸入大量氧气，放出大量的二氧化碳，但与此同时人们又不免提出疑问：绿化有什么好处呢？
绿化有什么好处呢？绿色植物可以在阳光下进行光合作用，吸入二氧化碳。研究表明：植物每生长1吨，可以产生5吨氧气；每公顷树林每天可以吸入1吨二氧化碳，产生0.735吨氧气；每公顷草地每天能吸入0.9吨二氧化碳，产生0.6吨氧气。据研究，在绿化覆盖率达30%的地段。空气中的致癌物质可下降58%，二氧化碳至少下降90%。
绿化有什么好处呢？据电视报道，地球上的树林每天可向大气中散发1.7亿吨萜烯物质，这种芳香物质具有可比拟的杀菌能力和兴奋作用。数据表明，能分泌含有挥发性植物杀菌素的树木如丁香、核桃、黄连木、法国梧桐等达300种多。
绿化有什么好处呢？绿色植物对空气中的.灰尘、粉尘有良好的过滤和吸收作用，并能阻挡工作粉尘向空气弥散。据测定，大气通过林带可使粉尘量减少打约为32%—52%，飘尘量减少30%
绿化有什么好处呢？绿色植物对声波有散射作用。当声波通过被风吹摇的树叶时，会明显减弱或消失。据测定，林带可吸收噪声20%—26%.使其强度降低20—25分贝。
绿化有什么好处？绿色植物.......
土地如此美丽，生活如此多娇！！！
小学作文 篇3
在语文这个语言的天地里，各种各样的名言警句是必不可少的，而这些名言警句中的哲理也是让人获益匪浅的。
在这些名言中，我最喜爱的一句就是“三人行，必有我师焉”。这句话让我懂得了学习的方法和学习的道理。虽然语句很短，但是，这一小段话带来的益处却是无穷无尽的。
而爱迪生的名言：“天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”更让我深思，天才就是比常人聪明一点点，但是，他们付出的努力是平常人难以想象的，他们其实就是一些十分努力的平常人而已，那我们是不是就是因为懒惰才不能成为天才呢？这是值得每一个人思考的。
语文不只是名言让人受到启迪，他的字体结构也有一种让人受到启迪的美。“孝”字就是儿子背着老人，体现出孝的伟大；“学”字就是在少年时学习，体现出年少时学习的益处和最佳时期；“悟”字就是自己用心去悟。这些字都是我们平常在用的，可能我们长期的`在其中，忘记了它们本身的意思了吧，但是中国字的博大精深，这是无可否认的。
语文中的知识，太多太多，语文留给我们的启迪也太多太多，让我们用心地去读、用心地去看，看那些语文给我们人生的启迪吧
小学作文 篇4
细想一下，自己无意之中的玩笑话是有些深意的，平常时间的想的问题也是可以看出进步的，但是和真正有用的差距是，是否对有深意的话进行记载，是否对一些想法做出实践去检验它。这些东西带来了差距，带来了真真切切的差距和影响。
想了一下，站在领导的角度，什么人是好用的，肯定是能在不麻烦领导的情况下，能把事情做好的人，而且能使领导受到这件事带来的嘉奖和好处的人。这是我的一个实际的体会，还有一些没有体会过，但是也让人信服的说法是，能设身处地为领导解忧和为领导安排事情的人，也是在领导看来是有用的人，好用的人。现在看来，作为一个领导时刻能想到的人，一有事情会叫到的人，是一个能力挺强，而且能独当一面的人。有人说这是不是奉承领导，其实这是一个人价值的体现，是一个人能力的体现，有能力，有价值，领导才会用你，你能解决问题，这是公司雇你的价值所在，在这个商业社会里，我们的价值就是我们的生存的保证，不被淘汰的保证。要时常记得几件事情，做ppt一定不要和word一样，能用图不用表，能用表不用文字，能简洁千万别啰嗦；站在领导的角度看问题，把事情沟通好，解决好，让领导决策，而不是让领导继续沟通，前面的盘带做好，只让领导做临门一脚。还有另外一事，面对同事，能帮的就帮，但必须得保证自己的事情能按质按量的完成，真诚的帮助同事，千万不要由于懒和怕吃亏，而推脱事情。但是责任得划分清楚，是自己的事情要主人翁的精神，同事的事情是协办的精神。
远处看人生，同一届同事成长的速度是不一样的，虽然每个人都有不同的特点，但是不可否认每个人身上都有自己值得学习的地方。某同事构建自己圈子的大方，善于和不同的同事打好关系，时常会和大家聚起来交流思想，联络感情，这无疑会使自己和大家交流起来更顺畅，解决问题也更方便，这是很值得自己学习的。我的`同事们，我的同学们，我的朋友们，他们都是我的资源，不能等有事情才想起他们，需要用时间和方法把他们管理起来。建立人脉有两种方法，一是使自己不断的强大起来；二是把各种关系梳理管理起来。
远处看人生，有些人做事情低调，有些人做事情高调，自己应该是属于前者，安静的把自己的事情完成，这种低调做事情不是偷偷摸摸，扭扭捏捏做事情，而是一种默默地提高，踏实做事，少说多做的品质。许多人都是其中的杰出代表，默默无闻，但是都做出了很多让人眼前一亮的事情。
远处看人生，以主人翁的精神去做人，和做事情，既然在一家公司，就要有职业道德，把事情和工作完成好，和同事相处好。完成好事情能培养自己良好职业习惯，且锻炼自己的能力，和大家相处好，大家好沟通，并且即使当自己不在公司了，也还能成为很好的朋友。同事之中有很多榜样，做人有做人的榜样，做事情有做事情的榜样，只有自己成为自己工作的专家，才能有话语权，才能成为有价值的人，才有成为好友的资本。所以去成为那个专家吧。
远处看人生，拒绝负能量，要在目前的实际情况中找到问题，并且去解决问题，立刻行动，而不是去单纯的忧虑。
远处看人生，看得清，看得明。
小学作文 篇5
从一年级到六年级，教过我的老师有很多，他们给予我关心，教授我知识，其中，让我最难忘的就是现在教我语文的谢老师。
谢老师在我心中一向和蔼可亲，总是面带微笑，一点也没有六年级老师的严肃，让人感觉到很亲近。我特别喜欢上谢老师的语文课。谢老师上课非常风趣，幽默。瞪大了眼睛，充满活力，也让死气沉沉的课堂活跃了起来。在重难题的讲解上，更是让人一听就懂。谢老师时不时还发些糖果奖励我，虽然只是一颗小小的糖果，但是却拉近了师生间的距离。
谢老师在开学初，就邀请我们去她家了包饺子。
我们都特别兴奋，因为从一年级到五年级，还没有哪个老师邀请过我们去她家包饺子呢！记得那天，我和几个同学早早就到超市买好水果，到老师家拜访。老师很热情地请我们进来，还拿出来她的照片给我们看，我们一开始都怯生生地坐着不敢动，但谢老师就说了：“别害怕，就当做自己家，你们在自己家也是这样坐着不敢动的吗？”老师的这句玩笑话，犹如一股暖流融入我们的心田，一下子对老师害怕也烟消云散了。
包饺子啦。我们几个同学并排坐开，前面摆着小桌，桌子上放着老师早已擀好的饺子皮和鲜美的肉馅儿。当时我就想，长怎么大，吃过的饺子不少，但是自己包还是头一回呢，尤其是在老师家里。一开始，平常时灵活自如的手指到关键时候，就像断成了几段似的。这时，老师视乎看透了我的`心思，坐到我的身边，温柔地跟我说：“怎么啦，小c，不会包饺子吗？来，老师教你。”然后，谢老师把包饺子的过程教了我一遍，很快，我就学会了。谢老师用手抚摸着我的头，对着我笑，我也对老师笑。
饺子上锅后，我也吃到了自己亲手包的饺子，味道鲜美的肉馅溢出了饺子皮，好好吃。
这浸满师生情分的饺子，我至今难以忘怀。
谢老师，你和我见过的其他老师不同，你风趣，幽默，有亲合力，可以同学生打成一片，在这里，我真想对您说一声，谢谢。
小学作文 篇6
暑假里，最有兴趣的事情就是到海里游泳。
在家里我早就准备好了我的装备。泳裤、泳帽，还有我心爱的小乌龟救生圈。一路上，我很激动。想着终于可以到海水里游泳了。到了海水浴场，我看见了金灿灿的沙子，沙子里还有很多的贝壳碎片。沙滩上好多人啊，有的躺着晒太阳，有的在挖螃蟹玩。到了海边，我把身上的衣服还有裤子一起脱了下来，然后穿上泳裤，之后就可以到海里游泳了。
我进入了海水中，海水是多么的'冰冷。我学爸爸做了预备动作，先热了热身。我刚学会游泳，还不成熟，所以要带游泳圈进海。我爸爸说：&ldqu;脚在后面蹬，手要在前面划水。这样才能保持平衡，气要每游一步换一次。&rdqu;我把话都听进了脑子里。
我开始游了，我的后脚在扑水，能听到&rdqu;啪啪&ldqu;的声音。我现在至少不像第一次游的那样。那时我一游就灌一口水。我也试着不带游泳圈游。
我很喜欢游泳。
小学作文 篇7
我不是那个离星光最近的人，我只是个不停前进的追梦者。——羽生结弦
在人生的道路上，只有不畏伤痛，才能穿过布满荆棘的丛林。在20xx年四大洲花滑锦标赛上，我认识了一位向梦想不停追赶的日本花滑名将——羽生结弦，感受了他对花样滑冰淋漓尽致的热爱。
“十年饮水，难凉热血。”羽生结弦从四岁起就随着姐姐一起滑冰，天生患有哮喘的他本抱着锻炼身体的心态去练习，但从那时起，就注定了他的不凡……
九岁那年，他就把传奇人物普鲁申科当作自己的偶像，把成为冬奥会冠军当作自己的目标。所有人都认为这个孩子只是开个玩笑，但羽生结弦没有让这句承诺成为空话，反而一步一个脚印慢慢朝着冬奥会那座大山前进，离开自己的`家乡，和母亲一同前往千里之外的加拿大训练。
在追逐梦想的路上，没有谁人生会一帆风顺。当然，羽生结弦也不例外。就在20xx年花样滑冰大奖赛中国站上，悲剧发生了：羽生结弦在热身时意外和选手相撞，直接飞了出去，鲜血从额头滴落在冰场，霎时间染红了冰面。大家都以为他肯定会放弃这次比赛时，羽生结弦却只用绷带包扎伤口后，义无反顾地重新回到了赛场。这场比赛，他获得了第二名的好成绩，公布成绩的那一刻，眼泪从他的眼眶涌出，浸湿了衣物。谁能想到，他当时才是个19岁的少年啊！正是这份热爱和永不言弃的初心让他从蹒跚幼童成为花样滑冰66年来最年轻的奥运冠军。荣耀的背后是羽生结弦夜以继日的练习和伤病的折磨……
努力会撒谎，但努力不会白费。若要摘星，须一步一步搭建起通天的阶梯，才能拾级而上，方可摘下天空中最亮的那颗星！
小学作文 篇8
我是一个乐观的人，自然，笑是我脸上的常客，但，以前的笑，比起那次来说，我认为都是一些无意义的憨笑，甚至连我都不知为什么笑，只是一味的傻高兴……那次的笑……难忘……
前几天，我也不知咋的，随着升入了初二，没想到灵感也随之流去，我感到再也得不到老天的青睐了，几次热情地捧上的日记，没想到换回的却是老师的一张张冷冰冰的脸，站在认真写作，被老师“批”和沉沦下去的三岔口，我踌躇不定，希望有所改变。
终于，在一节作文课上，我绞尽了脑汁，终于写下了一篇自认为不错的作文，满以为会得到老师的好评，但……没有料到……全班选了二十几篇，竟没有我的`，酸了，痛了，没想到一番绞尽脑汁经换来了一番心如刀绞，鼻子一酸，却没敢留下泪来，只能静默，静默，等待，等待……
放学了，踏着沉重的脚步，来到了田野，这时，天边的那轮太阳，不死不活的挂在那里，小草失去了活泼与生机，花儿不再争奇斗艳，一些鸟儿，好像有什么心事似的，一想到这里，“吧嗒，吧嗒”泪儿不听话的滴落下来，心在颤抖……
突然间，我看见一只白色的鸟儿朝着夕阳，展翅高飞，这只不起眼的鸟儿进入了我的视线，我的思维，它美丽地飞翔着，直冲云霞，就只差一点了，加油，不知咋的，我的心弦竟随着这只不起眼的鸟儿而波动，它终没有辜负我的希望，冲破了那道云霞，那个“心坎”，这时我感到天旋地转，似乎明白了些什么……
我破涕为笑，但有写不同……这是哭后的笑……这是奋发的笑……
笑，要有意义！
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