春天小学作文

时间:2025-06-19 10:06:51 春天的作文 我要投稿

精选春天小学作文合集6篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的春天小学作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选春天小学作文合集6篇

春天小学作文 篇1

  清晨,黄鹂站在枝头,把迷迷糊糊的我叫醒,告诉我该起床了。这时,爸爸已经坐在床头,我恍然大悟,今天是郊游的日子。

  我迫不及待地穿上衣服,飞快地刷牙、洗脸,迅速地收拾书包。当然,爱画画的我一定要带上素描本、色铅笔,一切就绪,我们坐上车,去金科大酒店集合。

  现在我才知道是去河边,我正跑下山坡去。各种山萝卜花带着露珠随风舞动,黄的低头弯腰,紫的把迷人的笑脸绽放,粉的招来许多蝴蝶,把又香又甜的蜜汁送给它们。爱观察的我,把小溪边美妙的事物记录下来。

  我们开始了生火的第一步:搭灶。我和爸爸找到一块平地,便搭起灶台来。爸爸搬来一块块大石头,搭了一个半圆形。可灶台“肚子”不够深。于是,我拿起木棒,开始掏灶“肚子”。光溜溜的鹅卵石和细沙全都掏了出来。爸爸说我真能干!

  爸爸把火生得可旺了,接下来,大家就开始做饭。笨拙的我帮叔叔做烧烤。从中,我知道了调味料该放多少。鱼、肉、菜都给我烤得香喷喷的。在我们的努力下,甜点、鱼汤都上了临时餐桌。个个都香味扑鼻,都那么诱人。我吃着自己做的烧烤,别提多高兴!

  午饭后,就是各种“蝴蝶”的天地,风筝像蝴蝶一样,自由地在飞翔,一会儿高,一会儿低,不时停在石头上,还会在野草叶上休息。欢乐的歌声不停回响,好像为我们这群孩子加油打气。不知道累的风筝在太阳下转起圈来……

  晶莹剔透的.水珠像珍珠一样,一颗颗落在水里,送着我们回家。这一次郊游,让我体会了劳动的快乐,我喜欢把童年的回忆记录下来。我爱劳动,我爱大自然的怀抱,不过,我更爱书写的快乐!

春天小学作文 篇2

  春姑娘来了,她送走了冬天的冷气,带着温暖的阳光,步入我们的校园。她用灵巧的手把校园打扮得格外美丽。

  地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的小花,像一块块地毯铺在操场边。祝晨楼前的开心农场里同学们种的辣椒、白菜、茄子都长出了嫩绿的叶子。看到它们生机勃勃的样子,我仿佛看到了满园的累累硕果:尖尖的辣椒红似火;大大的白菜翠如玉;紫紫的茄子形似锤;好一派丰收的景象啊!

  太阳公公出来了,他把温暖的阳光洒向大地。看,羡林楼下的冬青树更加新绿,一对蝴蝶正在翩翩起舞。学校“小黄凳”旁边的.梧桐树把嫩绿的春装换成了翠绿色的,伸出了大大的手掌向小鸟频频招手。 同学们脱下厚厚的冬装,尽情地沐浴着温馨的阳光,“阳光体育活动”时间到了,我们来到操场上,排着整齐的队伍,随着优美的音乐,和春姑娘一起做着舒展的动作。做完操,我和同学们一起玩贴烧饼、钻山洞、蹲跳等有趣的游戏。 啊!春天的校园,多么迷人的动画风景!

  春天,我们在寻找希望

  春,是一个充满希望的季节。今天,我来到河边寻找希望。

  潺潺的流水唱着欢快的歌,鱼儿在水中自由嬉戏。几棵爱美的柳树在河边梳洗长长的秀发,那柳枝纤细而柔软,像瀑布一样一泻而下。咦!脚下是什么呢原来是刚钻出土壤的小草呀,真是“野火烧不尽,春风吹又生”。一阵春风拂面而来,让人心旷神怡。我抬头远望,几只云雀在天空中你追我赶,叽叽喳喳地欢叫着。一只风筝在天空中翱翔,难道它也是来欣赏美景的吗

  春天带着希望向我走来,我要牢牢抓住机会,变希望为成功。

春天小学作文 篇3

  外婆家的千年老树摆动着枝叶,阳光将金色带给了田野、大树、还有可爱的小鸟……

  天,蓝悠悠的,小鸟、燕子唱着优美的交响曲。小溪是演奏师,柳树姐姐随着音乐跳起了奇丽的舞蹈。

  外公种的`小白菜探出了绿色的小脑袋,左顾右盼地,好似在说:“好美丽的世界,我要永远待在这世上,桃树姐姐开出了一朵朵粉嫩嫩,似小仙女下凡人间,穿着粉衣裳,倾听着春天的歌。

  田里,小野花说着自己萌萌哒,我也这么认为,想伸手去摘一朵,见它们如此娇羞的样子,真难以下手。它们如同从名家之手刻出的微雕一般玲珑精致,纤细的绿茎衬出它们淡淡的美丽。如此可爱的花,有谁会忍心下手呢?

  挂在墙头的绿萝旺盛地成长着,还有爬山虎陪伴着绿萝成长,小小的脚也是一步一个脚印地向上攀爬。

  隔壁阿姨的小儿子——宙宸,脱去了那又厚又重的衣衣,不像黑熊那样胖乎乎的了,则穿上了轻巧的小鸭衣,在院子里跑着,跳着,可爱极了……

  春来了,春来了,它迈着轻快的脚步悄悄地走来了……

春天小学作文 篇4

  黄庭坚有词:春归何处?寂寞无行路。若有人知春归处,唤取归来同住。

  春天的踪迹何处去寻找,也许有人要说,年年岁岁有春色,春天在冬尽之时,庭坚自然明白这个道理,只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的词高呼一声:若有人知春归处,唤取归来同住。逝去的春天已带走了我年少的欢乐,青涩的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚无处可寻了,但我依然要感谢春天,感谢快乐,那些过往的春天!

  春天给了我太多的遐想、回忆,那么地惬意,万物复苏,包括我自己。只有在这个季节,才感觉自己和自然如此地接近,仿佛贴在她的胸膛,倾听他的声音,感受她的气息;生命是如此地真实,我是世界的一丁点儿,虽然是一丁点儿,但是世界中有我的存在。就是这么地特别,这么地简单。

  很多人喜欢春天的繁花似锦之热闹,但我却欣赏这些热闹之后的层层次次的绿意,流畅的生机,静静观赏,更有动中取静之美。曾经每当冬天接近尾声的时候,我总是四处寻觅,寻觅属于春天的颜色、美丽和温暖。虽然我总是不能察觉所有春的讯息,但是我知道我和春天一起在优游,也许是漫步。春天让我的心情舒畅,感觉溪水是我欢快的玩伴,低语、佯骂;那些绝美的花草树木是我的新衣,欣赏着竟不舍得回家,想要抱着她永远不放开;云是我手心拽着丝线的风筝,想要和她一起奔跑;阳光在温暖地和我微笑着,一切都那么地完美。所以我要感谢春天,感谢快乐,那些过往的春天!

  我一直都很喜欢树,曾经是因为树的形状千变万化,美妙至极,后来看了《蓝色生死恋》后,又增加了一层喜爱,因为树还是不变的永恒!时间可以改变她的容颜,却改变不了她屹立在一处的.决心。又或许是生活中的永恒总是那么地难以寻觅,亦或是根本不存在,所以才更加珍爱不变的永恒。关于春天的树,总觉得他们是和我一样的生物,不仅有生命,还有情感。他们让我体验到快乐可以如此地自由,狂呼可以如此地肆意,追逐可以如此地无限!

  只有珍惜回忆的人才能分享我的快乐,对于没有回忆的人,再多的描绘也是多余的。

  不仅喜欢春天的树,有时还会看着树间攀缘的藤蔓,想这她们也许迷失了方向,她们也许会漫过枝丫,越过小溪,在金色的细沙两岸搭起花轿,或是簇成一束花环。随时的美妙、随处的遐想、随身的快乐,这是属于我的春天。感谢春天,感谢快乐,那些过往的春天!

  现在的春天我已无暇顾及清晨岸边低眉轻盈的柳枝了,也不会刻意去守侯第一声春雷的降临了,更不会特意去看淘气的藤蔓是否想要越过小溪去勾勒自己的花环了。因为那都是属于过往的春天的,现实的生活总是让人感到太多的聒噪与不安。但是春天的狂想、春天的快乐,却让我无法忘怀!忙碌的日子里,还是可以坐在电脑前静思几秒的。一定不要忘记感谢春天,感谢快乐。那些过往的春天!

春天小学作文 篇5

  初春的早晨,我打开窗户,一股清新的空气扑面而来,带有几分寒意,催人奋进,令人神往。举目远眺,各家各户的灯都开起来了,模模糊糊能听到有的同学正在读书。看到这里,我也开始读书了。

  过了大半天,我看闹钟已经7点了,应该吃饭了。于是我从冰箱了拿出一袋牛奶和一个面包,然后我就津津有味地吃了起来。吃完饭后,我便背起书包高高兴兴地上学去了。走在上学的路上,我看见街旁的行人已脱去厚厚的棉衣,换上了春装,显得格外轻捷。路旁的树显得刚劲、挺拔,树叶苍翠欲滴,非常可爱。小鸟儿停在树枝上,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天真美丽,我好喜欢啊!”来到学校,刚进大门,就能听到同学们琅琅的读书声。操场上枯萎了的小草已经发了嫩芽了,跑道旁古木参天,简直像个大花园,美丽极了。春天,就像一位伟大的画家,把白白的.大地上画了青青的草,绿绿的水……让大地充满了生机。

春天小学作文 篇6

  春天已经迈着轻盈的脚步走入我们的眼帘。不经意间春色在我们的周围渐渐灿烂起来,如一幅巨大的山水画卷在我们的视野里缓缓展开。花香阵阵,鸟语声声,仿佛一夜之间春天就来了。

  然而,是谁摇醒了春天?是谁第一个捷足先登,叩开了春天之门?

  是偷偷钻出地面的小草吗?有一天在操场经过,我突然发现地上的小草已经长出老高了。它们在什么时候吐出一芽嫩绿?也许,在我们还穿着棉衣的时候,小草已经破土而出,以它顽强的生命力,从厚厚的泥土里探出尖尖的脑袋,张开一双双小手,轻轻地摇醒了春天。在我们还没有留意的时候,它率先把自己柔弱的身躯舒展在一阵阵料峭的春寒里。野火烧不尽,春风吹又生。小草以瘦弱的身躯,先我们一步感受到了春天的气息,成为了领跑春天的使者。脚下的无名小草,我向你致敬!

  是风中摇摆的柳条吗?校园里十二棵垂柳,像士兵一样列队站在甬道两旁。也许雪花飘落在垂柳枝头的时候,垂柳已经换上了一件微微泛青的外衣。雪融化成第一滴春水渗入泥土的时候,已经把春天的气息传递到它脉络里。经过一冬的睡眠,垂柳的根须被地下的昆虫轻轻触动。它只是轻轻地伸了一个懒腰,摇动了麻酥酥的身体,春天就被轻轻摇醒了。

  是一缕迎面不寒的'杨柳风吗?静寂的田野上,只有寒风在散步。然而,冰雪初融的溪岸已经是春烟袅袅,阳气升腾。风向一转,东风吹来。一缕乍暖还寒的春风已经吹醒了地下的草籽,吹软了垂柳僵硬的枝条。春风是一个神奇的魔术师,把手轻轻一抖,一个生机盎然、山青水秀的春天便呈现在我们的面前。

  到底是谁摇醒了春天呢?这时,我突然想到冰心奶奶在一篇文章里说过的一句话:“游人不解春何在,只拣儿童多处行!”其实,真正摇醒春天的,是我们甜甜的笑声,清亮的歌声;是萦绕在我们校园上空的一团团高亢嘹亮、青翠欲滴的晨读声;是我们在雪地里嬉戏、玩耍时的吵闹声,奔跑、追逐时的脚步声……我们伸出一双双小手,在校园里欢呼着、雀跃着接住一朵朵雪花的时候,春天已经在我们的手心里悄悄醒来!

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