英语日记
已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，因此我们要写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编整理的英语日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
英语日记1
今天，我和同学们正在上英语课。老师说：“现在，我们开始唱abc课。”可是同学们都忘了昨天排的队形。老师就在同学们中间走来走去，告诉大家自己的位置。这时，前面的两个男指挥趁老师不注意，玩起了激烈的“点穴大战”。一个指挥右手一挥，大喊一声：“葵花点穴手。”另一个也不甘示弱，伸出胳膊一挡，口中也念念有词：“葵花自解手。”我听了以后，哈哈大笑。
唱完了歌以后，同学们一起说：“thank you。”话音未落，其中的`一个指挥忽然滑倒了，就象是鞋底下抹了香油一样。我还看见墙边的一个同学，故意用手抹了墙上的白粉抹在脸上，挤眉弄眼，就像个幽灵似的，太好笑了。
过了一会儿，老师又让同学们一起唱英语歌曲《十个印地安小孩》。这次上前面指挥的是两个女指挥，两个男指挥就故意在下面捣乱。我听见他们把歌词改了。本来是：“one litte two litte，there litte indans，four litte five litte，six litte indans …… ”他俩却改成了：“one litte two litte，葵花点穴手，four litte five litte，降龙十八掌……”甚至还加上了“火舞旋风”，“火舞旋风”是《虹猫蓝兔》中虹猫的绝招。老师听了，大声说：“两位侠客，请不要在此地交手，以免伤到无辜者。”
没想到，今天的英语课上，发生了这么多笑的事。
英语日记2
4月15日，晴
多有趣啊!我去参加了一个英语角在我家附近的一个公园有很多学生这和公公婆婆正在客厅和外国友人在英语角。英语角成立三年前做出的。我认为,我们不仅可以练习说英语,而且还会使很多的外国朋友们我们谈论有趣的东西和交换了学习英语的`经历,与对方。我提高了我的英语,因为我成了一名成员的英语角。
英语日记3
期末考试终于结束了，今天来总结一下我的英语学习情况。
自从升入四年级以来，我的英语成绩相比三年级时进步多了，这要感谢我的妈妈。妈妈对我现在学的英语单词大多是一窍不通，但妈妈为了激发我学英语的兴趣，每天坚持跟我学英语，现在妈妈可以说对四年级上学期的英语了然于胸。妈妈的激将法让我对学英语的兴趣越来越浓。每天我按时完成老师布置的作业，仔细听读英语录音；老师规定的三会、四会单词几乎每次挑写都全对，而且在几次的考试中也都取得了不错的成绩。
但百密一疏，在这次期末考试中我却犯了一个超低级的错误：在一道判断题中，正确的写“T”，错误的写“F”。我却按常规打了“×”和“v”，判断虽都做对了，却让我一下痛失10分！我捶胸顿足、后悔莫及！怪谁呢！只怪自己审题太不认真了！还有一个最不应该错的是“今年我将要参加三十五个生日聚会”，上面让填写“聚会”的单词。不应该错是因为妈妈和我一起复习时说过，这道题很有可能让填写“聚会”的.复数形式，即把y去掉加ies，记得妈妈当时说了两遍，我还嫌妈妈唠叨。现在这道题不出妈妈所料跃然纸上，而我竟然把妈妈的话当耳旁风，毫不犹豫地把聚会的单词填上了。
如果我听妈妈的话，审题时再仔细点，我就不会和班上总成绩第一名的宫逸飞相差十多分。
今后我不会犯同样的错误！
英语日记4
1月28日 星期二 阴
补英语
因为今年我的英语考得不好，所以爸爸在寒假里给我恶补英语。
每天起床的`时候，就要打开复读机，一页一页地听。
晚上，爸爸回来还要检查情况，如果检查的时候还不会，爸爸就要带着我读五遍，才能往下读。就这样，我的英语水平也提高了很多。
我敢保证，下学期我的英语一定比这学期的英语好。
小朋友们，相信我哦!
英语日记5
英文日记的格式与中文日记的格式相差不大。第一行左边写日期，右边写天气状况。日期和天气的写法应注意：
1.年、月、日俱全时，可按月、日、年或日、月、年的次序写。如：july20，20xx或20thjuly，20xx;
只有月、日时，其顺序为月、日，月份可用缩略式。如：septe或sept.20th;
如果要写明星期几，可将其放在日期的前面或后面。如：sundayjuly20，20xx或july20，20xxsunday
2.天气状况一般用形容词表示。如：fine(晴)，sunny(晴)，rainy(雨)，sno(雪)，(多风)，cloudy(多云)等。
初一英语日记格式
要学好写英语短文，就必须经常练习写作。记日记是提高书面表达能力的有效方法之一。日记是每日生活的记载，是一种记事文体。
一、日记的格式
英文日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。中、英文的日记三格式大致一样。英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角写上当天的天气情况，如：Sunny， Fine， Rainy， Windy， Sno， Cloudy等。
1、日期表达有多种形式。年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。例如： Dece 18， 20xx 或者 Dec. 18， 20xx
A) Septe 1， 20xx或Septe 1st， 20xx也可省略写成Sept. 1， 20xx或Sept. 1st， 20xx;B)the 1st of Septe in 20xx(月份不可以缩写)
B)只有月、日
Septe 1或Septe 1st(月份可以缩写)
C)只有年、月
Septe 20xx或the Septe of 20xx(月份不可以缩写)
以上的1或1st都应读作the first。
2.星期也可以省略不写，可将其放在日期前或后，星期和日期之间不用标点，但要空一格，星期也可缩写。
Saturday， October 22nd， 20xx;October 22nd， 20xx Saturday
3.天气情况必不可少。天气一般用一个形容词如 :Sunny， Fine， Rainy， Sno 等表示。写在日期之后，用逗号隔开，位于日记的右上角。如：
Saturday， March 4， 20xx， Windy;1st January， 20xx， Fine
二、日记的要求
日记的正文是日记的主要部分，写在星期和日期的正下方，可以顶格写，也可以内缩3至5个字母的空间。由于记载的内容通常已经发生，谓语动词多用一般过去时。但也可根据具体情况，用其它时态。如：记叙天气、描写景色，为了描写生动，可以使用现在时，以表现当时的情景。再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态。记日记力求简单明了，有连贯性。若有文字提示，则应重视提示，把握要点。在句式上尽量使用简单句，以防繁杂，造成语法、句型错误。
三、日记的类型和训练
日记分为记事型、议论型、描写型和抒情型。建议大家在学习写日记的过程中，可按以下步骤进行：
①将一天所经历的主要事情和过程依次简要地记下来，不附加任何感情色彩，这是最简单的记日记的方法;
②阅读别人的日记，并利用所学过的句型来表达个人在一天中观察到的或感受到的事情。
小学生英语日记格式
1.日记写作格式
英语日记的格式与中文日记大体一样。英语日记通常由两部分组成，即书端和正文。
英语日记的第一行，要写明年、月、日与星期，然后要写明当天的气候状况，日期通常顶格写，后面是星期，天气状况写在右上角。如果是游记，还要写明地点。
Sunny，clear晴sho阵雨
Cloudy多云heavyrain大雨
Lightrain小雨drizzle毛毛雨
Overcast阴cold冷天
2.英语日记的写作文体
英语日记正文可以是叙事、描述、说明、议论等各种形式。其实，由于日记是非常随便的，因此上述文体常常结合在一起使用。英语日记内容取自生活，可长可短，有时无事可记，一两句也可以。写日记贵在坚持，不可断断续续地几天写一篇，那样起不到学习英语的效果。另外，英语日记也应该尽可能讲究一些文采，切忌写成流水账。初学者只要能写出完整并符合语法要求的句子就很难得，所以文采要求是次要的`。而对于高中及其以上程度的英语学习者来说，就要求不单要语法正确，而且对句法、选词、谋篇布局等都有较高的要求。
3.时态
写日记的时间一般是在下午或晚上，有时也有在第二天补记。所记叙的事情通常发生在过去，所以常用一般过去时。但如果要记叙天气、描写景色、展望未来、议论某事或对话引语等，可以使用一般现在时或一般将来时，以生动再现当时的情景。
4.养成积累词语的习惯
日记是对生活中方方面面的事情的描述和感想的表达，所以写日记要用到单词面很广，这就要求英语学习者在平时要养成积累单词的好习惯，而把记忆的单词运用到日记中更是起到温故作用。值得注意的是，在写日记时，我们都会遇到很多不会写的单词。这时千万不要就此止步，而要先空出来，或者用拼音代替，等一篇日记写完了再查词典不上所缺的单词，并且重点记忆这些单词。这是通过这样的方式，我们才能更快地积累单词和提高英语水平。
5.英语日记中的缩写与省略
英语写作中经常会有缩略语，比如：Nov./Nove
eg/Forexa等各种形式的缩略语。
建议初学者不要用这些缩略语，因为初学者对单词的熟悉程度还不是很高，要不断的应用学过的单词才能记得牢，记得准。
最后需要一提的是，英语日记习惯一年一本，因此日期不必写年份，而只是在每年一本的日记本封面上或者在日记的第一页和最后一页加以注明即可。
6.范文：
May30，xxxxFridaySunny
Inourclass，everystudenthasabigkettle(水壶).Butso
Everydayatlunchti，’sfuntohelpothers.Atthesa，
英语日记6
Summervacationlifeisrichandcolorful，thisyearmysummervacationhasbeenveryhappy。
Onedayinthesummer，whenIwasdownstairsplaying，accidentallydiscoveredahastilycrawlingant，antshooktwosmalltentacles，hurriedforward。Whereishegoing？Oh，itmustbelookingforfood！NaughtyIquicklyboughtapacketofbiscuits，crackersbreakintopiecesplacedinfrontofmeant，itmustbethesweetbiscuitsdroolwithenvy。However，antssmellthecookies，withtentaclestouched，butturnedtoclimbback。DidInotlovetoeatbiscuitsant？Whereishegoing？Ijustwantsomefrustrationelsewheretoplay，suddenlyfoundtheantbroughthiscompanion，hewalkedinthefront，likeanexperiencedwizard。Theygostraighttothebiscuitbesidetheantclimbpast，shiningtentacles，likeintheLaopeoplesay："come，come，come，everyonecarryingfood！Tositforthewinter！"
Theypushandpullme，andthebiscuitsmoveforwardinmillimetersandmillimeters。Toreachtheanthole，butalsoneedtogothroughalong"tunnel"，itisnotaneasythingtodo，"tunnel"mouthistoosmall，toobigtogointothebiscuit，theant"Legion"despitethetremendouseffort，butstillcan'tgoin。Buttheyarenotdiscouraged，alwaysworktogether，notanantfunk。Finally，anantjumpedouttotheleadershipascommandingusaboutthecookiecrumble，finallyputthis"breakupthewholeintoparts，tothehugemonster"。Ireaditwithrelish，andIsaidtomyself，"it'sfunny。"！It'sinteresting！Theseantsreallyinteresting！"
Awholesummer，Idonotobservethetightlifeofants，alsolistentothecicada，tracingthetrailofinsects。。。。。。EverydayIwasimmersedintheinteractionwithlittleinsects，andtheirliveswerereallyinteresting！Thisismyhappysummervacation。
x
IwenttoHainanwithmyfamilythisvacation。IthinkHainaiisabeautifulcity。Ihaveagreattime！First，Iwenttothebeach。Iplayedbeachvolleyball。ThenIwentswimming。Afterthat，Iwenttoshoppingandboughtsomesuvior。Ofcourse，Iatesomeseafood，itwasreallynice。Intheend，Itookawalkaroudthecitypark！Itooklotsofphotos！ThisaworderfulvacationwhatIlike，Iwanttogoagain，howaboutyou？
x
Thisyear’sNationalDayIwenttoBeihaifortravelwithmyfriends。AswewereafraidBeihaiwillbetoomanypeopleonNationalDay，sowewentthereonOct。4。OurfirststopistotheBeiHaisilverbeach。Wefoundtherarehugepeopleonthebeach。Outsidethebeach，wecan’tseetheseabutonlypeople。ThoughIwasshock，westilljoinedthepeopleonthebeachquickly。Weswamintheseaandplayedwitheachother。Weallfelthappyaboutthattrip。
英语日记7
一切对我来说都是新鲜的，新的班级，新的老师和新的`同学.我的同学都是好学生，他们英语讲得很好.我想我可以从他们身上学到很多，我可以和他们交朋友.
这位来自中国的老师讲课时感慨万千.她的课很有趣.令我惊讶的是，我们的外教汉语讲得很好，但在我看来，她的课有点无聊.她本该让全班更活跃.
与我的学校相比，浙江大学似乎太大了，我们从教室到食堂之间要花上几分钟的时间.
祝自己好运，在这里度过一个愉快的假期!
英语日记8
今天是星期六，我又一次踏进文化馆，你猜我干嘛，是学作文?是学舞蹈?是学奥数?NO,都不对，告诉你吧!俺是去学英语，没想到吧，嘿嘿!“叮铃铃”开始上课了，首先我们和Miss耿互相问了好，接着便正式开始上课了。“今天要学习的是元音字母a和e的单词，下面请同学们组单词。”Miss耿的话音刚落，未等Miss耿允许，我马上站起来说：“在a的前面加上c.在后面加上t就是cat,中文是猫。”“ok!”Miss耿向我投来一个胜利的微笑。
渐渐的，一个半多小时过去了,我们也学懂了。于是,Miss耿便教我们玩游戏,在游戏中学到知识,第一个游戏是这样的，Miss耿说一个单词，我们便跟读一次，再说出中文，同时出石头、剪刀、布。第一轮，Miss耿说的是rat，于是我们跟读一遍，说出中文，老鼠。我原本以为赢定了，谁知......，哎，老天不从愿，让我刚上马就败下来。偏偏让Miss耿出剪刀，我出布，我和几个同学，只好在一片哎声中坐下来看着别人玩。几分钟后，许多同学与我们一样“归天”了，最后只剩下一个人了，可他最终还是输了，第二个游戏开始了，规则是：Miss耿伸出右手的几个手指头，便读左手指的`单词，不过Miss耿会捣乱哦!开始了，Miss耿伸出五个手指，左手指egg，她却读cat，结果好几个同学都被骗了。还好我比较机灵逃出了她的“魔爪”，这时Miss耿一看手机，快到点了，没办法，我们只好玩最后一次。就这样，我们在笑声中结束了这节课，笑声飘得好远，好远.....
在快乐中学英语，可真好玩.既学到知识，又玩了游戏，我好喜欢啊，那么你们心动不心动，心动不如行动，快来参加我们的行列吧!
英语日记9
一切对我来说都是新鲜的，新的班级，新的老师和新的同学。我的同学都是好学生，他们英语讲得很好。我想我可以从他们身上学到很多，我可以和他们交朋友。
这位来自中国的老师讲课时感慨万千。她的课很有趣。令我惊讶的.是，我们的外教汉语讲得很好，但在我看来，她的课有点无聊。她本该让全班更活跃。
与我的学校相比，浙江大学似乎太大了，我们从教室到食堂之间要花上几分钟的时间。
祝自己好运，在这里度过一个愉快的假期!
英语日记10
英语日期的写法有两种：
（1）先写某日，次写月份，最后写年份。某日用序数词的缩写形式；除May ， June和July三个月份外，其余各月份均可缩写；年份均用阿拉伯数字书写，但不能把“1991”缩写成“91”等。例如：
22nd August 20xx
（2）先写月份，次写某日，最后写年份。用这种写法比较普遍。某日用基数词，也可用序数词的.缩写形式，但后边须加逗号。例如：
August 22，20xx
August 22nd，20xx
如果在英语日记的书端里要写星期的话，可将其写在日期的前面或后面。例如：
Tuesday，August 22nd，20xx
August 22nd ，20xx，Tuesday
英语日记11
4月15日，晴
今天早上我去英语角是我家附近的公园里。这是三十年以来许多中学生founded。以及大学生和外国人参加activity。练习说英语的`人有一些interesting。藉由谈论时，人们也在英语学习交流经验。我认为这是一个很好的机会让我用我所学的英语课。我觉得很酷的我回到home。后我会尽我最大的努力学好英语，因为它是如此的在世界范围内广泛使用。
英语日记12
今天，我们第一次上英语课，给我们上课的老师是个女老师，姓李，李老师让我们叫她Miss Li ，我们觉得很有趣。
首先，我们打开课本，老师教了我们五个单词，分别是：橡皮eraser 、铅笔pencil 、钢笔pen 、蜡笔crayon 、尺子ruler 。老师教得非常快，同学们都快跟不上来了！幸好这些单词我暑假里学过，所以很快就记住了。老师说，英语跟语文数学一样重要，每过一个单元都要考试，而且也有期中考试和期末考试呢！
这就是我上的第一节英语课，虽然英语很难，但是我有信心把它学好！
英语日记13
“叮铃铃，叮铃铃……”这节是英语课，迎面而来的不只是丰富有趣的英语知识，更叫人精神振奋的是我们四个小组之间的激烈争夺。告诉你，如果这节课你组上的'分数，你们整组的人就可以给自己加上5分哦。
马上就要开始了，只见同学们都精神抖擞，有的和组上的同学互相加油打气，有的正暗下决心，准备和别组的同学一决高下。我们都把背挺得直直的，双手放得平平的，期待着这场较量。
这场较量就从抢答环节正式开始了。每当老师点开一张图片，我们组的猛将佳澍几乎都能最早抢答出来。当佳澍清澈响亮的声音第一个快速地钻入我的耳朵时，我便暗暗高兴，因为呀，他这样就为我们抢到了一分啊！没过多久，由于佳澍的丰功伟绩，我们组遥遥。我高兴地望着我的竞争对手黄天舒，只见他正呲牙咧嘴，那双眼睛瞪得老大，我仿佛能看到他眼中徘徊的怒火，我得意地笑了笑，对他说：“好好努力吧！”
“什么！”由于第一组朗读整齐，第二组黄天舒的大嗓门，第四组的纪律好，我们很快又齐头并进，分数不相上下。我一下子紧张起来，提高了警惕，更加卖力地读了起来。而黄天舒却松了口气，冲着我“嘿嘿”地笑了两声。
这节课快接近尾声了，我的心也随之被提了起来，开始保佑不要出什么差错。可是，天不随人愿，刘伯杰他们几个却在这个关头说起话来，偏偏被英语老师发现了，我们组被扣了一分。第二组获胜！我知道事已成定局，望着天舒长叹了口气，他却高兴地和同学们击掌庆祝着。
这就是英语课上的较量。
英语日记14
今天下午，妈妈带我和俞晨彬去陈泓妤爸爸那里学英语。我们先在一楼玩，还遇见了林特臣和杨天博。我们玩了一会，就开始上课。我们围着老师坐在前面，家长坐在后面听。
老师先放英语动画片给我们看，老师说的都是英语，我有点听不懂。老师给我们每人一张纸，让我们把得到的小红花贴在纸上。然后，老师在胸口贴了英语名字，再介绍自己的英语名字。他给我们每人发了一个英语名字，老师教我们读自己的名字。然后，拿着青蛙，扔到谁就谁得说自己的英语名字，我们玩了很久，记住了自己的`英语名字。接下来，老师拿出四瓶水，让我们传来传去，在我们传的过程中，慢慢地水变成了红、黄、蓝、绿四种颜色，老师叫我们跟着学习颜色的英语单词。
我们学习了英语的知识。我得到的小红花最多，心里很高兴！英语课真是太好玩了。
英语日记15
“英语嘉年华”，看到这个词语，大家一定多少有点奇怪吧，其实，英语嘉年华是我们学校组织的一次英语活动，好像“英语角”。在这个活动中，有好玩的游戏，好吃的食品，还有可能得到精美的小礼品。参加这个活动，要读一段英语短文才能进入活动现场，并且在整个活动中必须说英语。
当我和同伴们费了九牛二虎之力读完一篇英语短文，才得以进入中西结合餐厅，本以为可以安心享用美食了，却因为餐厅菜谱上的单词不会说，说了几句汉语，被“服务员”下了“逐客令”，离开餐厅时，有人阴阳怪气的说：“我们是中国人，难道还不让说中国话？”话虽这样说，我们也只能看不能吃，恋恋不舍地离开了餐厅。看来真的要增加词汇量了呀！
如果说我印象最深刻的是中西结合餐厅，那么最有趣的就是猜谜语了。
谜语的短文倒是很简单，可是当我们开始猜谜语时都傻了眼，上面的单词、句子很多都不认识，翻来覆去，找了一张我大部分能翻译出来的，可谁知其中最重要的单词不会翻译，只能再选一个了。这次，我一个个认真地选，哇！终于看到了一个我会的―――Ｔhis is a animal，has a big and black glass。（这是一只动物，戴一付大大的.黑黑的眼镜）。我的脑海里一下出现了大熊猫那憨态可掬的神态―――ｐａｎｄａ。我猜对了，获得一枚小印章，可以换取小礼物了呢。
这次的“英语嘉年华”活动让我们学会了有自信地开口说英语，让我们在欢乐中学习，我爱“英语嘉年华”。
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