大海的作文(精品4篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的大海的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
大海的作文 篇1
一听到胖大海，我的脑子里立刻闪出一个疑问：胖大海是什么？但在今天，我不但看到了胖大海，还从老师那里了解到了胖大海可是中医界的宝呢！快和我一起去看看吧！
一看到胖大海，一眼就看到了它的颜色，它通身呈棕褐色的，圆形的身子两头尖尖的`，就好似一颗晒干了的橄榄球，它的外衣有一条条纹路，摸上去粗糙极了，皱巴巴的，看上去好似一位年过百岁的老人的脸庞，凑上去闻一闻，这么一个丑八怪，竟然还有一股淡淡的草药的清香，还真是奇怪呢？
我倒了一杯热水，将胖大海放了进去，顿时，一股浓浓的中草药味扑鼻而来。咦，奇怪，它怎么没有变化呢？难道它不会变大？我心底里的疑问一闪而出，等了一小会，大约3分钟过后，它有了些许的变化，身体开始渐渐膨胀，尖尖的一头爆炸开来，像一座大炮，露出了棕色的皮肤。好似一团锦絮。
后来，它的“锦絮”越来越大，像一位将军脱去了盔甲，我忍不住用手一摸，它就像生长豆一样，一碰就碎了。
最后，它完全炸开了，像一朵盛开的菊花一样，我尝了尝，甜甜的。它有什么作用呢？它可以滋润喉咙，利咽解毒，润肠通便。还真是个宝呀！
胖大海可真神奇呀！
大海的作文 篇2
假期，妈妈说要带我去盐城老家的海边玩。一路上，我美滋滋地幻想：碧蓝的大海，金黄色的沙滩踩上去又软又舒服，海浪轻轻拍打我的脚丫，再来点凉爽的海风就堪称完美了！
车子停下来，映入眼帘的是一片漫无边际的灰色泥滩，我整个人都蒙了，急切地问：“妈妈，大海在哪里？”妈妈笑笑说：“眼前就是海滩，远处就是大海，看到浪了吗？”我的心情跌落到谷底，这根本不是我想象中的大海嘛，妈妈你是在逗我玩吧？
爸爸妈妈卷起裤腿，拿着挖沙工具，拉着我往海滩上跑，我噘着嘴极不情愿地踩上灰色泥滩。刚下过雨，泥滩软软的、烂烂的'，脚丫踩下去立即变得脏兮兮。我们小心翼翼地抓著缆绳，踩着长满青苔的防滑沙袋，朝着大海的方向走去。不一会儿，我大叫起来：“妈妈，快看！好多螃蟹。”担心螃蟹夹脚，我吓得不敢动。妈妈忍不住笑着说：“它更害怕你呀，你一动它就跑了。”我轻轻地伸脚往前试探，小螃蟹果然利落地跑开了，这下放心多了。
我发现，爸爸弯下腰在捡周围泥滩上黑黑的“小泥团”，不禁好奇地凑了过去。爸爸摊开手，好几个像蜗牛一样的小家伙在爸爸手心缓缓蠕动，它们没有触角，也不会咬人，看起来好可爱呀！爸爸说这是非常鲜美的泥螺，也是妈妈老家的特产。刚下过雨，泥滩上的“小黑点”全出来了。我顿时来了精神，立即加入捡泥螺的队伍。一会儿工夫，我们就捡了小半桶，够炒一盘了。
没想到让我惊喜的还在后面呢，我们继续往前走，在海浪冲刷出的水沟前停下，妈妈用铲子一挖就挖到宝贝了——好多贝壳呀，我兴奋地跳起来！这里物产太丰富了，我拿着小铁铲一直挖呀挖，收获多多，有白色贝壳，也有带花纹的贝壳，还挖到几只小花蟹……虽然身上沾满了泥，但是我们一点都不在意，乐得哈哈大笑！
太阳下山了，金晖笼罩着整个海面，海浪轻轻拍打着，海风柔柔地吹着，眼前的景色美得让人陶醉。远处还有很多“小伙伴”在惬意地享受美味，有白鹭、海鸥，还有很多很多叫不出名字的鸟儿。眼尖的我远远发现好几只丹顶鹤，激动得手舞足蹈。它们低头用长嘴巴翻找着什么，一点点声响都有可能惊动它们，随即便展开雪白修长的翅膀，优雅地腾空而起，在海滩上翩翩起舞，样子美极了。妈妈告诉我，这里是全省最大的黄海滩涂，生物资源丰富，有三百多种鸟类在这里栖息，还是丹顶鹤之乡。
带着满满一桶收获，我们往回走，这次我有经验了，把脚趾用力弯起来，增加抓地力。爸爸急急忙忙跑过来牵我的手，结果自己滑了一大跤，把我们的肚子都笑痛了。
我开始羡慕妈妈出生在这里。这片大海太有魔力了，让人恋恋不舍，它是我心目中独一无二的最美的大海。能来这里，我觉得自己是最幸运的小朋友。
大海的作文 篇3
上课了，老师拿了一个椭圆形的小东西，像橄榄球一样，外表有一条条粗纹，闻起来香香的，摸起来非常粗糙。老师问：“你们知道这是什么东西吗？”我们好奇地看着老师，肚子里装满了疑问。
老师笑呵呵地说：“这小东西叫胖大海，别看它长得那么丑陋，好处可多着呢。”老师这样一说，我们更加好奇了，迫不及待地等着老师给我们讲解。我觉得这名字很奇怪，那么小粒的东西怎么叫胖呢？
这时，老师拿来一只杯子，把胖大海放入杯中，再倒入开水，奇怪的现象发生了，只见那胖大海开始在杯中翩翩起舞，慢慢的慢慢的变胖了，伸出了很多小手，那些小手在杯中手舞足蹈，由于胖大海吸收了足够的.水分，最后沉到了杯底……
老师给我们一人一个杯子，把泡好的胖大海倒给我们品尝，杯子中的胖大海就像给水穿上了金沙，悬浮在水中。老师告诉我们，胖大海能防中暑，还能清热润肠，我喝了一口，啊，好甜啊！
这堂课让我认识了胖大海，喜欢上了胖大海。
大海的作文 篇4
儒家“山水说”便有了“智者乐山，仁者乐水”，而大海则把水的概念发挥到了极至。只有面对大海才能感受到什么是浩瀚，什么是博爱;只有面对大海才能感受到什么是风险，什么是征服;只有面对大海才能感受到什么是风险，什么是征服;只有面对大海才能感受到什么是人生起伏，什么是潮起潮落……
当我们面对那宽阔的海，我们感悟她广博的胸怀。她海纳万种生物，甚至那天水一色的时候，她包容了天。
儒家之道在于“泛博爱而近仁”，提倡人类懂得博爱，要懂得宽容。从前不理解莫里老人那句“相爱或者死亡”。读了欧·亨利的《最后一片叶子》，才明白对他人的爱原来是可以用生命作为代价的。有了海的博爱与宽容，才让人感受到朋友、老师、父母的关爱。面对天海，我们要懂得博爱。
大海的包容并不掩盖大海的豪放。面对大海，能看到避风的港湾，亦能领略惊涛骇浪。也许这就是所说的风险和磨难。
圣地亚哥与海浪搏击了三天三夜，以坚定的口吻告诉我们：“人可以被毁灭，但不能被打败。”也许我们的一生会遇到无数风险与许多的磨难，但我们应有向巨浪涛天的大海挑战的勇气。只有征服了大海，征服了巨浪，才征服了困难，征服了自己。相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
由于自然界的力量，大海潮起潮落;由于社会圈的`原因，人生潮起潮落。
面对大海，面对潮汐，我们总有一种平和的心态。百川总会归入大海，海水的蒸发、降落，又会回归百川;秋天总要落叶，但这又何尝不是一种“化作春泥更护花”的平和呢?
面对人生，也应有这种平和。贾谊和苏东坡都遭受当时朝廷的不公正待遇，但两人的心态便有不同。贾谊被贬后，作了《吊屈原赋》郁郁而终;苏东坡受了“乌台诗案”的牵连后，仍为“豪放派”的代表人物。面对人生起伏，应有子瞻的豁达，有观大海潮起潮落的潇洒。
面对大海，我读懂要博爱，要宽容;面对大海，我读懂了要奋斗，要拼搏;面对大海，我读懂了要用一颗平和的心去接受生命……只有如此，心胸便不再狭窄，心海也没有了疆界。
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