快乐的六一儿童节作文400字

时间:2025-12-12 12:12:41 儿童节作文 我要投稿
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【精选】快乐的六一儿童节作文400字3篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的快乐的六一儿童节作文400字3篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】快乐的六一儿童节作文400字3篇

快乐的六一儿童节作文400字 篇1

  “六一”节早晨,我连蹦带跳来到学校。校园里已是热闹非凡,布置一新。各班都在为下午的庆祝活动排练节目。我来到自己的教室里却呆住了,只见班主任杨老师紧皱着眉,同学们都用焦急的目光望着她。发生什么事了哪?

  这时杨老师开口了说:“孩子们,现在离四川大地震已经过去了19天,各受灾地区虽说已陆续进入灾后重建工作,但是一些学校仍无法复课。今天就是“六一”儿童节了,大家有没有想过这些受灾的小伙伴们该怎样度过?我们下午就要开心地开联欢会来庆祝节曰了,他们在干什么呢?”

  同学们都陷入了沉思,是啊!这场百年罕见的地震灾害中,灾区的小伙伴居住的房屋,上课的校舍都被毁掉了。有的小伙伴还矢去了父母亲人,他们的身体也受到了不同程度的.伤害。经厉了这么大的磨难,在这样的环境,条件下,灾区小伙伴们怎么可能高兴起来?怎么可能再去庆祝节曰?这时有人站起来对大家说:“我们我们可以排练一个对灾区小伙伴们表示祝福的节目,以此来表达我们对他们的祝福。”大家听了都一致表示同意。于是同学们便你一言,我一语地讨论起来,有的说要排一个舞蹈,有的说要表演一个画剧,有的说要合唱一首歌……最后犬家一致决定,由干时阃太紧,还是排练一首歌,来表达我们的祝福之情。干是在杨老师的指导下,我们选定了曲目,认真地排练起来。整整练了一个上午,尽管中间一刻也没有休息,但同学们没有一个叫累的。

  到了下午,我们怀着一片真诚祝福的心,以我们最好的水平唱了一首歌,嬴得了全校师丢的热烈掌声。

  灾区的小伙伴们,愿你仂早曰重建家园,早日重返课堂,早日从困难的阴影中走出来。我们永远和你心连心。

快乐的六一儿童节作文400字 篇2

  盼望已久的六一儿童节终于来到了,我兴奋得很早就醒来了,穿上妈妈给我买的新衣服,早早地来到了学校,校园里张灯节彩,到处洋溢着节日的气氛。我来到教室,让我出乎意料的是居然很多同学都已经来了,他们唧唧喳喳,有说有笑,每个人的脸上都洋溢着快乐而兴奋的.笑容。因为,今天我们要过一个快乐的“六一”。

  上午是我们班的班队活动——“我们的狂欢节”,有呼啦圈比赛、拍皮球比赛、跳绳比赛以及“你做我猜”等游戏。比赛时教室里到处是同学们的加油声和喝彩声,有劲极了。

  下午的游园活动就更好玩了,钓鱼、投篮、套圈……最有趣的是项目当然非夹弹子莫属喽。我来到了夹弹子的地方,那里人山人海,摩肩继踵,我好不容易才挤了进去。轮到我了,不知为什么我的心“怦怦”直跳。拿起筷子作好了准备,老师一说“开始”,我赶紧开始夹,可是,也许是因为太紧张了,手有点僵硬,甚至有些发抖,只觉得那些个弹子圆溜溜、光秃秃的,是那么的不听使唤,夹来夹去怎么也夹不牢。越是着急想用力夹住它越是不行,我急得脸都发烫了,“镇定,别紧张,做事要有耐心,会成功的!”心底里有个声音在为我鼓劲。是啊,我得镇定!相信自己,会成功的。于是,我深深地吸了一口气,努力让自己平静了下来,再夹,夹不住,再夹,终于,“当”的一声,一颗被夹成功的弹珠“诞生”了,我高兴得跳了起来。接下来,就轻松多了,我好象掌握了窍门似的,一连夹起了六个,一会儿工夫,就全夹完了,我兴奋得真想大喊一声:我终于成功啦!

  接下来,我又完成了套圈、投篮等项目,拿了很多奖品高高兴兴地满载而归。

  今天真是快乐的一天!

快乐的六一儿童节作文400字 篇3

  今天是“六·一”儿童节,我穿上妈妈为我买的漂亮裙子,背着书包高高兴兴地上学去。回到学校,我发现同学们个个精神抖擞,眉开眼笑。

  睡醒午觉后,紧张刺激的游园活动就要开始了。只见同学们都拿好袋子,准备去参加游戏活动,一展身手,收获丰富的礼品。我们班举行的游戏是——贴鼻子。只见班牌下贴着一张纸,上面清晰地写着游戏规则:玩游戏的同学站在线外,自己用眼罩罩住眼睛,手拿红磁铁,走到黑板前贴鼻子。看了游戏规则后,我想:实在太简单了,让老师看看我的厉害。我连忙跑去排队,呀,队伍已经排到教室外面去了,我走上前去,排在了队伍的最后面。

  队伍在缓缓地向前移动着,教室里不时会传来同学们的欢呼声。终于到我了,一个同学把眼罩和红磁铁递给了我,我先用眼罩把眼睛罩住,顿时,我的眼前一片漆黑,心里刹时紧张起来。

  这时,一个声音传来:“可以开始了。”我右手拿着红磁铁,向前伸去,然后小心翼翼地向前面的小黑板走去。因为眼睛看不见东西,只能凭着感觉走,我真害怕摸不着黑板,不知转到哪里去了,这样不是很丢脸了吗?突然,我的`右手碰到了一块硬硬的板,我想,这块应该就是黑板了吧,我用手测量了一下,找到了黑板的中心位置,小心地把红磁铁贴在了那个位置上。贴好后,我拿开眼罩,仔细一看,“我贴对啦!”我伸出成功的手势,兴奋地喊了起来。我把红磁铁和眼罩交给了下一位同学,高兴地跑到老师面前领取奖品。老师选了一瓶哈密瓜味的牛奶送给我,我接过礼物,高高兴兴地跑去其他班参加游戏了……

  今天,我过得真开心,我不但收获了快乐,还收获了丰富的礼品,我要把这些快乐和礼物带回家去,送给我的爸爸和妈妈,当然还有我可爱的小弟弟。

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