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初中生活的作文300字集锦十篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初中生活的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。
初中生活的作文300字 篇1
随着考试结束的铃声,
我去仰望那遥遥长空,
心中豁然开朗,
一如头顶那晴澈的碧空.
微风之中,
偶然发现书中被遗忘的干花,
我小心翼翼拿起它,仍花瓣飘零.
啊!我此时此刻感觉真是美妙.
我还从未有过这样的心情.
我要把那美好的往事,
点点滴滴缀成一条项链,
我要去寻找那谁也看不见的宝石,
一天能找到一颗就行,
那样,我会一天一天变得像个成熟的女性.
啊!我此时此刻的感觉真是美妙,
我还从未有过这样的心情.
微风鼓起我的长裙,
我如同骑着扫帚的魔女,
敏捷地避开脚下的水洼,
飘然着地,潇洒,轻盈.
沐浴完毕我仰望星空,
我熟知的星座在熠熠闪动.
啊!我此时的感觉真是美妙,
我还从未有过这样的心情.
我要将每个愉快的.瞬间,
点点滴滴缀成一个谜.
当这不想给任何人看的杰作完成时,
我将变成一个成熟的女性.
我要把那美好的回忆,
点点滴滴缀成一条项链,
一天能找到一颗就行,
那样,我会一天天变得像个成熟的女性.
啊!我此时的感觉真是美妙,
我还从未有过这样的心情.
初中生活的作文300字 篇2
初中是新的起点，是对我们人生的又一次磨练，也是一次旅程。
在初中这个起点上，我们带着新奇怀着自信，激动地出发了。在这条路上我们不知道未来是什么样的，但我相信，只要努力就一定会达到成功的。
也许，你会想我小学没有打好基础；上初中会不会很吃力；我想只要我们好好学习，也会成为好学生。
初中的知识与小学会有脱节点，也会有很多的新知识，更多的困难等待我们去面对，回头遥望小学的生活那只是千里之行的第一步，生活和广阔的天地有无际风光在召唤我们去探索。
我们已经离开了小学熟悉的环境，迎来的是新的陌生；
初中的知识也许我们不会，比如我，如若我有一些不会的不懂得，但我会大胆的去问老师和同学克服胆怯，上课多发言多提问下课与同学多交流。
上了初中我们要把全部的'时间用在学习上，偶尔也需要放松一下自己的心情。
在初中我们要学会快乐学习，不能读死书要灵活掌握知识劳逸结合，多和同学借鉴好的学习方法，这样才可以学得更好。
让我们努力吧，不论遇到再大的困难不抛弃，不放弃。
策马扬鞭，路遥知马力吧。
初中生活的作文300字 篇3
20xx年，我从读了6年的小学毕业了，没想到，这6年一直期待的日子终于到来了，可我却没有一点觉得开心的感觉，反而心里有着真真心酸。同学们的心情似乎和我一样，我还以为毕业了就解脱了呢，但这却成为了一种新的羁绊。
毕业了，就再也不能像以前那样任性妄为了……
毕业了，就再也不能吃到学校饭堂阿姨们做的菜了……
毕业了，就再也不能和朋友们在教室里说笑了……
毕业了，我们还能回到从前吗？
毕业了，我们还能聚在一起打打闹闹吗？
6年前，我们谁也不认识谁。6年后，要分开了，那么，在一个6年后，我们还会记得当年一股热血的少年吗？
毕业前，我们一直认为的解脱只不过是另一种羁绊，因为这6年，让我们长大了，让我们变得更加成熟，让我们懂得学习中的欢乐与痛苦，让我们更加明白这个世界，让我们积累了在这个世界的生存方式。
现在升上了初中，开始想念以前的教师、以前的课室、以前的同学们、以前的好友。也曾经后悔过，为什么没有好好珍惜最后一段初中的.时光，现在却感到遗憾。可是，这毕竟已成了回忆，就让这段回忆成为以后学习的动力吧，初中这三年要好好过啊，可不能辜负老师和同学们的希望啊，加油吧，初中的少年们。
初中生活的作文300字 篇4
开头：生活，是什么味道？有人说，它是酸的，留下了许多先苦后甜的秘密；有人说，它是甜的，留下了许多快乐与辉煌的瞬间；有人说，它是苦的，留下了许多坎坷的足迹；更有人说，它是辣的，留下了许多难忘的回忆，就像麻辣烫，辣得直流眼泪但又有一种火劲儿……
在我们这一代中学生眼里，生活已被参考资料填满了，也就是说生活成了白开水，清淡无味，没有一点口感。难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗？不，学习固然重要，但抛开参考资料，你应该看到你自己，看到自己的未来。不错，美好的未来是需要丰富知识去开拓，但我不愿让学习把自己埋没。学习之余应该开阔自己的眼界，放开自己的大脑。我会让美术给生活涂上色彩，我会让音乐给生活撒上作料，我会让文学给生活添上奇妙。总之，我不愿成为所谓的“高分低能”的学生，祖国的建设者需要各种各样的才能，只是死学而不会灵活运用的人一定会被激烈的.社会竞争所淘汰！
在我看来，生活应该是甜的，虽然生活中会遇到各种困难，但战胜困难而迎来的曙光终究是甜的。朋友们，别忘了给生活加点糖哦！
初中生活的作文300字 篇5
小学的欢乐时光过去，来到了新的开始——初中，人生奋斗的开始！
在初中，课业压力比起小学，大了许多;课程深度也愈来愈深，疲倦也随之而来。但，大家都是如此，有人乐在其中;也有人哀声叹气。
因此，我认为调整心态及想法是首要之务，心态对了，做事自然就对了。这就像玩游戏，会认为游戏好玩、有趣的人，都是不在意输赢的，抱持乐观态度的;反之，在意输赢、怨天尤人的'，都是在意输赢的人。次要之务就是大家常说，却不常作的：“课前预习、课后复习;上课认真听”每个人都会说，会实际做的只佔三、四成。显然不会有人整天都在读书，但是，每天至少花个半小时，把老师讲的和笔记大致看一下，成绩便会蒸蒸日上！其他像是功课，考试等等平常努力皆是必然，然而，个人品格也是个重点！
我在学校常听到同学口出恶言，不管是出自友谊、还是出自内心的，我相信他人听到都会觉得不舒服，如果我可以选择人生遇过的人，我宁可选择一个普通人，也不要一个恶言相向的人，我相信谁都不会！
以上讲了那么多，都有一个共同点：“基础”！打好基础，能够帮助你更快的适应初中生活。当然，每个人想法不尽相同，以开放的想法，去了解他人的意见。
初中生活的作文300字 篇6
在一个炎热的下午，街上行人匆匆忙忙的走过。只听扑通一声，一位瘦骨嶙峋的老爷爷摔倒在地上。过往行人对他视而不见，有的人甚至掩嘴偷笑。其中有一位留着披肩长发、身着华丽珠宝的贵妇人路过，伸出纤纤玉手拉住刚会分辨好与坏的孩子，厌恶的说：“真扫兴，刚出门就遇见这么个不干净的.东西，真是污了我的眼。”说完便扬长而去。这时，从人群中走出一位衣着朴素的女孩，丝毫不担心老爷爷的衣脏是否会弄脏她的衣裤，她只是默默的扶起老人，喂他喝下水，并把他送回了家。
在我们去寻找美时，应该透过现象看本质，弘扬美德，揭露丑恶。只要每个人都热心帮助别人，那么我们这个世界将会越来越美好。用自己的行动去感化每一个人，传递美、发扬美、壮大美、保持美、成为美！
初中生活的作文300字 篇7
星期天的早晨，我和妈妈兴高采烈地来到菜市场买菜。
正当我们兴致勃勃地挑选着蔬菜时，我忽然发现在一个摊位前围着不少人，在好奇心的驱使下，我凑了过去。
只间摊主是一位中年的男子,摊上放着一只铁笼,笼子里关有一只野兔。野兔在笼子里一个劲儿地冲撞,他的目光呆滞,还不是的哀叫着,让人感到可怜。
一经询问,我才知道是要屠杀野兔。那么看样子这位摊主就是屠夫了。
屠杀野兔开始了。屠夫打开笼子的门野兔见了,求生的欲望让它飞一般的窜了出来。可屠夫似乎很有经验,他没有放过野兔,动作敏捷地将野兔死死按住。刚开始,野兔顽命的挣扎,可后来渐渐体力不支,失去了反抗的'力量。屠夫趁机那出屠刀,手起刀落,顿时鲜血四溅。屠夫将野兔切割成一块块兔肉并清洗干净,放到摊上出售。
这个血腥的场面使我震撼。我想;野生动物无论怎么说也是我们地球的一员呀,我们人类怎能如此残忍地杀害他们?所以我呼吁大家:请大家爱护野生动物!
初中生活的作文300字 篇8
初中啊，大大的和小学不一样，小学的“孩纸”是童真，中学的“孩纸”是天真。
小学休息的时间比中学要多得多，中学一天的休息时间顶多就是八、九个小时，还要有那么多的'作业，不仅扶额汗颜，算了一下，这一个学期写的作业，比我小学时两年写的作业还要多些，用网络比较流行的“伤不起”一词造一句话，就是“写作业慢的孩纸伤不起！”。看着厚厚的书，多多的作业，许多“童鞋”感到“鸭梨很大”，“矮油”写作业写的N晚都是正常事啦！看书看得抓狂的事经常有！用网络流行的词语造一句话就是“抓狂的童鞋有木有”。
总的来说，我们这一届的“童鞋们”还是很不错滴，比上一届有活力，活泼、天真、可爱了许多。《三只小猪》里面的小正太就证明了这几点，多多“小盆友”也证明了这一点。
what？半夜撞墙？what？外教课上把自己名字说成另外一个女生的名字？what？笑能笑缺氧？what？爱好是睡觉这“童鞋”证明了李宁叔叔说的一句话“一切皆有可能”
啊哈，有了这群“可耐”的童鞋们，再“坑爹”的作业也不怕鸟！
初中生活的作文300字 篇9
站在茫茫人海中，平凡的我们并不闪耀。
生活犹如梦幻，无论述写着什么样的欢乐，什么样的悲伤，什么样迷离的故事，我们都会是梦幻里的主角。故事是悲愁迷离，是欢快怡然，都会是美丽价值的过去。
生活，就像一场梦幻。时间是永恒的`，生命是不断繁延。昨天开心的笑颜或悲伤的泪帘成为梦幻中的过去。迎接我们的是未知的明天······虽然过去的事情是真实，但它就像一场梦幻的演出被记忆留在脑海里随着光阴消逝······
生活，就像一场梦幻，童真童趣的我们有着爱丽丝各种神奇的幻想；花季少年的我们有着赫拉克勒斯超越自我的冒险精神；青春活力的我们有着午夜王子捡到玻璃鞋，灰姑娘的憧憬，王子的牵念；年过半百的我们还有什么呢？我们还有回忆人生的梦幻，就像老街灯一样品味人生······
冬去春来，夕阳印照着晚霞，晴空早已消逝，爱丽丝的幻影依旧萦绕，灰姑娘的憧憬依然存在······岁月在梦幻中流逝，夕阳在梦幻中西下。
生活，难道只是一场梦幻吗？
初中生活的作文300字 篇10
星期五的下午，上完半节课以后，杨教师向我们宣布了一个令人兴奋的好消息；大家可以到操场上自由活动。听到这个消息以后，大家高兴的争先恐后的向操场跑去，纷纷玩起了游戏。
只见大家有的玩丢手绢，有的'玩捉迷藏，还有的玩老鹰捉小鸡……我就和小伙伴玩起了丢手绢的游戏。
王起航是第一个说当丢手绢的，所以王起航是丢手绢的。王起航把手绢放在了我的面前，我又去追王起航，结果没追着，我就放在另一个小朋友的后面，结果她抓住我了，我只好给大家表演了。
就正在我们玩得很开心时，大家发现教师正在一个人踢毽子，我们这群没毽子踢的迷顿时，把丢手绢的游戏忘得一干二净，纷纷跑过去围观。见我们突然不玩了，杨老师感到很奇怪，就停下来问：“你们刚才还玩得正开心，怎么又不玩了？”这时，我们才又想起丢手绢的游戏。于是，大家又玩了一会儿。
突然，清脆的上课铃声响了，大家恋恋不舍地结束了游戏，匆匆忙忙地跑进教室，重新进入了紧张的学习状态。
今天，你学会丢手绢的游戏了吗？
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