【精选】校园的作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的校园的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园的作文 篇1
我的校园生活
酸
我和陈露是同窗好友，一起生活、学习了五年。但是这天我和她因为一个题目而大吵起来，我感到了五年的同学情就为了一个题目而破坏吗？我心中有一种酸酸的感觉。
甜
那一次考试我数学取得了96分的成绩，老师在课堂上表扬了我，我心中有一种像吃了蜜糖一样甜的感觉。
苦
我在一片天花乱坠的喝彩声中逐渐变得骄傲起来，成绩越来越下滑，老师把我叫到办公室批评了我，我吃到了自己种下的'苦果。
辣
之后，又一次考试给了我致命的当头一棒，我精神恍惚地盯着鲜红的血淋淋的数字，看了半响，继而又将视线转向了自己的名字，然后才颤抖着接过仿佛滚烫的试卷，然后又理解老师的批评。之后我就开始了披星戴月地努力奋斗的日子，苦心钻研数学。在老师和同学的帮忙下，我的成绩又开始了飞速进步。
校园生活像“五味瓶”一样多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感觉。我即将升到六年级了，满怀期盼，也幻想着满载而归的喜悦。
校园的作文 篇2
不知从什么时候起，冬爷爷已悄然隐去，春姑娘迈着轻盈地步伐悄悄地来到了我们的校园，我们的校园里处处充满了春天的气息。
柳树是最早的报春使者。瞧！小河边的柳树上抽出了嫩绿的枝叶。一阵微风吹过，那纤细的柳条像少女的长发翩翩起舞，显得楚楚动人。望着高高的柳树，我想起了唐朝大诗人贺知章写的《咏柳》这首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”啊！这绿绿的.细叶原来是二月春风这把剪刀剪出来的呀！
一年级教室前的花坛边，小草已偷偷地把脑袋伸了出来，可爱极了。我想这肯定是一夜春风把它催出来的吧！小草那针似的小脑袋在春风的吹拂下，向我们频频点头，好像在告诉我们春姑娘来了。一年级的小朋友们在草坪上有的躺着、有的坐着、还有的在打滚，那爽朗的笑声充满了校园，传到了几里之外……
升旗台左右两边的两株紫玉兰也在悄悄地绽放，有的花瓣儿全展开了、有的才展开两三片花瓣儿、有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。它们举着丰盈的花瓣儿，在微风细雨中尽情地吮吸着春天的乳汁。远远望去，真像一团团紫色的火焰，给校园增添了无限生机。
春姑娘把我们的校园打扮得五彩缤纷，到处充满了勃勃生机，我最爱校园的春天。
校园的作文 篇3
校园坐落在武义城南美丽的梅郎山脚下，从高处俯瞰犹如扬帆远航的船只。上课时校园里书声琅琅，课间同学们在操场走廊上玩闹，热闹非凡。在这里学习生活了四年，校园的一草一木都在我脑海中刻下了深深的印痕，最喜欢的是校园的小池。
小池在学校中央，教学楼西面，四周绿树环绕，就似一个小公园。每天上学或是去食堂吃中饭，我们都要从小池边走过。现在正是春天，池边的花桃开得艳丽无比，远看像一团燃烧的红霞。柳树挂下了绿色的长辫子，垂在水面，在微风中轻轻摇摆。
沿着石子小路，我们来到观鱼台。观鱼台真大啊，足可以容下上百人；观鱼台真平啊，脚下嵌着一块块平整的方砖；观鱼台真美啊，白色石栏上雕刻着精美的'花鸟图案。
伏在石栏上看小池，池中的水碧绿碧绿的，一群火红的鱼儿在水中嬉戏。鱼儿时而沉在池底，时而在水面游荡，时而冒出水面吐个泡泡，让荡漾开的水波染上太阳金色的光芒。
早晨我们来上学，心里记挂这池里的小鱼，总会有同学带着馒头饼干到池边喂鱼，撒下第一次鱼食就有机灵的鱼儿游过来了，第二次鱼食还未撒落，成群结队的鱼儿已经都往这边赶了，一时间小池里鱼儿你推我挤发出啪啪的响声，溅起许多的水花来。身体小巧的鱼儿显得轻灵活泼，体型稍大的又憨态可掬，有的鱼儿甚至能从水里跃起抢接食物呢。我们围在小池边，看着笑着，久久不肯离开。
夏天，小池里的睡莲开花了，早晨她花朵半张半合，好像害羞的小姑娘。中午我们走过小池，睡莲花已经全开了，红红的花瓣,黄黄的花蕊,碧绿的叶子,轻轻浮在水面上，宛如一位仙女。傍晚的时候睡莲花又悄悄合拢了，多么神奇。
小池四周最引人注目的是那三棵巨大的樟树，足有二三十米高，两个人才能围抱。时常听见小鸟的欢叫，树下围着矮小的灌木，刚刚抽出了红艳艳的嫩芽，能摸到细细的叶茎。咦，叶芽背后怎么会有一个小黑影？拨过叶芽，哦，原来是只米粒大小的金壳小虫，正趴在叶芽上享受早晨的阳光呢！小池旁边有一块大石头，刻着四个字——梅郎墨韵。
小池伴随着我在实验小学的每一天，也见证着我们四年来的悲伤欢乐。每当想起学校，我就想起迷人的小池，我爱小池，爱这美丽的校园。
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