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【精选】六一的作文300字六篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的六一的作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一的作文300字 篇1
“毕哩哩，毕哩哩……”是谁的歌声这么美妙？原来，是我们二一班的同学们正在排练歌咏比赛呢。这不，“六一”国际儿童节快要到了。为了让我们的六一过得更有意义，我们学校举办了丰富多彩的活动，有书法大赛，经典诵读比赛，最有意思的是歌咏比赛。因为我是小指挥。
5月31日，这一天阳光明媚。校园里欢歌笑语，(.)一片喜气洋洋的景象。绿油油的草坪上，插了一圈五颜六色的'旗子。在微风的吹拂下，彩旗随风舞动。松树显得更加苍翠了。我们拿着凳子来到操场上，郝校长在台上致辞后，少先队举行了入队仪式。一年级的小学生戴上了鲜艳的红领巾。新队员举起右拳，宣誓着，那声音响彻云霄，震撼人心。
不一会儿，该我们唱歌了，大家的心都提到嗓子眼了，连大气都不敢出了。张老师嘱咐我们不要紧张。要注意表情。我们上场了。我充满激情、力量的指挥，赢得了老师和同学们佩服的眼光。同学们怀着激动而高兴的心情唱完了《吹草哨儿》和《祖国，祖国，我们爱你》两首歌曲。我也发挥了百分之百的水平，取得了全校老师和同学们的好评……
每个年级的节目都很精彩。比赛结束后，校长给我们发了“小小指挥家”的奖状。我心里甭提有多高兴了！我们度过了一个快乐的六一。
六一的作文300字 篇2
“六一”游园正式开始！随着老师的大声宣布，人群四散开来，我和孙玉霈一起玩好“八仙过海”后，来到401班捞泥鳅。
排队的过程中，我的心像惴了一只小兔子似的“砰砰”直跳。我会被泥鳅咬吗？捞得到吗？……一个个大大的问号在脑子里回旋着，“林紫?，你看你的前面有一个大空位，还不快去？“孙玉霈提醒我说。
我赶快来到那个空位上，嘿，泥鳅用它的胡子扫了扫四周，用小眼睛看着我，我一看，它们有的翘着小尾巴；有的朝同伴吹胡子瞪眼；有的.在水里游来游去，好自在；还有的正在和同伴聊天……真是有意思！
我拿着网兜，看见一条正在和同伴边聊边游的，抓住时机，趁其不备，轻轻一捞，可惜滑了下去。这时，我的目光又聚到了另外一个焦点上，一条泥鳅正在靠在水桶边休息，我拿起网兜“唰”地把它抓了上来，于是，它只好乖乖地到盆子里去了。
“哈哈！”我在心里暗暗地说：“受苦了吧？啊，活该！谁让你睡觉了呢……
六一的作文300字 篇3
今天，我们迎来了一个属于我们自己的节日——“六一儿童节”，一大早我们就心花怒放了。
“哇，可以去玩喽！”瞧，我们班那些小男生在大声欢呼了。我和小伙伴们也一起出发了，我们先走进304班，他们班的游戏可简单了，就是转呼啦圈。我信心满满地拿起呼啦圈，转了起来，不一会儿就转了30个，我得到了十分，开心地一蹦三尺高！之后，我们又玩了一个夹弹珠的游戏，这个游戏听别人说可难了，我想去挑战一下自己。我坐到座位上，拿起筷子做好准备。计时开始了，我心里可慌张了，手一直发抖，这些弹珠像抹了油，一颗也夹不住。这时候，我灵机一动，心想：如果把筷子分开一点，然后把碗立起来一点，弹珠不就滚到筷子上了吗？想完我便去尝试，可是这并没有我想的'那么简单。弹珠就像是个调皮的小孩儿，滑来滑去。我一次又一次地失败，最后我终于找到了感觉，夹起了3颗弹珠，得到了6分！虽然与别人相比有点少，但是我已经尽力了。接着，我把其他班级的游戏都玩遍了，最后在奖品区得到了一个小奖品，心里比吃了蜜还甜。
啊，今天真快乐，我真希望每一天都是“六一儿童节”啊！
六一的作文300字 篇4
六一节就要到啦，我们小朋友可高兴啦，这可是我们自己的节日。
六一节的早上，我早早的就被妈妈叫起来，吃完早饭就连忙向学校跑去.一进到学校就看到高大的舞台横幅高挂，横幅上写着六一节快乐，刚刚到班里老师就组织我们到操场看文艺节目表演，在操场上各班站好队，节目表演开始了，第一个出场的是轮滑，只见他们身披斗篷在舞台上滑来滑去，斗篷随风飘舞，真是帅呆了，接下来是武术表演，小朋友们精神焕发、身形矫健，一上场就来啦好几个后空翻，简直棒极了，后面还有街舞，曹冲称象、弹钢琴等等许多精彩的表演，看完节目，我们就放假回家了。我们来到奶奶家，奶奶给我拿出好多好吃好喝的东西，有饮料，有水果，还有点心，中午还包饺子，我一口气连吃了三碗多，真是爽极了。下午我们来到街上，只见街上到处都是小朋友，手里都举着气球，原来商场为庆祝六一节，在门口摆放了好多的`气球，免费发放给小朋友，我们来到沃尔玛超市负一楼，逛商店，看书，看电视，商场里有好多的商品都对小朋友们优惠，妈妈还给我买了冰激凌，火腿肠等。回到家打开电视看着电视，电视里播放着功夫熊猫。
这真是一个轻松愉快，令人难忘的六一节。
六一的作文300字 篇5
六一的活动盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节。
一早，我来到学校，只见几个同学在“打扮”教室。过一会，老师来了，老师等同学们齐了，就开始了我们的活动了。
第一项活动是刺气球，我排在第三位，我看着前面两位同学的示范，我渐渐的会了一些，我第一次用力一刺，哎！没有刺到，看来是我用力大了，第二次，我用小了力。哈哈！刺到了。我的这项活动通过了，进行下一项活动。我来到了吹蜡烛的活动中，同学们都用力的吹啊吹啊！有的'吹灭了，有的没吹灭，这项活动的规定是：在3次机会中吹灭5根蜡烛。听着老师的哨声，同学们开始吹了，第一位同学站在那里看了看，再用力的吹了下去。可惜只吹灭了3根。他接着第二次把蜡烛全吹灭了。慢慢的到我了。我学着前面几位同学看着蜡烛，我闭着眼睛用力一吹。大家异口同声的说：“哇！”我还以为全吹灭了，我睁开眼看了看，原来一根也没吹灭，我第二次，仔细的观察了一下。哈哈~原来是我没吹到它们的位置，我又用力一吹。哎~还是只吹灭了2根。接着第三次。我用力一吹——还剩一根。我灰溜溜的走开了。
接下来又举行了……
这就是我的六一。
六一的作文300字 篇6
每年的六一儿童节都是我一年里最幸福、最快乐的日子，在这一天我可以和同学们尽情地“疯玩”，什么作业啊，练琴啊，书法啊统统“拜拜”了。
可是今年的六一儿童节却是一个非常特殊的儿童节，因为临时有事，我们放假了，学校不能去了，公园不能去了，人多的地方都不能去了，我在苦恼这个六一儿童节该怎么过呢？帮妈妈打扫家的时候收拾出很多废弃物，妈妈让我扔掉的时候，我突发奇想，知道这个特殊的`六一儿童节该怎么过了。
我挑了一张硬纸板，拿剪刀把它裁成长方形，有翻出一张画，我把画上面的树剪了下来，用胶水把它贴在纸板上，接下来用红纸剪了十几个小红心，把它们均匀地贴在树上，我拿起来仔细端详了一会儿，感觉好象还少了点什么，于是拿起彩笔画了几个小朋友围着树唱歌跳舞，最后在旁边写了几个字“欢庆六一儿童节”。一张贺卡终于做好了。
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