难忘小学作文

时间：2026-01-19 11:06:45 小学作文我要投稿

精选难忘小学作文锦集8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的难忘小学作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

精选难忘小学作文锦集8篇

难忘小学作文篇1

　　漂亮的小花在美丽的春天盛开着，在这成千上万朵的小花中，有一朵最漂亮的，那便是我那一次难忘的经历。

　　有一次，爸爸妈妈要回老家办事，把我自己一个人留在了濮阳。妈妈回去要两天才能回来，我本来就胆子小，再让我一个人在家不更害怕了吗？妈妈给我了一些钱，让我买饭吃。有什么需要买的自己去买。妈妈临走前对我说：“这两天我们不在，刚好可以培养你的独立性，看你离开家人能不能照顾好自己。”

　　妈妈走了以后，我下定决心要学会独立，不再让妈妈小瞧我！

　　早上，我随便吃了点东西便去上学了，中午回到家，自己孤零零的一个人在家吃饭，心里很不是滋味，便想要把这心中的伤心给抹去，突然我想起来要洗自己换下来的衣服，这不仅洗干净自己的衣服，还能使心里舒服一点，并且我从来没洗过衣服，这次刚好学习一下，妈妈回来一定会大吃一惊。

　　妈妈回来了，不禁大吃一惊，她惊讶地说：“没想到我的'宝贝女儿会洗衣服了，看来是真的长大了！”听到妈妈夸我，心里比吃了蜜还甜！

　　学会独立原来这么简单，就是需要我们用心去做。这就是我最难忘的一次经历。

难忘小学作文篇2

　　去年暑假，我和妈妈，还有妈妈单位的同事，去了世界著名的风景区张家界。

　　第一天，我们从达州坐火车到达重庆，然后从重庆坐飞机到张家界。

　　第二天，我们从宾馆坐车到了张家界风景区，首先上黄石寨。

　　这里流行这样一句话：“不到黄石寨，枉到张家界！”可见黄石寨是一个风景优美的地方了。我在山脚下买了一个望远镜，往山上一望，只见许许多多的猴子，在树上跳跃。可我一到山上，猴子就都不见了，我不明白这是怎么回事，就问导游：“我在山下面看到了许多猴子，怎么上山猴子就都没了？”导游说：“因为猴子很怕人啊！”我在路上看见了许多风景优美的地方：有南天门，有点将台，还有定海神针等等。在山上有成片的树林，天虽然很热，但是在树阴底下，却是十分凉快。在那儿，我们看见了许多奇形怪状的石头，有的像身背药篓的采药老人，还有“天台”。这天台是两块笔直的石板，在这两块石板中上的地方有一块横着的石板，看起来就像一个可以观天的台子。

　　下午，我们从黄石寨的后山下来，到了金鞭溪。这里景色十分迷人，只是路太长了，曲曲折折的，让我直觉得累，因为我上午本来就走了三个小时的路。看见有的游人在坐轿子，我也想坐轿子，让山民抬我走，可妈妈不准，她说这正是锻炼身体，锻炼意志的好时候！我听了妈妈的话，只好忍着往前走了。

　　走完了金鞭溪以后，就到天子山脚下，这时已经是傍晚7点，那可真叫累啊!我抱怨道：“这样的旅游，不把我给累死才怪。”妈妈说：“明天的路还长着呢，要去登天子山，坐船游黄石洞，坚持吧！”我听了差点没晕过去。

　　晚上，我睡得香极了。一觉醒来，就已经是八点了。我看妈妈已经起床，在换衣服，我也起床换衣服，准备一天要用的东西。到九点钟的时候，旅游团又出发了，我们又要走那艰险的路程了。我想：现在，不仅锻炼了身体，还增长了见识，这真是件好事啊！

　　我就这样一天天的'坚持了下来。奇怪，到了5，6天的时候，脚不疼了，就算走很长的路程脚也不疼了。妈妈告诉我：“这是因为你克服了一次又一次的困难，下次遇到同样困难的时候，自然就轻松多了。

　　最后两天，我们是坐轮船回来的。三峡的风景应该是优美的，可那时，我们看到的风景并不美，是因为张家界的风景太美了。又想到那长长的步行，这次旅程太令我难忘了！

难忘小学作文篇3

　　记得二年级的时候，我和城艳在上学的路上捉金龟子，城艳捉到一只黑色的金龟子。因为不漂亮，城艳一下子把它给扔了，碰巧翁老师骑着摩托车从这儿经过，金龟子竟然飞到翁老师的衣服上，我们也没注意到。到了第二节课，这节课是数学课。翁老师一进来男同学们就看到了他衣服上的金龟子忙打小报告。翁老师知道后问：是哪个小调皮捣的'鬼呀？我们全班同学都商量好了要捉弄老师一下，于是同学们都异口同声地说：我--我--我--翁老师见了便调皮地说：你们不说的话，我就不跟你们玩了，不理你们了，哼！同学们都哈哈大笑，城艳捂着肚子说：老师，是我啦！我只是想做好事把它放走而已，岁知道它这么喜欢你呢！翁老师嬉皮笑脸地说：那么为了庆祝小金龟子这么喜欢我，我就给你们讲个故事吧！笑声。喊声。欢呼声响成一片，翁老师又对我们说：不过要等到下节课再讲，现在就先把这课学完吧！好因此我们学得更认真了。

　　就在上学期放假的时候翁老师还托邻居家的小妹妹带了《小学升学考试总复习》给我呢！虽然翁老师已经退休了，但老师常问我现在成绩如何啊！不会的要向老师请教啊之类的话。翁老师就是这样关心着我的学习。未来~~~~

　　翁老师，您就像辛勤的园丁，照顾着我们，像燃烧的蜡烛燃烧自己，照亮别人。翁老师。

　　就是这样深得人心的一位老师。

难忘小学作文篇4

　　时光飞逝，日月如梭，转眼间，六年的小学生活已悄然飞逝。在这段难忘的时光里，有快乐，有悲伤，有感动，有失望，但最多的却是成长。六年虽称不上辛苦却也紧张（尤其最后一年）的学习生活中，我不仅获得了知识，还获得珍贵的友谊；不仅学习了如何和同学相处，还学会了如何尊重老师、父母的`劳动！

　　再见了，母校———汝河路小学！使您让我这个懵懂无知的小女孩变成了一个知书达理的少先队员；使您让我在这个大家庭里找到了知心朋友；是您给了我一个个机会让我有一个展现自己的舞台。。。。。。尽管我要离开您，但是我永远不会忘记校园门口高高的国旗杆，忘不了操场跑道上我们洒下的欢声笑语！

　　再见了，老师们!您们就像阳光，照亮了我的心扉；像雨露，滋润我幼小的心灵；像园丁，辛勤地培育了我们。您不但教给我知识，还教给我做人的准则。是您发现并赏识我，让我当上了校园主持人，并让我参加各类竞赛，使我有了一个磨练的机会。等我考上一个好初中，我一定第一个告诉您，感谢您的知遇之恩！

　　再见了，朝夕相处六年的同学们！感谢你们伴我度过了六年快乐时光！当我遇到困难的时候，是你们的支持让我挺过那些难关，你们就是我的动力；伤心地时候，是你们逗我开心，我才不会自暴自弃，你们就是我的开心果；高兴的时候，是你们和我一起分享喜悦，你们就是我的幸福催化剂。我们有福同享，有难同当，我们共同进步，共同成长。尽管我们闹过矛盾，有过不愉快，但是在即将分别的时刻，我们一定要齐心协力，努力学习，争取考上好初中，来年还做好朋友！

　　亲爱的小学生涯，再见了！等我们成为国家栋梁，再来让我们欢聚一堂！

难忘小学作文篇5

　　转眼间，六年的小学时光悄悄溜走了。我仍然记得当我们年轻无知的时候，我们进入这个校园学习了六年。在这六年里，我们经历了起起落落，了解了人生的真谛，确立了人生的目标。在这六年里，我们聆听了老师们诚挚的教导，努力与同学们竞争，与朋友们在校园里欢声笑语。在这六年里，我们学到了太多，收获了太多。它们就像我生命宝库中的一颗珍珠，明亮、纯净、美丽。

　　你还记得五年级的期末考试吗？全班专心致志于紧张的复习。我们的女孩在私下里更关心对方，在考场上也不屈服。上课时，老师不停地、简明而清晰地说话。要点被反复解释了一遍又一遍。学生们都忙着在书上写字、画画和做标记。没有人说闲话。全班都在争分夺秒。课后，我整理好笔记，开始写作业。总结知识点时，我迫不及待地想让十个手指各拿一支笔来写。我每天都战斗到深夜，没有任何睡意。第二天，又来了。经过十多天的“艰苦”战斗，我们几个人在考场上取得了很好的成绩。看着这些金色的证书，我们不仅体会到了学习的乐趣，也明白了“付出会有回报”的原则。

　　你还记得辩论比赛吗？争论的焦点是计算机对小学生来说是利大于弊，还是弊大于利。辩论前我们都做了充分的准备。在辩论中，双方都没有让步。在辩论中，我被对方的`一个问题难倒了。正当我不知道如何回答时，我们的一个国防朋友问了对方一个不同的问题。辩论的结果是我们赢了。我们喜欢整个过程，理解团队合作的重要性。

　　随着小学毕业，我们童年的大门将很快关闭。小学生活即将结束，过去六年的每一点快乐、悲伤和快乐都会铭刻在我的脑海里。再见，老师。再见，朋友。再见，花草。再见，书库。再见，母校！(六年级文章)

难忘小学作文篇6

　　六年的小学时光，匆匆而过，就像云烟一样早已烟消云散，六年的时光是短暂的，却是完美的，难忘的。短短的六年，我们告别了天真，走向了沉稳；脱掉了童年的稚气外衣，穿上了自信的外套……六年的跋涉，六年的自我，六年的攻读，六年的探索，增长了知识，成长了自我……

　　六年的小学生活，记录下了多少苦辣酸甜！那争创先进班群众的日日夜夜，那筹备联欢会的朝朝夕夕，那课堂上的争先恐后，那开学典礼上的.隆重热烈，那跳绳比赛时的紧张，还有那才华横溢的同窗，和蔼可亲的师长，六年，两千多个日子，我们在这金色年华中一起分担风雨，共享雨露，如今的一小，你就像一个七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识和追求理想的坚强。

　　此刻的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着老师、家长们的殷切期望和深情嘱托，我们必须会做拥有智慧并富有激情的人；做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做负有职责并敢于挑重担的人！

　　感谢母校，在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。这天，我们为您而骄傲，明天，您必须因我们而荣光。

难忘小学作文篇7

　　教学目标：

　　1、学会在习作中写出自己的独特感受。

　　2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。

　　3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。

　　4、引导学生对习作进行修改，养成习作之后认真修改的习惯。

　　教学重点：学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的`习惯，提高学生的书面表达能力。

　　教学难点：描写细致，感受真实。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、出示照片，讲故事：

　　（教师出示自己假期时在上海游玩拍摄的照片）

　　讲述自己假期愉快的旅游经历。

　　二、师生交流，激发写作兴趣：

　　1、师：我想我们都喜欢出去游玩儿，去拥抱大自然，在假期中，想必大家也定有难忘的经历？能告诉大家吗？

　　生自由交流。

　　2、师：是呀，通过刚才的交流，让我们回忆起了难忘的假期生活，与其回忆，还不如现在就动笔记录下这一串串足迹，好吗？

　　三、片段赏析、发现写作方法：

　　1、师：我们到风景区游览，欣赏自然风光，增长见识，留影拍照，真是一件乐事。那怎样给自己最喜爱的照片配上一篇精彩的文章呢？大家相互讨论一下，一会我们来献计献策。

　　生讨论。

　　2、师：谁有好的建议，快给大家说说！

　　（学生初步谈到：（1）按一定顺序，也就是旅行的顺序来记，这样更清晰；（2）要围绕照片的内容来写，把那里的美丽景色生动的描绘出来；（3）可以把照片的地点和内容作为文章的一个重要部分，精彩片断；（4）要围绕快乐来写，写出旅途的难忘。）

难忘小学作文篇8

　　时光荏苒，韶华易逝。时间无情地溜走，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越远的历史。

　　——题记

　　照片会因为时光的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而丢失，只有珍藏于心的记忆，会如陈年佳酿，愈久愈醇。漫长而短暂的小学生活即将结束了，掩卷沉思，感慨万千。一时间许多美好的回忆如开了闸的洪水般涌来 …… 这些美好而难忘的回忆，已经成为我人生的珍藏，挥之不去，将永远镌刻在我的记忆深处。

　　忘不了第一天上学，我牵着妈妈的手，哭着、闹着，老师过来亲切地开导我，老师那和蔼的面庞，让我找到了回家的感觉……忘不了，老师们与我们共进智宫取宝藏；忘不了，同学们与我朝夕相处，与我共同学习，共同欢笑；忘不了，在操场上欢乐地奔跑；忘不了，在校园里奋笔疾书的学习，忘不了……六年了，在这里，我从无知变得懂事，是从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，长了学识，音乐课上回响过我们清脆悦耳的歌声，冰天雪地的大操场上留下过我们嬉笑玩闹的脚印，植物园里有同学们琅琅的读书声，烈士陵园里则沉积下了无穷的`哀思。

　　忘不了一年级懵懵懂懂，忘不了二年级初窥天地，忘不了三年级两小无猜，忘不了四年级世间百态，忘不了五年级明争暗斗，忘不了六年级把“酒”言欢。六年的光阴，转瞬消逝，校门口那棵槐树，除了增加了六个年轮外，仍旧枝繁叶茂、郁郁葱葱。我们将要告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代，正准备到新的学校去迎接团徽的召唤！而今，六年了，我们即将迈向人生的新起点，迎接一个崭新的旅程。大家一起玩耍、一起读书、一起跳大摇绳、一起呐喊助威，还历历在目。

　　再见了，亲爱的同学。不忘咱们六年的真挚友谊，六年亲兄妹一般的关心与爱，我会永远铭记在心。

　　也许我们还是同窗好友，也许我俩从此将要分道扬镳。

　　再见了，敬爱的老师。不忘您六年的谆谆教诲，六年父母兄长般一样的疼爱与呵护，学生感激不尽。

　　六月是您的失恋季，我们将继续前行，而您则原路返回。

　　再见了，永远的母校。不忘您六年的辛勤培养，六年家一般温暖的爱与哺育，学生永生难忘……

　　今天我们因您而骄傲，明天您因我们而荣光！

【难忘小学作文】相关文章：