关于四年级六一的作文五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的四年级六一的作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级六一的作文 篇1
六一的歌是欢唱激昂的，六一的舞是绚丽多彩的，六一的风是清凉无比的，六一的太阳是骄阳似火的。为了迎接六一的到来，我们杉木塘小学开展了“健康成长，放飞梦想——六一文艺汇演”，共有三十三个节目，那可真是好戏连台呐！
我们班是第二个表演的，虽然心理压力不大，但还是有些紧张。“下面请欣赏0802班带来的《少年中国说》”这是小主持人清脆响亮的报幕的声音。要上舞台了！走上舞台了！我们按部就班。一、二、三，抱拳，敬礼！音乐声响起，一切有条不紊的进行着，下台，整队，带队上台，表演武术操……一阵雷鸣般的掌声——我们终于表演完了！“台上三分钟，台下三周功”啊！苦练了这么久，终于把成果展现出来了。
瞧，别的班级的节目也不错：0904班的《阳光·沙滩》仿佛真把我们带到了海风徐徐的'美丽沙滩；1102班的课本剧《丑小鸭》，又带我们重温了安徒生的经典世界童话；0803班的《老师·老师》，则献上了我们毕业生对老师的真诚祝福。
舞蹈合唱样样动人；相声小品妙趣横生；T台走秀别出心裁；武术表演鼓舞赤子之心。
到了最激动人心的时刻了——宣布名次！结果是我们班——第三名？第二名？第一名！真是“功夫不负有心人”，第一名花落我家了！不过，也不能骄傲，如果没有我们班张老师一直陪我们排练，就不会有这个荣誉。
汇演历时三个多小时，每个节目都彰显了我们杉小学子的阳光活力，让这次汇演更加出彩！
四年级六一的作文 篇2
再过几天，就是六一儿童节了，我们学校正在积极准备一场大型演出，让我们欢庆六一儿童节，其中，我、凌波、可艺和乔阔是主持人，为了让我们更好的发挥，范老师整天让我们练台词，直到练的万无一失，而且表情和动作都非常到位，才让我们休息，看上去有点儿残酷，但这都是为了演出顺利进行，让同学们更加的放松身心，也算是考试前的一次减压活动吧。
下面，给大家将一些关于六一的知识，首先，儿童节为什么要定在六月一日呢？因为在二战中，由于德国法西斯在捷克利迪策村杀了不计其数的'婴儿和孩子，所以人们为了悼念那些在战争中死去的孩子，就把6月1日定为国际儿童节，另外，各国的儿童节的节日是不一样的，比如：日本的儿童节有两次，分别是女童节、男童节，中国的是6月1日儿童节……
那么，在六一放假那天你们想要干些什么呢？我来说说我的计划吧。首先，我要好好补一补觉，可以一觉睡到自然醒，然后，就开始猛攻作业（如果有作业的话），接着，就开始放松了，我先看电视，直到妈妈叫我出去活动一会儿，我就和妈妈一起去跳会儿绳，然后就回家吃饭，吃完饭，我先睡一会儿觉，起来之后我就要开始练琴，练完我就可以看电视了，看到晚上，晚上我可以和家人开一个小小的笑话会，每个人都要说一个，怎么样，你一定没有经历过，到时候一定很精彩。这就是我一天的计划，我认为很充实、劳逸结合，你认为怎么样呢？
这次的六一，一定是一个快乐的六一儿童节，让我们尽情的狂欢吧！
四年级六一的作文 篇3
每年的六月一日，是我们小朋友自己的节日—儿童节。今年，在儿童节来临之际，我们学校举行了“庆六一”文艺表演，全校同学在欢声笑语中度过了一个难忘的六一。
那天，学校的装扮格外隆重和美丽。在操场前的上空挂着几个显眼的大字—“庆六一表彰大会暨七彩枫叶欢唱会闭幕式”。同学们个个精神饱满、激动万分。大会开始，各年级进行了歌曲大连唱。我们四年级合唱歌曲是《小溪流水响叮咚》。我们一边清脆、舒缓地唱着，一边左右摆动手中的绿瓶，就像湖面上泛起了绿波。
接着，校长开始讲话，总结了一学期的学习工作，并祝大家能开心度过儿童节。然后，对优秀生进行了表彰。在这一学期中，我被评为了“优秀特长生”，这是我平时的努力得来的.结果。我想，我在下一学期一定要更加认真刻苦，获得更加优异的成绩。
让大家期待的文艺表演开始了。这次表演的节目丰富有趣，精彩绝伦。有时尚的英文歌曲和舞蹈，展现了异国风情；有小朋友们表演的《喜羊羊与灰太狼》，充满童真，逗得观众们哈哈大笑；还有高年级的哥哥姐姐们表演的情景剧《感恩的心》，触动了大家的心灵。在众多节目中，最引人注目的是校舞蹈队表演的一支具有中国古典文化风韵的舞蹈—《琵琶舞》。演员身着橙色舞蹈服，袖子长长的，上面挂满了亮闪闪的银带亮片，下身穿着漂亮的宽口裤子。头上顶着两个圆形头饰，这是中国古代女子的发型。他们手上还抱着琵琶。，随着悠长而缓慢的音乐翩翩起舞，时而快速旋转，时而围成圈，时而甩开长袖，时而犹抱琵琶半遮面，宛若仙女下凡这只惟妙惟肖、古香古色的表演，使我们仿佛又回到了古时候。
这次六一儿童节，大家欣赏到了许多精彩的节目，虽说天空中一直下着毛毛细雨，但丝毫没打散大家的好心情，脸上一直挂着灿烂的笑容。
这真是个难忘的六一！
四年级六一的作文 篇4
今天是六一儿童节。在学校里，我们来得早的人在早读。读了一会，马老师来了，马老师让我们默读。又读了一会，杨老师和饭都来了。杨老师让我们把语文书收下去，把饭缸摆上来。开始吃早饭。
我们下楼了，刚开始是刘校长讲话。接下来是文艺表演。我最喜欢的节目是二年级的数字歌。而我们班的节目也是很不错的。（我们班表演的节目是春晓，共有十二个人参与，有的拿着两个扇子，还有的拿着一朵向日葵。）
然后马老师带我们回班看电视。看了一个多小时的电视，杨老师来了，他先让袁子恒、赵锡文等6名同学先去图书交易，然后我们再去。我下去以后就转了十分钟就在一个叫金小泽的大姐姐那儿买了一本名侦探柯南、在一个叫胡泽瑞的`大哥哥那儿买了两本阿衰。在一个叫巴尔达的大姐姐那儿买了一本探查地理……
这个六一我们可真快乐呀！
四年级六一的作文 篇5
六一儿童节，对于我们小朋友来说，是一个非常重要的节日。然而，因为四川地震，使我们的“六一”过得更有意义。这次，我们学校举行了一个不同寻常的活动——爱心义卖，也就是把我们的一些旧书、、玩具、文具在学校里卖出去，再把卖得的钱捐给灾区。
我们班分成了四组，我们组的名字叫“希望小书屋”。在义卖之前，每一个小组的组长都要给他们这组的人明确分工：有的是推销员，有的是收银员，有的是记账的，还有的是保安，我的工作是排放物品。我们还把桌子重新排了一下。晚上回家，我准备了很多书、玩具和文具，有些我还有点舍不得，但是一想起灾区，我就毫不犹豫地又把它们放入了义卖物品的袋子里。第2天，义卖开始了。先是四(3)班来光顾我们班的店。由于我们的“希望小书屋”靠门，所以他们一进门就把目光落在了我们的.店上，从而使得义卖刚开始不久我们就卖出了不少东西，有了好的开端，我们就更有信心把这次义卖搞好。接下来光顾我们班的是四(1)班的、三年级的同学，还有五年级、六年级的一些大哥哥大姐姐。
轮到我出去逛啦！我兴冲冲地拿着钱包走出了班级，我要出去买东西了。我先看中了一本《尼尔斯骑鹅旅行记》，这是我一直很想要的书啊！我问了一下价格：3元。真便宜，我立即买了下来。后来我又看到了两本我想看的书，两本可要10元呢！太贵了，我没舍得买……事后我很后悔，因为卖书是献爱心，买书也是献爱心啊，何况我还能得到我爱看的书呢。逛了一会，我又回到了我的班级，我的店，又经营起我们的“希望小书屋”。义卖结束了，我们组卖出了很多物品，共得款129.5元，我们又自发捐款，一共得款205.5元，是四个组中最多的。
这个六一，没有像以前那样，让我们去看文艺节目、看电影等，但是它却过得非常有意义，因为我们为灾区进行了爱心义卖。通过这次活动，不但让我们献了爱心，还锻炼了我们的能力，这是一次难忘的经历。
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