(集合)夸夸我的同学作文9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的夸夸我的同学作文9篇,希望能够帮助到大家。

夸夸我的同学作文 篇1
“你笑时,雷声温柔,暴雨无声。”我想,这句话放在龚新茗身上应当是再妥帖不过了的。
我是很喜欢她的,总觉得在这个班里,我和她玩的最好,也最合得来。她浑身上下透着一股蓬勃的青春朝气,尤其是在她笑的时候,嘴巴一抿,向上勾起,浅浅的,但却是极为好看的。在她开怀大笑的时候,眼睛里明亮亮的,像是在发光一般,露出一排整齐的牙齿,很容易就让人想起灿烂的太阳,感染着周围的人。
她并不多才多艺,但是,她是一个很能下功夫的姑娘。
记得,体育老师第一次说要打排球的时候,大家练的都不怎么好,我和她甚至只能打十几个,要知道,这可离过关的标准还差了二十几个呢,我也就紧着每节体育课这点儿紧巴巴的时间,但是,她不一样,她在家里也练,一次,打了九十多个,告诉我的时候,兴高采烈的样子像中了大奖一样,眉梢眼角都是藏不住的欣喜。这一刻我又觉得,她有点儿像湛蓝的天,真实率真的,让人心生涟漪。
她有的时候,就会特别的肆意,像是那种一往无前的风一样。有一次,我们去九年级的教学楼上信技课,她从逸夫楼一路跑到九年级的教学楼前,一边叫我跑快点儿,一边哈哈笑。她像风,我这样想着,那种和白云一样柔软的风,有植物的味道和晨曦的光,足以驱散混沌的长夜,迎来黎明。
我喜欢这样的人。她总是能带给我同样的感受,她对任何人的善意和大方,都是出自她本能,像夏天快要落山的太阳照出来的.光,暖融融的刚刚好。我不在意她的成绩不是特别好,她甚至和我一样,数学成绩不够优秀,并不是说人以类聚,物以群分,只是她身上独特的闪光点吸引着我,让我情不自禁的就陷入了她的美好之中。
二零一八年九月,我们在这所中学相遇,未来会如何我不知道,只希望我们可以一起走过剩下的春夏秋冬,找到更好的自己,不负相遇,感谢遇见,感谢你。
夸夸我的同学作文 篇2
肖枫是个机灵、淘气,爱看书和乐于助人的好孩子。他胖乎乎的脸上,长着一双调皮的眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼只要一转,鬼点子就马上有了。在他黑黝黝的脸上,不论是那鼓着腮帮,还是薄薄的嘴唇,都使你感到亲切可爱。肖枫有一个聪明的脑袋。一次数学考试中,最后一道挺难的',大家都急得抓耳挠腮,我也不例外。可这题难不倒肖枫,看,这不又被他这个机灵鬼做出来了。
快要下课了,我绞尽脑汁,头皮都抓破了,还是没想出来,我急忙问肖枫:“哎,最后一道题怎么做的呀?”肖枫把嘴伸到我耳边,我也急忙凑上去,以为他要告诉我答案,但肖枫却说:“别做梦了,自己想吧!”别以为肖枫不近人情,其实他最爱帮助别人。记得有一次,放学的时候,突然下起倾盆大雨,我赶快跑到卖水果店里避雨。都六点钟了,妈妈肯定担心死了我啦。一会儿,肖枫跑了过来。我问:“你有雨衣?”肖枫冥思苦想,终于想了一个办法,肖枫就一边躲雨,一边跑过对面的商店买了一把雨伞,他把雨伞借给我回家,我赶紧对肖枫:“谢谢你,要不是借伞给我,我还不知道怎么回家呢!”肖枫说:“不用谢,快回家吧,妈妈肯定等着急了。”你们说,该不该夸他呢。
夸夸我的同学作文 篇3
要说我们班优点多的吗,我们班很少,只有:我、许涵瑀、李梦楠、刘姿含、郑雨轩等十一个人。让我最能夸得还要是刘姿?.
要说我们班优点多的.吗,我们班很少,只有:我、许涵瑀、李梦楠、刘姿含、郑雨轩等十一个人。让我最能夸得还要是刘姿含。
记得某一天早晨,第一节课下课,我没跟刘姿含说,就去上厕所了。上完厕所以后,我明知道还要到班里检查卫生,却去玩了,心想:就玩一分钟,不会迟的。本以为只玩了一分钟,正准备往班里跑,上课铃响了,我只好跑回班拿出书开始上课。第二节课下课了,我拿出书本放到桌面,开始和刘姿含一起检查。刘姿含也没问我第一节课我去干嘛了。上课铃声响了,我坐到座位上准备上课。过了四十分钟,下课了,我去上厕所。上完厕所,有一位同学让我和他去玩,我忘了还要检查,于是我和他去玩了,丢下刘姿含一个人检查。
到了下午,我才知道是刘姿含帮助检查了全班,我真佩服爱帮助人的她,也懂得了不要把时间浪费。
夸夸我的同学作文 篇4
我们班有很多有才的能人,他们都有很多值得夸奖的地方,有运动高手,有音乐天才……但是我今天要夸夸的同学是我们班鼎鼎有名的小才女,她的名字叫xx。
说到xx,一件件往事历历在目。记得那次作文比赛时,xx胸有成竹,思绪如泉,瞧她,右手的拇指和食指夹着一支笔,左手托着小脑袋。我从她的神情可以看出,她的小脑袋瓜里正如同她手中挥动着蓝笔,正在飞速旋转。再看看其他参赛选手,有的抓耳挠腮;有的面露难色;有的还在努力思考,为这难把握的作文题伤透着脑筋呢。
你们说说,xx是不是一个写作高手?如果你们还不确定,那请看比赛成绩吧!漫长的一个星期后,老师欣慰地把作文比赛一等奖的奖状发给她,笑着对xx说:“老师就知道你是最棒的!”就在这时,xx舒心地笑了,俏皮地向我们眨了眨她那会说话的.眼睛。顿时,班级里响起了经久不息的掌声。
xx不仅是咱年级里作文界的一匹黑马,还是歌唱界的百灵鸟呢。上学期音乐考试时,她的一首《萤火虫》,让我们陶醉不已。看她信心满满地走上讲台,拿起音乐书,优雅大方地唱起来。她唱起歌来音色动听,你闭着眼听可以一番遐想:在宁静而又美丽的夜晚,一只萤火虫为前行的路人照亮了道理,为怕黑的孩子撑起一片明亮。待xx唱完,音乐老师用赞赏的目光看着她,我们也用敬佩的目光看着她并以热烈的掌声送给她。xx那天籁之音简直可以与林妙可媲美了!
她真的是个很出色的人吧,这么出色的能难道不值得我夸夸吗?她也是我学习的好榜样。
夸夸我的同学作文 篇5
夸夸我的同学你们看到题目,一定会问我,你夸谁?告诉你们吧,就夸我们班的美术课代表——肖佳琦。
她的美术非常好,有一次美术课,老师让我们画自己的家,她把自己的家画的非常的漂亮,栩栩如生,让我很羡慕。夸夸我的.同学
她不仅画画好,而且还乐于助人。有一次,我忘记了带钢笔,急得象热锅上的蚂蚁。这时,她伸出了援助之手,给我一支钢笔用,我这一颗紧张的心,才慢慢放了下来。夸夸我的同学
瞧!这就是我那乐于助人的同学,以后,我要向她学习。
夸夸我的同学作文 篇6
我们班的罗世佳同学,长着一双水汪汪的大眼睛,圆圆的脸上有一张樱桃小口。她是一个助人为乐的好同学。
星期二的.大课间,二组要做值日。可是郝老师说,只有全部写完作业的同学才能做值日。二组的同学没有一个写完作业的,恰好罗世佳刚刚写完作业,便对对郝老师说:“郝老师,我帮他们做值日吧。”郝老师说:“好的,你去吧。”老师的话音刚落,只见罗世佳立刻拿起扫把,走到教室后面,弯下腰一下一下扫起地来。不一会儿,整个教室都被她扫干净了。
扫完地,罗世佳又转头看看布满灰尘的窗台。她问郝老师:“郝老师,我可以把窗台擦一擦吗?”郝老师说:“没问题。”于是,罗世佳拿了一块抹布,从左至右把窗台擦得干干净净的。郝老师说:“今天二组同学不用做值日了,你们可要谢谢罗世佳哦。”二组同学高兴得大喊一声:“YES,谢谢罗世佳!”
在罗世佳的带动下,全班同学都变得乐于助人了。交到罗世佳这个朋友真好!
夸夸我的同学作文 篇7
说到夸同学,我首先想的就是我的班长,他叫小刚,他是一个很正直的人,可以说他对他这个班长的职务真的很尽职尽责,虽然他当班长并不是很久,但是我觉得他已经掌握了当班长的精髓,他会很好的负起当班长的责任来,比如老师不在班里的时候,他能很好的维护我们班的秩序,不至于老师进班里的时候发现班里是一团糟,反而是很平静,大家都在做自己的事情,每次老师都会表扬我们班同学,特别是班长。我们的班长也是一个很尽职尽责的人,他一视同仁对自己的.朋友也没有格外的特权,对每位同学都是一样的,在他心里只有是非对错没有人和人之间的关系,所以在判断一件事情是非对错的上面,他只看真正的对错,而不是看有没有人关系跟他好,或者是他凭自己的意愿来判断。有时他为了防止他判断会有太多的主观因素,还会让我们一起判断。
我还要夸一夸我的同学,小明。小明的学习成绩并不好,可以说甚至是有一点差,但是他从来不打扰别人学习,有一些同学不想学,还打扰别人学习,这样不仅耽误了自己,还耽误了别人,但是他不会找别人说话,只会自己不听,而且他是一个很乐于助人的人,虽然学习不好,但是他经常会帮助我们班同学做一些事情,在我们班举行一些活动的时候,他也会踊跃的参加,为我们班和学校争光。他并不会跟老师顶嘴,反而老师都很喜欢他,因为他是一个很会说话很活泼很阳光的男孩子。
另外我还要夸一下我们班同学小李。他是一个很文静的女生,但是我们都很喜欢她。虽然小李不经常跟我们讲话,但是她都是在好好学习。作为学习委员的小李会经常带着我们班一起学习,他学习的认真态度真的会让我敬佩,因为当我们班都在打闹的时候,他就能保证一个人好好的学习,我觉得这种态度和学习的决心是很难得的。
夸夸我的同学作文 篇8
我的同学是李思涵,她长着一头乌黑光亮的头发扎起了马尾辫。大大的眼睛一眨一眨的,像天空上闪烁的小星星。高高的.鼻子微微向上翘,露出了两个小鼻孔。能说会道的嘴巴微微一笑露出了两个小酒窝。她是一个爱学习,助人为乐的人今天我要夸夸她。
数学课上,我有道题不会,下课后,李思涵看到后,就来到我跟前说:“我们一起做吧。”只见他手撑下巴,开始滔滔不绝、一点点、仔仔细细地一遍又一遍地讲给我听。同学们向她投了称赞的目光。体育课上有人摔倒了,她第一个跑过去,扶到医务室,并安慰同学以后小心。
这就是我的同学——李思涵,你们说她值得我表扬吗?
夸夸我的同学作文 篇9
她,有着黑宝石似的明亮的大眼睛,小巧的鼻子下面有一张红红的小嘴,笑起来嘴角有两个浅浅的酒窝,如同一朵盛开的桃花。她身材不胖不瘦,不管穿着鲜艳还是朴素,都依然楚楚动人。她成绩优秀,诚实守信,爱帮助同学,同学们都非常喜欢她。
她特别爱读书。前几天,她刚买了一本《爱的教育》,一下课,就津津有味地品尝着书中的喜怒哀乐和酸甜苦辣。她每读完一章,就开始给我们讲,每次我们听得都入了迷,后来影响范围越来越大,别的同学也赶来听她讲故事,上课铃声响了还恋恋不舍,不肯离开。因为她爱看书,爱讲书,所以她写的作文生动有趣,形象逼真,仿佛画面都展现在眼前。
她写了一手漂亮的字。她的字横平竖直,大小一致,顿笔突出,非常优美。每天她总是要写好多生字。写生字前,她首先观察每个笔划的位置、力度、方向,然后写一个对比一下,一次比一次写得好,然后在各种方格里面应用。她还对我说:“你写的字,顿笔不是那么突出,所以写出来的字就没有神气,你要想把字写得像一个人一样活起来,就要多观察,多练习,相信你的字会越来越好。”听了她的话,写起字来感觉就是不一样。,
她乐于助人,关爱同学。期末冲刺的这一段时间,我们俩个总是在一起复习,我给她背背语文课文,她给我背背数学概念,我们还找了许多阅读理解题、数学换算题、英语句子题,一起并肩挑战难题。有一次,数学老师让我们用铅笔画图,我忘了带铅笔,她毫不犹豫的.把她的铅笔一折两半,递给了我一半,我十分感动,我庆幸有一位这样的好友。
在她的带动下,我要取长补短,把字写得更漂亮,把文章写得更生动,让自己更优秀。我的这位同学兼好友,就是我的组长——刘子贤。
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