写我的同学的作文

时间:2026-02-17 02:30:42 我的同学作文 我要投稿

写我的同学的作文【大全9篇】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的写我的同学的作文9篇,欢迎大家分享。

写我的同学的作文【大全9篇】

写我的同学的作文 篇1

  我的同学张**脾气可真大,谁碰她一下,她都能把谁吓个半死。记得有一次,朋友叫我帮忙,也就是跟张**逗着玩,结果不堪设想。

  还有一次,我们班的.HZ在捣乱,HZ就是我们班的坏小子,“H”就是“坏小子”的开头大写字母。这时,张**进来大声到:“你们再说,我给你们班减十分”,说完就走,好象校长一样严厉。

  那次,一个五年级的大哥哥,上楼梯时,三个三个上,张**厉声喝道:“别怪我给你班减分”,那个五年级同学马上改变了走法。

  张**的脾气可真大!

写我的同学的作文 篇2

  如果你问我们班同学谁的头发最长,那这个桂冠非小岚莫属了。她的头发不仅长,她的长头发的故事还真不少呢!

  头发长有益也有弊。我们先说有益之处吧。就拿那件事来说,她走在街上,忽然看见街的尽头有许多人,小岚快步跑上去,一看前边有一口井,她问了一问周围看热闹的人,原来呀,有个年轻人走路不看路,掉进井里去了,因为井很深,好多人都拿他没办法。小岚灵机一动,把她的长头发放到了井里,一边放一边说:“哎,里面的人,快抓住我的头发,我拉你上来!”就这样,年轻人被安然无恙得救了出来。后来才得知,年轻人原来是市长的.儿子,罗岚就因为救了他而被评为了市优秀公民呢(就是因为这件事让我晕了半个多钟头)!

  啊?什么?你说有弊之处啊!哎哟,这说起来还比有益之处多呢!有一次,学校要到省上去演出,因为没提前通知小岚,害得她演出当天梳头发都梳了12小时了,还差一半没梳完。就这样,演出以失败而告终。那天演出啊,可用了不少的定发剂,她回到家以后,急匆匆地跑到洗手间洗头发(因为明天要上学,而她回家时就已经凌晨二点了)。可是呀,她的头发实在太长太长太长……(以下N个太长省略,以免编者叔叔浪费纸张)了,每次洗头都要用12瓶洗发液,害得她一年才敢洗一次头。小岚楼下的便利店,也常常因为楼上这个“大客户”而脱销。这可怜的小岚哟!小岚来到洗手间后,洗头发就用了差不多6个半小时零5秒的时间,导致小岚还没将头发洗完就该去上课了。小岚拖着长长的头发又来到写字台写作业,可小岚的头发上还有许多洗发液。那些洗发液因为时间关系,被渗入到头发中,使头发又多了一种不知名的维生素。当小岚写完作业,她的头发也差不多干了,一看时间,呀,都已经七点五十九分五十九秒了,小岚立刻坐上用她那既神奇又麻烦的头发编制出来的“现代版飞毯”,一溜烟儿来到了学校。同学们坐在教室里,看着拖着长头发的小岚来到学校。就在这时,渗入头发中的洗发液开始发挥作用了,里面蕴涵的维生素使得头发越来越长,越来越长……长到可以走路到火星上去玩耍了。就是因为这样,那天学校里一个学生都没有,他们干什么去了?他们呀,踩着小岚的头发到各个星球去旅游了!哎,这可怜的小岚,谁叫她头发这么长呢?

  什么?你问她现在怎么样啊?她呀,早就把她的头发剪啦,而那些头发呢,已经卖给了联合国秘书长安南,安南说要用这些头发来造一段路,就是地球通往月球,火星等等的路。安南为了答谢提供“路材”的小岚,还免费送她了到各个星球旅游的联程机票。剩下的一些头发,就留在了安南家里,留着做啥呢?哈哈,想不到吧,安南秘书长要用小岚的头发为自个儿家里织地毯,再剩下的呢,就用来给各个国家的领导做衣服。这样说来,小岚还应该感到荣幸呢!

写我的同学的作文 篇3

  我现在已经读三年级了,从一年级到三年级,我的同学有许许多多。有的同学喜欢学习,有的喜欢打乒乓球,有的喜欢弹珠珠,有的喜欢跳绳,还有的……其中最爱学习的`是小琳,她是我们班的班长。她不但长得漂亮,而且学习很好,是我们班学习的好榜样。

  她学习很努力,也很善于发现问题,动脑思考。记得有一次,老师在课堂上提了一个问题:学了《掌声》这篇课文,你懂得了什么道理?同学们听后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考这个问题。我的同桌小宇想了很久,也没想出来。我坐在位子上焦急地想着,也没想出来,心里很着急。时间过了一会儿,我们班的班长小琳在这个时候,把手举起来。大家神奇地看着她,正在等待她的回答。

  老师看见了,让她站起来回答。她站起来了,用洪亮的嗓音回答:学了《掌声》这篇课文,我懂得了:当别人身处困境的时候,我们不要忘了把关爱、鼓励和帮助献给别人。大家听了她的回答,都羡慕不已。老师表扬了她,告诉大家要向小琳学习,学习她善于动脑思考问题。老师说完,教室里就响起了一片热烈的掌声。

  小琳在学习上善于动脑思考,赢得了大家的掌声与尊重。她是我们班学习的好榜样,我要向她学习。

写我的同学的作文 篇4

  我们班有一个贪吃的同学,他的头发有点黄,眼睛亮得像发光的宝石,大大的嘴巴像青蛙,他叫:赵振军。由于他非常贪吃我们给他取了一个外号叫“贪吃鬼”。

  他的.身材很胖,胖得像皮球。而且每天书包里都有满满的零食。有一次上课时,食堂里飘来鸡腿味,他深深地吸了一口香气,还直流口水,心想:要是我表现好,老师一定会多给我一只。他立马坐好。过了一会儿他实在憋不住了,把手伸进书包,然后故意把书扔在地下,偷偷蹲在地上吃得欢的时候老师说:“你捡书要这么长时间?”老师走过去一看,原来他正吃着零食,老师把他的零食全没收了。

  你说我们班的赵振军贪吃不贪吃?

写我的同学的作文 篇5

  自从我上学以来,学校就变成了我的第二个家。这里有我熟悉的同学,有我敬爱的老师,有我亲爱的同学,他们和我是无法分开的。我一直记得上三年级的有一天……

  那天早上天灰蒙蒙的,看上去像要下雨了,可我根本不在乎,背着书包上学了。就这样,到了上午第四节课,雨倾盆而下。我当时看着雨,不知如何是好:怎么办?怎么办!我一会儿怎么去吃饭啊?我后悔了,早上怎么不带雨伞?唉,真倒霉!

  下课后,我在楼梯口徘徊,久久不敢下楼。看着同学们都举着花花绿绿的雨伞下了楼,我着急了,心想:我怎么就这么倒霉!我又看见其他班的`同学下了楼,心想:如果有同学能给我一把雨伞,和我一起下楼,那多好啊!当我要绝望时,一双穿红运动鞋的脚停在了我的面前。

  我慢慢地抬起头,哦,原来是文路,她举着一把黄色的雨伞,正准备下楼,看到我还在楼梯徘徊,就走过来,笑眯眯地看着我:“你怎么还不去吃饭呀?”我低下头,用蚊子小的声音说:“我忘带……”文路安慰我,说:“哦,没带雨伞,那我送你回家吧!”当时我还没反应过来,文路已经挽着我下了楼。我激动得热泪盈眶,一句感谢的话也说不出来,因为这是我今生中第一次被别人帮助,第一次被别人重视。

  就这样,我就和文路交上了朋友。从此,我们就形影不离,我遇到什么困难,她就尽全力什么帮助我,她遇到了什么困难,我就尽全力什么帮助她。

写我的同学的作文 篇6

  我的同学是一个乐于助人的人,他的名子叫杨林。

  记的有一次放学的时候,一个小朋友正在哇哇大哭,因为他的铅笔丢了。周围的人似乎没有看见,还在各干各的事,只有杨林看见了,走到了他身旁,不解的地问:“你哭什么呢?”“我的铅笔丢了。”小朋友伤心的说。“那我帮你找吧!”杨林同情的说。小朋友充满希望的说:“好吧。”可找了半天,连铅笔的.影子也没有看到。

  小朋友心里想:如果铅笔丢了,爸爸、妈妈会批评我的,不给我买好吃的,还会让我抄作文、抄日记。接着那小朋友又哭了起来,嘴里还说着:“铅笔你在哪里呀?”杨林看见小朋友又哭了起来,就说:“不用着急。”杨林从书包里拿出一支铅笔说:“我把这支铅笔送给你了。”小朋友激动的说:“谢谢你杨大哥。”杨林说:“不用谢。”

  这就是我的同学杨林,他是一个乐于助人的人。

写我的同学的作文 篇7

  我们班有许多知名人物,大名鼎鼎的班长杨钦印、金牌小老师王子鉴、百灵鸟郭姿含、调皮鬼高钰圣……而在57个同学中,张惟奕最吸引我了。

  张惟奕思考问题的时候,总要用左手托着右手的胳膊肘,右手的食指总要在嘴角的痣上抠个三两下,仿佛能抠出一些有价值的线索。她训斥别人的时候,总要左手叉腰,右手指向对方,她那一脸严肃的表情可以看出她对工作的认真、负责。她哈哈大笑的时候,她总要抿着嘴,身体仿佛也被逗笑了,一会儿向前趴,一会儿向后仰。

  而张惟奕最吸引我的则是她对“书”的痴迷程度。有一次,我们赛跑完,只见张惟奕飞速冲进教室,就再也没有出来。我们在教室门口欢快地嬉戏,好似一只只在蔚蓝的.天空中自由飞翔的小鸟,直到玩累了,回到教室才发现张惟奕在教室里津津有味地“啃”着课外书里的精华。我们在她身边晃来荡去,甚至不经意地碰到她的桌子,她都视而不见。这时,有几个男生进了教室,便大声嚷嚷起来:“渴死我了,渴死我了,谁能给我点儿水喝喝呦!”张惟奕还听而不闻,仍然沉浸在书的王国里。

  张惟奕就这样被大家起了一个绰号—小书虫。

写我的同学的作文 篇8

  说起我的好朋友“大胃王”,认识他的人肯定会在0.01秒之内反应过来,然后一起指向查心如。

  没错,我的好朋友就是一个地地道道的“大胃王”。 查心如是一个活泼开朗的女孩,个子不高,却胖胖的吗,每次笑起来,脸上的肉也会动。眼睛特别大,像个洋娃娃。但是她非常能吃,她最开心的时候就是中午去食堂吃饭了。 中午排队盛饭的时候,大家总会看见她的身影,总会听见她对盛饭的阿姨说:“这个再多点;那个实在太少了;不行,再来一点嘛”她的餐盘里的菜很快就堆成一座小山了,弄的每次最后的同学没得吃。

  老师无奈,只好下令让查心如比其他同学晚一点盛饭。谁叫她这么能吃呢? 查心如端着餐盘回到自己的座位上,其后左右的'同学小心议论着她能不能把餐盘里的菜全部吃完:“不可能吧,这么多,哪里吃得完啊;哎,这可不一定,她可是超级“大胃王”啊!”就在大家议论之时,查心如竟把餐盘里的饭全部吃完了。

  接着,她不管别人惊异的眼光,快速走到菜桶旁,狠狠挖了一大勺放到自己的碗里,又回到座位上吃起来。就这样添了几次饭菜后,查心如终于停了下来。她摸着装满饭菜的肚子说:“今天吃的挺饱的。”她一边说着,一边去换菜盘。

写我的同学的作文 篇9

  林爽是我们班的插班生,她剪着齐耳的短发,乌溜溜的眼睛镶嵌在圆乎乎的脸上,可爱极了!难能可贵的是她完全融入集体,成了一个负责任的.小主人。

  清脆的下课铃声响起,宁静的教室顿时沸腾了。同学们有的在悠悠球比赛,有的跟前后桌交头接耳,有的在准备下一节课的用书······大家各管各的,各忙各的。

  林爽习惯性地抬头望向东北角,只见她眉头微微一蹙,我顺着她的目光,一看:啊!图书角乱成一团,有些书本跑到了地上,有些东倒西歪地躺在那里,有些被翻开了反趴在书架上·····怎一个乱字了得!

  林爽再也坐不住了,立马“噌”地站了起来,快步走过去。把掉在地上的书本捡起来,拍了拍灰尘;把那些东倒西歪的书一本一本按种类放回原处。看着那一排排像士兵一样整齐的书本时,她开心地笑了。

  时,我不禁走近她,问:“林爽,你怎么总能记住这件事呢?”林爽笑笑说:“我是班级的一份子,李老师给我安排这个任务,我就得负起责任来。”这样一句朴素的话深深地打动了我。

  我真高兴她能来到10班,成为大家庭的一员。

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