我的同学的作文

时间：2026-03-22 02:31:19 我的同学作文

实用的我的同学的作文5篇[精选]

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我的同学的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的我的同学的作文5篇[精选]

我的同学的作文篇1

　　在我眼里，她自信，坚强，乐观，活泼开朗；还是个勤奋好学，思维活跃，有实力，有能力，有见识的好朋友，好同学。

　　她的脸是鹅蛋型的，五官非常清晰；一对俏皮的眉毛，一双宝石般明亮的眼镜，‘高高在上’的鼻梁和小巧的鼻子简直就是绝配呀、红润的嘴巴，一口齐刷刷的净白的牙齿。她的脸上总会有让人难以忘怀的笑容，她就是我的'好朋友潘多拉---潘珂铭。

　　潘可铭有许多特点，每一个特点都给人留下深刻的影响，她最喜欢帮助别人了。

　　有一节课的材料很难买齐，结果有许多同学都没带齐，生怕被劳技盛老师罚，就找别人借，可是，还是没借到。潘珂名见这情形，就把自己的材料拿了一大部分，走到mm同学的座位上，微微一笑，把手上那个的材料递过去；给，我借你一点，下次要把材料买齐，不用还了。

　　潘珂名的爱好很广泛。她最喜欢上科学课了、

　　每当科学课之前，她都会预习一下，翻一下书。上科学课时，会认真的听讲，听老师说话，老师提什么问题，只要她会，她就把答案一五一十的说出来，还很详细呢。因为这些努力，潘珂铭获得了星火小学20xx年至20xx年的校园科学明星。

　　潘珂名自信，坚强，乐于帮助别人，不容易退缩，爱好广泛……比一比，我可比她差好多、看来，我要努力了，相信她的优点，改掉我的缺点。

我的同学的作文篇2

　　在我的同学中，如果我谈脾气，我最佩服崔。因为他从未对任何人发脾气。不管你对他做什么，他的脸上总是带着微笑。

　　一天，因为老师觉得我们在陈述和课堂上的纪律很差，他命令我们下午写一篇书评。直到书的结尾我们才被允许离开。不仅如此，当老师中午放学后，他还推迟了上课，大多数学生不允许离开学校，直到中午。

　　团队解散后，我又伤心又生气。遗憾的是，下午休息时我不能玩，不得不写一篇作文。然而，我很生气我在课堂上的纪律明显很好，而我的小组却没有表现出来，所以我不得不写一篇作文来证明我在课堂上的纪律很差。我越想越生气，我开始发泄我的愤怒。但是当我看到崔的时候，我的'愤怒立刻一扫而空空，我的心里充满了惊讶。因为..

　　崔吃了自己的冰淇淋，一点也不生气。似乎什么也没发生。

　　我问他一句话:你不认为这会让人生气吗？”

　　“如何让人生气？今天下午写完作文就交给老师吧。再说，那是我们的老师！你怎么能发脾气？我一直很有耐心，所以我从来没有发脾气。

　　听到这句话，我立刻开始佩服他。从现在起，我已经下定决心，我必须学会耐心，永远不要对任何人发脾气。

我的同学的作文篇3

　　在生活中，有那么一个人是让你认为不可缺少的，TA是谁？——题记有一个人，TA给我多了一份快乐，多了一份喜悦，多了一份陪伴，更多了一份温暖，一份爱——友爱，大家都知道友爱一定来源于我们的好朋友，我就有那么一个bestfriend，你应该知道了吧？说TA性格其实TA是一个多面娇娃，一个千金小姐，一个吃不饱的吃货……四个字：性格百变，呵呵。

　　TA借笔有两步：第一步：死缠烂打你看，刚下课，老师刚走出教室门不到半分钟，全班人都松了一口气，TA就急匆匆地跑过来，说：“来，铅笔盒看看，我借一支笔，OK？”“我没笔了，你老是看有什么好看的，也就这么一点烂笔，别看了。”我经常这么对付TA。“看看，笔一定比我好，你不信！就借一支呗！”TA又用这花招，反正我是不会轻易倒下的，咳咳。 …… 就这样我又倒下了，TA死缠烂打，我就KO，反正打不过TA，呵呵。

　　第二步：偷袭如果第一步不成功，等我去喝水，倒水的时候，TA就从我抽屉翻出铅笔盒，找一支顺眼的.，拿到自己桌上，等上课铃一响TA就朝着我说：“陈禹诺，这支笔借我哦。”这时候就晚了，我只好答应，总不能在跑过去抢回来吧！诶，我太弱了，TA真是——一身功夫赢天下啊。

　　这下你该知道所谓的TA是谁了吧！谁还不知道？其实TA就是所谓504班的——“劫笔女王”汪思言。小心你的笔也KO。

我的同学的作文篇4

　　跳、闪、腾、挪、扣球、投篮——优美的弧线：进球“三分”！全场喝彩！是谁有这么好的水平？大家正在疑惑时，这位投球手向大家挥动他那瘦小的胳膊，满脸憨笑，露出两颗尖尖的小虎牙，呀！“这个小不点真厉害”，大家不由得发出赞叹！这就是我的新同学——李子轩。

　　别看他个子小，他的运动细胞可是非常活跃，你看他的弹跳功夫，连灵巧的.猴子也要自叹不如了，在班级里篮球水平那可称得上数一数二了，短短的几个星期，他就拥有无数的粉丝噢！只要他一上场，篮球就像他忠实的随从，围着他转；只要他进球，都要引来无数的尖叫和目光；只要有他在，我们队的比拼总能得冠。有时候我想：还是他这小个子好！

　　记得一次上体育课，老师让我们围着操场跑两圈，一开始我凭着个高腿长遥遥领先，可一圈以后，我感觉有一阵风从我身边飘过，定睛一看，嘿，又是这个“小不点”，只见他面不改色，步履矫健，从容的样子显得轻松淡定，居然他还反过头朝我扮了个鬼脸。这下我不服气了，我甩开大步，流行般地朝他追去，他却灵巧得像只燕子，有时候还堵在我前面，我就像要超速的汽车，不得不频频踩刹车，最后，我使出浑身解数，勉强跟他打个平手。

　　如果你认为他就腿上那点功夫，那可小瞧他了，他还知识丰富着呢！比如，那次我们在广场上玩，广场上停了许多的车，车牌也各式各样。我眼珠一转，想他平时总那么威风，今天让他出点洋相。我顺手指向一辆车子问：“那是什么牌子？”他却双手叉着腰狡黠一笑：“那你知道是什么牌子吗？”我摸摸头笑着说：“我当然知道啦，是北京现代！”“错，是东风日产！”他又顺手一指，“你知道这是什么牌子吗？”“这…这…是上海大众吧？”我结结巴巴地说，“嘿，雷克萨斯，你都不知道！”他可得意了，还又扬起了他瘦小的胳膊挥了挥。我表面不服气，心里还是佩服他。

　　他还十分豪爽，谁要是遇到什么困难找他，他总是二话不说伸出援手，但他有点儿拖拉，爱睡懒觉，早晨跑步总迟到，但这年头谁不想偷那么点懒呢！

　　你看，他是不是一个可爱的“小精灵”呢！

我的同学的作文篇5

　　世界上有太多值得我尊敬的伟人了，但我身边也有一个让我尊敬的人。她不是伟人，不是老师，她只是一名小学生，叫方妍妍。

　　方妍妍长着一头乌黑油亮的齐耳短发，细细的眉毛，黑珍珠般的眼睛，那一张樱桃小嘴，总是能在遇到老师的时候蹦出“老师您好！”四个字儿。

　　方妍妍没有十分完整的家庭，她自己也患有一种疾病，但她并没有自暴自弃，反而很乐观地在校学习。有一次，我们班的几个爱起哄的男生知道了她的身世，便一下课就在班里喊“方妍妍，没爸妈的孩子！”方妍妍张了张嘴，欲言又止，默默地走回座位。那些男生还不罢休，又跑去方妍妍位置周围喊道：“没爸妈的孩子！”……有的'还用橡皮扔她。方妍妍用牙齿把嘴唇咬得发白，脸涨得通红，肩膀微微颤动。突然，她“刷”地一下站了起来，抓起一块橡皮，“嗖”地一下，扔过去做“回礼”。要不是上课铃响了，这场“橡皮大战”不知要什么时候才结束。忽然，我看见一颗豆大的泪珠从妍妍的脸颊上滑过，但转瞬即逝——方妍妍又用笑脸迎接老师了。我向她坐的地方瞟了一眼，我震惊了，她那洁白的手臂上，有一个个红红的指甲印，看起来触目惊心。后来我支打听了一下，原来她想打人或乱动的时候，便捏一下自己，让自己克制住情绪。

　　方妍妍，你在同学眼中也许并不太好，但在我看来，你是一个与病魔斗争的小英雄，一个值得我尊敬的人。

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