理解 -作文
理解 -作文1
理解 -作文2
曾经因为妈妈的喋喋不休而倍感厌烦，出言不敬，曾经因为老师的严厉批评而深感羞耻，怀恨在心，曾经因为朋友的一时冲动而翻脸断交，势不两立，曾经因为陌生人的不小心而怒火中烧，大骂出口，关于理解的作文。
的确，生活之中存在着太多的误会与鲁莽。
人的心灵之间就好比河流两岸，中间隔着浩浩流淌的的河水，而河的两岸则是永远平行的延伸，不接触，不相交。
然而人与人之间需要互相理解，人的心灵需要彼此沟通，就好比河的两岸有时需要架起桥梁，才能越过河流的阻隔，由此及彼，互相交流。
架起心灵的桥梁，人与人之间才能理解，架起心灵的桥梁，人与人之间才能默契，架起心灵的桥梁，人与人之间才有快乐。
心灵的桥梁，是情感交流的通道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒。
大禹治水，三过家门而不入，是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气;岳飞抗金，征战沙场，生死未卜，是老母亲的理解给了他精忠报国的豪情与正气;双目失明的海伦凯勒，失去了感知大千世界的窗口，长年累月与黑暗为伴，是老师安妮的理解给了他生存的信念与希望。
是啊，理解能够使看似已死的东西复活，理解能够让貌似丑陋的东西散发出迷人的光彩。
试想：这个世界若是没有了理解，也许整个宇宙都会感到窒息。
朋友，或许你应该明白了一点儿什么，是的，懂得有容乃大是一种理解;懂得良药苦口也是一种理解，懂得别人的苦衷，懂得安慰别人，关心别人，那都是一种理解。
架起心灵的桥梁，因为理解就是乐;架起心灵的桥梁，因为理解就是爱。
理解 -作文3
小雨心想：“我得让王老师理解我，让王老师知道事情的真相，让自己得到清白。”
小雨走到王老师的办公室门口，轻轻地敲了一下门，走进了办公室。小雨看见了王老师，心平气和地对王老师说：“王老师，今天的事您错怪我们了，我和小欣其实没搞小动作，我只是向小欣借一下橡皮，您不应该那样说我们。但我们也有错，我应该经过您的同意，再借东西。我在这里，向您说一声‘对不起’，也希望您能还我们一个清白。”
王老师听完了这句话，沉思了一会儿，温和地对小欣说：“你先回去吧！”
“铃……铃，铃”，又上课了。王老师走进了教室，对大家说：“方才上课时，我错怪了两名同学，我不应该说那样狠的话，在这里我向他们说一声‘对不起’，也希望他们能原谅。”
霎时，教室里响起了热烈地掌声，小雨和小欣笑了，王老师也开心地笑了。
看啊，这就是理解的力量。
理解别人，宽容别人，你就能得到更多的朋友，能使别人与你“化敌为友”。
包容与理解还能使你心胸开阔，能够以宽容的心包容一切，以理解的心感动他人。时刻铭记他人、宽容他人，幸福就常在你身边。
理解 -作文4
理解，是成熟的一个标志，是长大不可缺少的部分，也就是因为它，我才懂得了怎么样节约，怎么样孝敬父母。在暑假时，我在家闲着无聊，一会儿看看电视，吃吃零食，一会儿又听听歌，吹着空调挺自在。
家里就我一个人，爸爸去厂子里了，妈妈去店里了，我自己在家里自在是自在，但实在是太无聊了！到了中午，爸爸和妈妈回来吃饭。吃完饭后，我就跟爸爸说：“爸爸，你带我去你那个厂子呗？”爸爸说：“那厂子里太乱，全是土，很脏的！”我随即说道：“没事，你就让我去吧，让我去，让我去吧！”爸爸说：“行吧，行吧。但你玩可以，就是不准碰那里的工具！哪里的工具太危险，注意点安全！”我回答道：“遵命！没问题！”
说完，我就跟着爸爸去了厂子，坐了半个小时的车，快困死我了！终于到了！我狂奔到厂子那里，就玩了起来。爸爸边走边嘀咕：“有什么好玩的，我就纳闷了！全是土！这么脏！真是理解不了这小孩儿的心。”我在一边玩，我无意中看到，爸爸在帮助工人干活！我诧异的问爸爸：“爸爸，你怎么也干活？！”
爸爸诧异的说道：“我为什么不干活！难道我应该在办公室里吹着空调，喝着茶？！”我着急的说道：“对啊！你不就是应该坐在办公室里待着吗？！”
很显然，我错了，我从一开始就错了！我一直以为爸爸应该是在办公室里的。但结果却相反！看着爸爸疲倦的身影，我顿时回想到了我从前的任性和不懂事，让父母操了多少心！
我恍然大悟，明白了父母们的用心良苦 从此，我懂得了理解父母。因此，我和父母们的关系也就不像以前那样冷淡，有了很大的转变！
父母不管是怎样都是为了我们！
理解 -作文5
难道大人就有绝对的权利决定一件事的对错吗？我们就一定要对父母言听计从吗？如果那是一个错误的呢？
除了语文外，我的数学和英语都很差，期末的时候妈妈就拼命让我复习英语和数学，我复习英语就说我只学语文，把重心放在了语文上。可是，那个时候我的数学和英语已经进步了，可是我的语文却在退步。期末成绩一公布，所有的科目都进步了，语文却退了十多分，连最差的英语都比语文高分，我简直是欲哭无泪啊。回到家，妈妈一看到成绩，就开始唠叨：“你说你啊，平时语文这么好的怎么一到期末就这么差啊，是不是平时都是抄的啊。”听了这句话，我真的很气愤，这又怪我，我什么时候抄了啊。哎，除了苦笑，还是苦笑。
真的是很无奈，平时我都被管得超严，看一下电视，玩一下电脑都会被唠叨个半天。我学习的时候，他们不在家，看不到，等他们回来了，我就休息，可是他们一看到我玩，就说我不做作业：“你这么有时间看电视，这么就没时间学习呢？”
“我刚刚才做了作业，出来休息一下。”
“每次一说你，你就说做了，做了，谁知道你是不是真的做了。”
“你们不在家，当然看不到。”
“我又没看到，哪知道你是不是真的做了，我现在就看到你在看电视啊。”
“我早说过你读不到书的，一天到晚就会玩，除了玩你还会干么。”一句话，把我所有的努力全部否定了，他们有想过我听到这些话的感受吗？我忍住快要流出来的眼泪，告诉自己，要坚强，不可以哭。可是，看在父母的眼里，我那根本就是不在乎的态度。
对于父母的不理解，我真的是只能苦笑，无语。
关于理解的作文六：爱，带给我的理解
母亲的爱，是母爱；父亲的爱，是父爱。每当我们赞美母爱多么伟大、多么无私的时候，朋友，你是否感受到了父爱的沉稳、伟大、无私？
每个周末，我回到家，家里的气氛一下子由冷冷清清变得热闹起来。一番诉苦之后，等着我的总是一桌丰盛的晚餐。看着桌上一碗味道鲜美的鱼汤，又让我想起了难忘的一幕……
那是一个周六的下午，天空飘着蒙蒙细雨。爸爸说要去买条鱼，因为父亲知道我最爱吃的是鱼。来到菜场，熙熙攘攘的，好不热闹！
父亲停下车子，叫我在旁边候着，还嘱咐我：“不要走开去，看好东西，我去去就来。”我一边应和着，一边看着父亲挤进人群。父亲已到中年，人很瘦，黑黑的肤色更显出他的憔悴。父亲在人群中挤来挤去，来到鱼摊。只见他把裤腿一撩，蹲下身子去，精挑细选。父亲问了价钱，又看了看鱼，不满意地说：“价钱太高，鱼也不好。”于是他来到另一个鱼摊前，一只手伸到水中，不时地翻来覆去挑选鱼，但是父亲还是没有买。眼看这蒙蒙细雨吸附在父亲黑色的外套上，头发也被细雨弄得湿漉漉的，而父亲那双用胶水粘了好几次的皮鞋一脚一脚踩在水坑里，溅起许多水珠，裤角都湿了一大块，但父亲丝毫没有发觉，专心致志地与摊主谈买卖。我看着父亲在细雨中的身影，不禁想起父亲这些年的奔波。他每天都要去跑运输，有时一天一趟，有时一天两趟，农忙时期，父亲既要顾单位，又要顾家里，但从没听过父亲说一句苦。想到这，父亲已经拎着活蹦乱跳的鱼向我笑嘻嘻地走来，似乎很满意。
一路上，我骑车总骑在父亲后面，他那高大的身影永远在我面前，而我也可以一直看着父亲，跟着父亲前进。
父亲为我付出了很多很多，一辈子难以忘怀。
朋友，在你感受、赞美母爱的时候，不要忽略了父亲的爱！
理解 -作文6
我学会了理解与宽容这几天，我一直在打吊针。那天，在医院里发生了一件事，让我深受感触，也使我学会了怎样理解和宽容。
那天，我刚要打吊针，排在我前面的是一个小毛毛在打针。针还没打呢！他已经含着眼泪要哭了。只见护士阿姨，拿出一枚又细又尖的针给他打，但是第一次失败了。护士阿姨脸胀得通红，又给她打了第二针，可是又失败了。这下好了，周围的人都七嘴八舌地议论开了。我也想：现在大人这么疼爱孩子，小毛毛的母亲一定会对护士阿姨大发雷霆了。想不到的是，那位母亲不但没有发火，反而安慰护士阿姨说：“别慌！别慌！慢慢来。”听了这句话，周围的人都投来了赞许的目光，护士阿姨也胆大了，终于第三次成功了！阿姨还对孩子的母亲说：“对不起！”母亲却说：“没关系！”
看到这动人的一幕，我想：理解人、宽容人是多么的重要啊！也使我学会了怎样去理解别人、宽容别人。不要为了一点小事而斤斤计较，争得面红耳赤。我学会了理解人和宽容人比学会了什么都重要！
理解 -作文7
铃，铃上课了。同学们都端端正正地坐好了，王老师也走进了教室。此时，王老师在黑板上板书，同学们在下面认认真真、专心致志地写字。
这时，小雨写错了一个字，正当他向小欣借橡皮时，这一幕正巧被王老师看到了。王老师以为他们俩在搞小动作，就把他们全都叫了起来，生气地说：
你们刚才在干什么？这是课堂，不是市场，你们为什么要在下面交头结耳，搞小动作？你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律，如果你们还要这么做的话，就请你们出去！
王老师的话，字字如针，穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈，他刚想站起来分辩，但他想到了一句名言：争执的双方，没有一个是胜利者。小雨心想：王老师是在不了解真实的情况下才错怪了我，如果现在我和王老师争执起来，那么王老师就永远不会知道真实的情况，永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生，况且如果和王老师争执起来，这节课恐怕就会上不好，时间就会白白浪费。如果把宝贵的时间白白虚度，那就等于浪费生命。
小雨毅然决然地选择理解王老师，对王老师采取了宽容的`态度。他一声没吱，坐下来，开始听课。下课后，小雨向王老师的办公室走去。
小雨心想：我得让王老师理解我，让王老师知道事情的真相，让自己得到清白。
小雨走到王老师的办公室门口，轻轻地敲了一下门，走进了办公室。小雨看见了王老师，心平气和地对王老师说：王老师，今天的事您错怪我们了，我和小欣其实没搞小动作，我只是向小欣借一下橡皮，您不应该那样说我们。但我们也有错，我应该经过您的同意，再借东西。我在这里，向您说一声‘对不起’，也希望您能还我们一个清白。
王老师听完了这句话，沉思了一会儿，温和地对小欣说：你先回去吧！
铃铃，铃，又上课了。王老师走进了教室，对大家说：方才上课时，我错怪了两名同学，我不应该说那样狠的话，在这里我向他们说一声‘对不起’，也希望他们能原谅。
理解 -作文8
理解会反射吗？听过过光能反射，那么你听没听到过理解反射呢？
那是在我六年级的时候，一次体育课，我们满怀兴奋的排好队，等着体育老师的到来，可是，结果却不尽人意，等来的不是体育老师的哨声，而是语文课代表的大喊“快上来，体育课改语文了”我们伴着沉重的步伐，小碎步地从一楼走到了四楼。满脸沮丧的坐在令人厌烦的课桌前，面对着一个个令人恐怖的文字。突然，一个声音把我给震住了。“你怎么这样啊，老师。”老师的脸色立马由晴转阴，但仍然给我们上课。可班里是越来越闹，变本加厉。老师生气的“啪”的一声拍了一下桌子，气冲冲的走出了教室。我们觉得有点过意不去了。 “同桌，咱俩去办公室去请老师吧。”“行啊”我爽快的答应了。这个声音被我旁边的人都听见了，他们决定也一起去。“报告”“进”只听一个微弱的声音。
“老师您去给我们上课吧！其实我们蛮想听得。”
“你们回去吧，我没事，你们去管管班里的秩序吧。”
到了课间，我们全班都去办公室去找老师认错。
现在我认识了一点，老师是我们通往成功路上的伴侣，他是不会害我们的，我们要学会理解他们，在理解别人的同时，他也会设身处地的去理解你（要是不信的话，就继续读下去吧）
“同学们，今天下起了20xx年的第一场雪，我决定今天下午的两节语文课带着同学们去操场上玩雪，好不好？”语文老师面带笑容的站在讲台上对我们说。
“好，好，好！”我们欢快的连声说道。
我们带好了手套，飞快得向操场冲去。马上，我们就开始进入“状态”。堆雪人，打雪仗……（对于玩儿我们可是精通的。）
转眼间，已经两节课过去了，我们整理好队伍，走回班里。此时的我，是那么快乐：此时的天，是那么蓝；此时的校园，是那么温暖。
理解是一种特殊的情感，它像光一样，有一种特殊的能力。
理解是石，敲出星星之火；理解是火，点燃熄灭的灯；理解是灯，照亮夜行的路；理解是路，引你走向黎明。无论何时何地，你都要记住：要学会理解他人，生活将变得更加美好。
理解 -作文9
理解是什么?理解是一个永温的热水袋，温暖着人们的心;理解是明亮的太阳，让世界充满勃勃生机;理解是一阵春风，吹走所有的烦恼，带来所有的幸福。
那一天下午，当第二节课清脆的下课铃结束，眼保健操的音乐响起。
“第三排第五个，红领巾挂上。”当检查员响亮的声音响起，我马上一阵嘀咕：“不是带了嘛!”所以就无动于衷。
当第二次叫我时，我不耐烦得看了一眼。“红领巾呢?”我翻上翻下，同桌也在帮我找。在哪里呢?眼看检查员在记我的名字了。只见老师向前走去，跟检查员说了几句。他立刻把写上的几个字给擦掉了。
今天，该我值周了，值周那检查员的班级。有一同学也没有带红领巾，我写上了他的名字。他们的老师也没有说什么。
回到教室，想到那一幕，我也把它擦掉了。
我想，也许这就是理解吧!
“叮铃铃……”午睡铃响起，怎么回事?原来是一场梦呀!
真想做一个同样的梦。理解在这个世上，难道不美丽吗?
理解 -作文10
美国学识最渊博的哲学家约翰?杜威说："人类本质里最深远的驱策力就是希望具有重要性。"那么，怎么才能让他人觉得自身重要呢?最好的办法就是尊重和理解。
在美国，就发生过这样一个小故事……
一个颇有名望的富商在散步时，遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中，头也不回地走了。没走多远，富商忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，你和我一样也是商人!”两年后，富商应邀参加一个慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说：“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……”
不难想像，没有那种尊重与理解的话，这位富商当初即使给年轻人再多钱，年轻人也断不会出现人生的巨变，这就是尊重与理解的力量。
每一个人来到世界上都有被尊重、被关怀、被理解的渴望。
当你的父母辛辛苦苦地烧完一顿饭时，他们希望能得到你的喜爱。
当你的同学遇到困难向你求助时，他希望得到你的关怀。
当你努力刻苦取得好成绩时，你希望得到老师的赞赏。
就从我们身边来看，我们在食堂吃一顿饭，只需要短短十几分钟时间，但我们从未想过，一顿饭凝聚着食堂工作人员好几个小时的辛勤劳动。
让我们粗略地算一笔帐吧。学校食堂每天中餐有四组饭菜可供选择，晚餐有三组，一天就有21种菜，横向比较一下，在各个重点中学当中伙食品种还算丰富。
我注意到了校园网上每周公布的食堂菜谱，简单地统计了一下，从开学到现在竟然已经有1000多个菜，其中有近400多个菜不重复，重复率最高的菜也只出现了17次。学校有20多名工作人员，每天要烧3000多盒饭菜，平均每顿每个厨师都要负责100多个同学的饮食。听到这些数据，同学们可能会有些吃惊，我们学校的食堂竟然负载着如此大的工作量。
我们的家长每天只负责一家人的饭菜，也不是我们次次都喜欢，顿顿都吃得香，更何况是工作量大的食堂呢?
可我们更多的时候却是抱怨。
所以，当你抱怨食堂的饭都凉了，硬邦邦不好吃的时候，当你抱怨饭菜不合你胃口的时候，当你抱怨排队等候的时间太长的时候，请多一些理解，少一些烦恼。
理解是最大的情致，尊重是最大的关怀。任长霞理解她职位的力量，才有霞蔚蓝天的回响;明正彬理解警察的职责，在刀尖上跳出了最美的舞蹈;樊锦诗理解敦煌的魅力，才有了四十年生命的守望。这回响，这舞蹈，这守望，是对人民的尊重，对职责的尊重，对历史的尊重。正是他们那深深的理解，催开了这绚丽的尊重之花。
所以当你抱怨的时候，请尊重工作人员他们的劳动与付出，理解他们的难处与辛苦。
当你看到他们给你递饭的时候，当你看到他们擦拭桌椅的时候，当你看到他们整理饭盒的时候，请尊重他们的劳动成果，表达一下你的谢意，只需一句谢谢。
最后，我想说的是，尊重是让你腾飞的翅膀，理解是插在其中五彩的羽毛，有了这两样优良品质，你一定能遨游在更广阔的天空中。
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