爱护环境作文

时间:2021-02-12 17:20:48 作文 我要投稿

爱护环境作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的爱护环境作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱护环境作文

爱护环境作文1

  从前,有两只小燕子,它们的家是绿树成阴,生活很快乐。有一天,一只小燕子说:“咱们去到妈妈家看望妈妈呀!”另一只小燕子爽快地答应道:“好呀!”过了几个月后,两只小燕子回来了,刚到家园,它们被眼前的景象给惊呆了。

  原来是工人们在它们看望妈妈期间建了一座工厂,这个工厂每天都排放着大量的浓烟,弄得天空上浓烟滚滚,连太阳公公的笑脸也被遮住了。这时,一只小燕子急忙问:“该怎么办呢?”另一只小燕子犹豫了一会儿回答道:“你去问问那些小草,我去太阳公公那里问一下。”于是它们一个向太阳公公飞去,一个向小草那边飞去。一只小燕子飞到小草旁边,对小草说:“小草,你们怎么了?怎么都变得那么枯黄了呢?”小草悲伤地说:“那些可恶的人类,整天都在排放浓烟,弄得我们有些伙伴都死了。”这时,小燕子抬头看见河水也不是那么清澈,河面上漂浮着许多生活垃圾和化学物品,许多小鱼儿的尸体浮在上面。另一只小燕子也飞到太阳公公面前,对太阳公公说:“太阳公公,为什么您没有往常的笑脸了呢?”太阳公公无奈地说:“人们整天排放那些有毒的化学物品,弄得我非常难受,怎么能高兴起来呢!”

  两只小燕子有飞到一起,一只小燕子说:“该怎么办呢?”另一只小燕子果断的说:“我们必须要告诉人类,一定要保护环境,爱护我们共同的家园——地球”

爱护环境作文2

  我们是地球母亲的孩子,我们毫不迟疑地从她那里获得我们生存所需,因为我们有一个堂皇的理由——她是母亲,母亲是不会对自己的孩子吝啬的!我们的母亲无私的为我们奉献着......

  可是,不知从何时起,我们的母亲她不再年轻、漂亮,她的眼睛变得混浊,她的脸上布满污痕,她衣衫褴褛......你看到了吗?那被污染的江河水,那覆盖着垃圾的街道,那被砍伐掉树木的“森林我们的母亲,她已被她所宠爱的孩子弄得面目全非!

  我们深深爱着自己的母亲——地球,作为孩子,我怎么忍心让母亲再这般难过?让我们行动起来。

  爱护我们的环境,保护我们的地球母亲吧!

  我想:将来的我们的世界一定会有很多高科技的产品和一些工业化的工厂,一定会污染环境,但是我们一定要想尽办法让污水不能污染环境,使我们的地球母亲变得更美丽!

  现在就让我们一起行动吧!

  例如:我们不爱护环境,污染河水、排出废气,就会有大量的氟利昂破坏臭氧层,使太阳光直接照入地面。这时人们身上就会起小红包,侵害身体健康,想想那是一件多么令人可怕的事情啊!

  同学们,谈了这么多,看到了吧,污染环境的后果是多么严重啊!

  现在就让我们一起用行动向地球母亲表示吧!

  让我们有一个美丽的环境,那该有多好!

爱护环境作文3

本校全体师生们:

  你们好!

  现在大街上都是随处可见的垃圾。有的被风吹得满天都是,有的被风吹到了河中,还有的吹到了居民家的院子……有一些人不仅乱扔垃圾,还随意破坏大自然的花草树木,使它们不能再生,丢掉生命。这些现象已经严重毁掉了我们的生活环境,因此,我在此发起倡议:

  一、不在大街上丢垃圾。丢垃圾这样不仅破坏了大街上的环境,还给年纪大的老爷爷和老奶奶带来了麻烦,影响出行。

  二、野餐时要带走自己带来的垃圾,不能随意被五颜六色的垃圾盖住了。既污染环境,还破坏了绿草以及植物生长的土质。

  三、不往河中排放废水(污水)。这样既破坏了水质,还让水中的鱼儿们死亡,更给常年住在河边的居民带来了非常大的不便。

  四、节约用水。大家都知道水是生命之源,由于人们浪费水资源,有一些地方已经干旱。那里的人们因缺水而死亡。

  五、不用一次性东西。有些人经常点外卖,造成一次性筷子的大量使用,这使大自然的树木不断减少。

  六、不把垃圾扔进河里。有一些人经常把垃圾扔进水里,这一些垃圾随着水流漂进海洋变成了“海洋垃圾”,出海的渔船发动机经常失灵。

  在这我倡议大家保护环境,不破坏花草树木,垃圾要进行分类。在各个街道多安装垃圾桶,让我们行动起来,一起保护我们的家园吧!

爱护环境作文4

  人们都说,达州远看像香港,条条道路像香肠;近看像农贸市场还像养鸡场。让我带你去看看我的城市是什么样子吧!

  1. 河水

  我家不远处有一条小河,以前,它又干净又美丽。太阳公公照着小河闪闪发光。路过的人们都会赞美几句:啊!真清澈。多么美丽的小河啊!……可是,不久前小河旁就又增加了几栋“房子”,过了几天,我看见许多废水从一根大管子里排出来。又过了几天,我看见小河更加脏了。过路的人们在小河边上都能闻到臭味,都在说:“小河真脏。好恶心啊……我想:这些工厂好烦啊。

  2. 小区

  我家的楼外墙壁上有别人打的小广告,小刀和画笔乱刻乱画的痕迹,像个大花脸。地上有老人吐的痰,还有过路人乱扔的纸屑。我家这幢楼有清洁工,每次清洁工,清洁完后,都有人踩过的脚印,楼梯间垃圾上面还有苍蝇和蚊子。我心想:这是谁扔的真没公德心。我捡起垃圾,扔进了垃圾车。好恶心,差点吐了。

  3. 我

  我也有乱扔习惯。我经常会把买的食品袋扔在地上,还有不小心在桌子上画了一横。有时把纸扔在了清洁工扫过的地上。现在想想:一点都不好意思。

  保护地球,人人有责。

爱护环境作文5

  垃圾可以重复利用,垃圾可以变废为宝,垃圾在科学处理后可以有很多用处。但人们的行为却给垃圾增添了“烦恼”,让它们找不到自己的归宿。

  “烦恼”一·分类错误

  在生活中,有些人分不清什么是可回收物和不可回收物,例如把电池仍在可回收物箱里,把纸张仍在不可回收物箱里。这种行为有以下弊端:

  第一,增大回收厂的工作量,工作人员需要把垃圾重新进行分类。

  第二,部分能利用的垃圾在特殊环境中分解,很难再造。

  这样不仅给社会带来负担,还浪费资源,所以我们应该养成正确进行垃圾分类的好习惯!

  “烦恼”二·利用不当

  在日常生活中,有很多垃圾可以变废为宝,比如,不要的衣服可以做成手提包、袋子等。如果利用不当,则会出现以下坏处:

  第一,有些可利用的物品被扔掉,不利于保护环境。

  第二,坏的、旧的东西没有“变废为宝”。

  循环利用旧物品是一个非常好的习惯,有利于我们更好地保护环境,奉献出自己的一份力量。

  “烦恼”三·乱扔乱倒

  中央电视台有许多宣传环保的公益广告,生动地告诉人们只有爱护环境,才会有美丽的风景。我们应该不乱扔垃圾、不乱倒垃圾。可总会有人离垃圾桶咫尺之近,却懒得往里面扔。弊端如下:

  第一,路上的垃圾在夏天很容易发臭,影响健康。

  第二,果皮纸屑可能出现安全隐患,造成事故。

  我们要尊重环境,更要尊重他人的生命!

  虽然这些都是小事儿,好像不会有多大影响,可日积月累还会如此吗?垃圾的“烦恼”需要我们大家合力解决,共同来扼制污染环境的行为。让我们共建美好社会,享受健康生活!

爱护环境作文6

  我们应该爱护环境,正因为大家不爱护环境,才导致地球姑娘生病。

  今天地球姑娘拖着虚弱的身体来到了急诊室,一听说地球姑娘生病了,大象大夫风风火火赶到了急诊室,小兔护士急忙把地球姑娘扶到了床上,几天后,大象大夫拖着疲惫的身子从急救室里走了出来,大象大夫摇头叹气的说:唉,地球姑娘的病情很严重,随时会有生命危险。太阳妈妈已经焦急的等待很久,看见大象大夫走了出来,急忙走上前询问地球姑娘的病情,大象大夫忧心忡忡说:它有四大症状:发炎,高烧一直不退;皮肤受损,身体多处有伤;头发也脱落的差不多了;面黄肌瘦,身体状况非常糟糕啊。太阳妈妈听完大象大夫的话,感到非常惊讶,因为地球姑娘一直很健康,怎么会突然病的这么严重呢?大象大夫气愤的说:还不是因为人类不爱护环境,才使地球姑娘生病的。

  是啊,地球姑娘生病都是我们人类造成的,我们应该向她说声对不起。由于人们大量砍伐树木,造成全球沙漠化日益严重,所以地球姑娘才变的面黄肌瘦,人们到处乱扔垃圾,工业企业里的废水四处横流,废气在空中弥漫,废渣乱堆乱放,汽车尾气的大量排放,使地球姑娘原先绿油油的茂密头发,如今也快脱落完了,到处伤痕累累。

  为了让地球姑娘快点恢复健康,大家一起行动起来吧,从我们身边一点一滴的小事做起,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不使用一次性用品,将废报纸卖给废品收购站,以重新利用,不乱扔废旧电池,在我们的校园中,有的同学却没有做到这些,而老师却给我们做了很好的榜样。

  为了我们明天有一个美好的家园,请爱护我们的地球吧!

爱护环境作文7

  星期五,吃过晚饭后,我和几个同学来到松江花园玩。公园里有许多人,有的休息,有的散步。我们刚走进花园就看到草坪上有许多的垃圾,有个同学说:老师告诉我们——爱我们家园,就应该保护环境,来我们把花园里的垃圾捡到垃圾桶里去吧。大家都说,好啊!

  捡了一会儿,我正得意的回头看看,却发现,一个三岁左右小弟弟随手在我们的身后丢下了一个香蕉皮。我很气愤,可是我忍住了怒火,对小弟弟说,你喜欢到花园来玩吗?他说:“喜欢呀!”我说,为什么呢?“因为花园里有绿绿的草和美丽的花。”我又问他,如果花园到处都是臭哄哄的垃圾,到处都有苍蝇嗡嗡飞,你还喜欢来吗?小弟弟没回答脸却红了,他刚要弯腰去捡香蕉皮,一位阿姨急忙走过来,说:“宝宝,妈妈帮你捡,别弄脏了手。”又对着我们说:“我家宝宝还小,他还不懂事,等他长大了,我一定教育他要爱护环境。”我争辩道,爱护环境,应该从小做起。还没等我和阿姨争论完,小弟弟已经拿着香蕉皮朝垃圾桶跑去了。

  我和同学们正要继续“工作”,小弟弟跑过来大声说:“姐姐,我和你们一起捡垃圾,可以吗?我们异口同声说——欢迎你加入我们环境小卫士行列!这时,阿姨的脸上露出了灿烂的笑容,休息散步的人们笑了,小草也笑了。

爱护环境作文8

  作家说:“环境是心灵的港湾。”

  画家说:“环境是灵感的源泉。”

  军事家说:“环境是制胜的法宝。”

  教育家说:“环境是塑造人的摇篮。”

  而我想对同学们说:“环境是保证学习的必要条件。”当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;

  当我们在整洁优雅的环境中学习时,定感心情舒畅;因此,优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明; 优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人;但优美的环境是要靠大家共同来营造的。我们曾欣喜地看到许多同学在校园的'各个角落自觉地检拾饮料盒、纸屑等;用自己的双手去保护了校园环境。

  但是,我们也经常看到一些我们不愿看到的情景:楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋;而楼上教室里的个别同学已习惯于乱扔纸团或故意玩“天女散花”等,这一切不但让打扫卫生区的班级叫苦不迭,更严重地破坏了校园的环境卫生。

  同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志,时代要求我们要有责任感,心系全球、着眼身边,立足校园,多弯弯腰捡捡纸屑,不要随地乱扔乱吐,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”

  希望同学们能从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起——爱护校园、美化校园。

爱护环境作文9

  早上,我睁开惺忪的睡眼。只觉得眼睛好痛,我赶紧跑到镜子面前,只觉得眼睛好痛哦,我赶紧跑到镜子面前,只见眼睛红红的,跟哭出来了似的,我绞尽脑汁,还是没想起来。

  我坐在床上,思考着,奇了怪了,我并没有哭,怎么会是这种结果!我冥思苦想,才想起来。对!昨天,不知在哪里烧东西,本来空气就不怎么样的地方,一下子就污烟瘴气了,外面就跟下硫酸雨了似的,从学校到家里有一定的距离,一路上就跟下烟雾似的,从这种地方走,弄得我眼睛特别疼,对,就是因为这件事!

  从这么一件小事中,我不由得有些恐惧,要是万一以后,就要从这样的环境中生存,我不得呛死,去其它城市,那空气岂不早已变成甜的?!到那时,后悔都来不及了,其实,我们这里的环境,早已变成焦点。人们啊,请醒醒吧!我们应该爱护大自然呀!我们只是自然界的一部分,我们并不是自然界的主宰呀!河流许多已经被污染了,多少鱼早已浮在水面上睡着,经过这里,你早已被臭味熏倒。而有的人则为了挣钱,大量地砍伐树木,水土流失,难道跟他们一点关系也没有吗?为了地形,为了让人更少得死亡,我们一起行动吧!

  保护环境,人人有责!

爱护环境作文10

  星期天上午,风和日丽,小明高高兴兴地去公园玩儿。

  公园里可真热闹啊!有的在开开心心地玩翘翘板,有的在兴高采烈地打篮球,有的在洋洋得意地荡秋千,还有的在兴致勃勃地划船……小明东瞧瞧,西看看,拿不定主意,不知该玩什么好。突然,脚下被什么东西绊了一下,他低头一看,原来是一个空矿泉水瓶子,也没多想,就绕道走开了,正在这时,他看见一位环保叔叔推着一辆装满垃圾的环保车,还边走边扫,累得满头大汗,小明触景生情,心想:“在学校老师经常教育我们,爱护环境,人人有责”于是小明就不假思索地把空瓶子捡了起来,丢进垃圾桶里。

  这一切恰好被环保叔叔看得一清二楚,叔叔微笑着夸小明是一个爱护环境的好孩子。小明听了心里美滋滋地想:“叔叔那么累,我何不好人做到底呢?”然后他就帮助环保叔叔推着重重的环保车开开心心地向前走了……小明心想:虽然今天我来公园什么也没有玩儿,但是我做了一件多么有意义的事情啊!我真开心!

爱护环境作文11

  在硕大的宇宙中,有一颗美丽的星球——地球。地球是人类的母亲,她给予了我们生命。但是我们呢?不仅不爱护地球妈妈,还把她伤害得遍体鳞伤。地球妈妈每天都在哭泣,大家都没有听见吗?

  在一个夏日炎炎的下午,我走在路上,手中拿着一块西瓜。吃完西瓜后,我正准备把西瓜皮随手扔掉,但西瓜皮死死地抓住我的手,说:“求求你,不要把我仍在地上,我想回到垃圾箱里。”我没有心软,一使劲,把西瓜皮扔了。当我再一次回到这里时,一不小心,踩到了西瓜皮,冲冲地滑倒在地。周围的小贩们都哈哈大笑,我恼羞成怒,破口大骂:“笑什么笑,不就是不小心摔了一跤嘛,有什么好笑的。谁这么没有公德心呀,怎么能随便乱扔垃圾呢。”旁边一个卖苹果的小贩说:“这不正是你刚才扔的西瓜皮吗?”我的脸“唰”地红了起来,急忙把西瓜皮捡起来,扔进垃圾箱里。这就是破坏环境的惩罚。

  这件事让我十分惭愧,垃圾箱其实就在我面前,我都没有把西瓜皮扔进去。我静下心来,突然,我仿佛听见地球妈妈的哭泣声,这种声音一直在我心中没有间断过。不行!我不能让地球妈妈再哭泣了。

  在公园中,我不会随意踩踏草坪,我不会在树上刻字;在街道上,我不会乱扔垃圾,不随地吐痰,如果在街上看见有垃圾,我也会主动捡起来;在教室里,我不会乱扔粉笔头,我会让别的同学也不要乱扔垃圾。

  同学们,大家共同努力,争做环保小卫士,共同爱护我们的家园,还地球一片蓝天,一片净土!

爱护环境作文12

  中午吃完饭,我和妈妈去了离我家不远的南沙河沿岸,去调查那里的环境情况。

  路的一旁有一条河,河水慢慢地流过。可是我看到的水并不像我在课文里学过的清澈见底的河水,这里河水的颜色是黑色的,而且河面上漂浮着很多不同颜色的垃圾。我真担心岸边的柳树喝了这又脏又臭的河水而生病,就像我们如果不讲卫生没有洗手就吃东西,也是一定会生病的!我和妈妈实在忍受不了那里的味道,就快步向青年路走去,可是虽然我们离开了又脏又臭的河边,仍然无法呼吸到新鲜的空气,因为街道上车水马龙,来来往往的汽车排放出了大量废气,让我们的呼吸更困难了!

  我真希望有一天,大家都不再随手乱扔垃圾,我们身边的小河就会变得清澈透明,岸边的柳树就可以喝到干净的河水,婀娜多姿的柳树就可以长得更高、更茂盛,在夏天的时候带给我们一丝丝的清凉,是我们的城市变得更美丽!

  我还希望开车的叔叔阿姨们可以尽量选择公交车上下班,减少汽车尾气的排放,改善我们城市的空气质量,到那时我们的城市一定到处都是鸟语花香,我们就可以有更多的户外活动了!

  山西省太原市双西小学三年级:智若禺

爱护环境作文13

  我们身边有很多人没有环保意识:白色塑料袋随处可见,水资源的浪费,一次性木筷的使用等等,这些行为导致我们的环境越来越差……

  我经常遇到下面这种事。有一次我正要上厕所,看见一个小孩子正在洗手,他拿起肥皂打肥皂,而水却在一直地流着,我立刻把水龙头给关掉了,那个小孩子说:“你干嘛给关上呀?我还要用呢。”我对他的这句话非常生气,说:“你用的时候再开开不就行了,为什么要浪费呢?”他无话可说,走了。

  还有,我在电视上看见许多地方都缺水,为什么缺水呢?因为他们经常把一些垃圾和塑料袋扔进他们喝水的湖里、河里,所以水被污染了,他们就没有水喝了。

  在森林里,你会看到一些人在砍伐树木,导致人们缺氧,我们吸的是氧气,而氧气是树制造出来的,你仔细想一想,如果全世界没有树,那我们会死的!一但它们没有了,我们也就没法呼吸,人类将面临死亡!

  是啊,如果人人都这么做,那我们的环境不就遭到严重污染了吗?有一句话说的好:“世界上最后一滴水,将会是人类的眼泪。”所以我们要保护环境,从小事做起,保护环境是每一个人的责任!

爱护环境作文14

  阳光明媚的一天,同学们一起去郊外春游。

  春游路上,太阳紧随其后。在太阳的周围,大片的白云摆出了各种有趣的造型,表示它们很快乐。太阳是老师,白云是学生,不管是谁,脸上总挂着抹不掉的笑容。蓝天底下,树丛中,一朵朵花儿一点也不羞涩,努力绽放自己最美丽的一面……

  就在同学们聊得正开心时,一位男同学不声不响的从书包里拿出一只香蕉来,只见他把香蕉皮剥下来,随手丢在地上,但他只要再踏出一步,这可怜的香蕉皮,现在就不会躺在这冰凉的地板上了,而是舒舒服服地睡在它温馨舒适的家——垃圾箱里面。

  这位男同学的这一举动,被一个细心的女生发现了,女生跑到男同学面前,劝说道:“你瞧!垃圾箱像一位英勇的战士一样屹立在最明显的位置,它只是希望这条街变得更干净、美丽,如果这样做,岂不是辜负了她的一番好意,你想与它作对么?”

  男生听了女生苦口婆心的劝说,似乎意识到了自己犯的错,跑回去将香蕉皮捡起,并将它放回垃圾桶里面,还对女生说:“对不起,我以后再也不会犯这样的错误了。”

  就这样,大自然似乎露出了和蔼的笑容……

爱护环境作文15

  宜昌——我的家乡,风景秀丽,是居家、登山、旅游的好地方,今天我就带大家去宜昌的旅游胜地“三游洞”去看看。

  到“三游洞”,我们会看到一些奇妙的石头,他们一个个人见人爱,有“唐僧取经石”,有好玩的“苗族少女”,还有身上刻著名人的名字的硕大印章组成的“印石园”。这个印石园就像一朵花,中间一座小屋若隐若现,房子就像是花蕊,那些石头印章就像一片片花瓣,他们组成了一张美丽可爱的笑脸

  除了奇妙的石头还有“张飞擂鼓台”。 张飞的铜像十分的雄伟壮观,这个地方游人如织、热闹极了。看到那迷人的“张飞像”很多的小孩子索性爬到他的身上与他合影,还有人和可爱的张飞像来了个亲密接触。 、、、、、、

  “三游洞”可真美啊!我们都被它的美景所吸引,有人情不自禁地想留下自己的痕迹。仔细一寻找也发现石头上、墙壁上或者树上仍然有乱刻、乱画的;看见美丽的花朵也有人随手就是一掐;刚吃完的食品袋随时随地可以扔出去,即使随景而建的垃圾箱扭头可见、、、、、、我们一面被美景所吸引一面又在不知不觉中破坏它,像这样下去宜昌的许多美景还会存在吗?为什么这些事情老是禁止不了呢?我觉得还是因为我们有很多的环保知识不了解,不知道我们行为的危害。如果我们都来读书,把有关的知识收集到一块儿,告诉每个游客,是不是个好办法?那么同学们,我们一起来读书,在每个景点门前办个展示牌,怎样?

  虽然我们年纪小,做不了许多事情,但用知识来宣传建爱护我们的家乡,来保护地球,这是我们每个小学生都能做到的。让我们携手共美丽家园吧!

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