校园的一角作文合集15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的校园的一角作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园的一角作文1
秋姑娘来了，她迈着轻盈的脚步，来到了我们美丽的校园的一角。你看，我们校园的一角，被她点缀得多么美丽。
一进校门，就能看见两棵根深叶茂的银杏树。它已经在我们校园待了几百年了，真可谓“饱经风霜”呀！根深就不说了，树干就要几个小朋友才可以抱住它；它的树干上的褐色树皮上布满了皱纹，树枝向四面展开，象一根根小棍子；树叶象一把把迷你小扇子。现在，“小扇子”已经发黄了，有些已飘落在地下，它虽然没有夏天那么枝繁叶茂，为小朋友们挡住那强烈的太阳光，它虽然没有春天那么葱翠，但我依然喜欢它，它意味着丰收即将来临，它那小小的果实，象一个个很小很小的灯笼。我还记得爷爷的老家门前有一棵银杏树，每年我们都会有白果被采下来，我非常非常得不能再非常的喜欢吃，可我心里又非常非常的明白——一天最多吃十五颗就够了，吃多了营养也吸收不了，这还不算，如果你吃得太多，并且没有弄掉芯子，会中毒的！所以，每次吃白果前，只要我在，我就帮奶奶先“除芯”，然后我再数着吃：“一颗、两颗、三颗…”然后我才放心地吃。
直对大门有一个圆形的花圃，正中有一座陶行知的像，它被刻在了大理石的底座上。向后有两只飞鹤，正要展翅而飞，提醒我们要学好知识，长大冲击自己的目标。还有两座假山，告诉我们要不断地攀登。前面有一棵“擎天柱”——一棵很高大很高大有十几米的松树，它是我们学校最高的植物了。我们学校的一角同时还是一个小小的植物园——在那里有很多的古树名木：有紫葳、女贞、紫藤、牡丹、广玉兰、琼花、棕榈、石榴、桃树等等。
我爱秋天校园的每一角，每次下课我都喜欢到校园一角去采松果、捡树叶，我们还把松果放在草丛上，盖上了泥土，以后想取不用去找。但为了防止被人“偷”走，我们把它们藏得很好，为了便于自己寻找，还弄了一个记号，我们非常喜欢玩这个游戏。而带给我们这个乐趣的，正是秋天校园的一角，时时刻刻提醒我们的，也正是秋天校园的一角，所以一句话：“我爱秋天校园的一角。”
校园的一角作文2
我爱我的校园，我更爱校园里的生物园。
走进校园，校道两旁的杜鹃花似乎也露出了它那红扑扑的脸蛋在向您问好。穿过笑声清脆的大堂和一幢幢整齐的教学楼向左拐，便会看见那动植物的乐园了。
在进入生物园的大道旁，长着几棵摇摆不定的松柏，右边的松柏后面是美丽的花卉区。瞧，那一棒棒嫩黄色的“小玉米”,真嫩得可爱，再一看，只不过是一盆花景罢了。还有许多五彩缤纷的花景、盆景：紫红的、粉红的、翠绿的、青绿的……我仿佛走进了一个花的世界。
走了几步路后，便会看见一个转盘，中间有一块石碑，上面刻着：生物园。绕过转盘向左沿着一条弯弯曲曲的小路走，边走边欣赏路旁的果树、野花：瞧，那莹绿色的草地上点缀着五颜六色的小花，黄色的淡雅，白色的纯洁，淡红的美而不艳……看，一棵棵挺拔的芒果树，多像一个个守卫着生物园的将军呀！
沿着小路一直走，便会走进一座亭廊，亭廊上攀爬着许多葡萄藤，阳光透过稀疏的叶缝射下，给人一种舒心畅怀的感觉。
走出了亭廊，便会看见一个小石洞，要到达对面的小池塘，必须得穿过石洞。别看石洞没什么障碍，要穿过去，不低着头，弯着腰，准会擦伤额头。
穿过石洞后，便会看见一个小池塘，池塘中间立这一座小拱桥，乳白色的桥身，铁做的围栏。小拱桥的前后头，长着三、四颗青翠的杨柳。风轻轻一吹，长得几乎要飘在池面上的柳条柔柔的摆动着，仿佛一位位妙龄少女正在梳理着她那长长的秀发！
我爱美丽的生物园，因为它永远那么生机勃勃！
校园的一角作文3
秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧！ 走进校门，首先展现在你面前的是两块大花坛，里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。花坛的右边是逸夫楼，里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房……现代教学技术设备应有尽有。花坛的左边是教学楼，我们在大楼里学习，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。 我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的，边上还有黄色的各类健身器材。
你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼呢！四季常青的松树像个笑呵呵的老人，微微点着头，像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们！ 早春，冰雪融化了，树木冒芽了，到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了，照在柳叶上、松枝上，使树木的枝叶更加翠绿了。每年这个季节，同学们都会拿着工具，把各种花草的种子撒在花园里，让它们和我们一起天天向上，慢慢成长。盛夏，天气炎热，同学们会在浓密的树阴下，尽情地玩耍，做游戏，享受着草木带来的快乐。
深秋，花草凋落，秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩：淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的，再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影，把它们中的“代表”夹进了日记本。 隆冬，冬姑娘给大地穿上了一身银装，到处都有是白茫茫的一片。这下，可乐坏了同学们，都有迫不及待地跑上操场，玩起堆雪人、打雪仗，玩得可开心了！ 无论春夏，还是秋冬，塑胶大操场始终是我们的乐园。
在这里，我们迎着朝阳做早操、练队形；顶着酷阳打篮球、踢足球；冒着寒风长跑、跳绳……上体育课，我们学会了不少知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种精心设计的活动，要把我们的身体练得棒棒的，做一个全面民展的小学生！ 我爱我的校园，更爱校园的一角——美丽的塑胶操场。
校园的一角作文4
说到我们的学校，风景分外美丽，空气也十分清新，我很喜欢在这个崭新的校园里和同学们一起学习知识。我尤其喜欢学校里那充满青春活力的操场，同学们在这里可以放声高歌、纵情玩耍，自由绽放无尽的快乐，学校的操场成为了我最喜欢去的地方。
我们学校的操场离教学楼很近，虽算不上宽阔，却也特别精致。操场的形状像一个椭圆形的大盘子，靠近教学楼一侧阶梯的中间就是升旗台，高高的旗杆笔直地矗立在台中央，升旗台旁边有两棵三角梅，每年都会开出一簇簇红色和粉红色的花朵，升旗台的后方有几棵小树，仿佛像哨兵一样静静地站在那里。操场坝的中间有篮球场、足球场和羽毛球场，两侧有滑梯、单杠、爬杆、跳远池等，这些设施可带给同学们不少快乐。
每周一的早上，我会早早来到操场的主席台旁边，因为我是一名小号手，拿起小号吹吹练练，好为学校接下来的升旗仪式做好准备，这是我的一份责任也是一份光荣。每一次的升旗仪式我都会站在操场一处，激情澎湃地看着五星红旗冉冉升起，然后抖擞精神去迎接新的一天。
学校的操场是同学们欢乐的舞台，是校园里最靓丽的一道风景。你瞧，课间操、体育课、课间休息时，随处可见一个个跳动活跃的身影，同学们每天在操场上做操，可以自由活动，可以玩耍娱乐，还可以跳绳、踢足球、打篮球、打羽毛球、爬杆滑滑梯，一时间场地里满是喜悦的笑脸，飞扬的脚步，充满了欢歌笑语又彰显着生机活力。
学校的操场见证了同学们快乐的童年，在这块空间里，我们常会发出会心的微笑，迎着阳光雨露追逐着自由，释放着青春的活力，对同学们而言，这里魅力独特，值得渴望，值得喜爱，说心里话我们爱这校园一角。
校园的一角作文5
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，组成我们新的长城……”，每当我听到这首让人热血沸腾的国歌时，我就会想起学校的升旗台。
走到升旗台前，踏上四个台阶，就走上了升旗台。它的台阶和地板都是用朱红色的大理石铺成的，而旁边的栏杆和旗杆都是由不锈钢的钢管制成。中间用来升国旗的杆子高9米，是三个旗杆中最高的那根；在左边的是用来升运动会的会旗的，高8米，是第二高；右边的那根呢，是升校旗的，高7米。这三面旗子连着旗杆矗立在升旗台上，想保卫学校的士兵，保护着我们的学校。
紧挨着升旗台的是两个大花坛。一个是长方形的，另一个是多边形的，漂亮极了。花坛里有几个“绿色”的“大花瓶”，“大花瓶”簇拥的中间，是一只翩翩起舞的“绿色天鹅”。当然，这是我们学校心灵手巧的园丁叔叔用那些不知名的小树精心裁剪成的。再往后面看，有两颗椰枣树笔直的立着。椰枣树下面的三分之二都没有长枝叶，只有在快到树顶的地方，才长出一些像喷洒出的泉水似的叶子。椰枣树虽然长的像椰子树，但是它从不结椰子，而是结一种象枣子但不又不是枣子的果实。
花坛里不止有树，还有一些鲜花呢！比如茶花、玫瑰、月季等等，也有一些没有名字的小花儿。在第二个花坛里，有一颗高大的松柏。圣诞节的时候，上面就挂满了圣诞小礼物。
花坛的后面是一个扇形的喷水池。它四周是用青色文化石砌成的围墙，可以让同学们在上面休息、聊天。喷水池的中间是一座假山。在假山上，是两颗紧紧环绕在一起的黄角树。春天，黄角树抽出嫩芽；夏天，黄角树枝叶茂盛，长出果实；秋天，黄角树的叶子掉落在水面上，为小鱼们撑起了一把把伞；冬天，黄角树的叶子掉光了。只剩下了光秃秃的树枝。假山周围还有几个喷水管。有时或假日的时候，它们就会喷出水来，形成如烟、如雾、如尘，好似仙境的景象。小鱼、青蛙在水中游泳；蜻蜓、蝴蝶在空中嬉戏，别有一番趣味。
我爱那美丽的升旗台，更爱我们如诗如画的鱼洞四小！
校园的一角作文6
我误入到了一座在太阳照耀下闪闪发光的幽谷，前面是一片面积不大的十分茂盛的“植物园”，后面则是纷纷扰扰的校园。
学校很大，再加上学习的繁忙，没有人能够探索完学校的每一个角落，西北角的这片空间就是一个没有人踏足的地方。这里有一片林子，不大，但因为彼此间间距太小，把这里遮得没有一点缝隙，许多枝条被挤得往下伸，把通向里面的小路遮挡住。
这个学校是被围墙给围住的，外面的围墙都翻修了一次，加上了瓦片。不知道这里是不是没有人来的缘故，新校长没有把这里也翻修，围墙依旧是用水泥砌成的，泛着黄，成片的爬山虎覆盖在上面。墙角还有一间小屋，大概还不到十平米，红顶白身，不仅被爬山虎缠得密不透风，紫藤萝也绕着转了几个圈。
小屋附近还扔了诸如麻袋、麻绳、铁棍之类的废弃物，被疯长的野草、野藤压在下面，仿佛缠出了艺术。许多的花开在各种地方，五颜六色，挺着腰杆沐浴在阳光下，尽情地舒展着她们的花瓣。一幅色彩斑斓的画在我眼前展开，画里的许多植物我都叫不出名字，但他们都是如此的朝气蓬勃，迎接着风和雨，最后长成这般精彩的模样。
我心下欢喜着，为发现了这美景而感到心情愉悦。我往前走了几步，靠近了小屋，从大部分被藤蔓挡住的窗户往里看去——地板上似乎放满了杂物，一小缕阳光透过缝隙照亮屋里的一小块地方，一团黑发正好在阳光能照到的地方，旁边还放着几个药瓶。
我再凑近点，一股恶臭从破裂的窗户中钻出来，全拍在了我的脸上。那味道像路边放满了垃圾却一个月没倒的绿色垃圾桶的味道，酸味苦味混着被微生物腐化的特殊气味，呛得我差点把中午吃的午饭吐出来。
画在我眼前破碎，我后退了几步，觉得眼前的画面完全没有了之前的美好。似乎有一团团气体凝成实质，泛着让人恶心的黑，慢慢染黑了周围的植物。一瞬间，生气不再，所有植物缓缓垂下身子，颜色变得越来越黄，最后变成完全枯死的棕色。
不知道是谁留下了这些杂物，为什么不顺手带走呢？为什么要破坏这幅美好的画呢？为什么不多照顾一下大自然中的花花草草呢？
我叹着气，心情又一次跌入谷底。
校园的一角作文7
我们的校园位于风采桥头的执信路，是一所美丽的学校。我爱我们的校园，但我更爱校园西北角那个美丽的花坛。
花坛是梯形的，外围镶着洁白如玉的瓷砖，上面画着许多精致美丽的图案。它们常常被值日的同学擦拭得一尘不染，在阳光的照射下闪闪发亮。花坛的最外面四周种着满天星，每当万紫千红的春天来临时，满天星就抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。满天星的叶子是墨绿色的，绿得发亮，绿得可爱。在这一丛丛的绿叶中，开满了许多鲜艳而美丽的小红花。
远看，它好像一条绿色的彩带，上面点缀着许多星星点点的小红花；近看，它好像许多扎着红蝴蝶结，穿着绿色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。满天星的里面种着一圈黄连芥。它的枝干比较粗，叶子是翠绿色的，枝梢上好像挂满了翡翠片，它们就好像一棵棵结满翡翠的宝树，一棵紧挨着一棵，远看好像一块绿色的毯子。尽管它不会开花，但它舒枝展叶仿佛伸开双臂迎接春天的到来。花坛的最中间，挺立着一棵针葵，和我差不多高。它的主干就好像一个穿着浅褐色衣服的人站在那里，文丝不动。它的枝叶向四面展开，枝条上长着无数一寸长而非常锋利的刺。一不小心，就会被它扎破。从楼上往下看，它好像一座绿色的喷泉；从地面看，它好像一把绿色大伞，给别的花遮阳挡雨，它就好像一个威武的卫士，守护着周围的花儿。
春天，是万物生长的季节。温暖的春风，丝丝小雨，给花儿提供了良好的生长环境。它们伸展着枝叶，贪婪地吮吸着春天的甘霖，一片片嫩绿的叶子在春雨中欢笑着。特别在雨过天晴之时，花草上挂满了晶莹的水珠，在阳光的照射下五彩缤纷、光彩夺目，分外漂亮，让人流连忘返。
我爱我们的校园，更爱校园里那个美丽的大花坛。
校园的一角作文8
我爱我的校园，这里不仅是知识的天堂，更是我成长的百草园。
我的校园是建于1991年的`友谊大街小学。步入校门，首先映入眼帘的是四个醒目的大字——毛泽东爷爷的手书，“力求进步”，这是我们友谊大街小学的校训，也是深深的植根于我们心中的友谊
榴园的圆拱形门上爬满了茂密、粗壮的紫藤树，院子中间有几株枝繁叶茂的大石榴树，树下四周围绕着木质休闲长椅。春天，榴园里满园葱翠，榴花似火，紫藤争艳，阵阵飘香；秋天，绿叶中一颗颗红红的宝石似的小石榴，挨挨挤挤的生活在这里，倾听着我们朗朗的读书声，观看着我们快乐的玩耍。这几棵石榴树是27年前我们的第一任校长亲手栽种，寓意着活力四射、生机勃勃的学习生活。榴园里还有安静的读书长廊、古香古色的榴园书屋，这里为我们营造了优雅的读书环境，创造了紧张学习之余放飞自我的心灵家园。
榴园几乎是我们每天必去的地方，这里处处留下了我们的快乐的身影。记得大课间下课铃声一响，我和邵卓、一霖、靖涵、笑语等几个小伙伴大多时候是一溜烟地疯跑到榴园里，有时是坐在长椅上兴高采烈的聊天，有时爬到紫藤架上懒懒的晒太阳，有时坐在树下安静的看书，有时在这一小方天地里自由的嬉戏……
花开花落，转眼又是一年。承载着友谊
哦，我爱榴园，我更爱我的校园！
校园的一角作文9
我们小学座落在市区东升路和百墅路交叉口的东北角处。校园里到处绿树成荫，碧绿的草坪环抱着教学大楼。使校园的步步是景、处处绿意，但我最喜欢的是校园西大门口这一角。
我们每天上下学都要从学校的西大门进出。宽宽地铁栅门将校园和外界隔开，进入校门，远处是几幢高大的教学楼，楼和校门之间是一片空旷的空地，在这空地的西南角是一片草坪，草坪边树立着一尊铜像。你看这铜像她安静地坐在那里，每天她脸上带着慈祥的笑容，迎接着每一位进入校园的学生。她就是我们学校的创办人——石琬青老奶奶。
石奶奶的铜像刻的很精细，眼睛栩栩有神，五官仿佛都可以动起来一样，使人感到她好像正对我们说话。每天放学，我总喜欢呆在石奶奶的铜像边，虽然有时我们淘气地在她身上爬来爬去，但她一点也不生气，还是和蔼地望着我们，仿佛对我们说：“小心、小心。”一直到家长来接我们时，她才放下心来，仿佛在说：“明天再来。”
在进入西大门的北侧，种着几棵小树，小树后面是一口池塘，池塘不大，但有山、有水、有桥。池塘中间架着一座小石桥，将池水一分为二，池水边立着几座假山，危峰兀立，怪石嶙峋。
春天里，池塘里的冰融化了，绿的像一大块碧玉，几条红色的小鱼游来游去，不时吐出几个小泡，在池面上荡出一道道水纹，仿佛告诉我们“春江水暖鱼先知”。
夏天，池塘里先长出几颗翠绿的荷叶来，过了不久，粉色、红色的荷花也从水中冒了出来，小鱼儿害怕夏日的照射，也躲在荷叶荷花下面，不时碰动荷茎，远处看去，好像是荷叶荷花在那里无风自动。池边的小树上知了在不停地叫着，引来不少学生去捕捉它们。
这就是我们学校富有生机的一角，也是我最喜欢的地方。
校园的一角作文10
我的校园很美丽，最引人注意的要数教学大楼了。
进入大门，首先映入眼帘的是一幢高大的四层教学楼，颜色呈淡粉色，顶端有一个巨大的钟。向前走大约50米，就来到教学楼的大厅。先看到金光闪闪的八个大字------文明勤奋活泼向上。进入大厅，两旁有关于学校的教学方案宣传牌，上面是学校这些年来获得的荣誉。
教学楼分为四层，每层有两个年级，每一层两边的墙壁上展示着许多同学们综合实践活动的作品。有一二年级五彩缤纷的油彩画；有三四年级栩栩如生的纸贴画和小报；还有五六年级各式各样的毛线画和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛线画和肥皂雕刻。毛线画把毛线摆成各种形状，再用胶粘好。这些画形态各异，有苹果、蝴蝶、棒棒糖等。这些毛线被粘得活灵活现出现在我们眼前。肥皂雕刻是最难的，也是最漂亮的。六年级的同学们把小肥皂拿上来，在制作时用很钝的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心，就会毁了一幅作品。做肥皂雕刻最考验耐心和细心。如果没有耐心，就有可能出现失误，做这个需要很长时间，这里面凝结着同学们一次又一次的尝试与辛苦。
推开教室门，一排排整齐的洁净的桌椅抢先扑入眼帘。教室西面是黑板报，是同学们废寝忘食想出来的。教室东边是多媒体器材，老师用它给我们上课，即丰富了我们的知识，又让课堂变得有趣起来。教室北边挂着《小学生行为规范》和《中小学生守则》。教室东边是图书角和几扇明亮的大窗户，窗台上摆着一排美丽的花儿，给教室增添了不少生机。
这就是我们的教学大楼，一幢让我们学习的大楼。
我爱这美丽的校园！
校园的一角作文11
你喜欢自己的学校吗？或是喜欢学校的某一处吗？我喜欢我们的菊城中学，尤其喜欢菊中的生物园。
生物园坐落在校园的西南角。正门口两棵芒果树交错着迎来一个又一个春夏秋冬。午后，微凉的阳光透过树叶缝隙，“生物园”三个大字隐隐约约呈现在眼前。铭牌上的三个大字陈旧暗黄，不知道它经历了多少风雨，又隐藏着多少秘密？
踏入园内，一条鹅卵石铺成的小路向前延伸。往前几步，小路两旁分别伫立着两棵鸡蛋花树。这几棵鸡蛋花树老神奇了，其它树都是夏茂东疏，而它们却与众不同，甚至反其道而行之。夏天，它们光着膀子，不知是太热了呢，还是想向人们展示自己强壮的“手臂”；到了冬天，或许是怕冷吧，它们纷纷穿上了点缀着鸡蛋花的大棉袄。鸡蛋花果真“人如其名”，一个个如鸡蛋一般外白内黄，让人看得直流口水。
鸡蛋花树的旁边，两棵桑树如影随形。再往前几步，又有一棵桑树，它孤零零的，是否因它长得太丑了，而被两个同伴抛弃了呢？桑叶的边呈锯齿状的，看似挺锋利，不过柔软得很，不伤手。远远看去，咦，怎么会有好多串缩小版的葡萄挂在枝头？哎，你猜对了，这是桑果，又红又紫的桑果。或课间，或午后，三五好友直奔植物园，摘下桑果，一口吃下好几颗，酸酸甜甜的，笑声瞬间回荡在生机盎然的林荫小道。
品尝了美味的桑果，就该到园中央的池塘看看了。小池塘最引人注目的就是正中有一座假山，鬼斧神工的小山上有不少“水帘洞”，一群群小鱼儿穿梭其中，没日没夜地玩着捉迷藏。
吃的吃了，看的看了，该到生物园中的菜地瞧瞧了。生物园有四五块菜地，菜地的栏栅没有多高，是由五颜六色的砖砌成的。不愧是生物园，蔬菜的品种极其丰富，这儿豆角迎风摇曳，那儿番茄白里透红，居中那绿油油的苦麦菜绿得令人恨不得立刻端在火锅桌旁……可能是这个生物园太过“繁华”了，同学们都倍加珍惜，谁也舍不得破坏这里的一草一木。
我喜欢学校的生物园，它是我们的乐园，它也是我们的精神家园。
校园的一角作文12
我们的校园是那么令人向往，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习，健康的成长。
走进校门，向前走，拐弯，再走到校门口的长廊，笔直走走到长廊尽头，映入眼帘的是永久春色的校园一角。
每到下课时，我便会兴冲冲地去拜访“四十年”没见的老朋友。终于见到它们啦，我急切的心情也平静下来了。我慢慢地走，细细地看着，仿佛每一种植物都在望着我——它们用温柔的眼神看着我，它们的声音很小，说起话来只听见“沙沙”的声音，但是我却听懂了——原来它们在向我问好呢，我也一一回答：你好！高贵的紫荆，你弓着腰，是在和对面的黄杨行贴脸礼吗？你好！轻盈的含笑，你的微微一笑使我们学习的压力一下子轻了许多！你好！长寿的罗汉松，别看你矮小，你翠绿的胡子似乎藏满了智慧……
风儿好似一位邮递员，这不，他就给我捎来含笑的一份电报，我也不会失约，急忙去赴约。我爬上花坛，敲了敲被堵得严严实实的门。只见它露出一双怯生生的眼睛，见是我，便探出了小脑袋。呀！这是平时那个水灵灵的含笑吗？被压折了的枝丫，娇嫩的皮肤上出现了一条条伤痕。我问了问它，原来昨天一年级的小朋友来欺负它了。我轻声地安慰它，用手慢慢地抚摸它，并给它浇了水。费了好大劲，含笑终于咧开笑容。它用柔嫩的小手扒着我的一只耳朵，给我唱起了歌。我仔细地听着这天籁之音，似乎听见了海浪拍打着岩石的声音，听见了鸟儿在高空的怕翅膀的声音，听见了教学楼里传出的欢声笑语……
翻开石头，扒开草丛，有时就会发现一些可爱的小动物，它们虽十分渺小，但在自然界也有自己的位置，它们靠着小小的身躯为自己打造了一片小天地，它们就是七星瓢虫。七星瓢虫是种一种昆虫，我想大家应该都知道。七星瓢虫有一对红色的翅膀，上面分布着七个斑点，这就是它名字的由来吧。这对翅膀有时展开有时落下。我觉得七星瓢虫落在树叶时最漂亮——红色的带斑点的翅膀好像天鹅绒织品的披风，竖起来的触角细而长，在光的照耀下闪闪发光。而展开时，翅膀就变得透明，阳光透过这轻纱一般的翅膀，就像筛子里漏下的金子，有时，翅膀会沾上一些水珠，就更逼真了。每到放学的时候，夕阳西下，七星瓢虫就把晚霞当头纱，当期舞娘来了，那样子真是飘飘欲仙。
校园一角，多么美丽，多么迷人。在校园这一角，记录着我的欢乐，我的好奇，我的成长。虽然将来我的成长之路还很长很长，但是这个校园一角却成了我永久的记忆，伴随我走走向远方。
校园的一角作文13
在环山小学的西边有一边像极了英文字母“B”的花坛，那里景色怡人像个小花园。
先说说花坛里的香樟树吧。花坛里面，长得最高大的就是香樟树了，那树叶密密层层的，在远处看，就像一把撑开的巨伞。风吹过香樟树，树叶发出窸窸窣窣的声音。傍晚，那重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。
嘿！那圆圆的像一个毛毛球的是什么?走近一看，原来是雀舌黄杨啊！可爱的叶子小小的、细细的、绿绿的，像麻雀的舌头，怪不得它叫雀舌黄杨呢！那雀舌黄杨被修剪得圆圆的，一丛丛，一簇簇，整齐地排列着。
假山在花坛中是最引人注目的，这些假山高高低低、错落有致。有的像雨后春笋，拔地而起；有的似危峰兀立，好像爬上去没站稳就会掉下来。有的像悬崖峭壁，异常险峻。我摸了摸，非常粗糙。再看看它旁边的怪石三三两两，千奇百怪。有的小巧玲珑，让人看着看着就不由生出一份喜爱之情。有的十分光滑，一踩上去就马上会滑倒。有的晶莹剔透，格外像那无瑕的玉石。现在正是春寒抖峭时节，梅花却开得正艳。我闻过芬芳扑鼻的桂花，欣赏过亭亭玉立的水仙，却从没看见过梅花这样的花。梅花真香啊，香得让你感觉不到其它味道；
梅花真耐寒啊，冬天到了也照常开花；梅花真美啊，美得像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
花坛的背后是一排C形不锈钢架，紫藤粗壮的枝干盘曲而上，爬满了整个钢管。
春天，紫藤叶子上冒出了几串小葡萄，走近一看，原来是紫藤花啊！风吹落一些花瓣，在地上铺成了一张紫色地毯，分外美丽！夏天，绿绿的叶子显得更多了，密密的。夏日炎炎，我们坐在下面，头顶的紫藤像是一把大伞，遮挡着太阳那火辣辣的阳光。秋天，迎面送来的金风，使我们感到了凉爽。我们在紫藤花架下往上望，咦，那弯弯的豆荚是什么？原来是紫藤的果实啊，可真有趣！那果实毛茸茸的，像一个绿月亮。旁边的叶子枯黄了，但是果实却丰满起来，真是果实累累！冬天，天气变冷了，叶子全掉光了，一片也看不着，只剩下了一些枯枝。
课间，我们漫步在花坛旁，沐浴着阳光雨露，倾听小鸟的叽叽喳喳声，真是心旷神怡！
校园的一角作文14
春姑娘来了，瞧!她迈着盈的步子走进紫阳三小。
走进大门，左边就是塑胶操场。
我们学校共有两个门，一个前门，一个后门。
从前门往里走，就可以看见校门左边有一个塑胶操场，围着绿色的护栏网，里面是红黄相间的环形跑道，中间是篮球场，立着六个球框，天气好的时候，学生和体育老师们就会去投篮。
沿着环形跑道走到大门对面，我们就来到了升旗台，升旗台上的五星红旗是由红和黄色组成的，红旗的左上角有个很大的五角星旁边的是用五个小五角星组成的。
看完升旗台，来到运动器材的地方，那里有小桌子和四面小凳子，再往前走一点儿，就可以看到爬梯，你在玩的时候，手一定要抓紧，在爬第二个的时候，一只手爬过去，另一只手抓的要更紧，速度要快，要不然手会支撑不住的。技术不好的同学会变成狗啃泥，技术好的人，“嗖”一下，就到头了，像一支离弦的箭。
运动器材的左边，有几个乒乓球台。上体育课和下课的时候，塑胶操场上就会吵吵闹闹的。有的在跳绳，有的在跑步，还有的在蛙跳。放学了，校园变得很寂静，一点儿声音都听不见。
我爱校园，更爱校园的一角。春天来了，我们的校园生机勃勃，俨然就是一个美丽的“大花园”。
在学校阅览室后面有一个美丽静谧的小走廊，每当走进去都会给人一种清爽的感觉。远看好像只有单调的花花草草，可当走近时，映入眼帘的却是一片生机勃勃的景象。幽静的小池塘里有清澈见底的水，一群群小鱼在里面无忧无虑地游来游去，真让人羡慕小鱼们的悠闲。水中央有两只栩栩如生的丹顶鹤雕像，它们是那么的高雅、纯洁和自信。后墙上的鸽子象征着和平和希望，旁边树上的小松鼠就像我们一样活泼可爱——
再往里走，会发现那些默默无闻的小花朵在静静地绽放;新生的嫩笋悄悄地探出头来，和走过路过的同学们热情地打着招呼;小麻雀也飞过来，参加这场春的聚会;阳光下的大树默默地为这片生机撑开了碧绿的大伞。抬起头来，不难发现，由小池塘的后墙和地上凸起的半圆组成了一个温暖的太阳，它散发着七道彩虹一样的光芒，给我们源源不断的热量。阳光普照下的我们个个乐观自信，积极向上，快乐地成长!
美丽的校园陪伴着我们已走过了四个春夏秋冬，就像妈妈一样呵护着我们成长，所以我们一定要爱护好校园的一草一木，让它更美丽，让它时时刻刻都充满欢声笑语!
校园的一角作文15
我爱家乡的河，我爱家乡的笔架山；我爱家乡的重龙山，但我更爱朴实、欢快的校园一角，那是一个水平如静的水池。
春雁归来，春回大地，百花争艳，阳光明媚，鸟语花香。水池里，假山犹如仙女散花、龟兔赛跑、仙人指路、龙飞凤舞、雄鹰展翅、万马奔腾？真是形态万千、怪石嶙峋。水池里的水真绿啊，清得可以看见水底的石头，水池里的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。水池边有着一棵棵茁壮的小草迎接花红柳绿的春天。水池歪的小桃树沾沾自喜，把朴实的校园打扮得生气勃勃。
盛夏来临，池中的睡莲花好似比美似的，亭亭玉立，竟相开放。水池里铺满了美丽的荷花，白的似雪，粉的似霞，绘成了一幅美不胜收的画。水池里，鱼儿在荷花空隙下欢快地跳跃。风一吹，我陶醉在荷花里，仿佛自己是一朵荷花。阳光透射到清澈见底的水底，鱼群闪闪鳞光，带来新意，水池边，娇艳欲滴的花朵在风中微笑着。可爱的小草焕发着顽强的生命力雾里看花，朦朦胧胧，似披了纱巾的少女。蝴蝶随着知了的伴奏声和蜻蜓跳起了欢快的舞蹈。
秋仙子来到，水池旁的桃树硕果累累。花儿、草儿、小树不知到哪儿去了，它们跑到无影无踪。梧桐叶慢慢地飘落下来，像可爱的蝴蝶翩翩起舞。动物们准备过冬了。这丰收的秋天，孕育的秋天，你为我们的学校带来了美丽，怪不得小枫树在秋风中鼓掌，把“小手”拍得通红通红，赛过早晚的云霞。
冬天，狂风大作、雪花飞舞。水池结了一层厚厚的冰，假山带了一顶雪帽，似洁净的蓝天。
我爱水池，它一年四季气度不凡、意气风发、心旷神怡、格外壮观。真是把我陶醉了。
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