成长的滋味作文

时间:2021-02-16 16:58:32 成长作文 我要投稿

成长的滋味作文集合15篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的成长的滋味作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

成长的滋味作文集合15篇

成长的滋味作文1

  每个人都会经历成长,成长的滋味可多了,有苦有甜,有酸有涩……但因为每个人的成长环境不同,可能对成长滋味的体会也不尽相同。

  在我的成长路上,我体会到最多的滋味就是快乐,我在快乐中成长。我有一个温馨美满的家,家里的每一个人都对我很好,家人们之间和乐相处,与家人呆在一起的时间里,我都会感到很开心。

  也许是受到了家庭环境的影响,我天天脸上的笑容都不曾落下来过,渐渐地在别人的眼中,我也就成了一个正宗的乐天派。因为一张笑脸,我获得了不少人的喜欢。我身边的朋友也不少,朋友们都说是被我这欢喜的性子给吸引的。朋友说笑起来的我很可爱,让人瞧着也会感到很欢喜。

  我的心中,成长的滋味的确是快乐居多。经常的我不是与我的家人玩闹在一起,就是与我的朋友们打成一片。有我在的地方,欢声笑语也很多,每个人都能玩得尽兴。我很喜欢我成长路上发生的这些事情,我在这些事情里获得了开心,也获得了成长。我也感谢在我成长路上出现的这些人,我的家人,我的朋友等等,正是因为他们的存在,让我的成长充满着乐趣。也让成长中的我体会到了许许多多的快乐,这些快乐就是我在我的成长路上收获而来的滋味,成长的滋味。

  现在的我还在成长之中,每天我依旧是一张笑脸,我用笑脸迎接着东阳,也用笑脸送别着夕阳。在快乐中成长的我,感受到了我们生活中无尽的美,有人与人和谐相处的美,陌生人之间善良的美,也有大自然中不经意就出现在我身边的美。

  我在快乐中成长,也在用心的成长。

成长的滋味作文2

  成长也有滋味?甜的?苦的?我认为,成长的滋味不止一种,它包含了甜与苦等多种味道,让人受尽折磨却又回味无限。总之,成长的滋味,没有准确的词。

  小时候的我很爱吃糖,因为糖很甜。母亲并不讨厌我吃糖,但她害怕我会长蛀牙,就一直给我很少的糖。

  成长之“甜”——糖果

  那一天,恰好家中的被我吃完了,我便拉着母亲给我买糖。但因为母亲做家务忙的不可开交,所以她一挥手:“给你两块钱,自己买去吧。”我手里拿着两元钱,站在门外不敢走动。毕竟我还没有自己在晚上走出过家门以外的地方。

  我纠结了一会,大胆的走出了第一步,紧接着,小卖店离我越来越近,一直到糖果到我的手上,我都没有停止大喘气。到家中,我自豪的把一半的糖交到母亲手里:”亲你吃糖,我买的。”

  成长之“苦”——汗水

  一直到我上小学四年级,父母都没让我干过粗活累活,甚至可以说,我跟小皇帝是一类人。

  父亲像往常一样回到家里,嘴里喊着:“累啊,累啊!”恰好在这个时候,家里水桶空了,父亲头上的汗快速的流了下来,一个接一个。父亲喊我:“儿子,帮爸爸换桶水去吧。”我犹豫了一下,刚要反驳的时候,发现父亲已经开始小睡了。无奈的我拿起十元钱和一个空水桶去换水。

  这水桶可比我想象的要沉许多!虽然父亲每次举起它轻而易举,可我却做不到他那样,这也许就是现实的差距吧。我的汗水不停的留着,流着流着,流出了一杯杯清凉的矿泉水与父亲温暖的笑声……

  成长的滋味,又甜又苦,说不出却令人回味,这种味道,你可曾感受到过?

成长的滋味作文3

  每个人在成长中都会经历一些事情,酸、甜、苦、辣、咸,在我脑海中,有两件事情使我最难忘。下面,就让我来告诉大家吧!

  甜

  说到甜,当然要数我去陈江中心小学作文比赛得到的荣誉证书了。星期六的早上,我被老师派去参加作文比赛,于是,我满怀喜悦地来到陈江中心小学。比赛的题目是:我真高兴、后悔、难过……于是我选了《我真高兴》这个题目写了起来,我在作文里用了些好词好句,觉得自己写得不错。过了几天,老师宣布了我作文二等奖的消息。我走上讲台,双手接过老师递给我的那金光闪闪的荣誉证书,也得到了同学们热烈的掌声。那时的我,脸上充满甜蜜的笑容,心里像吃了蜜一样甜。

  苦

  有甜自然就有苦。说到苦,当然要数我在三年级时考的一张71分的数学试卷。记得在那时候,老师说要回家复习习,下午考试。回到家,我根本不把这件事放在心上,把书包往沙发上一扔,便打开电视看了起来。到了下午,老师发给每人一张试卷,我轻轻松松地做完了。就在我们考完试过几天,老师就拿着试卷走进教室。只听她说道:“这次有些好学生退步了,要注意。”说完,她就开始念成绩,我仔细听着,90分没有我,80分也没有我。于是我想到了自己可能会考不及格,便难过起来。“蔡翠芳71分”。那时,我简直不敢相信自己的耳朵,身体抖了抖,才走向讲台接过试卷。回到座位,我看着那鲜红的71,它好像在说:“这就是你不复习的下场”。我后悔极了,恨自己为什么当初不复习,而跑去看电视。放学后,我看见许多同学好像在故意躲着我,在嘲笑我。顿时,心里好像有一把锋利的刀刺进我的身体。

  成长的滋味,百般交织。但它们却是一张张优美的画卷。因为它们,生活才会如此丰富多彩,如此生动!

成长的滋味作文4

  生活,有各种滋味——酸甜苦辣咸。从刚刚学会说话到长成亭亭玉立的少年,我已经充分体会到了这五种味道,但我印象最深的还是那件事。

  有一次考试,我居然考了76分,这对于一向是优等生的我来说是一个很大的打击,我苦恼极了。我的朋友王俞晴看到了这个情况,报告了老师。然后又回来劝慰我,对我说了很多关于学习的建议。通过她的话,我又想了想,觉得自己和以前比起来,是有一些小差距。比如考完试,没有好好检查等等。这时老师叫我来到她的办公室,语重心长地对我说了一些话。

  “曾琦,我知道你的成绩以前在我们班级数一数二,可是‘失败乃成功之母’这样的道理,你也要知道。学习如逆水行舟,不进则退呀!所以老师希望你能够积极学习。你的基本功不差,希望你能更加努力学习,争取下一次取得好成绩!”这时,上课铃响了,我就赶紧回教室上课了。

  走在回教室的路上,我下定了决心,一定要好好学习,上课认真听讲,作业按时完成,每周默写两次词语,每天按时完成资料。上课积极发言,认真做好老师要做的每一次笔记。

  我就一直这样坚持下去,坚持了一个月后,期中考试来临了,我拿好了各种学习用具,如尺子、笔、修正带等,又复习了许多遍语文园地和课文重点,还有数学的公式。开始考试了,我马不停蹄写着试卷。

  终于到了公布考试成绩的那一天了,我的心一下提到了嗓子眼。终于公布我的成绩了。我忐忑不安地等待着,当知道我成绩的那一刻,我开心极了!语文98分,只扣了作文分。数学100分,没有错误。下课了,我的朋友王俞晴来祝贺我。“怎么样,这次高兴了吧?”此时,我心里甜滋滋的。

  我从同学的劝慰和老师的教育中改正了自己的缺点,终于明白了成长的滋味,苦后会尝到甜的。

成长的滋味作文5

  成长,是我们从牙牙学语成为一个青葱少女的过程;成长,是我们从懵懂无知到阅历丰富;成长,是从依赖父母到独立自主。成长是要经历一番磨练和考验,所以在这个过程中我也品尝到了它的不同滋味。

  苦

  小学四年级时,随着综艺节目《奔跑吧!兄弟》的热播,我和同学也迷上了撕名牌。那年暑假,我和同学们相约在古城广场进行撕名牌大战。那天的太阳很毒,虽然汗流浃背,但我们还在跑着、笑着。突然我被安安绊了一下,伴着啊的一声尖叫,我摔倒在地上,膝盖擦破了皮,鲜血滴嗒、滴嗒地落在地上,我强忍着泪水,安安也吓坏了,急忙给我妈妈打电话。妈妈到后,安安不停地给我说:对不起,对不起!我也强忍着疼痛说:没事,我没事,别担心。唉!原来成长的过程也是有苦疼的。

  涩

  升入初中,科目增加了好多,压得我喘不过气来,而每天上午第二节下课后还要跑操,那滋味可真是不好受。于是,每当跑操时就有学生偷偷溜出来去食堂买东西吃,我们班也挺多。后来老师知道了,就说再发现就叫家长。

  那次跑完操,我正要回班,一个值日的老师叫住我说:同学,你把这里打扫一下,然后就走了。可等我扫完后已经上课了,班主任看到我后,就怒气冲冲地说:是不是到餐厅买东西了,我昨天才说过不准去,难道你又忘到九霄云外了?我正想辨解,老师又说:你什么也不要说,我给你家长打电话!唉,被冤枉的滋味好苦涩啊!

  甜

  那天,我们组打扫卫生,我拿着拖把去拖楼梯,在拖到二楼时,我发现角落里有张十元钱,我想都没想就把钱交到了教导处。结果因为我拾金不眛的事我们班的量化被加了两分,班主任在全班还表扬了我,我的心里美滋滋的。没想到,有时成长的味道竟然像糖果一样甜。

  成长的滋味还有很多,很多,就像一曲宛转的曲子,让我慢慢品味,慢慢享受。

成长的滋味作文6

  成长的滋味是什么样的呢?在步入初中时,我这样问自己。我想,那一定是很苦的。因为步入初中,什么事都要自己动手,不再是家里的“小宝贝”了。

  记得刚开学时,寝室里总是哀声一片。你看呀,被子要自己叠,衣服要自己叠,不准带手机,不准带零食,要熬过五天才能回家,星期天下午就得返校,学习时间紧,不能放松,这分明是一座地狱呀!

  可是抱怨有什么用呢?我们会为了把被子折有棱角而花上十多分钟,会为了把衣服叠成“豆腐块”而伤脑筋。就连洗完澡也要把自己的内衣内裤洗干净。

  有一个中午,老师让我们整理内务。我们非常认真地叠着被子,可叠好后不是皱皱巴巴就是没有棱角。于是我们在老师的指导下又重新叠,终于有了进步。望着乖乖躺在床上的“豆腐块”,我产生了一种成就感:这是我叠的被子,多好呀!

  我们还不厌其烦地整理柜子,衣服叠好了又拆开,和另一件比比宽度和长度,整整棱角……真没想到,平常要妈妈给我叠衣服,就是叠也把衣服叠得乱七八糟的我,竟然把这些衣服叠得跟一个模子里弄出来的一样。我很骄傲地说:“看!我的柜子多么整洁!”

  洗完澡,我们拿着内衣内裤,抓起肥皂,笨手笨脚地涂抹,搓洗着。忙活了半天,累得满头大汗,却还是没洗干净。我们又耐着性子,认认真真搓了一番,又对着水龙头冲洗一遍,终于洗干净了!虽然被溅了一身水,花费了大把时间,可是我学会了洗衣服。

  我惊讶地发现,这三个我进入初中的最大难题,竟然在不知不觉间轻松地解决了。我们曾经辛苦过,可辛苦之后,却解了难题。以为会因为这三个问题非常难过的初中生活,渐渐变得丰富多姿。而经过了这些磨练,我已变得独立。

  于是,我再次问自己:“成长的滋味是什么样的?”我告诉自己,成长的滋味就像一杯浓浓的咖啡,苦苦的,但仔细品味,又有沁人心脾的芳香。

成长的滋味作文7

  成长是人的必经之路,成长的滋味又是人必尝的味道。有人说成长的滋味是苦涩,也有人说成长的滋味是甜美的。成长的滋味是苦、是酸、是辣……成长的滋味是多姿多彩的,得你看你是怎样生活。

  我的成长过程中,有过苦,有过甜。记得那天下午,屋外风雨交加,大雨滂沱。而屋里却温馨而舒适。一个推门声从客厅里传来了,我走出去一看,只见病殃殃的妈妈工作回来了,但妈妈似乎对我视而不见,躺在沙发上睡着了。我刚想让妈妈替我做饭,谁知妈妈早已进入美梦中了。在无奈之下,我只好穿上“盔甲”,拿起“刀枪”,开始“作战”。我首先打开炉子,锅里的水气还没干,我便迫不及待地往锅里面倒油。那些油好像特别喜欢我身上的气味,一个劲的往我身上蹦。我赶忙手忙脚乱地盖上锅盖,油对我停止了攻击,然后我把蔬菜倒下去,只听见“滋滋”的一声声的声音响起,我连忙拿起铲子不停地翻炒,一边有模有样的学着妈妈平常炒菜的样子,一边得意洋洋地想:“我学得那么像,肯定比妈妈做得还好吃,妈妈会不会伤心我比她做得还好吃呢?”正当我想得美滋滋的时候,一股焦味布满屋子,我才急急忙忙地打开抽烟机,“哎呀!忘了还没有放水呢,好像也没有放酱油呢?那盐我有没有放?”一阵手忙脚乱后,我端着一碗乌漆麻黑的菜,赶紧尝了一口,唉,真苦!我忐忑不安地想:“妈妈会怎么想呢?会说什么呢?”此时,妈妈闻到一股焦味,以为着火了,就从甜美的梦中醒来了,结果却是虚惊一场,她望着桌上黑漆漆的菜,惊讶地问我:“宝贝,这是你做的吗?”“当然,这可是我辛辛苦苦做的。”妈妈尝了一口,露出了欣慰的笑容。看着妈妈的笑脸,我美滋滋的。

  这次做的菜虽然焦了,但我的心却是甜的。成长的滋味是缤纷多彩的,但这次却是乐的、甜的。

成长的滋味作文8

  成长是每个人的一个阶段,那种味道简直如巧克力那样丝滑香甜。

  那种味道总会让我想起小时候的味道。它那种甜直入我的心田。记得小时候我最爱吃雪糕。雪糕简直就是一股清泉,带给我甘甜;它又像一阵清凉的风,吹走我的烦恼;无意中又给我捎来成长的甜美和快乐。而现在我长大了,有了更多的零用钱,可以品尝到更多的雪糕。

  成长的滋味,是每个人都有的,有许多人认为成长是没有滋味的。可是我有,在数学双向理论中,会讲到成长是有滋味的。成长的滋味是特别美好的……

  小时候,妈妈不给我买雪糕,我只能在那里呆呆地看着别人拿着雪糕走出食杂店的门时,我的心里就开始在那里抱怨自己没有零用钱。只能眼睁睁地看着他们在那里吃雪糕,虽然我看在眼里,痛却在心里。而我现在已经长大了,自己也有了许多零用钱可以买更多自己喜欢的东西了。每当提起这件事,我认为妈妈做得对,她也是为了我好啊!我更加理解妈妈。

  杨柳波绿,人们欢声笑语。江水欢唱,成长飞扬。

  我长大了,自己也有更加的零用钱可以随心支配。而我却不像小时候那样固执不懂事了。那时经常拿妈妈的钱去买雪糕,只可惜自己还不知道错。妈妈苦口婆心的告诉我,不能总吃雪糕对胃肠不好。我就会大哭大闹不理解妈妈,认为妈妈不舍得花钱,心里很痛恨妈妈。现在我长大了,非常理解妈妈的用心良苦,她是为了我健康成长才约束我的。

  如果说成长是一滴小水珠,那么灌浇它的必定是自己的汗水。那么照耀它的必定是心中的光芒。

  成长中有甜有痛,有跌有伤……成长是所有人都需要的。

成长的滋味作文9

  一件普通的小事,教了我做人的道理;一个生活中的小故事,让我吸取了极大的教训;一件小小的物品,让我规范了行为。

  在我一二年级时,我们中午在宿舍睡觉,当我们上床时,我看见同学从头上拿下了一个精美的小发卡,我一看就被吸引住了,因为妈妈没有给我买过,所以我就把那个小发卡偷偷占为己有。

  那个小发卡一直在我的口袋里放着。有一天,妈妈要洗我的校服,一摸口袋。便摸到了那个我偷偷拿来的小发卡,妈妈把我叫过去,本来正玩的开心的我一见到妈妈手上的发卡就万分紧张,就在一刹那,家里立刻安静起来,只听见我的心怦怦乱跳的声音,妈妈问:“这个哪来的?”我吞吞吐吐回答:“从家里拿的。”妈妈说:“我从来没有给你买过小发卡,你怎么会有呢?”

  我不说话了,头低的都不敢看妈妈一眼。“这是不是你拿的同学的?”我没有说话,“是不是!”我才嗫嚅着说:“是。”我心想:“不就是拿了别人一个小发卡吗?又不是拿他的大物品,就连一个小小的`东西都不让拿!”我不服气的表情让妈妈看透了我的心理,妈妈对我说:“不是我吵你,别人的东西不能乱拿,如果你想要,我给你买一个。”我似懂非懂的点了点头。妈妈又说:“明天你给人家道歉,把东西还给人家。”第二天,我还给了同学,也道了歉,本以为同学会怪我,没想到同学却说:“没关系的,只要你还给我就行!”

  直到上了五年级,我完全理解了妈妈。因为有一个同学,偷偷把我刚刚买的钢笔拿走了,我非常着急,东翻翻西翻翻怎么也找不到,当我知道了钢笔被那个同学拿走了,着急的心情才消失,当时心里多么生气啊!我又想起那一幕,我才知道,乱拿别人的东西是多么被人讨厌。从此,我从来没有拿过别人的东西。

  妈妈的教导,使我受益匪浅!直至今日我仍不会忘记这件事。

成长的滋味作文10

  时间在匆匆流逝,我们也在悄悄长大,在成长中,我们遇到过挫折,也遇到过收获,我们曾笑过也哭过,可谓是酸甜苦辣,四味俱全。

  酸

  小学六年级毕业了,同学们都“各奔东西”,不论学习好坏,品德好坏,心中都有一丝恋恋不舍。我们几个好朋友都哭成了“泪人”,虽然我们分开了,但我们每个人都拥有最珍贵的回忆。是呀!只要曾经拥有,何必天长地久。

  甜

  我进入了梦寐以求的中学,虽然这次学校并没分“重点班”和“普通班”,但是我一个暑假的努力并没有白费,我考了全校第四十八名。

  苦

  本以为中学跟小学拥有一样的生活,可是却截然不同:初中考试多,作业多,课多。老师还要限制我们的业余爱好,还不允许“跨班”玩耍。现在我有此体会:其实初中生活也挺苦的。

  辣

  说道辣,就必须提起我们这一群“泼辣”的女孩,男生常常这样称呼我们——女汉子,他们从来打不过我们女生,他们都说我们有"暴力倾向",可我们却认为这是"女儿当自强"。要不然,你们男生岂不闹翻了天?

  成长的酸甜苦辣让我记忆犹新,我觉得生活只有这样才有滋有味。

  在成长的路上,我们不免会遇到些挫折、失败、悲伤,不过,我们并不会为此而放弃自己的梦想,我们总是自强不息的振作起来,然后继续追逐着我们的梦想,因为,梦想就在远方,只有不怕失败和挫折的人才能实现它,我们就是这样的人,为梦想而生。这就是成长中的酸甜苦辣,成长路上总是多姿多彩,五色斑斓。风雨过后一定会有彩虹,愿我们的梦想成真。

成长的滋味作文11

  成长是每个人都得经历的过程,我也不例外。我的成长似一支五味瓶,酸甜苦辣都尽在其中。

  五岁时的我像一只自由的小鸟遨翔在蔚蓝的天空中。她没有烦恼,没有忧愁,有的只是那一个个对未来的幻想,对世界万物的新奇;九岁时的我已经上了小学,虽然不再那么自由了,但我喜欢沉醉在那一篇篇美好而又神奇的文章中,那时的我认为读书是那么的快乐!十一岁时的我是一只烦恼而又不失快乐,失落而又不失幸福的大雁,在那变幻莫测的天空中飞翔;学习让我体会到了人生的真谛,一次次的考试使我也悲喜交加。父母对我的期望与教诲时时徘徊在我的心中,学习也为我的成长增添了沉重而又美丽的一笔;现在的我已经十五岁了,已经是中学生了。学习的负担逐渐加重,在我心中未来的憧憬越刻越深。但烦恼也不时降临在我的头上——家庭经济上的困难使我懂得了珍惜。父母对我的期望越来越大,每一次考试都使我提心吊胆。但是通过这半年来的学习让我知道了:只要我努力学习,考试不是目的,只要自己真心对待每一次考试,降临的困难一定会迎刃而解。“将来一定有出息,好好回报父母”的信念似一颗种子,深深扎根在我心中。

  成长使我成熟了,它使我学会怎样去克服烦恼;怎样去追求梦想,它更使我学会了怎样去感恩。它激发了我的斗志,给了我动力,也给了我勇气。它让我学会怎样去面对生活,面对困难,怎样去战胜挫折,成长时时刻刻地为我敲着警钟。

  成长如万花筒一样,其中有幸福的回忆,美好的向往,也有如浪花般的小挫折,成长的滋味:甜,是那一篇篇幸福的诗篇;苦,是那一担担烦恼。

成长的滋味作文12

  在岁月的长河中,我一个小小的初中生。不过只度过了我漫长的一生中的小小的一个十三年。但是我为什么有了时间匆匆的感叹呢?照理来说历尽沧桑的老年人才应该有这种感叹吧!可是我却真真实实地感觉到了岁月流过肩头的的那种说不出的伤感。

  在记忆的长河中我翻出了我四岁时的照片。

  还记得那年我从张家口回到老家时,爷爷奶奶家里有一个门坎,大约有三十厘米高,是那时我小小的身体的四分之一。那天爷爷奶奶在门外迎接我们回来,我被爷爷抱了起来,那是我平身第一次被爷爷那结实的胸膛温暖,爷爷把我放了下来,我心情很兴奋,我迫不及待地想冲进屋子里,"拍"的一声,我被那门坎所绊倒,我没有哭。拍拍土我又再次冲了过去,又是一个跟头。可是这一次和上一次不一样,妈妈拿起相机,把这一瞬间永久地保存了下来

  在六年后的今天,我又来到了爷爷的家。此时爷爷家的那个小小的门坎已不是什么翻不过去的"小山"了。我抬起脚轻轻松松的进了屋,第一个看见的就是那个早已秃光了的头顶---只见爷爷微笑着把我抱进了怀里,不,应该说是我把爷爷抱进了怀里。爷爷此时已瘦了一大圈,我离开爷爷,走进了我小时的小书房,那一张旧照片此时正静静地躺在书桌上,照片早已泛黄,里面隐隐约约能看见一个人的影子,那就是我六年前的我。

  六年时间,能让一个以前高不可攀的门坎变得如同虚设,能让以前的强壮的爷爷变得面黄肌瘦,能让以前发亮的旧照片变得早已泛黄,我呢?我变了吗?我从以前的无知变得逐渐成熟。我在这岁月的长河中又有什么用呢?如果时间所剩无几,那么,我们能干点什么呢?所以让我们从现在做起,好好地利用自己的时间吧!

  让我们在三年后的某一天一起体验成长的滋味吧!

成长的滋味作文13

  曾经以为,成长是离我很遥远的事,不需要去烦恼。曾经幻想,一辈子都不要长大,可以永远依赖父母。

  可当我不再是爸爸妈妈怀里撒娇的孩子,不再是怕生畏畏怯怯的小女孩,不再是遇事任性斤斤计较的小公主时,我猛然意识到:我,已经长大。而成长的烦恼也接踵而来。

  不知何时,摔倒了,不再有人扶我,遇到困难,不再有人帮我解决;闯了祸,不再有人替我承担。于是,我开始害怕成长,害怕独立、面对与承担。甚至,我有时会有些埋怨父母,埋怨父母为什么在我投去求助目光时狠心撇开头去;埋怨父母为什么要我一个人面对我从未面临的困难;埋怨父母为什么要我承担所以的责任却不来安慰一句。

  为什么要长大?

  但是,不知不觉,我开始学着摔倒后挣扎着自己努力爬起;摸索着在遇到困难后静静地思考并面对;尝试在闯祸后一个人勇敢地承担。

  渐渐地,连我自己都惊讶地发现,我变了,我长大了。我不再是完全依赖父母师长的小米虫,我可以自己面对风雨,承担责任。而这一切的变化来自于父母师长的放手。突然的,我释怀了,一种无名的兴奋与开怀溢满了我,我开始读懂父母师长鼓励的目光。明白为什么父母会让我学习独立、面对与承担。因为这些都是成长的过程,是长大的第一步,是没有人能够代替我学会的。

  于是,先前的埋怨荡然无存,我开始感激他们明智地放了手,感激他们让我在困难中成长,从学习中长大。

  不知何时,我开始喜欢来自父母师长的磨练,并满心欢喜地期待迎接新的挑战。的确,没有经过风雨的雏鹰永远不会飞翔;没有学会捕食的幼狼只有挨饿的份;没有啄破保护壳的小鸡永远不会出世,是历练让人成长。

  于是,不再有烦恼,不再有埋怨,有的只是满心的期待与释怀。

  成长的滋味,真好。

成长的滋味作文14

  光阴似箭,我已从一个哇哇坠地的小伢儿长成了12岁的小姑娘!对于我,爸爸妈妈也十分放心了,他们觉得我已经是一个“小当家”,样样精通,可这是徒有虚名,我啥都不会!

  回忆起小时候,吃饭都是爸爸妈妈一手干的:帮我烧好香喷喷的米饭,炒好令人垂言三尺的菜,再把我抱出来,一口一口地喂我吃饭,那时的我哪不像个公主。饭后又是两袖清风,被爸爸抱到床上看电视,那时我日子可真清闲,也不会为了考试不理想而操心。

  放眼看现在,饭菜有时是我自己烧,那味道难吃的自己知道,饭后还要洗碗。偶尔心血来潮,想看电视也不行。有时,还要为明天的考试而担忧,常常到半夜三更才睡觉。

  想到这儿,脑前忽然闪过一个镜头――现在该怎么半?爸爸妈妈都不在家,钟也响了7下,肚子早以无奈地哭嚎着。再多的回想也没有用,都不可能回到从前,还是把眼下的问题解决掉。说到这儿,我还真后悔。那次,妈妈回来匆匆烧了饭菜,我尝都不尝就怪妈妈烧的不好吃,还夸大其词说自己烧的比妈妈烧的好得多。“要烧好吃的就要自己动手……”妈妈语重心长地说着。话是不错,我也十分同意。可是经过一阵龙卷残云,我已经多处受伤,可成果呢?难吃的不能用言语表示。从中,我也体会到了妈妈的良苦用心和体验生活的快乐。

  从小时候到现在,正是一个成长的演示,也许我会觉得爸爸妈妈给我的爱少了,其实他们用了更多的爱倾注在我身上,让我有更多的、足够的空间去自由发展。

  那么,成长究竟是快乐的,还是令人烦恼的?

成长的滋味作文15

  在我成长的路上,写让我品尝到了快乐。

  刚开始的时候,我写就像挤牙膏似的,半天也挤不出几个字,有时听到“”俩字,我都急得快要哭了。因为急,有时竟和爸爸妈妈吵闹,不知该怎么写;有时我绞尽脑汁也写不好。现在呢,在王老师的指导下,写非常简单,能写好多,还能加上好词好句。

  常写,让我进步。我看到什么东西就写下来。比如:春天来了,校园里的白玉兰开花了,它钩住了我的眼睛,我立刻动笔写下来;学校小花园里的镜池更清了,我又动笔描绘出来;你看,一丛竹子从睡梦中苏醒,我及时记录下它婆娑的身影……我留心观察,经常写作,就有了长进。

  摘抄,丰富我的语言。我为自己准备了一个摘抄本,平时,看课外书的时候,我就会拿起笔,找出本子,把我认为优美的词、句、段给摘抄下来,背诵下来,写的时候,我不由自主地运用到中。

  就因为这样,我的写的更加生动,形象。王老师有时让我在同学们面前读,并加以指导,比如:哪个句子可以写的更好,哪个词语改一个会更准确……我会把王老师的指点一字不漏地记在心中,并把错别字改正确,把句子改顺,这就是锦上添花!功夫不负有心人,我的两篇被上传“淮北教育网”,招引来许多同学阅读。同学们见了我,纷纷竖起大拇指,有的说:“你的写的太好了!”还有的说:“你真棒!我真的应该好好向你学习了。”……听了这些夸赞的语言,我甭提有多高兴了,心里比吃了蜜还甜,说:“你们等着吧,我将会写出更好的。”

  写让我成长,成长让我感受到只有付出才会有回报。

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