丰富多彩的生活作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的丰富多彩的生活作文，欢迎阅读与收藏。
丰富多彩的生活作文1
在传统的语文教学中，教材是语文学习的唯一教学依据，它也是获取一切语文知识，形成一切语文能力的“宝库”。但是，语文是源于生活的，语文学习只有放在生活这个广袤的天地里，才是有源之水，有本之木，才能焕发勃勃的生机。美国教育家华特也曾说过“语文学习的外延与生活的外延相等”。所以，我们的语文教学必须走进生活，将生活中的教育资源与书本知识两相融会贯通，唯有如此，学生才能学到真正有价值的语文知识，才能体会到语文学习的意义所在，因而才能从内在诱发自己的学习动机，把语文学习看作一种乐在其中的有趣的活动。
《小学语文课程标准》指出：“沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓展学生的学习空间，增加学习语文实践的机会。”社会处处皆语文，生活处处学语文，用语文。因此，教师要引导学生通过各种语文实践活动，体验更多的社会和人生，在生活实践中锻炼技能，增长才干，学到充满生命力的“活知识”。
丰富多彩的生活作文2
我的生活像万花筒一样多姿多彩。
我喜欢看书，高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。一到放假，我就经常去图书馆看书，读书给我很多乐趣，平时妈妈也帮我买了很多书，我一直看书看得忘了时间。读到这里，你是不是觉得我像个书呆子？
其实，我很喜欢音乐，唱歌也很棒，曾在太仓市中小学生独唱比赛中荣获二等奖。前几天还到苏州录了我的个人专辑呢！我还喜欢弹吉他，自弹自唱，吉他老师夸我有乐感。音乐只是我快乐生活的一部分。
不过，我更爱旅游。我去过如诗如画的九寨沟，去过令人心旷神怡的青岛，去过美不胜收的黄山……其中，让我印象深刻的是去藏民家参加篝火晚会，吃烤全羊，喝酥油茶，围着篝火跳藏族的舞蹈，别提多开心了！
我还是个小馋猫，所以，我长得胖嘟嘟的。我最喜欢吃王品牛排，因为价格贵，所以妈妈难得带我去吃。想要吃还有前提条件：考试满分或者全班第一，这对我来说这有点难。这次期中测试我英语考了全班第一，所以我要兴奋地说：“王品牛排，我来了！”
你看，拥有这般丰富多彩的生活，我多快乐呀！
丰富多彩的生活作文3
生活就像一盘菜，有酸、有甜、有苦、有辣……
如果你问我：“我最喜欢什么地方？”我不会回答风景优美的杭州西湖；不会回答历史悠久的万里长城；更不会回答美丽的海上明珠巴厘岛！
我会毫不犹豫地回答：“我那无人问津的秘密基地！”也许你会问为什么，我告诉你，因为那里承载了我美好的儿时回忆。
还记得我和姐姐刚找到那个偏僻的地方时，被那优美的风景震撼的目瞪口呆！刚进入那里，映入眼帘的便是一片碧波荡漾的小湖，湖畔边有几株婀娜多姿的杨柳，它们舞动着纤细的腰肢，好似，在欢迎我们的到来呢！还时不时交头接耳地谈论。湖中央有一座古老的石桥，犹如一位德高望重的老人，目光沧桑地望着水中的人影、鱼影、月影，回忆往昔！咦？那桥底下还有什么？原来是一对白鹅夫妇，它们幸福地依偎在一起……瞧！清澈见底的湖水中还有一群小鱼小虾在玩耍嬉戏！
我和姐姐从那时开始，就经常来这个地方玩耍、吐露心声，带些食物给白鹅和鱼虾吃。记忆最深刻的那次是一年级开学前的一个星期，我和姐姐买了两盏孔明灯，写上各自的心愿，点上灯，望着孔明灯渐行渐远……白鹅与鱼虾，好似读懂了此刻的氛围，一片幽静。突然，白鹅夫妇拍打着湖面，好似在说：“让我们度过一个难忘的`夜晚！”于是，仙境又恢复了以往的生机，临走之际，白鹅夫妇游到湖边，亲昵地亲亲我的手掌，好像在说：“我们一直都在！”我不禁热泪盈眶……
我想我一辈子都不会忘记此刻的温馨与快乐！
丰富多彩的生活作文4
星期天这天，曾祥云过生日。本来是下午5点再学校门口集合，我总觉得时间过得太慢了，所以我1点钟就叫上他去玩了。
我们一直去丢沙包。玩几个小时终于把人凑齐了，然后我们来到了万家丽。
中午，我们给曾祥云过了生日，然后向辰伟提出玩“抹奶油”。规则就是用生日蛋糕的奶油往别人脸上抹。然后李辰提出跟我单挑，我答应了，其他同学也给我们加油助威。
开始了，我抓了一大把奶油。李辰也一样。突然李辰居然耍阴招，用奶油朝我身上去，我被李辰搞了一身。我哪能受这口气，也丢，丢了他一身。然后向辰伟递了一大盘奶油。我马上追了上去，李辰见大事不妙，也赶紧跑。这曾祥云的弟弟曾祥博劝我，紧抓着我的手说：“杨大哥，消消气。”
我管他三七二十一的，反正追不上了，就抹你个“大花脸”！
只见我一巴掌按倒了曾祥博脸上，所有的奶油都倒了他脸上，他就黄脸变白脸，给你变个魔术！其他人哈哈大笑。
这一次是我过得最快乐的生日，而且比去向秉辉那次更有趣。
丰富多彩的生活作文5
这是四年级的第一次秋游，我不会忘记的。
“太棒了，今天秋游！”我一醒来就开心地说。
来到教室，人都差不多到齐了，看书的看书，发呆的发呆，但绝大多数人都为秋游而兴奋着。这时，老师叫我们出去排路队了，队伍虽然稀稀拉拉的，但可以看得出一种快乐的感觉。
坐了半个小时的车后，就来到了广告上热推的“飞越丛林”。我们先来到了“黄线”，在各个角落都能看到游玩的东西。如：彩球，木马，游乐网………。老师跟我们讲完规则就让我们去玩了，我第一个选的是闯关卡，第一个就是直去闯关，轻轻松松，毫不费力。我自信地跑上去了，但是到了第二个关卡，我的自信心立马破了，一个是直接拉着绳子飞过去的，一个还好，是接着绳子走圆木的，我选了那个最简单的，没想到刚上去脚一滑，手一松，就掉到网子上去了，咦？这网子蹦来蹦去的真好玩，于是我在网子上蹦了好久……
吃完中饭，就来到了最刺激的“绿线”，那里的关卡更好玩，但感觉好可怕，可怕的是那个树桩关卡，那根平衡线不知咋了，一直往后往后，当然，我为了不掉下去，也跟着线往后，就在节骨眼上，我的恐高症又犯了，腿一软，脚就滑了，幸好有那保护的东东护着我，不然掉下去就没命了！
今天真开心！
丰富多彩的生活作文6
爱因斯坦曾经说：“想像远比知识更重要。”是动漫让我插上了想象的翅膀；是动漫让我的生活更加丰富多彩；是动漫让我摆脱了学习的疲劳、生活的烦恼，让我在奇妙的世界中畅游！我喜欢看各种动漫，如《葫芦兄弟》、《海绵宝宝》、《宝莲灯》、《西游记》、《哪吒传奇》、《福娃》、《喜羊羊与灰太狼》、《猫和老鼠》、《狮子王》等等，但最喜欢看的还是《小鲤鱼历险记》。在故事中，泡泡和伙伴们历经了跨越河湖、高山和大海的艰难征程，承受了种种诱惑、威胁及困难的考验……最终聚齐了五行龙鳞，飞跃龙门，在战胜邪恶的同时重建美好家园。我也希望成为他们中的一员，去为大海和人类做出自己的贡献。
如果我是美美，我会用我美妙的歌声安抚大海中的各种生物，使大海变得更加安静，使海边的人们更加珍爱大海。
如果我是泡泡，我会吹出五颜六色的泡泡，使大海变得更美。我还会去做一名救生员，当有人不小心落水时，我会吹出大大的泡泡把他轻轻推到岸边。如果我是……
动漫，给了我一双梦想的翅膀！动漫，使我的世界更加奇妙！
丰富多彩的生活作文7
回想起暑假那一段段往事，我至今都还记忆犹新。与往年相比，这个暑假生活更是丰富多彩！
让我觉得最有趣的的事——在河边钓螃蟹。
那一次，我们一家四口回家乡去，那时候正是收谷时期。爸爸和爷爷去做“苦力”，妈妈和奶奶在阳光下卖力的收稻谷。我看着那一片金黄的海洋似的稻谷，想着一下子没了，这是可惜！这下，就剩下我和弟弟若无其事。忽然，我注意到了小河边有几只活泼乱跳的螃蟹在蠢蠢欲动，同时，在那桥边有几颗绿油油的嫩草在随着风姑娘翩翩起舞。我的脑海里突然有一个想法油然而生，跟弟弟提议道，结果弟弟连声拍好。心都不如马上行动，我们先把那翠绿的小草拔了出来，然后慢慢地移在螃蟹们面前，等着他们上当。螃蟹们对这突如其来的“美食”而感到疑惑。可是，他们面对那打着鼓的肚子，不管三七二十一，用他们锐利的夹子夹着小草放进嘴里品尝。他们吃完一口又一口，脚步也一步一步的走上来了。我心里甜滋滋的，想：耶！他们上当了。“我们把小草慢慢地拉上来，明白？”我小心翼翼的跟弟弟说，生怕惊到了螃蟹们。弟弟用力的点点头作为回答。然后，我们神不知鬼不觉地让愚蠢的螃蟹跟着这美味的嫩草一直爬上来。眼看就要成功了，可能是弟弟太激动了，突然大叫了一声，把螃蟹们吓得不顾眼前这块“大肥肉”，立刻拔腿就跑。叹！真是竹篮打水——一场空啊！
虽然没有钓到螃蟹，但是，有一种突如其来的快乐向我奔来。
我的暑假生活是那么有特色！是那么丰富多彩呀！
丰富多彩的生活作文8
丰富多彩的一年级校园生活就要结束了，在这一年里，我从一个学前班的小朋友成长为一名一年级的小学生，在这一年里，我学到了很多也懂得了很多，不断地进步，不断地成长。
首先，我在语文知识上有很大的收获，我认识了很多生字，并在百字竞赛中取得了优异的成绩。在老师的精心指导下，我学会了看图写。
其次，在数学方面也取得了很大的进步。我不仅学会了两位数的加减法，钱币的换算等知识，立体图形也得到了一定的认知。
再次，在校期间，我做到了和同学们和睦相处，尊敬师长，遵守纪律，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，并且获得了一些奖项。在学校举办的硬笔大赛中获得了“优秀奖”，在百字竞赛中获得了“优胜奖”，并获得了一年级的“学习之星”。我还参与了课本剧《荷叶圆圆》的表演，在里面饰演小鱼宝宝。本学期还参加了穆棱市才艺大赛《红豆杉》伴舞，担任领舞。通过丰富多彩的校园生活，我得到了锻炼，并展示了自己。
最后，我要继续努力，马上就要升入二年级了，我一定会好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼！作为班长，我要发挥自己的优点，改正不足，在校当好老师的小帮手，同学的好朋友，在家做父母的好孩子，小朋友们的好榜样。请大家监督我吧！
丰富多彩的生活作文9
我喜欢丰富多彩的生活，喜欢在闲暇时光坐在沙发上，看着电视，嚼着零食，享受着无人看管的自由自在，无拘无束；我喜欢丰富多彩的生活，喜欢在闲暇时光躺在小床上，看着书籍，动着思维，体会没人打扰的放松宁静，含英咀华的乐趣……
在如今丰富多彩的生活里，有着“喜怒哀乐忧”，充满着“柴米油盐酱醋茶”，五花八门。随着时光的流逝，置身于暑假中如痴如醉的我也不得不脱离悠哉悠哉的幻想，开始了忙碌紧张的生活。虽说没有了往常的逍遥自在，但我依然把生活过得有滋有味。
看！紧张忙碌的我，一直与作业做斗争，大有不到长城非好汉，不到黄河不死心的精神。每天傍晚时分，仍在学习的我被“成功”激励着，一直等到千门万户灯火渐进阑珊我才肯罢休；每天深夜，仍在埋头苦干的我为“理想”奋斗着，一直等到各家各户即将昏睡才肯放手……
随即，刚刚离去的童年已挥之不去，在儿时的那份对长大的憧憬是那么天真，现在想想，依然是儿时快乐呀！
生活似一包调味剂，溢满了“柴米油盐”调理着人间的琐碎小事；生活像一台戏剧，充盈着“生旦净丑”给你带来发自肺腑的欢笑；生活如一套文具，积攒着“笔墨纸砚”挥洒着时间的“喜怒哀乐”。
啊！我爱丰富多彩的生活！
丰富多彩的生活作文10
自从我上了五年级以后，我发现我们班的同学都非常喜欢用彩纸折一些飞机，大炮、小汽车等。
我们班很多同学都非常喜欢折纸，特别是我们班的男生，他们男孩子喜欢折一些关于汽车类的东西。他们每天都会带一些红色、黄色、紫色、蓝色等一些颜色的彩纸。一下课他们就拿出折纸东西。有时没有彩色折纸，他们会拿白色卡纸折，折完后用彩色笔涂抹，我最喜欢他们折的所谓“五灵之尊”、“五灵龙”、“尖嘴鸟”等一些东西。“五灵之尊”是用黄色、红色、绿色、蓝色这些颜色的彩纸折叠组合。他们是先用黄色彩纸叠头部，再在上面画眼睛，鼻子和嘴巴。然后又用红色彩纸叠了四个弹簧。这四个弹簧的作用是：第一，具有稳定性。第二，可以随时控制方向不用再被其它东西撞挤。第三，可以漂移。再叠底部是用蓝色彩纸。再用粉色叠两个防护杠以免被其它东西撞倒，再用绿色彩纸叠攻击角，再用红色的彩纸叠双枪。再在后边的防护杠上贴一个火焰形的形状，可以在整个过程中保持稳定。这就是五灵之尊的叠法。我感到他们能通过创新制折叠出一些我平常叠不出来的东西，真是太神奇了！太精彩了！佩服！
同学们折纸上的创新丰富了我们的课余生活，我更希望这种创新能运用到我们的实际生活中，使我们的生活也更精彩。
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