我爱绿作文-初二作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我爱绿作文-初二作文，欢迎大家分享。
我爱绿作文-初二作文1
今天，我高高兴兴地来到学校，做好了绿色营地的准备，一说到去绿色营地，同学们别提有多高兴了，蹦着跳着，心中充满了憧憬和希望。
在车上，同学们一边吃零食，一边谈天说笑，开心极了！谈笑间，就来到了绿色营地。这里有摇摆不定的吊桥，好玩的平衡桥，刺激的雷区，需要胆量的空中飞人等项目。这里还有需要智慧的迷宫和有难度的射箭。当然，如果玩累了，还可以吃到好吃的烧烤。
过 了一会儿，五年级的大哥哥大姐姐也陆续来到。上课了，教官教我们跳竹竿舞。教官介绍完跳的方法，同学们个个跃跃欲试。同学们在下面喊口号，一个人在上面 跳，如果一不小心就会被夹住脚。因此当脚被夹过几次之后，慢慢就会悟出跳的节奏，双腿、手臂核身体渐渐协调。在阵阵嘹亮的口号声中我们也跳出了欢乐。
晚上，教官组织我们去看电影《花木兰》。同学们目不转睛地盯着电影屏，看到非入迷。电影看完了，就该睡觉了，我们爬上床，便开始睡觉了。可能是白天的活动让我们都疲倦了，不知不觉就进入了梦乡。
第 二天清晨，只听教官一直在喊“起床了，起床了”。我爬起来一看，快6点了，立刻把衣服穿好，把被子叠好，准备晨练，晨练完毕后，教官带我们去玩军体四项， 我刚爬上吊桥时谁知又滑了下来，最后，我使劲一冲，终于冲了上去。来到平衡桥上，我小心翼翼地走了过去。到了雷区，我把脚小心地从轮胎里跨向另一个轮胎 里。来到最后一个项目“空中飞人”时，我心里既高兴又恐惧，胆战心惊的把脚踏在松筋上，双手牢牢地抓住双杆，从高处滑了下去，我越滑越快，越滑越低，终于 过关了。
下午，就是优秀连队评比的时候，我们连队竟然评上了优秀连队，因为我们的竞争对手是五年级的班级。我们开心极了。最后，同学们恋恋不舍地离开了绿色营地。
在绿色营地，我们可以学到课内学不到的东西，也可以学到必须掌握的生活常识。
啊，我爱绿色营地！
我爱绿作文-初二作文2
我家阳台有很多植物，有玫瑰，有郁金乡，有仙人掌，但我惟独喜欢的是那四季常青的绿箩。
绿箩外形好看，四季常青，是一种很好的观叶植物，还可以用来装饰家居，陶冶情操。绿箩长着粗壮的藤和翠绿的叶。远看，那一盆盆绿箩就像一个个绿色的绒球，又像一把把撑开的绿绒大伞；近看，绿箩的茎蔓粗壮，长长的枝叶垂下来，就像一头美丽的绿色长发，还散发着清香，让人心旷神怡。
绿箩的叶肥厚晶莹，有浓绿、浅绿、墨绿等，绿得鲜亮，绿得可爱。叶子形状似心形，叶尖一顺儿朝下，像一个个绿色的小爱心，又像兔子的耳朵，还像铁扇公主手中的芭蕉扇，更像一个个小桃心，叶片上有金黄色的细斑纹。
绿箩的茎长条翠绿，像一根根绿棒，又像一支支铅笔。幼茎鞭状，细长，随着生长年龄增长、增粗，茎节处有气根。
刚种的绿箩可没这么漂亮，上面的叶子很少，而且还没根，但它的生命力很顽强，把它泡在水里几天，它的根就密密麻麻长出一大堆，叶子也慢慢长大、增多，而且把它长期放在室内不见阳光也不会死，活得好好的，还给我们带来芳香。
我非常喜欢绿箩，每天放学到家，就要看看它们，甚至把它抱到书桌上，伴我看书写字，只要看到它，心里就快乐极了。
绿箩不仅美丽，四季常青，而且是环保小卫士，是吸收甲醛的好能手，每天都能清除好多有害气体，净化空气，尤其是刚装修好的新房，更离不开它，因此，我家不存在有害气体，这让我更加喜欢绿箩了！我对绿箩，就像对我家人一样，每天都细心照顾它，全家人都喜欢它。
我爱绿箩，爱它的翠绿芬芳，更爱它那默默无闻，朴实无华的品格。
我爱绿作文-初二作文3
春，迈着她那轻盈的脚步，带着一抹抹绿，来到了我们身边。春像音乐家演奏出的一曲曲轻盈的乐章，像画家调色板上那满是生机的绿，像作家笔下一篇篇充满诗情画意的文章。
春天到了，春风来了。她踏着漫山遍野的绿来了。她，不像冬天的风那般刺骨；她性情温和，轻轻地走在人们中间，让人们感受到那暖暖的春意。她像一位慈祥的母亲，轻轻的抚摸着人们的脸颊，使你感到神清气爽。她，带着花儿那芬芳的香味，带着鸟儿那婉转的歌唱，带着许多希望的种子，来到了人们的心田。她叮嘱这些种子，等到春雨一来，就要不顾一切往上钻，像笋一样，像蚕一样，只有努力了，才能享受到清晨那第一缕阳光。
春天到了，春雨来了。她来去匆匆，无声无息，总是悄悄地来，悄悄地去。一阵凉风拂过，带来了春雨的问候：“我来了！”紧接着，如绸缎般细滑的春雨来了。她并不像夏天那急骤的倾盆大雨，浑浊不堪，而是轻轻的，柔柔的，绵绵的……整个世界都被春雨笼罩了。小草钻出了土地，柳芽探出了小脑袋，花儿迎着微风舞出了一道亮丽的风景。各色的绿都在这个世界里流动。翠绿，淡绿，墨绿……沁入了人们的心田。早已在人们心田洒下的希望种子在春雨的浇灌下，开始萌动，钻出阻挡梦想的土地，开始了新的一分一秒，一天一年……
春天到了，希望来了。春姑娘唱着一支支动人的乐曲，来到了人们的身边，唤醒了种子们心中的梦想，让它们努力去生长，努力去扎根。“一年之计在于春”，只有在这春花烂漫的季节努力了，才能在那瓜果飘香的季节得到丰硕的果实。
浓浓的春里有嫩嫩的绿，绿色代表着富足，绿色代表着生长，绿色代表着天真，绿色代表着生命，绿色代表着和谐，绿色代表着希望，绿色代表着……因为我爱绿，所以我爱春天。
我爱绿作文-初二作文4
色彩，是生活中必不可缺的一部分，也是不可能缺少的一部分，无论是衣服，商店，还是马路，颜色总是陪伴着你，有的人用聪明的方法写出每种颜色的含义：红色——热烈；粉红——温馨；紫色——浪漫……而在我眼里，绿色却是个“唯一”——因为我爱绿色。
我爱绿色，因为它象征着无限的生命力。
曾经听说过这样一个故事：在一幢双层楼中，住着两个人。上层是一个姑娘，她得了不治之症，她每天都望着窗外的一棵树——树叶伴她度过每一天。下层住着一个老头，是一个著名的画家，但他也得了疾病。秋天，树上的叶子一片一片飘落了，终于在一天夜晚都落光了。画家见了便连夜画了一片叶子，将叶子挂到树上。第二天，女孩醒了，看见了一小片绿色，对生命的希望之火又重新燃烧，而画家在那一晚死了。
我爱绿色，因为它代表无限生机。
人们在描写春天时，一定不会把这个字抛至脑后，什么“嫩绿的小草偷偷地从地里钻出来”“绿色的湖水里，几条小鱼欢快的游来游去”……这无一不代表绿色的存在。外国，当然也有类似的语言“Spring is green”（春天是绿色的）……
我爱绿色，因为它无私。
看见道路两旁的行道树了吗？它们高大、雄伟，像一个个卫士挺立着，但是，有谁知道它们的悲伤呢？为了给人们有一个空气清新的环境，它们不顾昼夜制造着不被珍惜的氧气。宁静之夜，它们在寂寞里，在孤独里，在不被了解的痛苦里挣扎着，但是，它们没有一句怨言，仍把绿色、氧气供给人类。
我爱绿色，因为……
绿色虽不像红色那么娇贵，也不像白色那么纯洁，但它有着一种独特的美，令我由衷地喜欢它。
我爱绿作文-初二作文5
我的家在长江边上，我最爱去的就是那条南北连通南京眼、青奥公园、绿博园、万景园、胜利渡江纪念馆的滨江绿道。
记得一年级的时候，有一次，我们班几个男生一起约好到绿博园去玩沙子，我带着挖沙工具和玩具kitt猫，一路上与同学嬉笑打闹。走过长长的滨江绿道，到达绿博园时，我突然发现我的玩具kitt猫找不着了，立马沿着来时的路往回找，怀着一颗焦急的心，左顾右盼，一直走到万景园的南门，看到门卫室的窗台上立着我那可爱的kitt猫，我立马飞奔过去，要回了我的kitt猫，那种失而复得的喜悦我现在还记忆犹新！
四年级时科学课要求我们观察和记录蚕宝宝的一生。蚕宝宝一波又一波孵出来了，看着几百只黑黑的蚕虫，我既兴奋又担心。高兴的是宝宝们成功出世了，担心的是这么多宝宝如何喂养？一开始妈妈从网上买桑叶，可冰箱里拿出来的桑叶总是烂乎乎的。有一天，我与爸爸妈妈漫步在滨江绿道，爸爸突然喊道：张涵实，你看那是什么？我望着绿道边上的桑树，一时没有回过神来。爸爸说道，那不就是桑叶吗！从那以后，我的蚕宝宝们的口粮问题终于有了着落，每天晚饭后我和爸爸便一起去绿道边采摘新鲜的桑叶。
滨江绿道，除了是孩子们嬉戏玩耍的乐园，还是大人们健身休闲的好去处。每天早上和傍晚，绿道上特别热闹，人们三三两两，在绿道上健走和跑步、骑行和轮滑，洋溢着一片祥和与幸福。
据妈妈说，当初他们买房子时，就是看中这滨江风光带的规划，只不过爸爸妈妈最初入住的时候，这里还是一片荒芜，后来变成了滨江快车道，再后来，有了今天这风光旖旎的绿色风光带。而且，这条绿道还在继续向南北延伸呢！
住在江边的我们真的好幸运，我好爱你哦，滨江绿道！
我爱绿作文-初二作文6
我爱莳萝胜过任何植物。
在我看来，植物应该一年到头都是常青的。绿色莳萝是一个典型的例子。
周末去泉州的时候，我买了一个透明的小花瓶。当我回来时，我迫不及待地想把它装满水。我挑了一些有美丽枝叶的绿色植物，掐掉，放在花瓶里，放在桌子上。绿色与木头的颜色相配。当我每天做作业的时候看几次的时候，我感觉很放松。
客厅的脸盆给我带来了很多惊喜。有一天，我意外地发现它已经枝叶繁茂，小柜子顶上放满了孩子。绿色的树枝从水池延伸到橱柜的中间，形成一个自然的窗帘。毕竟，当我打开柜子拿东西的时候，有必要先轻轻地打开绿色的窗帘。因此，一件普通的东西也增加了一点诗意。
李太白有一首诗说，“绿色的玫瑰无处不在，缠绕在松树和柏树的枝条上。”事实上，不仅仅是松树和柏树的枝条在空中卷曲，它喜欢在任何地方生长。外面的绿玫瑰其实并不太引人注目。一盆绿叶放在那里，在春天与桃花和杏花竞争。它绝对不是主导。然而，不管绿玫瑰是什么，它只想过自己的生活。只要有土壤和水，它就能生存。它会开出它所有的绿色来换取——“用木瓜投我一票，把它给琼州”。
人不都一样吗？我读过一
绿玫瑰很容易生活，也很幸运。与娇嫩的花朵不同，它们需要在温室里培育。人们也需要这种“美好生活”的特征。他们可以在好的或坏的环境中生存。例如，如果一朵绿玫瑰掐着它的下一根树枝，把它放入水中，它可以嘲笑这个世界，快乐地生活，快乐地生活，春天的景色是繁茂的，空气中充满了松树和柏树。
我爱绿作文-初二作文7
我的家乡在东莞麻涌，是著名的香蕉之乡。随意望望，满眼都是绿绿的香蕉林，怎么也望不到边。穿过密密的香蕉林，再走过两座晃来晃去的独木桥，就来到了我和小伙伴们最爱去的地方，我们把它称为“绿色世界”。
这是紧挨着河边的一大片草地。大概是水源充足的原因，春天一到，小草们便你不让我，我不让你，可着劲儿往上长，不用多久，草儿便长得又密又盛，没有一点冬天的痕迹，仿佛给河岸铺上一张绿色的大地毯。
这张大地毯可真软：任你在草地上打几十个滚，不会感觉脏，也不会感觉痛。玩累了，一咕噜躺下去，望着湛蓝的天空，闻着新鲜的青草味儿，听着潺潺的流水声，保证你躺下不到半个小时，就会做起香甜的梦，还甜得你流口水呢！
这张大地毯的颜色可真多：什么嫩绿呀、黄绿呀、淡绿呀、翠绿呀、深绿呀……中间还夹杂着小野花们星星点点的紫、黄、红、粉，简直就是个大调色盘，使人“望绿兴叹”。
沿着这张大地毯，走到边缘，有一个小坡，也长满了绿草。走上平坦的坡顶，就会看见在绿草野花中的一座很别致的小亭，四根灰色的水泥柱，尖尖的四角亭顶。亭顶上，爬满了青绿色的黄瓜藤，把小亭子打扮成一位绿衣仙子，还戴着黄色的小花，一眼望去，舒心极了。在亭子里，和小伙伴们聊聊天，玩玩“猜柱子”的游戏，那感觉简直棒极了。
这就是美丽的绿色世界，这就是我们村的绿色世界，不用说我是多么喜欢它了。每次和小伙伴来这儿，我都会玩得忘了回家。不过每次离开它的时候，我都会像童话中的天使，头上戴着狗尾巴草编织的花环，手里提着一满篮子飘着清香的野花。
我爱绿作文-初二作文8
南宁市是我的家乡，是我国南部的一座城市，人们之所以称它为“绿城南宁”，是因为南宁市与北方城市不同，气候得天独厚，温度适中，雨水充足，一年四季绿树成阴。市区非常美丽，值得大家去游玩。
只要你来到南宁，就会看到各种各样的植物。在马路边，花坛里，种着许许多多的花草树木，有三角梅、蝴蝶兰、菊花等等，朵朵鲜花绽开了美丽的笑脸，好像在迎接着远方的来客。一盆盆花被剪成各种各样的形状，一棵棵茂密又高大的棕树站立在花坛里，好像一个卫士，守卫着南宁，柔软的小草躺在旁边，在美丽的花坛里沉睡着，偶而会听到洒水车熟悉的声音。夏天到了，老爷爷、老奶奶，在大树下下棋、打太极拳。双休日的时候，小朋友在大树下玩耍，有的玩沙包、有的玩跳皮筋、有的玩打羽毛球、有的玩足球、有的……每个大树下都变成了老人、小朋友的欢乐胜地。
南宁的人十分好客、热情。客人一到，主人马上会去拿出特产糖炒板栗，偶尔也拿出酸野来，迎接客人。
每到十月底左右，东盟博览会就在南宁举行。那时侯，中国、柬埔塞、马来西亚、越南、老挝、文莱、印度尼西亚、泰国、新加坡、菲律宾、缅甸，这十一个国家的重要领导人都会来到南宁。民歌节演出的那天晚上，南宁的彩灯都亮起来，在去飞机场的高速公路上，十二个铜鼓闪烁着彩灯，还有十一个大圆圈，上面挂着东盟十一国的国旗，还闪着绚丽多彩的光芒。一些外国商人会来南宁，来到民歌节广场推销外国商品，那些商品琳琅满目、各式各样，做得非常美丽，物美价廉。这时候，青秀山正在搞美食节的活动。那里游人如织，都是来品尝烤鹿肉和烤鸵鸟肉等美味食物的。
我爱南宁，我现在一定要努力学习，学好本领，长大后才能参加建设南宁，使南宁变得更加繁荣、富强、美丽！
我爱绿作文-初二作文9
“绿树村边合，青山郭外斜”这是古代诗人孟浩然对绿色的赞美，我想，这也是今天我们重建美好生态家园的真实写照。
前几天，我和爸爸回到了几年不见的家乡。顿时，我愣住了！第一个映入我眼帘的是山上茶园的那一片绿。以前的春夏秋冬，家乡的茶园总是光秃秃的，茶树边上的.土地像是被雷劈开似的，四分五裂；茶园旁边的树木、竹子被砍得一年比一年短，连一只鸟儿的踪迹也没有；下大雨的时候，茶园总是塌方，泥石流常常把我家的门口堵住，爸爸和妈妈不得不拿着工具疏通沟渠。我常常在三更半夜被吵醒，望着满身沾满泥浆的爸爸，我却无能为力。
爸爸看我一脸的茫然，拍了拍我的肩膀，微笑着说：“近几年，我们县政府鼓励、支持茶农建设生态茶园，实行山顶造林、种竹子。路旁种树和树蓠，周围营造防护林，乔灌草相结合，建立良好的防护系统，这样可以明显改善茶园生态环境，防止水土流失。对那些从山脚开到山顶的地块和超坡度开发的地块，进行逐步改造，退茶还林还草，坚决推广“山顶戴帽，山腰结带，山脚穿鞋”的土地利用方式，形成层次分明的合理布局，创造茶园生长的良好环境。还严禁砍伐茶园附近和四周竹木，尤其是茶园行间、地头和道路两旁，保持好茶区森林植被，扩大地面绿化覆盖，以保持生态平衡。”
我听了，似懂非懂地点了点头。爸爸又说：“这样，既能治理水土流失，同时还可以增加农民的经济收入。这两年，不管连续下了几天的暴雨，乡亲们都能睡上安稳觉，茶园从没有出现过崩塌，而且茶叶的质量也越来越好，竹笋都畅销到国外去了。乡亲可尝到甜头了……”
爸爸讲得眉飞色舞，越说越起劲。
放眼望去，山上的茶树，发出嫩芽，披着绿装，一畦一畦地叠上去，好像要融进云中去吮吸雨露。山上的竹林，密密麻麻，郁郁葱葱，好像许多修长的美女穿著绿裙，踩著绿毯，在鸟雀的歌唱中比美。眼前的大好景色，令人眼花缭乱。家乡的一片绿啊，多么使人心醉。
我的家乡正置身于绿色的环保之中。
我爱绿作文-初二作文10
蓦地抬头，一抹青绿映入眼帘，淡雅宁静，如一盏清茶，清心怡人。
我喜爱那“野火烧不尽，春风吹又生”的“绿”。广袤原野上，铺满了嫩嫩的，软软的青草，如此可爱，如此纯粹，如此怡人。如同清晨叶尖的一滴露珠般美好，如同新生儿的第一声啼哭般奇妙，如同精致的裙裾般迷人。颇有“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的模样。春风温柔的拂过，满目的绿色绒绒的摇摆，实在可爱。它也有着旺盛的生命力。无论是野火席卷，一片枯萎，还是久旱成灾，满地苍夷，它始终不肯离去，不肯消逝，执着的等待新生。待到次年春景，春风拂面，便会再现美好，再现那让人心旷神怡的绿。
这样的青绿，是生命的颜色，是生生不息的体现。
这样的绿，如此有魅力，我沉醉其中。
我酷爱那“咬定青山不放松”之竹的绿。陡峭险峻，怪石嶙峋的山间，傲让挺立着这位君子。无论是烈日炎炎，还是严寒酷冬，无论风雨侵袭，还是霜雪拷打，青竹始终以一身青绿屹立于此，接受这种种考验，日复一日，年复一年，成为天地间的骄傲，成为文人墨客眼中的象征。它不曲眉折腰，不畏权贵，以己之坚韧默默扎根，默默闯出一片天地。这样一种带着“咬定青山”的魄力、铮铮铁骨的绿，如此刚劲，如此有骨气，就像战场上冲锋陷阵的军士般不屈，就像隐者般淡泊，就像白杨般向上。
这样的绿，是刚正的颜色，是正义的体现。
这样的绿，如此有个性，我迷恋其中。
这样一抹绿，如一场甘霖，涤荡我的心灵，给予我启迪。
而这样的绿，我怎能不爱？
我爱绿作文-初二作文11
走进我的家，你会发现客厅的花架里，卧室的橱子上，书房的钢琴旁，都摆放着美丽的绿萝。绿萝是天南星科常绿藤本植物。它的缠绕性十分强，气根发达，是一种适合室内摆放的花卉。绿萝的花语是“守望幸福”，有了这些仙子的点缀，我的家更加温馨，更加舒适。
我爱绿萝。它的叶形美观，是心形的，又光又滑，像一块块晶莹剔透的翡翠。整盆的绿萝看是去是那么新鲜、那么飘逸，就像绿衣仙子降临人间，让家里充满了盎然的生机。
绿萝刚长出来的叶子是嫩绿的，它们蜷缩在一起，卧在一层薄膜中，青翠欲滴，像襁袍中的婴儿一样可爱。随着增长，它的茎更粗，叶片也越来越大，颜色也越来越深。一眼望过去满眼都是绿色，让人心旷神怡，无论春夏秋冬都能感觉到春的气息。
绿萝可以土栽，也可以水培。它遇水即活，有着顽强的生命力，因此又被称为“生命之花”。我卧室橱子上的那一盆绿萝就是生长在水中的。它的根须呈白色，弯弯曲曲弥漫在水中。它的茎又细又软又长，从橱子上自然的垂下来，没有重叠起来的，也不留一点空隙。一阵风拂过，茎蔓微微摆动，叶子沙沙作响，绘成了一幅春的图画，谱成了一首“植物交响曲”，引起人们无限的遐想。
绿萝不但外形美观，可供人观赏，而且它还是超强的“环保卫士”呢。
绿萝可以净化空气，吸收甲醛等有害气体。一个 十平方米的房间，摆放两盆绿萝即会吸收屋内90%的甲醛。每天，绿萝都会张开气孔，把室内那些有害的气体吸收掉，这样我们就能够呼吸到清新的空气了。
我爱绿萝，它给我们的家增添了浓浓的暖意、勃勃的生机；它净化了空气让我们自由呼吸。我爱绿萝，我爱这幸福之花、生命之花。
我爱绿作文-初二作文12
在黄沙飞舞的沙漠中，在生机勃勃的校园里，在葱葱郁郁的花草间，在令人注目的阳台上，到处都活跃着你的倩影——仙人球。
仙人球株型可爱，四季常青。圆球形状的茎上，从顶端到根部均匀地分布着十几条棱角，仿佛地球仪上的经线一样，棱槽光滑碧绿，在每条棱上长满了一束束钢针似的毛毛小刺。这些刺好似仙人球的叶子，有的呈淡黄色，有的为暗红色。这许许多多的小刺，在棱茎的表面形成了一个天然的网络。无论从哪个角度去触摸它的茎棱，都是难以接近的。
春天，仙人球在花盆里碧绿青翠。它用自己滴翠般的绿，感化四邻，装扮身姿，美化环境。虽没有参加争芳斗艳的“选美比赛”，但却始终为世人默默地奉献着、赞美着……
夏日，气候炎热，是它生长最理想的季节。每逢下雨，雨水便顺着仙人球的水槽流滴下来，一珠连着一珠，一直滴入盆土中。它在雨水的滋润养育中茁壮成长，释放出新鲜空气……
深秋，瑟瑟凉风，使许多花草树木的意志动摇，把绿叶和外衣送给了秋风。仙人球，你却与秋风抗争，平分秋色，仍在那里显耀着自己的风采。
隆冬，北风凛冽，冰天雪地。严寒夺去了花草的生命。人们将你放进温室，在漫天风雪的冬季，仙人球仍“穿”着那浑身带刺的绿色衣裳。
啊，仙人球!你虽然身材平凡，但却能阻挡风沙的袭击。你虽不像牡丹、玫瑰那般鲜艳，但却能把四季装扮。你虽没有青草那般柔美鲜嫩，但却能永远展示绿的风采。你那始终如一的英姿和气概实属可爱。
啊!我爱你，四季翠绿的仙人球!我赞你，无私奉献的仙人球!
我爱绿作文-初二作文13
我爱绿萝，胜过爱任何植物。
在我心中，植物要一年四季常青才好，绿萝就是典型的范例。
周末去泉州时买回来一个透明的小花瓶，回来就急不可耐地灌上水，挑了几枝叶型比较好看的绿萝，掐下来，插在瓶内，摆在书桌上。绿配柴色，每天写作业时看它几眼，心中便觉清爽了许多。
而客厅里那盆更是带给我了许多惊喜。一天我意外地发现，摆在小柜子顶端的它已经枝叶繁茂，子孙满堂。绿色的枝条从盆内伸出来垂到柜子的中部，形成了一个天然的帘子。凡以后我打开柜子取东西时，必要先轻轻拨开绿帘，这样一来，一件普普通通的事情，也添上了些许诗意。
李太白有诗云：“绿萝纷葳蕤，缭绕松柏枝。”其实何止缭绕松柏枝，到哪里它都爱长。室外的绿萝其实是不太引人注目的。一盆绿油油的叶子摆在那里，去与桃花杏花争春斗艳，是绝对不占优势的。但绿萝不管，它只管活它自己的，只要有土，有水，它就能活，就把自己全部的碧绿都绽放出来作为回报——“投我以木瓜，报之以琼琚”。
人岂不是一样？我读过一篇文章，唯有里面的一句话我的印象格外深刻：“我不在意别人怎么看我，因为我知道我自己是什么样的人。”像绿萝一样，不要太过于执着地与别人攀比，也不要太过张扬地炫耀自己。自己过好自己的生活，韬光养晦，厚积薄发，总有一天会让人大开眼界，对你刮目相看。成长是不急于求成的。
绿萝好活，福大命大，不像那些娇贵的花朵，需要在温室里才能培育。人也需要这种“好活”的特性，无论环境好坏都能生存，如绿萝，掐下一枝往水中一放，它就能笑对世界，活得幸福，活得快乐，春意葳蕤，缭绕松柏。
我爱绿作文-初二作文14
现在空气、水源、土壤等各种环境污染问题越来越受到人们的关注，过“绿色生活”开始被许多人所倡导，作为一个热爱生活的环保小达人，我就爱绿色生活！
可能你会问，什么是绿色生活呢？让我来普及一下它的概念吧。所谓绿色生活，就是一种无污染、节约资源和能源，对环境友好又健康的生活。具体到日常生活中，我们应该这样做：
首先，我们应该拒绝使用一次性木筷而且尽量少用一次性物品。一次性物品卫生不能保证不说，而且只能使用一次，是一种严重浪费。
其次，不追求过度的时尚。因为大多数时尚的名牌衣服，都是用动物的皮毛制成的，而且一般都是些极其珍贵动物的皮毛。套用一句广告词来说，不消费就不会有伤害，这样也就避免了生态平衡遭到人为破坏。
再者，日常生活中，我们应节约用水、用电。水是不可再生资源，我们应该珍惜使用哦，不浪费而且尽量做到一水多用， 比如:用淘米水浇花，用洗完衣服的水冲马桶等。
第四、拒绝过度包装。过度包装会浪费包装袋不说还会加重环境污染，因为有的包装袋无法降解，有的包装袋降解后会产生有毒物质，会污染我们赖以生存的土地和水源。
第五、节约粮食，光盘行动。毕竟粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果呀！
第六、双面使用纸张。这样既可以节约用纸，又没有浪费掉树木的“牺牲”。
第七、出行时尽量骑车或乘坐公交车。开车出行，不仅会造成大气污染，而且会造成道路拥堵，耽误我们的出行时间。
第八、垃圾分类入箱。这样可以更快速的判断出，哪些是可回收物，哪些是不可回收物，便于循环再利用。
上述绿色生活带来的好处有很多很多。比如：不乱丢垃圾不随地吐痰，可以让环境更干净卫生；不把污水和垃圾排放到小河里，可以让水源变得越来越清澈见底；不排放废气，可以让我们的空气变得没有雾霾……总之，绿色生活可以让天更蓝、水更绿、空气更清新、土壤更肥沃，让我们都来做环保达人，过绿色生活吧！
我爱绿作文-初二作文15
午后安静的校园在一陈清亮的铃声中喧闹起来，来自其他学校的老师谈笑风生、满面春风投入我们星河实验小学的怀抱，就像那明媚的春光亲呢地照抚着我们绿意盎然的植物宝贝。我可爱的星河实验小学迎来了“优质”学校的评比活动。
我们班的主题是“邀约金花，迎接新生命”。主题一展出就迎来许多老师的关注。瞧，那个可爱的蘑菇小盆栽中几株细微的都没一个小拇指那么大的小草，根顶伸展出两片薄得仿佛一碰就裂的叶片，表面一层春光，绿得简直令人窒息，让人深深敬畏于这新生的力量。
我们的展览牌上有着同学们通过精心培育而观察思索写出的研究手册，老师们一下瞅见了，拿起一本翻阅起来——那是我的一本！我死死盯着老师，恨不得要扫眼珠子都挖出去了。我在一些都没有贴图片，画也没有画好，最后更是简单草草结束了。老师怎么手气那么“好”，偏偏就选中我的了呢！如果印象不好，扣学校印象分咋办？我双手早就已经不知所措，失去意识紧张地扭打在了一起，出了汗，我尴尬极了，眼神开始虚缈不定，飘来飘去，不敢再注视老师的面部表情。突然，老师夸赞到：“画得真好，写得也很有哲理。来，你就是作者吧，拿着一起拍张照。”我就像突然阴转晴一档，还没换过气来，就被外校老师热情邀请拍照。我看着镜头，不由自主咧开嘴笑了。看来老师对我、我们班、以及整个学校印象很好呢！
春光渐渐退去，校园又回到了安静模式，我捧着那倍受欢迎的盆栽：我这算不算为我们星小做了一件事呢？植物是我种的，它为校园增添绿意，为校园增添光彩；而我的星河小学又培育了我，引领了我，这算是一种爱的循环吗？应该是吧！
我们要做一件让学校变得更美的事！
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