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心灯-初三作文
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的心灯-初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
心灯-初三作文1
人类是心灵的动物，心中的意志与信念，决定了每个人迥异的人生态度和生命轨迹。点亮心灯，温暖的希望之光便能照亮危机四伏的漫漫长夜，梦想的火焰便能融化坎坷与挫折的坚冰。擎一盏不灭的心灯，走在人生的拓荒之路上，即使踽踽独行，也不会畏惧，孤独。
在人生道路上，我们常会为雾霭阴霾的不利前景蒙住了执著向前的双眼，也会因那些暗礁和沼泽般的逆境，风险困住了快步前行的双脚。我们需要一盏不灭的心灯，需要它给予我们前行的.勇气——那便是希望。心灯不灭，希望不灭。无数盏不灭的心灯，汇成一把燃烧着希望的火炬，它的光芒和力量，足以撼动一个时代黑暗的天空!
心灯不灭，理想不灭。当中华大地在列强的铁蹄下惨遭蹂躏时，孙中山先生举着“驱除跶虏，恢复中华”的大旗，扣开了振兴中国的理想之门；当中世纪的暗夜将最后一抹追求真理的星光吞噬，布鲁诺用自己不屈的追求，不灭的心灯，燃起熊熊的生命之火，拭亮愚昧大众的双眼；当贫苦和嘲讽，不解和谩骂如巨石般压顶而来，梵高用不灭的心灯，坚持着自己的创作理念——擎一盏不灭的心灯，理想之光便会长明，对梦想的执著追求便会生生不息。
一盏不灭的心灯，不仅能照亮一个人的人生道路，还能感染身边的人，点亮别人的心灯。几百米深的地下油井，千米高的悬崖绝壁，环境恶劣的雪山草地……那些生死一线的绝境中求生，需要的正是一种对生的希望和求生的信念。一盏心灯的微光，能星火传承，给予更多的人以力量。
心灯不灭，我们便能在人生的旅途中驱散暗夜的恐惧；心灯不灭，我们便能乐观地面对生命中的困难与挫折，心中永远盈满希望；心灯不灭我们便能有追逐自己梦想的无尽力量。
让我们擎起一盏不灭的心灯，在漫漫长夜里照亮自己，温暖别人。
心灯-初三作文2
冬天的傍晚，天总是早早儿的就黑了，走在那条漫长漆黑的小巷中，我常常感到心惊胆战。每次提心吊胆地从巷口走到家中，我的后背都是冷汗。我怕，真怕走这条回家的必经之路。
又是一个天早早就黑了的傍晚，我又一次独自跨进了这条小巷，准备再次经受恐惧的考验。出我的意料，小巷的中间亮起了一盏灯，一盏普通的白炽灯。它发出朦胧的光，照亮了整条小巷，也温暖了我的心。第一次，我轻松地走完了这条令我望而生畏的小巷。愉快的走回了家
我没有告诉妈妈这个令我惊喜的变化，我要让这个惊喜变成我一人独享的秘密，我也没有想过，为什么会突然有了这样的变化。
一天两天，每到傍晚时分，那盏灯就亮了起来，照亮了我回家的路，温暖我因为惧怕而寒冷的心，我真感谢这盏灯，这盏不同寻常的灯。
直到那一天，当我再次走过那盏灯时，我听到一位阿姨在不满的埋怨：“天天平白无故地点着这盏灯，家里要多交多少电费，你知道吗？”一位叔叔平静的.回答：“点个灯，把路照亮，来来回回的人多方便。”“你倒是会做好人。”阿姨似乎不再生气了。叔叔调皮地说：“是我们一起来做好人。”
啊，原来是这样！我的心中感到更加温暖，脚下的这条路也显得格外明亮。
冬天过去了，春天来临的时候，一个大大的拆字写在了小巷的墙上，令我深感遗憾和惋惜的不是我住了十来年的家将不复存在，第一个涌入脑海的念头是——啊，小巷里的那盏灯！我真不舍得它也被拆除，真希望它永远亮在那里。
搬走的前一晚上，我在小巷这盏灯下静静地站了好久。虽然我不知道那对好心的叔叔阿姨的相貌。但我永远不会忘记他们为每一个过路人点亮的这盏小灯，为我点亮的这盏心灯。
心灯-初三作文3
在我心目中，有一个让我十分敬佩的人，他是我们的大提琴辅导教师，叫张金孝。老师以前是一位高中的语文老师，个子高高的，带一副眼镜，爱穿风衣，身上有一种特别的艺术家气质。如今他退休了，他没有选择像别人一样无所事事，而是老有所为，老有所乐。
张老师每周三和周五的下午放学后，以及寒暑假教我们学习大提琴，而且不收一分钱，跟他学习的孩子有十多个。他的感人事迹在黑龙江电视台播出了，记者为他算了一笔账，如果按市场的价格来定的话，张老师一年至少少赚十多万，这在常人眼里是不可思意的，大家都说他傻。可张老师却说:“人的这一辈子要体现自己的价值，不能总是向钱看，要做点有意义的事情。”
张老师身体不好，他有颈椎病，腰肌劳损。但他依然非常细致地指导我们练琴。蹲下来为我们定音，手把手地纠正我们的.姿势，一遍又一遍的强调演奏的技巧。而且在教我们每一首新曲子之前，他都要提前一天先把曲子练会。现如今，学校不但有我们这一个大提琴班，张老师还为低年级同学开办了小班，为社会上的老年人开办了成人班，三个辅导班挤占了张老师所有的时间。他每天奔波劳碌，不辞辛苦，痛并快乐着。
大提琴班成立一年多，张老师就让我们参加了演出、考级。每一次活动都倾注了他的汗水。如果是演出，那么张老师就是导演 ；如果是考级，那么张老师就是导师。张老师废寝忘食，全心全意地辅导我们，我觉得他是全世界最好的老师。
在我们大提琴室里，悬挂着一条横幅——“学艺先做人”。张老师用他的人格，培育着我们，影响着我们。让我们不仅受到了艺术的熏陶，更学会了如何做人。他就像一盏明灯，点亮了我的梦，照亮了我人生的道路。我也要像张老师一样，做一个具有高尚情怀的人。
心灯-初三作文4
山重水复疑无路，仍翻山淌水寻出路，因而柳暗花明又一村。这不是运气。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然，仍志存高远，决不言弃，因而长风破浪，直挂云帆济沧海。这不是偶然。
数千次的失败，时间的摧残，仍苦心研究致力科学，因而电灯得以问电，光明更快、更多地溢满世界。这不是奇迹。
……
只因为一种动力，一股冲劲。走在崎岖的路上，他们仍能仰望星空的璀璨，不顾脚下的泥泞，迈出前进的步伐。
第一次独自在黑夜行走，只是急着想回家，想早点见到分开多时的爷爷，竟忘记了从小就滋生、渐渐壮大的对黑的恐惧。
第一次在寒冬登山，刺骨的寒风扎着我的脸，生疼。天还没亮，只是希望拥抱第一缕金色，一直惧冷的我竟笑着迎接寒风的冲击，大概，我见到了那第一点、隐约的'光。
“希望就在前方……”，不记得在哪里听过，却让我不会忘记。我们所拥有的勇气与信心，我战胜黑夜、不畏寒冷的气势与胆量，均来自于心中涌动着的不灭的希望。
落叶飘零，仍在空中舞出一段动人的探戈，继而含笑归根。牛顿说是因为地球的万有引力，我说更因为落叶心中对生的热爱与追求，在最后的时光，留下自己最后的美丽。它希望生，但在不得不离开之际，它选择叶落归根，把自己对生的希望给予新叶。所以龚自珍赞同地说落“叶”不是无情物，化作春泥“予新生”。
墙角数枝梅，凌寒独自开，没有绿叶的衬托，没有春风的和煦照料，只有一派肃杀与苍白。生物学家告诉我说，是万物生长的规律。我更认同，这是源于梅花对于怒放生命的希望，对于装点一季寂寞的希望。不在乎是否有适宜的生存环境，不在意是否有华丽奢华的外衣，只希望，“季寞”不再，因为有梅的吐艳，冬季不寂寞！因此陆游告诉我，梅花无意苦争春，却一“惹”群芳妒，因为没有花儿有她的坚强。而只有她知道，她的坚强源于点缀寂寞冬季的希望。
曾经在晚上与父母走散，我看到远处的一点亮光，以为是爸爸的烟，寻着一点光亮，我竟找到了父母！
那时只是个三岁小孩的我，学会在茫茫黑夜中找到光明，向其前行。而妈妈告诉我，爸爸没有吸烟。
大概眼花了。但现在我想，那是一盏心灯吧！
只要心中有一盏不灭的灯，柳暗花明之景就在前方！
心灯，灯的芯是心。
心灯-初三作文5
“星”通“心”，谐音，其意也好懂，但意义却有天壤之别。
又一阶段的数学测验成绩出来了，望着不尽人意的分数，心中的无奈，伤感……不觉而升，面对教师上课，头也不敢抬，只听见他滔滔不绝的演讲，心中的不悦抹杀了以往我上课的激情，心停滞了，屏住呼吸，除了教师的讲课声外，也隐隐约约听到同学们沾沾自喜或惋叹的声音。
下晚自习后，独自一个人走着，耳畔只回响着教师那句：“你要再被我警告，你数学也就完了。”心情更加无法释放。
夏夜的晚风习习，扰乱了我的思绪，天上的星星在眨着眼睛，也好像在讥笑我的无能。
不禁停住脚步，一片灰暗的灰黄的`光亮在远处闪动，好飘逸，好灵动！为了满足好奇心的需求，我走过去，原来是一群可爱的萤火虫，在夏夜的晚风中正翩翩起舞，他们好像在开展一场时尚partyshow，各自比着美，渐渐地，我的眼睛朦胧了，一大片的光亮缓缓地向上飘移，慢慢地，慢慢地，升到了那寥落星辰的夜空，点缀着星空，点亮了星灯。
他们好像是在帮我照亮回家的路，刚才那几点的星星光辉，现在变得好亮，好像看到黎明，看到力量，看到希望。
一只萤火虫纵使我虽小，但千千万万个，不就组成了一个团结的整体，我不禁想起了《成功》一文中古人勤奋刻苦的例子，晋代的车颖用布袋装着萤火虫，靠着它们微暗的光，也勤学成了一代大学者。
萤火虫的团结，大学者的勤奋给我一个启示：失败，并不算什么，要有勇气，重新拾起信心，面对下一个挑战，我豁然开朗，远处的希望也好像在向招手。
那些精灵好亮，好美！感谢你，“身教重于言教”你是一个好教师。
点亮心灯，点燃激情，继续向前冲！
心灯-初三作文6
小区里有个卖菜的阿姨，平时很忙，周末时都会叫我去看看她儿子的作业。
每次都是下午或傍晚去的，她儿子就搭了个凳子，在院子里做作业，而她垫了个泡沫箱在一旁择菜。
也就是坐在院子里，石桌上摆着学习工具，她儿子就这么写着，若天实在太暗，她会把院里那盏白灯给拉亮，灯发出的光，几乎都被她儿子低下写作业的头给挡住了。我注意到那灯，并不亮，也不新，洁白的灯罩上还蒙着一层灰灰的、很不干净的霉点，一点一点黑的和周围的蜘蛛网交织在一起，让人看了感觉很不舒服。
我注意到她有时会眯起眼来挑菜，她儿子有时也会眯眼看作业，用手指着去认，但她并没说什么，只是让儿子换一头坐，那样就看得见了。
我很庆幸自己很幸运，妈妈并没有这么对我，每天都能用心的坐在台灯下写作业，我感觉很惬意，但让我感触最深的还不是这儿。
每教他写作业，难的题他总不耐烦，而我最不解的也是这里。按说自己不懂的'问题就更要认真听了，他反倒去玩了，找各种理由推脱，他妈妈也是，遇上这种情况，总叫我等下再教，让他先玩会儿。
我妈妈的做法与她不同，因此我无法忍受她的这种育儿方法，每逢这种情况我会借故回家，他也没什么反应，好像我在不在都没什么关系。
我肯定不会这样，毕竟我清楚自己未来的路，我知道自己要做什么，所以我心里有盏长明灯，以信念为罩、以理想为灯，它便亮了，并且恒久不灭。我写作业不像他一样，因为我自己的习惯好，爸妈的管教也很严，所以我每天都过得很充实。
但路还有很长，没走到尽头，尽管我的谨慎为我开了个好头，我的学习环境也较好，但能否继续坚持下去，就看我自己了，我希望我能明白一句话：
漫漫夜路，心灯长明。
让我能够脚踏实地的，带着这份信念与毅力，去尽情点亮我的灯，实现我从小的梦想。
心灯-初三作文7
有人说，母亲是腊月里的一缕阳光，温暖你冰封已久的心灵；有人说，父亲是一棵参天大树，为你遮风挡雨；有人说，母爱是一泓清泉滋润你衰败的思想；有人说，父爱是一座警钟，不让你步入歧途。
在一个风雨交加的夜晚，我要去上补习班了。可是我并不想去，于是我跑到厨房悄悄对母亲说：“妈妈，我能不能不去上补习班？”“为什么？”母亲不解的反问。“因为下雨。”我理直气壮的答到，“我会害怕。”母亲听了，看了一眼外头的天气，看了看我，才对我说：“好的。”说完还微笑着摸摸我的头，我欢呼一声后，欣喜若狂的'跑去玩儿了。
过了一会儿，父亲回来了。只见他浑身湿透，鞋子上还有泥土和草屑，看来父亲是冒雨回来的。父亲见了我，很是惊讶，因为平常这会儿我是不在家的，他边换鞋边问：“今天你怎么没去上课。”我没回答，因为我深知父亲的脾气，他说过有课就必须去上。“回答我。”我父亲冷着脸又说了一遍。“我不想去。”我小声的答道。“不想去就能不去吗？”父亲怒声问。这时，母亲从厨房走了出来，对父亲说：“算了，她不想去就不去吧，让她休息……”不行！“父亲打断母亲，对我说，“走。”我抬起头，眼泪不争气的掉了下来。此时我的心情就如外头的风雨一样糟糕。“我就不能不去么？”我不甘心。“不行。”父亲边走边说，头也不回。我仿佛被一桶凉水从头泼到尾。我无可奈何的跟父亲去上了补习班。
来到补习班，我在老师的斥责声和全班同学嘲笑的眼神中回到座位。我在心里恨死了我爸爸。
这种恨一直持续到期末考试。出考场的那一刻，我十分开心，因为试卷上有一题是学校没教，刚好我在补习班的那节课学了。那件事后，我感谢我那严厉父亲，劝住不听话的我去上了补习班。也感谢我那慈祥的母亲，体谅我，帮我说话。
亲情是我们成长路上的一股力量，给我信心，给我勇气，给我智慧。爸爸妈妈，感谢成长路上有你们的陪伴，感谢一路上你们的默默付出，我爱你们！
心灯-初三作文8
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……因此，有了感恩。
原先的我一直以为感恩是多么轰轰烈烈的，读了《寻找感恩》这篇文章，我才真正明白了感恩的内涵。正如文章中所言，“感恩，是感谢生活的美好，是感谢命运的挫折，是感谢职业的平凡与神圣”。是啊，感恩其实就这么简单。
于是，感恩，一路伴随我成长。
“谁言寸草心，报得三春晖。”爸爸妈妈，小时候，你们的爱是最无微不至的`。每当我生病的时候，或者摔倒的时候，你们总是最先投来急切的目光，然后百般地呵护我，照顾我。那时，我的心中萌动着一种倒不出来的感觉，只觉得两眼湿漉漉的，现在我知道了，那便是感恩。亲爱的爸爸妈妈，我感谢你们！
渐渐长大，到了上学的年纪，我开始接触您——我的老师。刚开始，我对您还很陌生，后来却发现您是那样亲切。虽然，当我犯了错误的时候，您会批评我几句；但当我因成绩大幅度下降而垂头丧气时，您鼓励我奋勇前进，使我找到了自信。老师，讲课、改作业……是您每天的“必修课”，您从事着“太阳底下最光辉的事业”，您太辛苦了！敬爱的老师，我感谢您！
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”如今，我有了你们这些知心的朋友。当我最伤心的时候，是你们听我倾诉心中的痛苦；当我最愉快的时候，是你们和我一起分享快乐；当我最无助的时候，是你们陪我一起共度难关……我与你们之间有过欢笑，也有过泪水，但我们的友谊却越发深厚，越发坚不可摧。最亲近的朋友们，我感谢你们！
……
我在不断的读书中，点亮感恩的心灯，一路感恩，一路成长着。
心灯-初三作文9
九年的学习让我疲惫麻木，犹如迁移的大雁，穿越半个地球，换得温暖的同时也经历了风雨，心渐渐黯然。
又是一个早晨，只是大地笼罩了一层更深的寒气，习惯性地呼一口热气让通红的手有一丝温度。走进教室，重复每天的课程，生活平淡、乏味，没有任何意外，有的只是考试考坏的抱怨，作业繁多的压力……
课堂上的气氛很静，静得只有窗外北风呼呼的咆哮，令人不时地颤栗。突然有人拍了我一下，指了指窗外，班内引发一阵小小的骚动。我将目光投向窗外，原来是下雪了，一场早到的雪。
下课铃响了，全班倾巢而出，拥挤的教室一下子变得空空荡荡，而这场罕见的雪并未引起我的多大兴趣，依旧埋首读书。最终在教师的催促下，拖着步子走出教室。第一眼，我震惊了，尽管是在白天，雪也积得那么厚，仿佛给大地裹上了一件厚厚的`棉袄，一片银装素裹，白雪皑皑。将手伸出栏杆外，定睛于一片雪花，奋力挣脱天空的束缚，在半空中旋转，在转瞬即逝的生命里留下最绚烂动人的痕迹。雪花落在我的手心里，化了，成了水，从指间滑落，再次砸向大地。雪花的生命短暂得让人不曾留意，可它却为了这几秒的生命等待了一年之久。即使短暂却不荒废，它将一年的隐忍与等待化为最深的印象。
望着冬日里的这片银白，望着地上的积雪在一点点消融，不禁感叹：我学习了九年，正如雪花等待了一年，都只为了最后一刻倾尽所有的展现，获得最绚丽的结束。随着雪花消融成水，我心上的尘埃也随之流去，洁白的雪花点亮了我的心灯。让我平淡乏味的生活重新有了前进的方向，让我记起了初学时的那份憧憬未来的心境，让我明白了重复的努力是为了将来一瞬的成功。
疲惫麻木的心被寒冷的雪花拭净点亮。同样重复着日子，却因心灯的点亮重新燃起了希望。生活不再乏味，而是绚烂在心灯点亮之处。
心灯-初三作文10
渺渺远远的，是远处那一排被风吹断的灯。
也许是因为蓝幕下有了一层迷蒙的遮盖，也许是因为飒飒的叶儿借着夜色隐住了它的色彩。总之，它们就是那样摆着，是空灵世界的遥远的召唤，是一种温柔的向往。
也许，那是一种誓词：男孩要去流浪了，临行前女孩点亮了一排灯。女孩说你走吧，燃灯的日子就是我在时间中的等待，光亮代表我的希望。于是男孩走了，风中摇曳的`灯就是凝在女孩眸中的泪珠，日子的滑过，就划成了女孩脸上的皱纹。一月月，一年年，灯照着男孩的行程，女孩望着男孩的归程。
也许，那是一种思念，丈夫是个沉默的男子，在妻子嫁过来的第一天他就为她燃起了长明灯。然而，灯下抖动的光明没有将幸福紧紧守住，病魔夺去了妻子的生命，从此，长明灯下幻化着妻子的容颜，从此，丈夫的身边布满了长明灯，也布满了妻子的笑魇。沉默的丈夫就这样过着一个人的生活。思念载满了生活，生活中也根本容不下哭泣，就这样在每个日子里，丈夫都伴着妻子与思念，无尽的灯延着无尽的路。
也许，那是一种长相守，薛绍有青梅竹马的妻子，可是，昆化奴的面具让太平爱上了他。于是，皇命逼死了他的妻子，分离了他的孩子，撕碎了他的长相守。于是，在受伤与伤感中，薛绍燃起了痛心的灯。然而，他终于爱上了太平，在那个长相守的传说中，薛绍将两个梦罩在了灯上。善良终于敌不过忠良，薛绍不愿背叛。最后，长相守扑灭了那盏灯，死亡也成就了另外一段长相守。所有企盼与相信长相守的情人们为他们燃起了所有的灯，盼望有一天，薛绍能够再次选择！
这就是心灯，对吗？
愿这盏心灯照着你一路走好！
心灯-初三作文11
好老师都是喜欢与人分享幸福的人。
薛瑞萍老师便是这样一个人。在昨天之前，我听说过她，但不了解。昨天，参加她主讲的《阅读：为人生打上幸福底色》，从她开始说第一句，我的心灯就被点亮了。不，不是我一个人，我看到无数的眼睛在闪亮。我好想说，薛老师，您就是那点灯的人！
您用那样的眼神和那样的口气来对我们介绍，您的每一个学生，每一本书，我不能分一点点心去想我本来要想的事情。我疑惑，您是施了什么样的.魔法能把我如此强烈地吸引？
您就丝毫不怕有人认为您做得太过分了？您怎么可以说教材只是识字课本？这多伤人教社语文编写组那些老人们的心呀！您敢，您就敢！
您敢不备课，您敢在课堂上偷闲看课外书，您敢把这也叫做对学生的濡染！您可真是胆大妄为啊！但您做的好像都是我想做的，我一点儿也不能责备您，因为己所不欲，勿施于人嘛。我还不敢那样做，我没有那个资本：我读书少得可怜，思想紧紧巴巴，视野近在眼前，爱心时有时无……这样的一个我，怎敢不备课？怎敢对教材说三道四？怎敢对人言讲自己的那些飘渺如月光的冥思断想？我甚至记不住自己曾经给孩子们推荐过什么好书，弄不清自己将把孩子们的精神之舟引向何方，体会不出孩子们幼小心灵里到底藏着多少秘密。所以，我一点儿也不能离开我固守的那个地方，我恐惧，哪怕只走出小小的一步。
而时间就这样悄悄流去。
我想读一本书，我知道有一本书对我的人生具有神奇的唤醒作用。但我的心空一片黑暗。
这时，你把灯点亮，哦，哦，我见到了自己心中的神！
心灯-初三作文12
又是一个下雨天，我呆呆地站在窗前，看着那晶莹的雨滴从天而降。我的思绪也随着大雨落在地上的滴滴声越飘越远。
那是一个阴冷的冬天，天黑的很早。天灰蒙蒙的，我慢慢地向家中走去。突然，一阵凉爽的风扑面而来，不知何时，大雨降临了。我没带雨具，只有找地方躲雨。我大步走到离我最近的一个屋檐下，无奈地望着天。这时，一个中年男子探出头问：“小伙子，躲雨呀？”我点了点头，才发现在我身后的是一家经营文具的小店。那个男子又探出头来，对我说：“站在门口避雨不好，还是到屋里来吧！”我看了看这间挂满文具的`小屋，冷冷地说：“你放心，我不会妨碍你做生意的！”说着，有意地往后挪了一步。心想：下这么大雨，有谁会光顾你这破店？肯定嫌我挡生意！我向后望瞭望，只见那男子摇摇头走了。
雨越下越大，我的世界似乎就这么一个小小的屋檐。这时候，我才觉得从没有过的孤独。
不知过了多久，那男子又走了出来，小心翼翼地问：“小伙子，我没有恶意，这伞你拿去。再不回家，父母该担心了。”我愣住了，呆呆地望着他，缓缓地接过雨伞，问到：“干嘛要帮我？我又不认识你。”他笑了笑，说“我也是做家长的，明白父母对孩子的关心。何况如果我的孩子遇上这一场大雨，他也会需要这一把伞。”他这几句朴实的话胜过千言万语，我道了声谢，走进了黑暗。
我慢慢地走在回家的路上，为我刚开始的想法感到可笑。中年男子的一番话，在我心中点起了一盏明灯，让我明白乐于助人不需要原因。它给了我力量，让我在黑暗中不再孤单和恐惧，为我照亮前进的道路，让我永不迷路。
心灯-初三作文13
在这个世界上，有许许多多让人感动的人，也有许许多多让人感动的事，他们像天上的星星一眨一眨的点亮了人们的心灯。有一件事烙印在我的心头让我难以忘记。
这些年妈妈一直为家里操劳身体不好，因此我每次放学后就会回家帮妈妈干一些力所能及的事。那晚放学写完作业后，我提着沉重的垃圾走出家门奔向垃圾场。一路上走走停停，昏黄的路灯把我的身影拉得很长。终于到了垃圾场了，可是垃圾箱太高了、垃圾太沉了。我个子有点儿矮，经过几番努力我还是没倒进去。我垂头丧气地坐在石头上，心里急切地希望能有个好心人帮我倒进去，让我好赶快回家。正在我逐渐感到失望的时候，一位衣着朴素、头发杂乱、身形佝偻，骑着吱吱呀呀的三轮车的'老爷爷来到我身边。他温和地说:“你怎么啦？孩子。”我气喘吁吁地说:“老爷爷我没办法把垃圾倒进垃圾箱。”那位爷爷笑着说:“你真是个爱劳动的好孩子啊！”然后老爷爷轻而易举地将垃圾倒掉了。我感动得连忙向老爷爷道谢。爷爷和蔼地说:“小朋友不用客气，人人为我，我为人人，你也要这样做呀。”我爽快地答应了老爷爷。“老爷爷，你这么晚出来干什么呢？”老爷爷笑呵呵地说:“捡瓶子，孩子帮助别人重点不在你自己的能力有多大，而是首先你要有一颗帮助他人的心，你说对不对呢？”“是”,我使劲地点点头。然后我们开心地笑了。
从这件事让我明白了令人感动的事不一定有多大，令你感动的人不一定多么高贵。感动就是在你最需要帮助的时候，一个小举措、一段平凡的话，就会点亮你心中那盏温暖的灯。
心灯-初三作文14
今天，我要去参加太仓日报社举办的“小小梦想家”活动。
当我来到太仓大学科技园时，只见那里已经有很多小记者了，待我们都集合完毕，就开始参观科技园了。首先工作人员让我们看了一部宣传片，讲述了中国从发射第一颗卫星，到现在发射的火箭，都离不开科技。然后，工作人员带我们去一楼参观。我们先进了一个房间，只见里面有一台高科技机器。听一位叔叔说，这是一个机械手臂，只要在电脑里输入一些指令，机械手臂就能按照指令完成任务。“哇！好厉害啊！”小记者们都惊讶得瞪大了眼睛，叫了起来。接着，我们来到另一个房间，由于这里研制的东西比较重要，所以我们只能在外面看。阿姨说，这里面的器材对空气和灰尘的要求比较高，所以进去都要经过消毒。之后，工作人员又把我们带到了5楼。5楼有许多体验项目，有会跳舞的机械手臂、有神奇的3D打印机、有遥控机器人、有遥控车……我看得眼花缭乱。瞧，那里有小朋友在玩遥控飞机，他用双手紧紧地抓住遥控器，双眼盯着屏幕，那飞机在他的指挥下，又是高飞，又是打转儿，旁边的.人都对他的技术啧啧赞叹。他得意洋洋，可是，一不小心，飞机摔在了地上，大家都哈哈大笑起来。我来到3D打印机前，听工作人员说，现在它正在打印一只小猪，不过，别看这一只小小的猪，打印出来可要1个小时呢。
后来我们又到了一个很大的工作室。只见房间的桌子上摆着各种作品，有大白、小鸡啄米、埃菲尔铁塔等等。工作人员介绍说，有些作品是用3D打印机打印出来的，还有些作品是用木头雕刻出来的，可精致了。我们拿到就爱不释手地玩了起来。
看了这么多高科技的东西，我不禁感慨万千：为什么会有这些东西？因为我们祖国强大。为什么祖国会强大？正是因为我们不懈的努力，才有了今天的成就。我们要好好学习，为祖国未来的建设贡献一份力量。
心灯-初三作文15
班主任身后跟着一个女生走进了教室，难道这就是班主任说的所谓新同学——小花。
她还真了不起！刚进教室就集聚了所有同学的目光。两条辫子垂在胸前，还扎了两个蝴蝶结，好笑死了。穿着一件好像是中山装的衣服，裤子好像大了很多，鞋子上尽是泥巴，两手不停地揉着衣袖，头低着像是个犯了错的孩子。哦！这就是小花！
不知道是我的幸运还是不幸，小花坐在我旁边，一直以来都是我一个人“霸占”了两张桌子，好不快活，她一来就“侵占”了我的“领土”，加上她那土得掉渣的打扮，我很是看不惯她，总想捉弄她。
此后，小花便成了我们茶余饭后议论的对象，我们课后开心娱乐的对象，为我们义务劳动的对象。我们把最脏最累的活交给她干，我们把挨教师骂的气撒在她身上，我们把调皮捣蛋后的烂摊子丢给她收拾……而她，从来都只是默默地忍着，从没见她掉过泪，也从没见她笑过，即使是每次考试拿第一。
这样一个人，太奇怪了！我不禁对她好奇起来。
可是，小花转学了，去得很匆忙。当我们没有小花这个“受气包”的时候，我们才发现，教室没有以前那样干净了，窗户没有以前那样明亮了，桌椅没有以前那样整齐了，甚至，我们没有以前那样“快乐”了……小花？原来一直默默为我们奉献她自己的一份力，尽管她从我们这儿收到的是无止尽的耻笑甚至是侮辱。小花，世界怎么会有像你这样“笨”的女孩？
不久，我意外地收到了小花的来信，内容约略如下：我一直生活在黑暗中，父母早逝，没有朋友，和年迈的.奶奶相依为命。但我仍然觉得我的生活充满阳光，由于上帝给了我一盏灯，让我照亮了自己的生活，这盏灯就在我的心中。无论我的生活多么的黑暗，我都不怕，由于我点亮了我的心灯，同时，我也想把别人的生活照得更加明亮。
看完信，我哭了，我不仅没有点亮自己的心灯，更把黑暗传给了别人。
我将小花的信贴在了教室后面，并在上面写了四个很大很大的字——点亮心灯！
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