构图基础知识教学反思

教学反思 时间:2020-01-14 我要投稿

构图基础知识教学反思

  这堂课整个的设计都比较新颖,通过学习大师的绘画构图来导入静物素描构图知识,使原本枯燥、乏味、专业性很强的课变得生动、有趣、带有欣赏和专业课的结合。在教学过程中每个环节紧扣,重点突出,师生互动好。特别是在做构图游戏的'时候,采用贴图的方式把这堂课推向了高潮,学习积极主动,踊跃的回答问题和修改,这样的课堂教学模式和气氛打破了传统专业课教师示范、学生练习、教师评讲的教学模式,最后的总结用了一句毕加索的名言:‘我不探索,我要发现’告诉学生一个道理,要把平时的所学运用到生活的各个方面,让世界更美好,体现了情感价值观的教学目的……

构图基础知识教学反思

  美中不足之处:

  1,展示的学生作业中使用构图问题比较大,容易看出来的作业更好;

  2,在讲解对称与均衡的时候,要简洁易懂,越是什么都想讲清楚,学生越含糊;

  3,在讲构图的基本规律的时候课堂气氛有点死板,缺少互动,可能让学生自己来总结会更好。

  通过这堂课的教学,学生掌握了构图的基础知识以及构图的基本

  规律,我在教学能力上也有了一定的提高,有了新的突破。在今后的专业课教学过程我会采用新颖的教学方式,让学生学习起来愉快、轻松。

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