山东高考阅卷未见本科生 研究生评卷准确率高
网上阅卷现场 记者 潘炳 摄阅卷现场外的标语提醒着每位阅卷人员 记者 潘炳 摄商报济南消息（记者 徐玉芹）近日西安外国语大学违规选聘本科生参加高考评卷的消息，将社会各界的目光聚光到高考阅卷队伍的构成上来。眼下，我省2011年高考阅卷正进行的如火如荼。我省高考阅卷人员构成是怎样的呢？有没有本科生参与阅卷？趁16日我省网上阅卷现场向媒体开放，记者进行了调查采访。
阅卷队伍未见本科生
记者了解到，我省高考阅卷人员构成一般包括三个部分，就是中学骨干教师、大学教授和研究生。当然，也会抽调一些大学骨干教授、省市教研室骨干作为阅卷领导小组成员。以我省2011年高考理科综合为例，阅卷教师中，中学教师占了30%，40%的博士研究生，30%的大学老师。而语文科目因为有作文等非选择题，需要责任心强、水平高的教师评阅，因此，语文阅卷教师中，中学老师所占比例更大，约占60%。数学科目也不例外。除博士研究生外，部分学科还使用硕士研究生二年级学生。
不过，无论是山大负责的语文、数学和理综科目，还是山师负责的文综、英语，济南大学负责的基本能力科目，都没有本科生的身影出现。
研究生评卷准确率高
“这几年阅卷点也很纠结，就是该不该扩大中学教师的比例。”山东大学有关人士告诉记者，在实际阅卷中发现，部分地方推荐上来的中学老师年龄偏大，计算机操作不熟练，而且喜欢在评卷过程中带入自己的固有思维。“我们前期都会拿相当长时间来制作评分细则，可以说方方面面的细节都会考虑到，尽量把一道题的多种解法都考虑到。但有的中学老师在阅卷时会固执己见，认为只有自己的解法才准确，其余解法就是不对。有时候怎么都解释不通。”
相反地，参加阅卷的研究生除计算机操作熟练外，对评分标准掌握也很准确，仲裁率极低。“我们研二、博二的学生都给大一、大二本科生代课，对高考知识点很熟悉。”山大有关人士说。
应建立“资格准入制度”
按照教育部《高等学校招生全国统一考试考务工作规定》规定，“评卷人员以高校教师为主，有中学教师或教研员参加，其队伍应相对稳定。作文等非选择题评卷人员，应聘请责任心强、水平高的教师担任。”有关专家表示，这种规定弹性空间太大，实际上给各地“灵活操作”预留了空间。他认为，为保障高考生利益，应建立高考阅卷“资格准入制度”。
比如，阅卷人员必须具有国家承认的教师执业资格；中学教师至少有两年以上高中毕业班教学经历；禁止在读本科生参与高考阅卷工作等。此外，应建立专业的高考阅卷队伍，人员从符合条件的教师中通过竞争择优选用，并进行执业培训，获得资质者方能持证上岗。
商报济南消息（记者 徐玉芹）16日上午9点，2011年山东省普通高考网上阅卷语文课评卷点对媒体开放。今年是山东省全面实施网上阅卷的第四年，评卷仍采取“双评”形式，让高考阅卷接近“零误差”。据介绍，网上阅卷大大提高了我省高考阅卷的准确率和阅卷进度。截至15日下午，成品卷完成率已达到了50%以上。
据省教育厅相关负责人介绍，我省今年共有高考试卷2707315份。其中语文、数学、外语、基本能力测试4科均为541463份，文科综合213994份，理科综合327469份。今年高考客观题依旧采取机器阅卷，主观题则在扫描之后实行网上阅卷。
为确保阅卷质量和安全，一是制订了科学、合理的评分细则；二是严格培训评卷教师；三是所有的试卷都采用随机选取双评卷教师评判卷制度，对超出误差范围的试题，再随机选第三位教师进行评判，直至专家组仲裁，最大限度的确保评卷工作的公平公正。
为了阅卷工作更加客观公正，每个阅卷点都设立专门的“质监组”。“质监组”通过网上阅卷综合管理系统对评卷记录、对每位阅卷人员的工作进行质量监控和进度监控。网上阅卷综合管理系统还可以随时提供评卷数据。
据介绍，截止到15日下午，我省高考成品卷完成率都达到了50%以上。按照高考日程安排，整个评卷任务预计将于6月23日按时完成。高考成绩将于6月25日前以原始分形式对外公布。
阅卷进度
高考阅卷
进展过半
语文阅卷组组长郑春
题目易发挥 高分作文多
商报济南消息（记者 徐玉芹）标准答案里说“意思对即可”，阅卷时该怎样掌握？解题方法与标准答案不同，会怎样处理？评分细则是怎样制订出来的……16日，山东省2011年高考阅卷点对媒体开放，山东大学所负责的`三个学科阅卷领导小组组长对这些热点问题进行了解答。
语文阅卷组郑春：
作文不断涌现高分
据介绍，在阅卷正式开始前，阅卷领导小组一个很重要的工作就是制订评分细则，也就是在执行评分标准的前提下，对评分标准进行细化和补充。
语文阅卷领导小组组长郑春介绍说，“细化”就是把大的得分点细化成更细的得分点，这样就大大限制了阅卷中老师主观因素的范围，保证标准的统一性。“补充”则是把评分标准中没有或不明确的东西，但考生在回答中也属于正确合理的答案补充进来，作为正确的答案之一。“标准答案中有‘意思对即可’，但‘什么是意思对’，仍需要具体的予以解答或示范。”补充之后，就进一步保障了公正和公平。
郑春表示，作文卷严格执行一卷两评，两个老师看，如果两者给分的差额超过规定差额，马上投入三评，终审为第四评。一个卷子可能有四评。这样，最大限度保证了公正与准确。郑春透露，我省今年高考作文题比较有利于考生发挥，因此阅卷过程中，不断涌现出高分考卷。
“负责每道题的题组长报到之后，不领答案，先要把自己负责的题做一遍。”数学阅卷组组长鲁统超介绍说，“题组长自己先把题做一遍，对题的理解就完全不一样了。做了之后再来看省里发的标准答案，这样马上各种做法就都有了。”鲁统超说，这个时候出来的标准，完全可以涵盖过程中的所有情况。按照规定，所有参加阅卷的老师必须参加阅卷前培训。没有参加培训的老师直接原路返回。
由于数学本身要求更严谨，因此，从网上阅卷第一年起就要求“双评”，即一道题由两名阅卷老师“背靠背”评阅，要求误差控制值达到最小。从今年的仲裁率来看，“双评”结果不吻合或误差大的发生率，今年至少提高了5-10倍，也就是说，今年的误差率大大降低。
“理综阅卷要求是这样：每人一题，一题两评，两评不一致进三评，三评以后做仲裁，全部零误差。”物理阅卷领导小组组长张承琚说，开始技术组还问“是控制总分零误差，还是每个得分点零误差”，我们要求的就是“每个得分点零误差”。
张承琚介绍说，试评过程中感受到，细则的制订过程是确保整个阅卷公平公正的关键之处。“当然有标准答案，但毕竟考试时考生做的五花八门，各种解法都有。比如说一个力学问题，可以用牛顿定律来解决，也可以用守恒定律来解决，还可以用功能原理来解。这么多做法，你一个标准答案肯定不能涵盖过来。因此，必须有细则制订到标准答案下面来。”
理科综合组张承琚：
每个得分点都要“零误差”
数学阅卷组鲁统超：
“题组长”报到先“高考”
(责任编辑：卜范龙)【山东高考阅卷未见本科生 研究生评卷准确率高】相关文章：
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