亲子手工制作活动方案

活动方案 时间:2020-01-15 我要投稿
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  导语:手工活动可以培养孩子的动手能力,让幼儿学到更多的东西,发展幼儿的手眼协调能力、观察能力等,下面和小编一起来看亲子手工制作活动方案,希望有所帮助!

  亲子手工制作活动方案1

  活动目标:

  1、懂得利用废旧物品进行手工制作的意义,增强环保意识。

  2、指导幼儿和家长平时注意收集生活中的各种废旧材料,为动手创造机会,体验亲子共学的乐趣。

  3、培养幼儿的创新意识。

  活动时间:

  20xx年2月22日下午三点。

  活动地点:

  各班活动室外走廊。

  参加人员:

  小班全体幼儿、家长及教师。

  活动准备:

  1、事先利用废旧纸板装饰、布置长廊,营造活动氛围;

  2、请幼儿和家长一起商讨手工作品主题,并收集所需要的制作材料;

  3、手工制作所需要的材料:胶带纸、剪刀、各种彩纸、废旧纸盒等;

  4、手工作品展示区:长廊墙壁。

  活动流程:

  1、欣赏各种利用废旧纸箱制作的手工作品,调动幼儿制作兴趣,激发幼儿的制作灵感。

  2、幼儿和家长谈谈创作设想。

  3、幼儿与家长共同制作(家长与幼儿分工合作,教师注意观察,适时指导)。

  4、展示、评价幼儿作品。

  5、老师、幼儿、家长共同布置主题墙。

  6、延伸活动:谈谈亲子共同制作,完成作品的感受,并积极鼓励幼儿平时注意收集生活中的废旧物品,与爸爸妈妈一同制作其他作品。

  亲子手工制作活动方案2

  活动目的:

  小班幼儿第一次上幼儿园,大多数幼儿不适应,家长也担心孩子吃不好、睡不好。为了缓解幼儿及家长的入园焦虑,我们准备几个有趣的亲子游戏,在幼儿入园第一天,邀请家长走进幼儿园陪幼儿玩游戏,让他们体验幼儿园的快乐,激发孩子愿意上幼儿园的欲望,帮助孩子早日适应幼儿园。

  活动准备:

  1、分批邀请家长来园参加活动。

  2、家长活动签到表。

  活动过程:

  一、晨间接待

  1、热情接待来园的家长及幼儿,并提醒幼儿将晨检牌挂在指定位置。

  2、指导家长在“家长活动签到表”签字。

  二、区域活动

  1、家长与幼儿一起参与区域活动。

  动手区:串珠子、切水果、夹夹子。

  语言区:好看的图书。

  益智区:盖房子。

  建构区:搭积木、插花片。

  2、指导家长分批带领幼儿根据标记找到自己的物品,如:口杯、毛巾、书包柜、座位等。

  3、引导幼儿收玩具并放在指定位置,能安静地坐在自己的座位上。

  4、向幼儿及家长介绍班上老师称呼、晨检牌作用等。

  三、盥洗、点心

  1、向幼儿示范洗手、擦毛巾的方法及餐后餐具洗口杯并将口杯放回原处。

  2、指导幼儿洗手、介绍餐点名称,鼓励幼儿吃完自己的一份餐点。

  3、引导家长吃点心,餐后与幼儿共同将椅子摆成“同”字形。

  四、亲子活动

  开场热身:沙萨。

  材料:音乐。

  人员:全体家长与幼儿。

  玩法:

  教师在场地中间带领家长与幼儿一起做动作。