中班益智游戏蓝魔方教案

其它教案 时间:2019-02-12 我要投稿
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  【活动目标】

  1、培养幼儿手、眼、口协调能力及反应能力。

  2、锻炼幼儿一物多玩的探索能力。

  3、培养幼儿的想象力和互相合作精神。

  【活动准备】

  红蓝魔方各6个、音乐、绳子3条。

  【活动过程】

  一、《找对应》

  教师将红蓝魔方随意摆放到圈中,当老师说到10以内的加减法算式时,例如:2+2,红队幼儿和蓝队幼儿要将正确得数的魔方放到自己队伍的圆圈中,哪队最先完成就为获胜,这个游戏不仅可以锻炼孩子运算能力,在活动中还可以提高孩子的反应能力。

  二、《比多少》

  教师将红蓝魔方随意摆放到圈中,红队、蓝队幼儿听到音乐后立即将红蓝魔方放回自己队伍的圆圈中,音乐停止后哪队的魔方多,就为获胜队,主要锻炼孩子们的配合能力和反应能力。

  [游戏规则]

  1、游戏前将孩子分成红蓝两队。

  2、游戏开始后每队幼儿必须将红蓝魔方分别放到自己队伍的圆圈中。

  三、《扭扭走》

  教师引导孩子将红蓝魔方按规律摆放成一条直线,进行S线行走,主要锻炼孩子的按规律排序和身体协调性。

  [游戏规则]

  首先孩子要将红蓝魔方按照红蓝红蓝……的规律摆放成一条直线,并且每个魔方中间要有一定间隔,能够绕S线走。

  四、《跳跳跨跨》

  在上一个游戏的基础上,教师引导孩子将红蓝魔方变换一种方式按照红红、蓝蓝的规律进行摆放,练习双脚跳跃和分脚跳跃,主要锻炼孩子的跳跃能力。

  [游戏规则]

  孩子在第二关游戏之前,要将魔方重新按照红红蓝蓝……的规律按一定间隔摆放好,看到红色的魔方就双脚从魔方上面跳过,看到蓝色的魔方就要双脚分开从魔方侧面跳过。

  五、《叠叠高》

  教师引导孩子将红蓝盒子两两重叠摆放,进行跨跳练习,锻炼孩子的跨跳能力。

  [游戏规则]

  孩子在第三关游戏时,要将魔方两两重叠摆到一起,孩子从魔方前面起跑跨跳,跨过魔方。

  六、《搭建城堡》

  红队幼儿和蓝队幼儿分别拿自己队伍中的6个魔方进行城堡的搭建,哪对搭建的高又不会倒塌就为获胜组,主要锻炼孩子们之间的配合能力和丰富的想象能力。

  [游戏规则]

  1、教师再次将孩子分成红蓝两队,请小朋友用自己队伍中的魔方来共同配合搭建城堡。

  2、在搭建城堡过程中小朋友不能走出自己队的圆圈中,看看那队的小朋友搭建的城堡最高,并且还能最快搭建完。