幼教大班语文教案 《春天》
活动内容:欣赏诗歌—— 春天 (大班)·· 活动目标:1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。
···· 2、感受春天的美,激发热爱大自然的情感。
·· 活动准备:课件,三本书,绘画材料。
·· 活动过程:1、听着《春天在哪里》的音乐进活动室。
····· 美丽的春天在哪里?美丽的春天还在春姑娘为你们带来的这三本书里。
···· 2、理解诗歌内容。
·· (1) 出示第一本书,这是一本什么样的书?(彩色的书)猜
·· 猜书里有什么?
·· (2)· 出示第二本书,这是一本什么样的书?(边打开边问)
·· 谁在书里笑了?(小朋友),小朋友是怎么笑的?小朋友为什么笑了?
·· (3)· 出示第三本书,这是一本什么样的书?(边打开边问)
·· 是谁在唱歌,它是怎么唱的?谁还会在春天里唱歌?
··· 3、整体欣赏诗歌,看课件。
····· 春姑娘真能干,还把这三本书写进了一首好听的诗歌里,我们一起听听。
····· 4、欣赏诗歌 ,感受春天的美。
····· 诗歌里说春天是三本书,是哪三本书?你最喜欢哪一本?
·· (1)· 欣赏第一段后提问:你最喜欢这本书里的哪一句话?
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