母亲节主题班会

学人智库 时间:2018-02-08 我要投稿
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  有许多人、许多事,经历了转身便会忘记,但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲,永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。在母亲节来临之际,以下是小编为大家整理的2017母亲节主题班会,文章内容仅供参考,想要知道更多的资讯,请多多留意CN人才网!

  2017母亲节主题班会篇一

  一、活动目的:

  1、让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大,感受中华民族的传统美德。

  2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

  二、活动过程:

  甲:亲情,人类永恒的话题。

  乙:亲情,人间最美的情感。

  合:师大附小三年二班“母亲节主题班会”现在开始。

  1、母亲节的由来

  母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年青人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物。

  现代意义上的母亲节起源于美国,由一位名叫贾维斯的妇女发起,她终身未婚,一直陪伴在她母亲身边。贾维斯认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。

  第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行,在这一天,康乃磬被选中为献给母亲的花,并从此流传下来。

  1913年,美国国会通过了一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来!

  母亲节创立后,得到了全世界各国人民的支持。母亲节已经成了一个名副其实的国际性节日。按惯例,“国际母亲节”被定在每年的5月11日举行。虽然,有一些国家是在一年中不同的时节庆祝属于他们的母亲节,然而,包括我国在内的多数国家,如丹麦、芬兰、意大利、土耳其、澳大利亚和比利时等等,都是在每年5月的第二个星期天来庆祝母亲节。

  2、了解family含义:

  你知道家庭用英语怎么说吗?family.

  那你知道这6个字母分别代表什么意义吗?(Father and mother I love you)

  3、我名字的故事

  甲:我的降临,是父母生命的延续,是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制,同学们,你们知道自己名字的含义吗?

  请同学们交流自己名字中蕴(yun)涵(han)的意义。

  4、我成长的足迹:

  乙:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。

  请同学们讲述自己成长过程中自己遭遇疾病和挫折时,父母为之做出的牺牲和为之付出的血汗。

  5、父母写真:

  甲:母亲的皱纹,父亲的白发,是父母操劳的见证,是爱的涓(juan)涓印痕,是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗?你关注过父母的变化吗?

  以《爸爸(妈妈)的————》为题,演讲自己眼中的父母。

  6、亲情赞颂:

  甲:亲情是一种血脉相通的默契,是一种无法割裂的存在。

  乙:因此,酬劳不是她的目的,收获不是她的动机,她是人性闪耀的光辉。

  甲:古今中外,有多少赞颂父母的诗歌;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。

  乙:让我们尽情地用歌唱,用朗诵,用故事来拥抱亲情吧!

  游子吟

  孟郊

  慈母手中线,

  游子身上衣。

  临行密密缝,

  意恐迟迟归。

  谁言寸草心,

  报得三春晖。

  呵,母亲

  舒婷

  你苍白的指尖理着我的双鬓(bin)

  我禁不住象儿时一样

  紧紧拉住你的衣襟

  呵,母亲

  为了留住你渐渐隐去的身影

  虽然晨曦已把梦剪成烟缕(lǜ)

  我还是久久不敢睁开眼睛

  我依旧珍藏着那鲜红的围巾

  生怕浣(huan)洗会使它

  失去你特有的温馨

  呵,母亲

  岁月的流水不也同样无情

  生怕记忆也一样退色呵

  我怎敢轻易打开它的画屏

  为了一根刺我曾向你哭喊

  如今带着荆(jing)冠,我不敢

  一声也不敢呻吟

  呵,母亲

  我常悲哀地仰望你的照片

  纵然呼唤能够穿透黄土

  我怎敢惊动你的安眠

  我还不敢这样陈列爱的祭品

  虽然我写了许多支歌

  给花、给海、给黎明

  呵,母亲

  我的甜柔深谧(mi)的怀念

  不是激流,不是瀑布

  是花木掩映中唱不出歌声的枯井

  7、回报亲情:

  乙:父母给了我们那么多的爱,我们已经渐渐长大,我们应该怎样回报父母的呢?

  学生讨论交流,并确定回报父母关爱的最佳方案。

  回报方案:

  (1)给父母一份惊喜

  送一份独特的礼物给父母,如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信……

  (2)帮父母做家务事

  每天在家给自己设立一个劳动岗位,帮助父母分担家务,向父母表示关爱。

  (3)陪父母聊聊天

  每天陪父母聊聊天,说说学校发生的事,同学之间的事,自己的心情听听父母工作的事,在沟通中积累情感。

  2017母亲节主题班会篇二

  活动目的:

  1、通过比较,让学生体会母爱是伟大的、无私的。

  2、让学生回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。

  3、让学生把爱延伸到社会,能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

  班会准备:

  课件、学生诗歌朗诵、效果评价表

  班会内容:

  一、母亲节知识宝库

  二、我与母亲

  班会步骤:

  一、母亲节专辑——亲情启示

  (一)、母亲的诠释

  仔细想想,原来mother一词是可以这样解释的

  m(many)妈妈给了我很多很多

  o(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头

  t(tears)您为我流过不少泪

  h(heart)您有一颗慈祥温暖的心

  e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱

  r(right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情

  (二)、母亲节的由来

  古母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年青人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物。

  现代意义上的母亲节起源于美国,由amanm、jarvis(1864-1948)发起,她终身未婚,一直陪伴在她母亲身边,在母亲于19XX年世纪,amanm悲痛欲绝,两年后(19XX年),amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持,以便让母亲节成为一个法定的节日。amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节于1910年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行,在这次节日里,康乃被选中为献给母亲的花,并以此流传下来。1913年,美国国会通过了一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来!

  [由诠释母亲节的由来切入,营造情境,唤醒学生心灵深处的情感力量,使学生产生心理共鸣与认同,转而思考目前自己与母亲的关系,为下面的引发打下基础。]

  (三)、母亲之花——康乃馨

  在纤细青翠的花茎上,开出鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑而不易凋落,叶片秀长而不易卷曲,花朵雍容富丽,姿态高雅别致,色彩绚丽娇艳,更有那诱人的浓郁香气,甜醇幽雅,使人目迷心醉,这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。1934年的5月,美国首次发行母亲节纪念邮票,邮票上一位慈祥的母亲,双手放在膝上,欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播,在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来,康乃馨便成了象征母爱之花,受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。

  (四)、母亲颂(学生朗诵)

  多年来,得到了母亲诸多的关怀及爱护,总想为母亲做点什么,买点什么。哪怕是做一顿饭,买一件衣服。但母亲总说:做父母不图儿女什么,只要你们能幸福、快乐,不再让父母为你们担心,这就足够了。这就是一个母亲的要求,很过分吗?不!这是最少最少的要求,这也是做子女的最基本的要求。当我做错事的时候,当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴,当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时,当我……

  其实并不是只有在母亲节这天才要“特别”去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,母亲的关心是不放假的。需要关心的除了母亲之外还有父亲及家里所有关心的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我们人生道路上的支撑。我真的很希望所有的人都能很好好的去爱护这份与生具来却又珍惜可贵的幸福。

  让我们多给母亲一点爱与关怀,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,让母亲时刻感受儿女的关心。我不是一个好儿子,我常常会让母亲担心挂念。但我会努力的,用好的成绩报答你们,以后我再也不让你们伤心牵挂了。祝福天下所有的母亲健康快乐,也祝福天下所有的家庭幸福美满。

  [这一环节,是使学生由感性认识上升到理性思考的过渡。充分调动学生的思维,让他们回顾过去生活的点点滴滴,捕捉自己记忆中的感动瞬间,在思考中感受母亲的良苦用心,使学生重新认识父母,审视自己与母亲的关系,懂得母亲的艰辛与伟大,懂得母爱的可贵。]

  二、我的行动

  效果评价

  (一)、你是否了解你妈妈?

  1、你妈妈的生日是_________。

  2、你妈妈的体重是_________。

  3、你妈妈的身高是________。

  4、你妈妈穿_______码鞋。

  5、你妈妈喜欢颜色是________。

  6、你妈妈喜欢水果是________。

  7、你妈妈喜欢的花是________。

  8、你妈妈喜欢的日常消遣活动是_____________。

  请你如实回答。

  有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你妈妈评分,答对6题以下的请你以后多与妈妈沟通。)

  (二)、你是否关心你妈妈

  1、你知道你妈妈的身体健康状况吗?

  健康、一般、较差(如有病的请你写出名称,还可以写出治疗情况)

  2、你认为送什么礼物你妈妈会最开心?

  3、今年的母亲节你对你妈妈有什么表示?你妈妈有何反应?

  [感恩母亲的目的是通过体验、内化、升华,最终使学生学会感恩,并将它化为行动,实践于生活中。通过这一环节,帮助学生走出以自我为中心的圈子,更好地审视自己、认识自己,用实际行动来回报自己的父母,并回馈社会。]

  (三)、主题的拓展:

  今天我们主要聊了妈妈对你们的爱,但除了母爱,还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时,也能以一颗感恩的心去对待别人。

  播放课件:誓词

  感谢我的父母,您给了我生命,教我学走路,教我学说话,让我健康地成长;感谢我的老师,您给了我教诲,教我学知识,教我学做人;感谢我的朋友,你给了我纯真的友谊,教我学会关爱,让我充满了希望;感谢社会,感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强,健康成长!

  以上就是CN人才网小编为您提供的2017母亲节主题班会,希望能为您提供一定的帮助。