记一堂生动的化学课初中作文500字
这是我们的第一堂化学课。路着铃声走进来一位男老师，西装革履，扎着挺括的领带，梳着漂亮的分头。他先在门口环视了一周，然后端端正正地站到讲合中央，像模特儿似的，背挺得笔直。(外貌描写突出人物特点。)看着他这副公司总裁的派头儿，我们情不自禁地爆发出一声：l哇!十分洪亮。l上课!这一声更洪亮，把我们的l哇震了回去。稀里哗啦地一个个恢低地站了起来，而这位老师却不说一句话，一个劲儿地盯着我们，几位聪明的同学马上来了一个立正，跟着全班也l立正了。l同学们好!老师行了一个九十度的标准大礼，我们不敢怠慢，还了一个l碰桌礼，(行礼时不小心碰到桌子上了)。
l这节课，我们来上个魔术课。喂，别忙翻书。这次不用书，你们看表演就行了。说完，他转身到教室外提进一个箱子，装满了各式各样的瓶子和五颇六色的药剂。看好了。他拿出两个空瓶子摇了摇，l这里面什么也没有。然后他把两个瓶口对接在一起，拉开瓶口间的玻璃片，只听砰的一声，瓶中烟雾上下翻滚，像有条小龙在里面兴风作浪。(比喻形象生动。)平静后，瓶子里充满了白烟。l这叫空瓶生烟。他得意地总结似的`说。l下面一个节目叫变色瓶。他一手拿玻璃棒，一手拿着一个装有各种试剂的烧瓶，然后举起来，展示给我们看。l现在是无色透明的，看着，我要把它变成鲜红色。说着，他把手腕一转，瓶内的液体红了。l再成金黄，再紫，再蓝。随着他一次次的转动，瓶内的液体成为无色透明的了。l好玩吧，你们以后会知道其中的奥妙的。在我们l耽耽相向的注视下，他又完成了几个l魔术。(叙事，描写细致、生动。)
下课铃响了，在我们意犹未尽的赞叹声中，他走出了教室，忽然又转了回来：l我姓x，名xx，记住了。教室里发出一阵愉快的笑声。
老师，我忘不了您给我们上的如此生动的一课。您使您的学生深深地迷上了这一科。现在我初中毕业了，可我多么希望能再看看您的l魔术啊。(抒情，表现对老师的依恋之情。)
这是我们的第一堂化学课。路着铃声走进来一位男老师，西装革履，扎着挺括的领带，梳着漂亮的分头。他先在门口环视了一周，然后端端正正地站到讲合中央，像模特儿似的，背挺得笔直。(外貌描写突出人物特点。)看着他这副公司总裁的派头儿，我们情不自禁地爆发出一声：哇!十分洪亮。上课!这一声更洪亮，把我们的哇震了回去。稀里哗啦地一个个恢低地站了起来，而这位老师却不说一句话，一个劲儿地盯着我们，几位聪明的同学马上来了一个立正，跟着全班也立正了。同学们好!老师行了一个九十度的标准大礼，我们不敢怠慢，还了一个碰桌礼，(行礼时不小心碰到桌子上了)。
这节课，我们来上个魔术课。喂，别忙翻书。这次不用书，你们看表演就行了。说完，他转身到教室外提进一个箱子，装满了各式各样的瓶子和五颇六色的药剂。看好了。他拿出两个空瓶子摇了摇，这里面什么也没有。然后他把两个瓶口对接在一起，拉开瓶口间的玻璃片，只听砰的一声，瓶中烟雾上下翻滚，像有条小龙在里面兴风作浪。(比喻形象生动。)平静后，瓶子里充满了白烟。这叫空瓶生烟。他得意地总结似的说。下面一个节目叫变色瓶。他一手拿玻璃棒，一手拿着一个装有各种试剂的烧瓶，然后举起来，展示给我们看。现在是无色透明的，看着，我要把它变成鲜红色。说着，他把手腕一转，瓶内的液体红了。再成金黄，再紫，再蓝。随着他一次次的转动，瓶内的液体成为无色透明的了。好玩吧，你们以后会知道其中的奥妙的。在我们耽耽相向的注视下，他又完成了几个魔术。(叙事，描写细致、生动。)
下课铃响了，在我们意犹未尽的赞叹声中，他走出了教室，忽然又转了回来：我姓x，名xx，记住了。教室里发出一阵愉快的笑声。
老师，我忘不了您给我们上的如此生动的一课。您使您的学生深深地迷上了这一科。现在我初中毕业了，可我多么希望能再看看您的魔术啊。(抒情，表现对老师的依恋之情。)
【记一堂生动的化学课初中作文500字】相关文章：
记一堂生动的美育课09-16
一堂生动的消防课初中作文05-06
记一堂生动的语文课作文03-07
一堂生动的课作文08-20
一堂生动的课作文07-31
一堂生动的课作文09-27
一堂生动的课07-23
生动的一堂课作文04-28
生动的一堂课作文03-02