【精选】初中植物作文（通用44篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的初中植物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中植物作文 篇1
我是一株长在河边的植物。这里真是个美丽的地方！
每天，我都淋浴着阳光，享受着风，接受雨露的洗礼。那阳光，真温暖啊！并不是多火辣，就是那样舒服；那风，真轻柔；那雨，真清凉。我最爱那水了。那水，充满了魔幻色彩。我照着“镜子”，有时会看到我在傻笑，有时会看到水草在对我微笑，有时会看到小鱼那诡异的笑……但，每当我沉浸在水的这魔幻色彩时，总能听见“同学”的嘲笑。
介绍一下吧，“同学”和我本来互不相识的，但在这美丽的地方相识了，我打算不只和我的兄弟姐妹一起学习“植生”（植物的一生）的道理，还要和同学一起学，更好。
不过，这也都是些陈年旧事了，说说现在吧。
我，被移植到城市的一个“大水沟”边。这只是我的`感觉，听说这是著名的“干将河”，可是河旁都是用石砖垒起来的，更象大水沟、水渠。说实在话，这里只有这几样：人、我们一类、狗、猫、石头、还有不知道什么东西。我觉得，这里没有我以前快乐。以前，河里、河边是生物的天堂，我喜欢接受食草动物的打击，这虽很危险，但这却可以增加我的意志力，让我更坚强。……哦，现在那一切都淡了，更淡了。不仅是冷冷清清的，恐怖的。现在，连那水也没一丁点儿魔幻色彩了。那水，我一望，看见了我在苦笑，再看，什么也没有了。哦，那水草呢，那鱼呢？
这儿虽说是人所谓的天堂，是幽静的天堂，但我们，至少是我，并不喜欢呆在这地方。第一，景色。也就是水，混沌不清；第二，打击。人只会摘下我们的枝叶、花朵，这样子并不好，而且要么没人摘，要么一摘摘下一大半；第三，营养。人总是对我们施肥，我多想生在肥沃的地里，自已把根深了，牢牢固固地，吸收自已劳动得来的营养；第四，子孙。这种地方，到处都是石头和障碍物，子孙传到哪里去呢？这可都是植生的道理，植物要自娱自乐、冒险、根深、抚养一代代子孙，只有这样，才能让植物快乐起来！
我，沉默了，忧郁了。我虽想努力自娱自乐，主动勾结身旁的植物聊天，但他们沉默了。我虽想努力冒险，但人根本不懂，只会拿了一个锋利的东西剪去我一些臂膀，痛得要命，但看着散落一地的臂膀，而并不是被吃了，我真是更心疼。我也想根深，但根不听话，原地不动，盲目地吸收唾手可得的肥料。我真着急，大风来了怎么办？我也想抚养一代代子孙，但希望之花们，总是被摘，有时人还会一同摘下开花的臂膀，我完全失望。
在一个宁静的晚上，我有朵花开了，也传了子孙，我甭提有多开心了！突然，刮起了狂风，树叶哗啦啦，我和别的植物被风吹得东摇西摆，我们努力顶着。有一株瘦小的植物被风刮走了，又有一株、两株……我和权存的植物们渐渐没了信心，我感觉我顶不住了，跟着飞上天，我好累，我慢慢闭上了眼睛，或许是场梦吧，梦醒时我应该还在我那美丽的天堂……
初中植物作文 篇2
我最喜欢的植物是仙人掌。
仙人掌的外形十分特别。看，它滚圆滚圆的，全身碧绿，还长着一根根锋利的刺，活像一只蜷着身子的小刺猬，可爱极了。这些刺一定是它在成长的过程中为了保护自己而长得吧，它真是与众不同啊，懂得坚强地保护自己。到了春天，阳光明媚、鸟语花香，仙人掌也开出了一朵朵粉红色的小花，和它浑身的'小刺相映成辉，有一份刚硬，也有一份妩媚。
我喜欢仙人掌，不仅因为它长相奇特，还因为它具有顽强的生命力。
我家里养了一盆仙人掌。一开始，我每天都给它浇水、除草，细心地照顾它。功夫不负有心人，在我的照料下，它长得生机勃勃。暑假到了，我忙着上各种培训班，渐渐忽略了对它的照顾。有一天，我惊讶地发现，花盆里杂草丛生，仙人掌的小刺变软了，浑身变黄了，一副病恹恹的样子。我十分自责，心想它一定活不成了，又舍不得丢弃它，只好把它搬到阳台上，让它自生自灭了。过了几天，我再去看它时，让我倍感意外的是，它竟然重新恢复了生机。我一下明白了，只要有阳光，有新鲜的空气，哪怕水分不足，它也能茁壮地成长。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。
仙人掌，我喜欢你，喜欢你的小刺、你的花朵，更喜欢你的顽强和不屈。
初中植物作文 篇3
我的学校里有一座植物园，那里一年四季的景色迷人，同学们都非常喜欢它。
春姑娘随着春风悄悄地来了。植物园里，小草从地里冒出了小脑袋，花儿长出了嫩嫩的花苞。一场蒙蒙细雨过后，太阳出来了，植物园里百花齐放，鸟语花香。一阵微风吹来，花儿随风舞动，树上的嫩叶发出“哗啦啦 ”的声音，好像在为花儿鼓掌。旁边的水池里，鱼儿把头伸出水面，吐了几个小泡泡，惊醒了趴在石头上的小乌龟。小乌龟一下子从石头上掉进了水里。小乌龟被吓坏了，连忙缩进石缝里。鸟儿唱着歌，花儿跳着舞，鱼儿游着泳，树叶儿拍着手。一切欣欣然，多美啊！
夏姑娘手持着深绿色的钥匙打开了夏天的大门。清晨，一颗红色的火球从东方升起，照耀着大地。一场倾盆大雨过后，植物园里的竹林一片深绿，树又长高了。鱼池里，鱼儿们在水里嬉戏，小乌龟在石头上睡觉。植物园里一片宁静。
远方天空上飞来的一群大雁，秋姑娘坐在大雁的背上，往大地泼洒金黄色的.颜料。植物园变成落叶风景区。秋风吹来，满地的落叶翩翩起舞，有红的，黄的，紫的，黑的，就像彩色的蝴蝶。不一会儿，风更大了，彩色的叶子漫天卷地，这多美啊！
冬天不知不觉地到了，在这南国的冬天里，植物园依旧那么美丽，树依旧那么挺拔，小鸟吃着秋天准备的粮食，小青蛙睡着了。它们静静地等待着春天的到来。
这就是我们学校美丽的植物园，你喜欢吗？
初中植物作文 篇4
“目前，我国茶叶类通常分为：红茶,绿茶，青茶（即乌龙茶），白茶，黑茶和黄茶这六大类。”听到这一段介绍后，我想你一定大概的知道了茶叶的种类，下面我就为大家介绍红茶，绿茶和乌龙茶这几样大家比较熟悉的茶叶品种吧！
大家一定对绿茶有一些了解吧！它属于不发酵茶，是我国产量最多，分布最广的茶类。我国名优绿茶主要有：西湖龙井，洞庭碧螺春，黄山毛峰，庐山云雾，信阳毛尖等等。制作绿茶的工艺不同，有分为蒸青绿茶，烘青绿茶，炒青绿茶和晒青绿茶。各地名茶，数不胜数，个有所长。绿茶一般用比较透明的玻璃杯，瓷杯或茶碗冲泡。绿茶用纯净自来水（优质矿泉水更佳）烧开后稍凉至80度～90度冲泡是最好的。切忌用碱性水，以免茶色晦暗，滋味苦涩。大家听了我得介绍后是不是对绿茶有了进一步的了解，是不是很想尝尝呢？
红茶香气浓郁，口感新鲜醇厚，茶色红中透黄，叶底细嫩红亮。因为红茶的'茶色红艳，所以，冲泡红茶时的用具，应该以能体现出其色泽特点的为好。同时，红茶冲泡时的温度要求较高，选择茶具时，要选用保温性强的茶具进行冲泡。红茶偏于温性，刺激性物质含量相对少。所以，适宜老年人在环境寒冷的时节引用最佳。介绍了这么多，我们一起来看一看红茶的制作过程吧！红茶的制作过程经历了四个阶段，分别是：萎调，揉捻，发酵和干燥这四个阶段。
铁观音，大家都应该很熟悉吧！铁观音时在闽南很出名。铁观音也属于乌龙茶。铁观音一年可采制四季，即：春茶，夏茶，暑茶，秋茶。品质以春茶，秋茶为佳，秋茶香气最高，俗称“秋香”。制作优质精品铁观音讲究“天时，地利，人和”这三大要素。铁观音十分讲究品饮艺术，泡饮时最好选用陶器或瓷器功夫茶具，水温在95度以上，浸泡时间在一分三十秒左右，“看茶色，闻其香，品韵味”是品饮铁观音的“三步曲”。
初中植物作文 篇5
梅花我一直都不明白，为什么在百花之中，中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢？是因为它美的缘故么？是的，它的确很美：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼，开得高傲；是因为它美的别具一格的缘故么？是的，它的美的确与众不同。它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。
是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的确很美，它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，看到这株傲于风雪之中的红梅，谁能不为它倾倒？谁能不被它征服？谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢？是因为它美的精神的缘故么？是的`，中国人爱梅花，是爱 梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神！中国人偏爱梅花，是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。
那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时，她却静静地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放，听百鸟齐鸣，看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物，明年冬天再见花。”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。 我爱梅花我们学校有一棵梅花树。它的树干长长的，还弯弯曲曲的。冬天来了！
许多植物经受不起大雪的飘凌，都萎缩了。可那娇艳的梅花却毫不惧怕。你瞧！在晶莹的瑞雪映照下，显得更加俏丽潇洒。梅花瓣如粉蝶，花蕊如红宝石中的明珠，显得落落大方，美而不华。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”我爱梅花，更爱梅花不畏严寒，英勇顽强的精神。梅 花 魂 在一望无际白雪皑皑的大地上，傲然挺立着数枝梅花。她们以幽雅的姿态向人们展示了一种恬静淡雅的美。这不禁使我惊讶，她如何具有这般纯朴的气质？放眼望去，就是一个纯净的世界，一切似乎都是透明的；走近欣赏，那样娇小的花瓣，那样俊俏的花蕊，就是画家也难以描绘出来。寒冬腊月，花枝还结着冰，冰裹着的可爱的梅花，变得越发清纯，那包裹梅花的冰凌也富有了艺术的魅力。也有些梅花藏在墙边，默默无闻，却散发着清香。正如王安石的名句：“遥知不是雪，为有暗香来。”
使人进入了妙幻的境界。这就是梅花，决不是平凡的花。她不像牡丹追求华贵，也不像菊花过于隐逸，梅花有她高尚的一面。她谦逊朴质，坚贞不屈，以自己的品格，带给人们一片美好的回忆，让人们尽情享受这踏雪寻梅的喜悦。她默默地奉献她的美，在最缺少花的时候开放，用自己的青春奉献大地，把这宁静的冬天装扮得更富有神韵。梅花可以用“俏不争春”来形容，也可以用“零落成泥碾作尘，只有香如故”来描绘，所以梅花是有魂的。我本来就喜欢冬天，在这时可以使人的身心解脱重重的束缚，因而我更喜欢这有魂魄的梅。茫茫大地上永远的梅花魂……
初中植物作文 篇6
我显然不是一个植物学家，因为我对植物的知识一窍不通。
漫步在南外的校园里，我漫不经心地闲逛着。走廊两边的花草，怎么也吸引不了我的注意力。我飞快地扫了那些花草一眼，那是一些什么叫紫薇、枯树的小花丛。紫薇现在只有光秃的'枝丫，而枯树也不过如此。长久地，我深深地叹了口气。
突然，我啊呀了一声。眼前的树，粗壮的、挺拔的，直插云霄。走近时，才发现那是水杉。它不像先前的花朵那样害羞。硕大的花圃，围起了三排的水杉林。笔直的杉树，却有五层楼高，似乎天生一副矫健的身躯，盛气凌人地吸引住了我们的眼球。于是，我看见了：水杉叶是分枝的，它们错落有致地落在一块儿，使人觉得有了层次感。外边的叶子呈深红色，随后便由浅入深，里面的树叶儿绿得发亮。这仿佛是一幅阳光构景图，还衬托了旁边的一座女儿塑像。我沉浸在这水杉树的韵味儿里，心里滋生出一种欣喜。那是水杉独有的气息吗？
久久凝视着这水杉林，才发现它的确不愧于其名：高大、挺拔！
初中植物作文 篇7
今天我和爸爸妈妈还有叔叔一起游览华南植物园。
我们先观赏了许许多多的树木，像无叶树，它是一种常年没有叶子的树，他有一种毒，能让人死亡……，因为是春天，我们还看了茶花、杜鹃花、紫金花、桂花等都开出了美丽的.花朵。
之后我们还进了温室里面看，这一共是4个温室，1个水族馆。我们先去了热带雨林室看，我看到了一种树，它叫：洞天树，他整棵树都有洞，我走进树里面看，真的耶，从下往上看都有洞，我当时就说了：“它怪不得叫洞天树呢！有这么多洞。”还有一种树叫“见血封喉”，这种树的汁液是旧社会的人们用来对付侵略者的武器。我们接着就去看了剩下的几个温室。最后爸爸和叔叔都走不动了，我和妈妈坚持把最后一个水族馆看完了，水族馆主要是说生长在水里的植物。
看完了温室了，我们就来了一场比赛，看谁先到达植物园出口，我、妈妈还有叔叔一队，爸爸一人一队。最后我们同时到，就这样，我们一路笑着、走着，就到了出口，爸爸把车开了过来，我们上了车离开了植物园。
我虽然还是依依不舍得植物园，这一天我玩得很开心。
初中植物作文 篇8
有人喜欢花，喜欢花的娇艳；有人喜欢柳，喜欢柳的婀娜多姿；而我虽喜欢花，也喜欢柳，但更喜欢那一枝枝翠色滴欲，亭亭玉立的竹子，竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色，一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。
我喜欢竹子，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品。
我为竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的'建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如竹子 ，有着宁屈不折的精神。
我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间。那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”就是形容竹子像岩石般坚强。
啊！多么令人赞叹的竹子！我喜欢竹子，喜欢它的朴实；喜欢它无私的品质；喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性灵，竹子般的品质，竹子般的精神。
初中植物作文 篇9
我不太喜欢一些以植物特征来“抒情言志”的文章。有的曲解植物的生长生长习性，将有利因素硬说成是不利因素，再大赞其品性；更有甚者将人类道德强加于植物身上再指责其“品质恶劣”。牵牛花，无疑是文人极喜爱的情感载体。它也常被看作“攀附别人只为自己”的典型。
我家花盆里近来冒出了些绿芽，大概是风吹所致；几天后，当它开始触及旁边的铁栏杆时，我立刻认出那是牵牛花。它生根的地方好不巧，恰恰是离栏杆较远的花盆，我无从知道它是如何横跨将近十厘米悬空而长，才终于找到了攀附物。对这样一株小牵牛，我居然产生了些怜悯之心：它是绝对竞争不过花盆内茂盛花卉的，总有一天会枯萎。
但它并没有枯死，反而拼命地生长。它过了几天垂直向上攀爬的“太平日子”之后，终于找不到可以继续爬的'东西了。我又观察了它好几天，它只是在空中乱长，像一个流离失所的人。我暗念道：“它再这样长下去只能多出一堆无用的茎，不如我把它拔掉算了，免招蚜虫。”不料，就在第二天，它抓住了一条从空中垂下的线，它愣是抓住了这条比栏杆还高出好多的线。这么纤细的一条线，它就在上面继续长了，长得比先前还快。
它还是用完了这条长线，到达了天花板。它就横着长，沿着晾衣杆继续长。谁能料到，那颗小种子，能长成今天这般奇迹呢？
我不想以牵牛花所谓“坚强”的精神作结尾，因为它只是想长而已。“攀附别人”也好，“顽强”也罢，都是生命的本能罢了。植物为生存而进化出用以适应自然的特征，每一个生命都是独一无二的，没有道德上的优势劣势之分；我想说的是：我从牵牛花的身上看到了什么是生命——当条件相对恶劣时，他们仍能生长，拼命生长，为活着而活下去。他们是值得敬畏的。请敬畏自然，敬畏生命。
初中植物作文 篇10
我们大院有许多公寓，其中49栋的第一单元四层楼都种满了植物。他们像一个个人，欢迎人们的到来。
第一层种了茉莉花，不过还很小，含苞欲放，但很白，洁白如玉。一丛从绿叶衬托出茉莉花的美丽，远远望去就像一条地毯上镶嵌了几颗珍珠。茉莉花的旁边还有朵花陪衬着，显得十分美丽、动人。
第二层的植物最多。有一棵矮树弯了弯腰，树上挂了一只鸟巢，里面曾经飞进过几只鸟，但后来逃走了。还有几株花，只有一个小小的花苞。一棵红叶树探出头来，好像在向外人招手问好哩！五朵螺旋形的花排排摆在红叶树下面，好似树下面的五个小孩在玩耍。在两个花盆里，一个花盆种了一株又高又茁壮的`植物，它分了几个岔，有五堆雪花形的叶子。下雨时，它直立在雨中，叶子呈伞形撑开为小动物们遮雨；遇到强烈的暴晒，叶子又耷拉下来，这不愧是个鲜明的对比！另一盆花浓浓郁郁的，长得很茂盛，花零零碎碎地散在每一片叶子的角落。颜色淡粉，但香味浓郁，吸引了蜜蜂前来采蜜，蝴蝶传粉！
第三层，也就是我家拥有三种植物。日本海棠花已有七百多天的历史，开花、采蜜、凋谢对我来说早已是千篇一律的事情了。每当那日本海棠花的香气扑鼻而来，我就好像步入了仙境一般。一种不名小花经过九九八十一天的磨练，五朵这样的花变得只是剩下了两朵，而这两朵花变得刚强有力了。不论风吹雨打，还是太阳暴晒，都顽强地挺过了这些魔鬼般的训练，让我似乎看到了困难的成功，风雨后的彩虹！还有一种植物，既像蕃薯叶，又像牵牛花。因我们不在意它，给它自由，结果这株植物緾来绕去，我们就把它挂在衣架上，它长来长去，就像装饰门框用的植物，美丽极了！
四层有一棵矮树和一盆仙人球。矮约有80厘米，几乎悬在空中，绿叶、枝条都向外面伸展，像在侦察什么；仙人球小小的，圆圆的，和野蔷薇一样长满了刺。二楼有一株仙人掌在攀爬，为植物加了装饰。
我们这四层楼不但是音乐楼，而且还是植物楼。真的好奇特啊！
初中植物作文 篇11
记得几年前的一个清晨，在那凋零了树叶，拖延了白昼，肃温热，消灭了蚊虫，还教人加厚衣物的秋天里，我们驱车前往植物园。
父亲从后备箱中取出鱼篓，撒上诱饵；叔叔搬来了烤箱，点燃木炭，准备烧烤。母亲领上我和妹妹绕着湖一边闲庭信步。
湖的另一面有一条笔直的小径，这条路的两旁伫立着两列叫不上名来的大树，他们如卫士一般守护在路旁，伸出密密麻麻的枝丫在小径的上空支起一片蓬顶。树上的叶儿早已落尽，有的随风落在明瓦的'湖面之上，像叶扁舟在水面起伏荡漾，但大多数却散落在地面上，有淡黄的，橙黄的，黄中泛着点绿，泛着点红的，更有火红的，枫红的，介于橙与红之间的。在小径上，这些叶儿互相叠加，编成了道叶儿织起的，厚厚的，五颜六色的绒毯。人们行走在上面，只感觉脚下酥酥的，软软的，痒痒地，于是人们便无缘故地想奔跑，想旋转，想欢呼，想雀跃。这时阳光从光滑的枝丫缝中纷纷扬扬地撒落在绒毯上，使绒毯更显得斑驳陆离了。
湖面上，倒映着石堤，芦苇丛，行人，或疏或密的林子，还有天光云影在湖面上徘徊。秋天是多雾的时节，此时怎么能例外呢？经过雾气的一番打扮，水中的秋色又连带上了一点海市蜃景般的神秘气息。那湖水呢，一到秋天，反而愈加清洌了。芦苇见湖水如此娇养地，更加痴心不改地侍立在伊人身旁，虽然他自己已形同枯槁，虽然秋风铁面无情地要驱逐他。
走回茶座，忽然飘来一股香气—菊花地幽香还加杂着肉香。原来鱼篓早已满载收获，原来叔叔已把鲜鱼烤得喷香。
记得几年前的一个黄昏，夕阳西下，遍地金黄。在温馨的，凄美的，充实的，雨雾迷茫的，沉着与冷静的秋天里，我们恋恋不舍地驱车离开远离了城市喧嚣的植物园。
我捧起一片银杏叶，我要永远珍藏这个秋天。
初中植物作文 篇12
雏菊默默无闻，没有芬芳的气息，没有漂亮的光彩，但她绽放在深秋，而且是最圣洁、最热情的颜色——金黄，没有什么比金黄更吸引人的了，因为金黄色代表了一个字：“真”。草木一秋，人生一世，只为留下个真笑容，风冷、光少、水缺、土贫，那有什么关系?!一生只为了这一天。我不服气，斜阳的光辉中，也应有我的一份，而且是最辉煌的那一份。我回首从前，从农村到城市，从幼稚到成熟，没有大风大浪却也挫折不断，数十年苦苦追求一字真理——“真”，现如今，眼前的迷茫象浓雾一样，什么也看不见，什么也听不见，就在不远处有一丝光芒，仿佛就在眼前，伸手去抓却抓到了空。“空”的感觉，有谁能说清呢?最真实的空，空的让人感到心悸。我和菊花并肩而坐，我的魂也似乎和菊花的魂溶为一体，菊就是我，我就是菊。
太阳终于沉入西山，雏菊在轻轻摇动，好像整理了一下被风吹的`凌乱的头发，可是谁的手能整理一下我心乱如麻的思绪呢?我只是一个平凡的人，有欢乐有泪水，有七情六欲有悲欢离合。我时时想到，世间还有千万个我，跟我一样正慢慢品尝着人生的酸甜苦辣咸;我时时想到，世上只有一个唯一的我，我要活出一个真正的自己，凌驾于一切的自己。我出生在一个夏末，长大成熟用了二十四年，我也刚刚过了一个生日，我将要如菊花般绽放，就在深秋，正是我大显身手的时侯，二十四年的锐气将在天最萧条的情况下全部爆发，我已经不在乎成败得失，只有放手一搏，才对得起我自己，才对得起菊花，无愧于一个菊花魂的信念!
二十四，一个循环的周天。我写下了一个关于自己的格言：一个长跑冲刺到终点后，你将发现这是另一个长跑的起点。我已经用事实证明了这句话，我无法停下脚步，一生中，有菊花相伴。
菊花，是有灵魂的;我，也有。
初中植物作文 篇13
它实在不起眼，和其他植物一样，在教室的窗台上生长，每天除了负责它的人为它浇浇水，就没有多少人去注意它了，上课时，老师把话题引到了那个盆栽上，它被老师拿上了讲台，得到了大家的注意：哦，原来教室里还有一盆这么美丽的植物啊!
它就像个害羞的小女孩，出现在我们面前。就那么羞涩的在讲台上展示着自己，少有人去关注的它给人一种不食人间烟火的清高感，的确，当它刚被老师提起时候，全班都把目光送给了它，原来，它是那么的漂亮。洁白的花瓣包裹着佛焰苞，就像一个手掌，半握着一个淡黄色的花苞，很是奇特呢!叶子就更不必说了，这个季节的植物都长得出奇的茂盛，它的叶子也是如此，用墨绿来形容它，有些庸俗了，那是一种清新的绿，绿的很清爽，很可爱，脉络清晰，摆在讲台上，很唯美的画风感。
老师问我们它叫什么名字时，全班都有些傻了，平时都未曾注意过它，谁有知道它叫什么名字呢。负责给它浇水的同学说，这是马蹄莲，可老师没有点头，显然，这并不是马蹄莲。老师在不停的给我们暗示：“你们看它的叶子像什么?”可我们还是没有反应过来，最后老师把答案告诉了我们：“你们看它的'叶子像不像船帆，这代表什么?”转身在黑板上写下“一帆风顺”四个大字，原来它的花语是一帆风顺啊。下课后，我还专门跑到它面前，又看了看它，小小的一株花，竟大大小小地藏着八个花苞，真是个头不大，能耐不小啊。把鼻子凑近仔细一闻，还有着淡淡的清香，令人痴了。
回到家后，我上网查了一下。这种植物叫白掌，又名白鹤芋。白鹤芋，天南星科多年生草本。株高30厘米-40厘米，无茎或茎短小，叶长圆或近披针形，具明显的中脉和叶柄，深绿色。春夏开花，佛焰苞大而显著，高出叶面，白色或微绿色，肉穗花序乳黄色。原产美洲热带地区，世界各地广泛栽培。白鹤芋又叫一帆风顺，因此花语也象征着一帆风顺，事业有成。它的花朵呈洁白色，给人纯洁优雅的感觉，因此还被称为洁白之花。多么美得一个名字啊，一读这个名字，就能想到它洁白无瑕的花瓣，脉络清晰的叶片，实在是美。
最后，送你一株白鹤芋，愿你一帆风顺。
初中植物作文 篇14
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不倒的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。
然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。
夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日的神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀地等待着死神的到来。
而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪凌霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打……
这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的.精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚得多。
你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。
你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗?
人们赞美牡丹，是因为它的富贵；赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染；而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们!
初中植物作文 篇15
我的家乡门前曾有一棵黄桷树。
五岁的时候，爸爸抱着我来当这棵小黄桷树下，“女儿啊，爸爸希望你像这棵黄桷树一样，茁壮的成长。”爸爸轻轻拍着我的小脑袋说。从此以后，我乖乖地吃饭，喝牛奶，想和黄桷树一样长得高高的，长的结结实实的。可是日复一日黄桷树渐渐长高了许多，我踮起脚尖也够不着。
“黄桷树，黄桷丫，黄桷树下过家家。”绿色的撑天大伞下，老人们坐在一起拉拉家常，唠唠磕；男人们坐在一起打打牌；女人们缝着衣服，你看看她的，她夸夸你的；小孩子们则围着大树跑圈圈。欢声笑语汇成了一曲夏夜交响曲。“嘿，树上有黄角兰！”一个小朋友踮着脚尖，指着树上的'黄角兰。那是一种娇小洁白的小花，香气飘十里八乡。奶奶听见声音也闻声过来，牵着我的手说：“孩子呀，咱们可离不开这黄桷树呀。你看他总是那么笔直地站着，张开它强有力的胳膊，将我们拥入怀中。你说他图个什么？没有，他只是默默的奉献着，不求回报。”奶奶久地凝望着，似乎在与黄桷树心灵的沟通。那时八岁的我只想做一个默默无闻，无私奉献，对社会有价值的人。
时间如梭，转眼间我成了一个大姑娘了，那棵黄桷树也在慢慢的老去。十二岁的那个暑假，我经历了一次失败的考试。我回来的时候，是一场大雨，此时就如同我沮丧的心情。抬头中，猛然间看见倾盆大雨中的黄桷树。他倔强的抬起头，任凭风吹雨打，似乎在狂喊着：“就是狂风暴雨，我也不怕。别小瞧我这把老骨头，还硬着呢！”我无奈地摇摇头，与自然反抗，无疑是不自量力。就像我那张超难的试卷，不自量力，便是一败涂地。可是第二天，淤青了，阳光照射下来，为黄桷树换上了一件金纱衣。我无法去相信自己的眼前的那棵黄桷树：挺拔，高耸，一个个贪婪地吮吸着雨露，呼吸着新鲜的空气，绿叶绿的发亮，为整把大伞镶上一颗颗翡翠，在与阳光频繁的抛媚眼。我被黄桷树所感动，我学会了阳光总在风雨后，我们要学会做一个坚强的人，去拥抱未来！
后来得知黄桷树被运走了，我哭得稀里哗啦。感谢你——黄桷，出现在我的岁月里，感谢你，伴我成长！
初中植物作文 篇16
有人喜欢高贵的牡丹，有人喜欢荷花的亭亭玉立，还有人喜欢芳香艳丽的玫瑰……花不仅好看，而且美丽的花朵还能让人心情愉快，精神放松。而今天我要说的是我喜欢的仙人球。仙人球给我带来了很多很多……
仙人球是仙人掌类植物的一种，形状是球形或者是椭圆形的，仙人球也有很多种：有球体是黄绿色的开白花的金盛球；有灰绿色的开暗粉或深红色的旺盛球……一个个圆乎乎的都很漂亮很可爱。
仙人球初看上去像一个毛茸茸的的小球，很可爱；夏季是仙人球的生长和开花季，它开的花有白色、红色、黄色、橙色、绿色等多种颜色，花的形状类似于长长的喇叭花，很漂亮。仙人球不仅外形很讨人喜欢，他的生命力也很顽强。在沙漠里或是高温干旱气候地带，仙人球却能奇迹般地存活下来。它们在沙漠中无所畏惧，顶天立地的生长着，多像守卫边疆的士兵呀！正是因为这样，仙人球才有着“沙漠生灵”的美称。
仙人球的生命力很强，受伤的仙人球也会自己复原。有一次，我在小区的空地上发现了几株仙人球，它们长得十分茂盛。有个仙人球的半个“头”不知道谁给割了下来，看着让我很心疼。可是过了几天，我再来看这个仙人球时，没想到仙人球的`半个“头”已经长出来了。这一发现让我大吃一惊，不禁对仙人球顽强的生命力肃然起敬。
仙人球不仅品质高尚，而且它的药用价值也很高。仙人球具有行气活血、滋补健胃、清热解毒的功效。可治疗冻疮，烫伤、虫咬伤，胃病、急性菌痢等疾病。真是简单易得，无毒无害，这可是一般的植物所达到不了的“境界”。
大多数植物在白天进行光合作用，吸收二氧化碳释放氧气，夜间进行呼吸作用，吸收氧气释放二氧化碳。但仙人球却恰恰相反，白天为避免水分丧失关闭气孔，光合作用产生的氧气在夜间气孔打开后才放出。把长相可爱的仙人球栽在一个别致的小花碗里，晚上把它放在居室内，它的样子和开出的漂亮的花朵，不仅可以装扮卧室，而且它还可以补充氧气，这对我们的睡眠很有帮助。不仅这些，仙人球还是吸附灰尘的高手呢！在室内放置一个仙人球，它可以起到净化室内空气的作用。
我爱仙人球，爱它顽强和生生不息的品格，更爱它无私奉献的精神。
初中植物作文 篇17
小小花儿真神奇，五颜六色撑花伞。在我们校园小广场的路口，就有以一花多色而引人注目的马缨丹。就因为马缨丹奇特的花，它在世界各地的叫法也不一样，有的地区叫它五花梅，有的地区叫它五色花，甚至还有的地方叫它臭草呢。
站在我们宽阔的操场上远远望来，校园中的这两丛马缨丹郁郁葱葱，犹如两盏椭圆形的绿笼子绣上了五颜六色的小碎花，也像二位身披星星点点花裙的卧姿美人，美丽极了。
绕过方形旗台，来到马缨丹花丛前细细端详，整丛花上缀满了密密麻麻的嫩叶，嫩叶略呈长条心形，叶片的外围是小小的锯齿状，每片叶子从叶柄到叶尖，一色翠绿，色泽光鲜，耀人眼球。伸手捧起一片叶子，摸一摸，感觉很粗糙，这大概和叶面上那深深的纹痕有很大的关系吧！
密集的`绿叶下，躲藏着纵横交错而相互缠绕的茎。它们如笔芯般细，如带子般长，支撑整丛花的就是靠这细又长的茎。你要是伸手想扯下一根，我想，必须得使出洪荒之力，因此，茎的韧劲可见一斑。茎上又长刺，如果不仔细观察，你是绝对看不到的，用手摸一摸，你会有一种麻麻的感觉。也许，这些小细刺是它保护自己的一种“武器”呢！
马缨丹，最夺人眼球的还是它的多色花。它的花奇特，同一株花上，却盛开着颜色不一的小花，有鲜黄的，橙红的，淡紫的，深红的，最为可叹的是一些小花上，自外向内，鲜黄，橙红，深红三种颜色集于一身。据说，马缨丹的花是从外向内开放的，因为开放时间的先后，它会慢慢改变颜色，我想，这就是叫它们“五花梅”和“五色花”原因吧！细看它的花瓣，它们向外轻轻翻卷着，好像展翅腾飞的彩蝴蝶。凑近鼻子闻一闻，哦，一股难闻的气味侵入我嗅觉，难怪有人叫它“臭草”！我上网查了资料，知道了多彩花马缨丹，正是因为有了这种奇特的味道，才吸引了很多害虫驻足，人们也就利用这一特点集中灭杀害虫。马缨丹，成了人们捕杀害虫的有力助手，难怪它如此受人欢迎！
我喜欢马缨丹，不仅因为它花色缤纷，美化环境，更是因为它以臭养己，以香养人！
初中植物作文 篇18
每当我拿起吴老师给我们全班同学照的彩色相片时，我就想起了那一次愉快的春游。那天早晨，春游的汽车迎着金色的朝阳，飞快地向武汉植物园奔去。我坐在汽车上看见：风平浪静的东湖水面，像一面宽阔的大镜子，在阳光下闪闪发光;绿色的菜畦，像一块块绿色的地毯;一群群肥壮的奶牛，拖着大大的肚皮，正津津有味地吃着鲜嫩的青草，好像在说：“我要为人们多产牛奶，我要为人们多产牛奶!”
我们乘着汽车不知不觉地来到了武汉植物园。一走进大门，便走进了绿色的世界。一棵宝塔似的雪松，好像一位忠实的卫兵，时时刻刻地守卫着武汉植物园。我们首先来到温室。“咦?树怎么长到房子里啦?”我自言自语地说。吴老师笑着告诉我：“这些树都是热带植物，因为不适应武汉的气温，就把它们移栽到温室里了。”再看温室的墙壁上，爬满了一种叫薜荔的植物。这些细细的藤，小小的叶，连在一起，密密麻麻的，真像一垛绿色的墙。“看，多高的仙人柱!”不知是哪个同学叫了一声。只见一个大土坛里，长着几棵几米高的仙人柱，像几根擎天柱似的'，托住了屋顶。再往里走，就可以看到更多的仙人球、仙人柱、仙人掌啦!它们有的像灯笼，有的像蝴蝶翅膀，有的像狮子头……真是千姿百态，无所不有，使人百看不厌。
走出温室，我们漫步在“园中园”。“园中园”里空气清新，和风送暖，小鸟唱歌;茶花红似火，李花白如雪，柳树随风摇着它那长长的辫子。春风吹来，一阵阵花香令人陶醉。在大自然的怀抱中，吴老师为我们照了三张相，给我们留下了难忘的瞬间……
午餐开始了，同学们把带来的食品放在草坪上。还真不少!有鸡蛋、饼干、蛋糕、瓜子……我们交换着食品，互相品尝着美味佳肴，也增进了同学之间的友谊。姚丹同学还讲了笑话，讲的是那么有趣，乐得我们个个捧腹大笑。
春游活动很快结束了，我坐在回家的汽车上想：假如我是一名小小摄影家就好啦，我就用照相机，给每种植物拍一张相片，在学校里举办一个“植物世界”的展览，那该多好啊!
初中植物作文 篇19
雨中漫步在花中，是一种天伦之乐，如果雨中漫步步在像草园似的花园里，那又会如何的快乐。我学校的西北角有一个小小的植物园。
今天是一个特别的气候，阴天。我们特长班来到小植物园，这里里雨雾迷蒙，首先扑入眼帘的是一片鲜绿色的小草，小草上还有成千上万的晶莹洁白的露珠，它们滚动着、聚集着，闪着晶莹耀眼的光辉。再看看那鲜绿的草地上还开着儿小小的、黄的、白色的、红的…不过最美的还得是那一丛长在小山丘上的灿烂耀眼的杜鹃花，一看到杜鹃花我就想起了那杜鹃鸟。那一丛丛美丽的杜鹃花多么像一朵刚开放的小蘑枯。昨夜，下了一场大雨，把开着茂盛的杜鹃花瓣纤弱在地上，不过杜鹃花还是开的那样灿烂无比！ 对了，还有那一棵棵高在比直的大树呢。
一想到铁树，我就觉得浑身上下长满了刺，铁树的枝，是那样比直苍脆的在铁树枝上还长着一个个像剑一般的小刺，有点儿绿…；槟榔树，它是这小植物园里出现得最大的树了，它的树叶似铁扇公主的巴侨扇，看着它我感到心旷神怡；还有那棵经人工修剪得非常茂密的榕树，看它那叶子，看它的.树杆，多么像一个巨大的“榕枯”呀…
你放眼望去，会看见河对岸的低垂着的柳树，看看它，像一位小姑娘在整理头发，又像少女轻扶琴弦，多美呀！ 再向天马山望去，再看看植物园，你会发现天马山上的一草一草一木比植物园里的要长的茂盛，长得深绿一些…
天放晴了，天空像大海一样碧洗如空，天上的云变成了一朵黄的似金的小黄花…时儿以变成了一棵高头比直的槟榔树。“叽叽叽叽、喳喳喳喳”原来是一群鸟儿在碧洗如空的天上盘旋着…
被雨纤弱地花朵，大家实在不舍离去，一下，下起了滂沱大雨，大家有的撑着雨伞，有的打着早已被雨淋湿的衣服，一步一回头，恋恋不舍地走了。在大家回去的时候我们无意中放眼望去看到了那一座高大的天马山，那一棵棵比直挺拔，而又高大的松树，一排整齐而又有苍天般大的柳树…
风呼呼地吹着，雨借着风打在我脸上，有点冰冰地感觉，海风在呼哮，我们已经回到了班级。
在雨中漫步是一种温馨的快乐：看着雨中的花朵，它们好像在说：“春雨贵如油啊！”
现在，天晴了，操场上放晴了，那五星红旗显得多么鲜艳，五星红旗在风中飘着，好像也笑了！
初中植物作文 篇20
景象万千的大自然有壮丽奇观的高山峻岭，江河湖海;有争奇斗艳的奇花异卉，松菊梅竹。当然也有平凡、不引人注目的小草。
那是一个阳光明媚的早晨，我像往常一样走到阳台，来到我那五彩缤纷的“小花园”，那里有几盆可爱的小花，我来给它们浇灌清凉的“甘露”。这时，我发现阳台里最不引人注目的角落里，那条微小的缝隙中，张出了一株生机勃勃、绿意盎然的小草。它的叶子瘦瘦的，嫩嫩的'，像位柔弱的女子。见到这一幕，我陷入了沉思，情不自禁的想为小草献上一首颂歌!
小草是平凡的。它没有大树那样强壮，不能为人们遮阳、避雨、供材;更没有花儿那样艳丽动人，被人们欣赏，赞叹。它们似乎被人们忽略、遗忘。但它们没有垂头丧气，反而用自己旺盛的生命力，在四处都布满它们的脚印。
是啊!小草虽然瘦弱，但在与大自然的搏斗中决绝对不逊色于其他的植物。它那奇迹般的生存本领比任何植物都强。它不像那些艳丽娇嫩的花儿，需要温室的花匠精心料理;它不像牵牛花，要攀着大树才能生长;它也不像苔藓，只能生长在阴暗的角落里……它只要有一寸土地，一滴水，哪怕是一条极细的岩逢也能扎根生长。它不怕严寒，不怕酷暑，不怕雷电也不怕疾风暴雨。它以那特有的绿色之美装点着整个世界。
无论在高山平原，还是在森林湖畔，那些平凡的小草随处可见。它们到处流浪，寻找着可以生存的土地，贪婪地向大自然吮吸着阳光雨露。它虽然小，却拥有无边的土地。它那野性和的形象，不正是我们坚贞不屈的革命烈士的真实写照吗?他们顽强地与敌人作斗争，抛头颅，洒鲜血，视死如归地保家卫国，才造就了我们的幸福家园。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。小草，什么都摧不跨它的生命，纵然野火也是无奈，只需一阵春风化雨，它就能立刻破土而出。如果没有小草，即使花园里再繁花似锦，也会变得粗俗;如果没有小草，即使再繁华的城市，也会变得死寂。小草，你虽平凡，但你的精神非凡!
啊!小草，我为你歌颂!我为你自豪!
初中植物作文 篇21
最近几天，我家来了可爱的“四个朋友”，它们分别是两盆落地生根和两盆多肉植物。
落地生根，顾名思义，就是新发的芽落到地上就能生根发芽，快速成长。刚开始，我看到的落地生根，长着几个小绿叶，绿叶上分布着一些小小的锯齿，非常的不起眼。可过了几天，我惊奇地发现，它的'每个叶片的锯齿上都长出了新的小芽。每个小芽是由两个小小的嫩绿色叶子组成的。妈妈告诉我：“这些小芽成熟了，就会从叶子上掉落下来，只要有合适的土壤，它就能又长成一棵棵新的落地生根了！我俩快把这些小芽拿下来，种到花盆里吧！”。落地生根的生命力真的是很顽强，我新种的那些小芽很快的由小变大，变得郁郁葱葱了。
多肉是我最喜欢的植物，因为它的样子和名字都非常惹人喜爱。我家的两盆多肉是两个不同的品种。通过上网查询，我知道了它们的名字：那棵身体像花朵一样，叶尖呈现紫色的叫“紫罗兰女王”，真的像一位穿着花裙子，戴着紫色帽子的女王呢！那棵叶子饱满，浑身碧绿，像圆柱体一样的多肉，名叫“翡翠景天”。“翡翠景天”的叶尖还微微泛着红色呢！查询时，我还发现，原来多肉还是一个大家庭，有150多个品种，如：桃太郎，芙蓉雪莲，玉蝶……看着网上这些多肉美丽的图片，我不由得想：要是每个品种我都拥有一棵该多好啊！
落地生根和多肉虽然品种不同，但它们的生命力都很顽强，繁殖能力都特别强。我要细心照顾好它们，让它们多生“小宝宝”，这样我就可以和好朋友们一起分享这些可爱的植物啦！
初中植物作文 篇22
这个 暑假里的一天，我来到了妈妈的办公室，左瞧瞧、右看看，发现多了一盆水栽绿色植物，便好奇地问：“妈妈，这是什么呀？”妈妈告诉我：“这就是金钱草。”
金钱草可漂亮了。它穿着绿色的外衣，根像老爷爷的白胡子一样浸在水里，茎细长细长的，有些弯曲。它的叶子又圆又绿，像极了缩小版的'荷叶，上面镶嵌着许多经脉，颜色里深外浅，排列整齐，中间还有一个白色的小圆点，由于叶子长得像古代人们交易用的铜钱，因此得名“金钱草”。别看金钱草的植株小，但它也会开花呢，花儿很小，颜色外形酷似米兰，那一簇簇小黄花点缀在绿叶丛中，显得更加光彩夺目，让人百看不厌。
金钱草的作用可大了！它有清热解毒、散瘀消肿、利湿退黄之功效；也可用于热淋、沙淋、尿涩作痛、黄疸尿赤、痈肿疔疮、毒蛇咬伤、肝胆结石、尿路结石等疑难杂症的治疗；还具有抑菌、抗炎作用，对体液免疫、细胞免疫均有抑制作用。由于金钱草四季常绿，听妈妈说，在书桌或电脑旁摆放一盆，还能保护眼睛、净化空气呢！
望着金钱草，我走进了幻想中，仿佛自己变成了众多金钱草中的一株。一阵风吹过，我扭起了细细的腰肢，和伙伴们一起跳起了欢快的舞蹈，我们有说有笑，快活极了。清凉的水从上往下轻轻落了下来，晶莹剔透、调皮的水珠在我的身上玩耍着，我轻轻扭动身子，水珠从叶子上掉了下来，生气极了，好像在说：“谁让你不给我玩？”我和伙伴们嬉戏打闹着，不一会儿，天黑了，我们各自进入了甜蜜的梦乡。
好一会儿，我才回到现实中。金钱草，你是多么迷人啊！
初中植物作文 篇23
我发现了植物也有喜怒哀乐在日常生活中，我常常会发现一些有趣的问题，也就是这些小发现使我的生活免于单调。
在我生日那天，爸爸送我一盆深绿色的兰花，我爱不释手。这盆兰花的形状特别稀奇，就像一只小鸟似的停在花盆里，我非常喜欢这盆兰花，天天给它浇水，像宠物似的`关心它。
一天中午，天气非常闷热，火辣辣的太阳在蒸发着大地。兰花也被晒得垂着脑袋，无精打采。我赶紧把它搬进客厅凉快凉快。忽然，我惊奇地发现:兰花叶子的颜色变深了!难道，植物对外界有感觉 ?它也有喜怒哀乐? 一个大胆的设想在我的脑海里闪现。我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我划着火柴的一瞬间，兰花的颜色突然变浅了，而且出现了一些深色的小斑点。燃烧的火柴还没接触植物，兰花的叶子就已经摆动了一下。这是兰花在作用警戒。我差点被这个奇迹惊呆了，高兴地叫了起来:"原来植物真有思想!"
之后，我放了一些轻音乐，想要兰花提起精神，长得更好。兰花果然又慢慢抬起了头，好像忘记了刚才被太阳晒的遭遇。以后，我一定要根据兰花的喜怒哀乐，让它长得更好! 晚上，我在电话里向爸爸诉说了这一发现，爸爸笑着告诉我:"其实，每一株植物都有它的喜怒哀乐，它跟人类一样，如果有什么可怕的东西，它的思想就会产生恐惧。相反，如果你给它放一些轻音乐，它也会快乐，促进它生长。"
听了爸爸的解释，我更多地了解了植物的性格。 虽然，我这个发现并不是很大，但我以后还要继续努力观察周围的事物，因为里面将会有无数值得深入了解的未知之迷，等待我们去发现，去揭晓。
初中植物作文 篇24
在人们的印象中，似乎花儿才是值得大家赞赏的，而那在一直背后衬托花儿的小草，只是一个伺候花儿的“丫环”。
但我确认为，人们更应该感谢小草！是它，一直在默默支持花儿；是它，用自己衬托出花儿的娇美；是它，鼓励着花儿坚强地绽放；也是它，告诉花儿不要轻易放弃……
小草虽没有花儿娇，没有花儿美，但它却以自己的独特美站在大自然这个“群英汇璀”的舞台上展现自我。曾记小时，我看到了一个惊人现象，一棵小草在墙角缝中顽强地探出头来，探望着这美丽的.大千世界。它是那样的可爱、淘气。那一刻，我明白了它是那么地坚强，但是我却一直弄不懂，为什么人们只欣赏那些表面美丽的花儿？
现在，我终于明白，花儿的表面美丽就像人们展现出来的自己的优点，而人们也就偏偏喜欢这些优点，他们爱慕虚荣，这同时也体现出人们的肤浅。其实，在人群中，大家也往往可以找出几棵“小草”来，他们和小草一样坚强，一样默默奉献。只是，大家没有细心去观察、体会，还有一个重要因素，当今社会上甘愿做“小草”的人太少了。
我也知道，为什么没有许多人愿意，甚至想当“小草”，因为，人们的展现欲望太强了！但我同时也庆幸，至少还有少数人愿意。可惜的是，太少了。假若人人愿做“小草”，那我们国家乃至世界就不会太多战争了。“只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间。”加油吧！美好的人间正在不远处，用我们那愿做“小草”的心去迎接、创造它！
只要我们努力去做，相信它一定会在不知不觉中成为我们的世界，记住，要学小草一样不求回报地奉献，这样小草才会“高兴”呢！
初中植物作文 篇25
盼星星、盼月亮，终于盼来这一天，我们整个六年级去植物园春游呢!大家怀着激动的心情走向大巴，一路上载着同学们的欢声笑语，向着植物园出发。
一面听着讲解员的解说，一面看着我们的大部队，不禁想起了小时候非常羡慕的一个情景，一个大哥哥打着一把黄色大旗，后面跟着一个长长的队伍去郊游，当时一直羡慕了好久，今天我也是这群部队中的一员了，心情是无比的激动，眼前的景物也是更加的美丽生动，感觉如梦如幻，就像走进了神奇的童话世界。
美丽的郁金香五颜六色而且还有非常生动的名字，红色的“莉波夫人”热烈奔放;白色的“阿洛比罗”纯洁雅致;紫色的“夜王后”高贵典雅;粉色的'“玫瑰美人”幸福美丽，这一朵朵含苞未放的花苞，就像包着头巾的美丽少女，羞羞答答，生怕别人看到她那美丽的容貌。置身在这浓郁的花海之中，我仿佛变成童话中的花仙子，在和花儿亲切的交谈，这么多的人“它们”都被看羞了，但是有些胆大的，比如黄色的“绣球”活泼开朗，她昂着头、瞪着眼、掐着腰，一副天不怕地不怕的样子和你对视，偶尔还会张着嘴巴哈哈哈大笑，引得我也想跟着大笑……
带着这种神奇的感觉又走进了我们的未来的城市之中，一座座高楼大厦，一座座立交桥，一条条宽阔的马路，马路两边整齐碧绿的大树，我穿越在这干净整洁而又神奇的环境之中，心情无比的敞亮爽快，从来没有过的轻松，从来没有过的神奇感受。
“集合”老师的一声令下把我的心情从梦幻当中拉了回来，我意犹未尽的跟同学们走出了这个仙境，走向下一站。恍惚之间我们的春游结束了，稍稍休息才感到走的已经很累，但是我却体会到“累并快乐着”的滋味。
初中植物作文 篇26
每年一到五月，我家院里美丽的丁香花就绽蕾吐艳，立在枝头了。 近看，褐色的老枝繁多而茂盛，微微变曲，向四面伸展开来。老枝上开着一朵朵紫薇薇的小花。每朵花有四片花瓣，里面包着一根白色的花蕊，真像一根精致的绣花针。 这花特别香，我在二楼学习时都能感觉到花香一阵阵地往鼻子里钻，使人心旷神怡，如醉如痴。这花特别美，它们一朵紧挨着一朵，就像许多穿紫色裙子的小姐妹紧紧地拥抱在一起。那一对对桃形的叶子，鲜绿鲜绿的，纵横交错在花间。 花香夹着绿叶的气息，弥漫在院子里，使人感到心情舒畅！ 我爱丁香花 北京市前进小学五（1）王瑶 丁香不象牡丹雍容华贵，不象玉兰亭亭玉立，不象迎春灿烂夺目，但它在我心中永远是那么美丽。 丁香是优雅的、安静的、美丽的。
丁香就象一个正在看书的小姑娘，头上别着好多沁人心脾的花朵和心型的叶片。好多人天天闻着丁香花中幽香的气息，却忽视了它的存在，它那么小却散发出那么浓郁的香气，是多么神奇呀！ 仔细观察丁香你就会发现，丁香树皮的颜色是深棕色的，花有淡紫色的`，有白色的，花形是十字形，一朵花只有小孩子半个指甲盖大。
那次我好奇就摘了一朵闻了闻，奇怪没有什么香味呀！原来只有上百朵小丁香聚集成一束，香气才那么浓。
我想人也是一样，人多力量大，一个人的力量是微不足道的，但把上百个、上千个人的力量聚集在一起就不可抗拒了。我长大也要做象丁香一样的人。 我爱丁香，爱它的优雅，爱它的美丽，爱它的安静，爱它沁人心脾的幽幽香气，更爱丁香团结的精神。
初中植物作文 篇27
有人喜欢花，喜欢花的娇艳；有人喜欢柳，喜欢柳的婀娜多姿；而我虽喜欢花，也喜欢柳，但更喜欢那一枝枝翠色滴欲，亭亭玉立的竹子，竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色，一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的`景象；它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。
我喜欢竹子，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品。
我为竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如竹子 ，有着宁屈不折的精神。
我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间。那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”就是形容竹子像岩石般坚强。
啊！多么令人赞叹的竹子！我喜欢竹子，喜欢它的朴实；喜欢它无私的品质；喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性灵，竹子般的品质，竹子般的精神。
初中植物作文 篇28
人们的生活水平提高了，而森林的面积却在急剧下减，这是为什么呢？是树会魔术般的消失吗？不，人们会肯定地回答。那它们在哪？在人们的家中：筷子、柜子、床…….就连我们学习用的铅笔也是。这不都是一棵棵立在家中的树吗！
科技的发展使人们拥有了汽车、电冰箱……当一辆辆汽车在路上驶过时，当一台台崭新的冰箱搬回家时，你可否想过他们对家园有影响吗？有人说这么小的污染对环境有什么影响，而并不在乎。但你们想想看，全球数亿人每人一点一些呢？你可能哑口无言。是啊！
点点相加就会积少成多。人们也似乎警觉了，发明了电车、无氟冰箱，但这只是少数人的思想。
我国每年生产和丢弃的一次性木筷多达四百五十多亿双，须砍伐两千五百万棵树；地球上每六小时就会有一种生物灭亡；地球上每年有五至七万公顷的土地变成沙漠；地球上有百分之二十五的人口缺少充足的饮水……看着这一个个触目惊心的数字，你有没有想过，这里面的一双被丢弃的木筷，一滴浪费的水是你造成的呢？在城市里，一座座高楼大厦拔地而起，我们舒服的住在里面，而因公务需要被砍伐大树上的小鸟的家却倒在地上，使它们无家可归。那些人为了自己的'利益让它们失去了家园，自私可悲……这些词不断在我脑海间闪过。不！
人们的做法简直无法用语言形容。
我们的发展并不代表使其它生物失去本有的栖息地，甚至死亡、灭绝。我们是否应该为我们的子孙后代留下这宝贵的“财富”。人们可以用其他东西来取代树木等等，这难道不可以吗？人类你们听见大自然的哭泣了吗？你们看到那动物悲伤的泪水了吗?请听听地球那悲痛的呻吟，好吗？
初中植物作文 篇29
有人喜欢国色天香的牡丹；有人赞美雍容华贵的玫瑰；有人颂扬高风亮节的菊花……而我唯独喜欢那其貌不扬却让人奋发向上的仙人掌。
仙人掌其貌不扬，有的扁扁的，像手掌上长着小手指；有的圆圆的，像一只只小刺猬蜷缩在一起；有的长长的，像一颗颗参天大树，又像是吕布手中的方天画戟。它的手掌厚厚的，呈深绿色，小手指是翠绿色的。刺尖尖的，密密麻麻，像一个个小士兵，保护着仙人掌。仙人掌上的刺其实是仙人掌的叶子，它的叶子可以进行光合作用，防止仙人掌在沙漠中过量的水分蒸发。当然，叶子也可以产生一点点的阴凉，抵挡住太阳的暴晒。
你别看仙人掌绿绿的，浑身长满刺，但仙人掌的花却是令人惊奇的。五颜六色的小花朵竞相开放，有红色，有橙色，有黄色，有绿色……看得人眼花缭乱。
仙人掌的.作用更是不容小觑：在茫茫沙漠中伫立着一棵仙人掌，立马让你看到生的希望。仙人掌的果实还可以当成一道美味菜肴呢；如果在炎炎夏日里，你被蚊虫叮咬了，不用害怕，只需要将仙人掌的刺去掉，捣碎，敷在患处，不一会的功夫就可以消肿止痛；仙人掌也是女士们的最爱哦，它还可以制成女性的护肤品，具有很棒的补水功能。
仙人掌的生命力特别顽强，无论是烈日炎炎的夏天，还是天寒地冻的冬天，即使十天半月不给它们浇水施肥，它们也依然郁郁葱葱，生机勃勃，把自己最美好的一面呈现给我们，默默的奉献着自己。仙人掌如此顽强的生命力，不正像是守卫在边疆的战士吗？
我赞美仙人掌，赞美它坚强不屈的精神，更赞美像仙人掌一样戍守在边疆默默奉献的边疆战士。
初中植物作文 篇30
在我的家里有一个漂亮的“花园”——客厅的阳台。里面种着各种各样的花草：漂亮的金边吊兰、可爱的青苹果、蓬勃的蟹爪莲、刚劲的巴西龙骨……我却独爱那棵巨大的仙人掌。在我心里，那是最棒的植物。
仙人掌是一种生命力顽强，奇特的热带植物。它的外貌别具一格，翠绿的身体上是一块块长满硬刺的掌状物。这些掌状茎如叠罗汉一般没完没了地向上生长，使仙人掌的身体巨大无比。
仙人掌真是奇特，又抗旱又耐冷。
夏天，火红的太阳挥洒着光芒，别的花儿早已垂下头，而它不同，它高高地昂起头望着蓝天，迎接着热量。冬天，无情的风霜撒播着刺骨的寒冷，别的花儿早已蜷缩住单薄的身体，而它不同，犹如一个士兵笔直的挺立在那里，决不松懈。
仙人掌真是顽强。它从不挑剔任何，无论是土壤的干湿，还是环境的好坏，它都不在意。随便放在土地上或沙堆旁，仙人掌也能用身体的养份扎根成长。即使一块快要枯死的仙人掌，不多时就会又长出一颗小仙人掌。
最令我震撼的还是仙人掌开花。
我将仙人掌放在阳光最充足的地方，将它们掉落的碎屑做肥料，给它们按时浇适量的水。这样坚持下来，一段时间后，仙人掌长出了小巧可爱的花苞。又过了几天，这些花苞绽放了，竟开出了粉色的花朵，好美啊！
这些花开得很盛，纯白的花心，小小的、嫩嫩的，花蕊摇曳着，在向我轻轻招手，花瓣因绕着花心绽开，粉色的一圈簇拥着白色。这样的'仙人掌是漂亮的、可爱的、迷人的，可惜这是短暂的、不易见到的。
仙人掌没有令人一见钟情的外形，没有多姿多彩的身躯，它浑身长满了刺。我却对它情有独钟，大概是被它那坚持不懈、顽强勇敢的品格所吸引吧！
我爱仙人掌！美丽的仙人掌！
初中植物作文 篇31
浑身绿得发丑，还长满了刺头的那株仙人掌，即使被栽种到最可爱的花盆里，也还是没能逃过卖不掉的命运。花店快要打烊了，真的，整间店里就只剩下这一株仙人掌还未卖出去了。
我路过了这家花店，无意中向其扫了一眼，那仙人掌便刺入我的眼帘。同其他许多人一样，它给我的第一感觉就是丑陋，让人说不出的难受，以至于我迅速地把头给扭了过去，想要快步离开这里。
感觉哪里有些不对劲。
我确实是想走啊，但为什么一直停留在原地？是因为那株仙人掌吗？我的目光又落到了它身上，真的是因为它？！不可思议的同时，我似乎又从它身上感受到了什么，是什么呢？我来不及思索，只觉得自己应该买下它，并且必须买下它！我掏出了口袋中仅有的几张纸币，递给店家。
我手捧那株仙人掌，把它放在案头，注视良久：到底是什么触动了我的心呢？我百思不得其解，也不愿再为这玩意浪费时间，索性拿起了笔，做自己该做的事。
时间就这样飞速地流逝着，我也并未怎么注意过那株仙人掌，好像它从未存在过似的。一晃三个月过去了。
这天，我又来到案前，径直把手伸向原来放着笔的地方，两手一抓，竟空了。奇怪，笔呢？四处寻找之际，突然被案前的仙人掌所吸引住了——它开花了！
千载难逢的仙人掌开花这事竟叫我给遇上了！惊喜之余，我又开始重新打量这株仙人掌。一缕充满希望的.阳光透过窗户洒到了它的身上，瞬间，我明白了！
那天真正吸引我的，不是来自于仙人掌的任何一切的外表，而是它内在的那份坚强，那种对命运的不满而做出的抗争，不甘向命运低头的勇气。它要开出属于自己的花，属于自己最美的花，就用它这般丑陋的身躯。它要成为自己命运的主宰，而此刻，它就是自己命运的主宰！
初中植物作文 篇32
据说，上帝在造物之初，仙人掌是地球上最柔弱的一种东西，任何人稍微一触碰它，它就会失去生命。造物主不忍心，就给它加了一层厚厚的盔甲。如果有人想要靠近它，它就会用自己的盔甲和刺来对付他们。因而，长久以来，没有人敢靠近它。后来，一个勇士出现了。他不屑地说：“看我来消灭这种怪物!”于是他拔出宝剑把仙人掌劈成两半，原来以为要消灭它是件很艰难的事情，可是没想到却是那么的不堪一击!“啊!没想到仙人掌的内在那么柔弱!大家不是说它有一颗坚硬的心吗?为什么只有绿色的泪珠一滴滴的滑落……”最终，勇士明白了，原来那所谓的尖刺只是仙人掌用来保护自己脆弱心灵的壳，在它的'心底，其实是那么脆弱和容易受伤!在热浪滚滚的荒漠之中，只要有一滴水珠、有一丝丝希望，仙人掌都会努力的生存，但是坚强的背后剩下的是什么呢?在那一根根刺的背后剩下的是绿色的眼泪，是柔弱的内心。在别人的面前，永远是笑着，即使心里滴着血，但还是笑着，告诉自己不要哭泣，只要坚持一下，再坚强点，没有什么事情是过不了的。
仙人掌的花语是“坚强”外表冷漠，内心柔弱。我愿做那仙人掌，即使没有玫瑰的艳丽，没有桂花的芳香，尽管浑身是令人害怕的刺，我也不愿别人看见我的脆弱。我要像它一样坚强，尽管有时候自己很累，也要坚强的笑;尽管自己真的很难过，也要坚强的笑;尽管自己受伤了，心里承受不了，也要坚强的笑;不让别人看出自己的脆弱。
我喜欢仙人掌隐忍的美，没有玫瑰的绚丽，没有牡丹的华贵，没有莲花的圣洁，却活出了自己的味道。或许有人会说仙人掌太平凡，但是，平凡的生活又何尝不是美丽的呢?
尽管是在那赤日炎炎下、没有任何生机的大沙漠中生存，我也愿意。因为我要坚强的活下去、不管明天有多苦，有多累，我依然是那坚强的仙人掌，不屈不挠的存活。
仙人掌，我们都要很坚强、很坚强的活着。
初中植物作文 篇33
多年生植物，稍扁平，像手掌，肉质，有刺，花黄赤色，果实椭圆形，肉质。供观赏……这是仙人掌在字典里的诠释。而我却认为，它有着更多的意义。
她转来了，迈着姗姗的步伐。那时我们经历的为时5天的军训，个晒的像黑陶文化的艺术品一样。此时，新同学走进了我们的教室，同学们沸腾了，都争先恐后地打量着她。她给人耳目一新的感觉，看着令人很舒服，也说不出的气质。但我却不敢多看，她已羞涩地“躲”进角落，并微微低下了头……而另一方面，还我同桌的她是在军训中是晒得最黑的。
无独有偶，在“奇妙”的里，爸爸又给我带回了一盆仙人掌，把它放在了小阳台上。
后来老师告诉我们，她的名字叫“沈梦瑶”。名字似曾相识，对，我记得，一定听过名字，我却想不。我不敢把想法告诉别人，不然家伙一定我在发烧。而另事则更是令全班人沸腾了，她是原来学校的年级第一！这是有人就才想她和我们班的第谁更厉害。而当时我们半的第一正是那个晒得最黑的女孩。
我家的仙人掌，虽不算大又不算小，不算美亦不算丑。它时而像勤劳的卫兵，时而像严厉的老师，时而又像活泼的小孩。而我对它的悉心照料，从未间断。
她，文静又带点点愁善的女孩。我却一直没和她沟通和交流，甚至很不好意思的说，在她转来的大半年里，我在学校和她话还凑不足20句。而她则截然不同，也已是同桌，平时我们班一的.笑料，嘴巴唧唧喳喳的停也停的下来。你在写作业的时候碰上她说兴大发，那我劝你出去玩一会吧，这样的时间是都节约的来的！
而正是这看性格不尽相同的女生，最后走到了，相逢，相识，“相知”。我们也感到太奇怪，她们我们班的中流砥柱，数一数二的语文科代表，学习委员。
我家的仙人掌好养又不好养，我家阳台朝北，平时很难有阳光直射，或者说是我养花的三分钟热度已过，便把它送给了爷爷一家，请他们代为照料。
初中植物作文 篇34
世界是美丽的，生活中我们看世界，觉得并没有什么奇特，可认真观察会发现处处都充满奇特，精彩，只是很少发现罢了。正如艺术家罗丹说过：＂生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，我们的生活中也不是没有精彩，而是缺少为之喝彩的掌声。＂这次我却想为仙人掌喝彩。
它不过是我一时兴起种下的盆栽——一个仙人掌，说到仙人掌，可能大家只想到绿和刺吧？没有其它了，只觉得它既不美，也不雅，可我与这盆仙人掌＂相处＂了一段时间后，我改变了自己的看法与偏见。我把它安置在了阳台，那里有妈妈精心栽培的植物，仙人掌在其中显得越发平淡无奇了。在刚开始种下它的时候，我天天记得的浇水、松土、施肥，可它不长大不开花，令我失望，也没有再理会它了，任由它＂自生自灭＂了。许久，我路过阳台，无意中瞥见这盆仙人掌，它竟没有枯萎，还横竖添了许多新节，可还是不美观，更像一张老人的脸，我不知道它还能生长多久，竟如此顽强，心中升起一些敬佩之情，偶尔闲着无聊给它浇一两次水，时间如流水哗哗的流走了，夏季来临。这天下雨了，毛毛小雨，密密麻麻，可一会后，便停了，我来到阳台呼吸雨后的空气，发现仙人掌上有一个小小的团子，我走近一看这是一朵金黄色的花，仙人掌骄傲地高攀着它，不过仙人掌赖以生存的不过是一捧泥土，不论在什么天气，什么季节，酷暑或严寒，不论泥土多么干涸龟裂，只能待在这，开出这朵花，也是倾尽心血了吧！我觉得，在很早很早以前，仙人掌应该也是很美丽的`花，有很美丽的枝干，很可爱的花，不过为了生存而变得了坚强，还要在我的置之不理当中开出花朵，开出花朵是多么困难啊！我不禁为它喝彩。
欣赏生活中的美，认真观察世界的奇特，为美好的事物而喝彩。我为仙人掌喝彩，喝彩它坚强的精神，喝彩它在不管多么艰难的环境中，顽强生存，不屈服于挫折的精神！
初中植物作文 篇35
仙人掌具有顽强的品质，即使在其它植物不敢涉足的贫瘠沙漠中也能生存。就是它，让我在经历了一段困苦的日子后重新找回了信心。
那是一个星期五，天空灰蒙蒙的，仿佛就要下雨了。我独自一人走在回家的路上，心里很失落，喉咙感觉很闷，想哭却又哭不出来。回想刚才，我满怀期待地等着我的考试成绩，本以为能考九十几分，但发下来却只有八十二分！同学们兴奋地喊叫着，想和我比较分数。唉，真是有点落井下石的味道。我小心翼翼地退出了人群，生怕被人看见，背起书包从后门离开了。
回到家，我想看会儿电视平复一下心情。过了一会儿，天却下起雨来，想起阳台上还挂着衣服，我赶紧跑去收。雨下得很大，我抱起衣服就跑，一回头我发现了墙角有盆仙人掌。“它不是很早以前被我扔了吗？可能是妈妈浇花时又捡回来了吧。”我心想。
关于这盆仙人掌还要追溯到两个星期前。我刚买来时，它全身的刺长得很茂盛，还被喷了颜色。我对它爱不释手，总是把它放在采光最好的地方，旁边的花花草草都无法和它媲美，连浇水我也总是亲力亲为，不允许任何人来做。
可能是学习忙的缘故，我都没有时间照顾仙人掌。不知从哪天起，它的根部慢慢变黄了，刺也一根接一根地掉落，它仿佛在拼命地减肥，一圈一圈地瘦下去，最后连根也烂了。我料定它不可能起死回生，只好将它扔进了楼下的垃圾桶。
我赶紧把衣服放下，捧起了那盆曾被我遗弃的仙人掌。它的根深深地扎进了泥土中，原先枯黄的根部变绿了，球径比以前更大了，一根根刺昂扬着头，摸上去很扎人，但它焕发出了无尽的.生机。
仙人掌坚持下来了，它用顽强的毅力告诉我，世上无难事，只怕有心人。
我怎么能因这次考试的失利而泄气呢？我现在的处境比仙人掌的处境好多了。一株植物都能克服种种考验，那我又有什么理由泄气呢？真是太不应该了。
我把仙人掌放回去，回到房间，拿起试卷耐心地订正起来……
初中植物作文 篇36
我家养了两盆仙人掌，一盆已经死了，还有一盆活着。
一盆死了，一盆活着，这是为什么呢?原来，妈妈把一盆仙人掌搬到阳台上，每天都为它浇水。而另一盆则被放进我房间里，从来不浇水。就这样，过了几个星期。有一天，妈妈对我说：“阳台上的仙人掌死了，你房间里的还活得好好的。”后来爸爸告诉我，仙人掌不能一天到晚浇水，因为它喜欢干燥环境，例如沙漠。哦!怪不得沙漠里有仙人掌。
再说那盆活着的仙人掌吧。它呀，好得很!我发现仙人掌头上的红刺越来越长了。有些地方还长出了新刺刺儿呢!新的刺刺儿是雪白雪白的，并且又细又柔软，摸起来一点儿也不扎手。刺刺儿是长在一个土黄色的小圆盘上的，而这个土黄色的小圆盘长在茎上，这样就吸收了仙人掌柄上的营养，让新的刺刺儿长大。刺刺儿就围绕着那个土黄色的小圆盘长着，大约有12~15根。
又过了几个星期，我发现雪白雪白刺刺儿长长了，就去告诉爸爸。爸爸却说：“那不是刺刺儿，是仙人掌的叶子!”哦，原来那些尖尖的刺刺儿是仙人掌的叶子呀!
仙人掌有什么用途呢?我查了一些相关资料来。呵，仙人掌可以用来做药，可以当蔬菜吃，还可以用来美容呢!
我知道仙人掌挺好养的，但我不会马马虎虎养的。我回仔子细细地养。妈妈也仔细起来，早晨放入阳台晒太阳，傍晚放回我的房间里。我记得这盆仙人掌是去年买来的，那时它的'叶子很短，大约只有5毫米不到的长度，而现在的叶子已经有1厘米多长了。看到仙人掌长大的样子，我心里非常高兴，给它取了一个好听的名字，叫作：“长命百岁”。为什么要取这个名字呢?因为我不希望它像另一盆仙人掌那样，早早的死去。我查了一些关于仙人掌寿命的资料：仙人掌最长的寿命有500多年。哇!能活这么多年啊!看来我死了它还活着呢。不过得精心照料才会活下去呀!所以我要好好儿照顾我的仙人掌。我很羡慕仙人掌的寿命，因为人最多只能活120~180岁。
哎，要是另一盆仙人掌还活着的话，那么它也有希望活到500岁了。对吗?
初中植物作文 篇37
仙人掌虽然平凡，却有着顽强的生命力。仙人掌的故乡是终年干旱的地区，严酷的自然条件淘汰了弱者，仙人掌是强者，它几乎是不死的。无论是在孤寂中还是被遗忘；无论在蔑视中还是受到其它不公正的待遇，仙人掌总是保持本色。它不与其它的植物计较，不与其它植物争名利、抢位子。它默默无闻地奉献自己，为沙漠增添一份亮丽的色彩。
我被它那顽强不屈的精神所感动，我想了很多很多。不知什么时候它来到沙漠，它褪去曾引以为豪的青枝嫩叶，换上钢针似的刺，它鄙视那缩在沙漠里的蛇、鼠、苟且偷生。只要它们还活着，仙人掌就昂着头。告诉所有困难——我们是不可战胜。只要人来到这里，它们就会无私地献出宝贵的生命，供人们解渴。
在生活中，一些人也跟仙人掌一样，有着顽强而可贵的精神。我想到了我们班的`崔人赞同学，上个学期她本来就很拮据的家庭又遭遇不幸，她的妈妈患上了癌症，已到了后期。我们大家是从老师那里知道这一切的，我们相约去她家看看。一进门，我就被眼前的一切惊呆了，我从没见过这样贫困的家庭，低矮的小平房，屋里一片漆黑，屋内根本没有什么家具，只有一张老旧的破床、一张四角残缺布满钉子的桌子和一把旧椅子，那就是崔人赞吃饭和学习的地方。
她的妈妈身患重病，每天回家后即便是饥肠辘辘，也得先照顾完妈妈后才能去写作业、学习，然后才是吃饭。如果不是亲眼所见我无论如何不会相信，那么阳光自信的一个女孩，竟然背负着如此沉重的生活重负，上学期她以100和99.5的成绩位居全班第一名就是在如此恶劣的环境中取得的！我被深深地震撼了，困难并没有击倒这个顽强的女孩，她不就像沙漠里的仙人掌吗？从崔人赞的身上我明白了很多：一个人的潜能是很大的，不管有多大困难，只要坚持，就一定能战胜困难，风雨总在风雨后。富兰克林曾说：“未曾见过一个起早勤奋的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被所谓的命运击败的。”
困难的生存环境谁都可能遇到，但并不是每个人都可以像仙人掌那样坚强。在经历困难考验与磨难后，依然能保持一颗感恩的心，愿意为别人付出所有的人才是最可敬的人。他们就像仙人掌！
初中植物作文 篇38
前几天，妈妈买了一盆仙人掌回来。其实我并不是很喜欢养动物或植物之类的东西，尤其是动物。不是不喜欢，而是因为太喜欢了所以害怕一旦有了感情，离别便会尤为痛苦，因为害怕这种离别，所以宁可不养。当然了，仙人掌比起那些娇花嫩草要好养多了。 我喜欢把仙人掌放在我的写字台上，这样一抬头便能看见她了。我喜欢在晚上，周围漆黑一片的时候，打开台灯在台灯底下观察她。如果不看那些尖刺儿，她真像一块碧绿的翡翠，苍翠欲滴。谁又能想到，如此翡翠竟能在狂沙漫天、干旱缺水的沙漠中生存，怪不得名字里掺了个“仙”字。果真好似仙人的手笔。她的刺根根向外，在灯光下，显得格外尖锐，让人不由得心生敬畏。她活像一个在风沙漫天的战场上挥剑杀敌宁死不屈的将军。也许是童话看多了吧，总觉得一旦夜深人静，身边连无生命的东西也都会开口说话，一边欢笑，一边跳舞，当破晓的阳光唤醒人们，她们便又安静下来。仙人掌啊，不知你要向我诉说些什么呢？ 不知为何，看到这些长满了刺儿的球球就油然而生一股莫名的爱怜之情。想去抚摸她，却又总被她扎到。越疼，这种感情便越是浓烈。 说实话，仙人掌一点儿也不美丽、动人，可就是觉得她好可怜。不知道为什么，总觉得在她身上一定有一段很凄美的故事相信在很久以前，仙人掌是没有那些扎人的刺的。她一定像玫瑰那样艳丽，牡丹那样娇媚，含羞草那样清纯。她的这种改变一定是为生活所迫，伤害
他人并不是她的本意。她只是不想再受到伤害而已。我不相信有人生来就愿意去伤害别人。 仙人掌让我想起了以前看过的一个故事。讲的是两只啄人的天鹅。天鹅在我心中一直是美丽和温柔的`代表。可这两只天鹅却不同，她们见人就拼命啄，不让人接近。这让我很疑惑。再看下去才知道，原来这两只天鹅身上有伤，而且都是人为的。时间虽然治愈了她们身上的伤，
却治不好她们内心的伤。所以她们对人类充满了憎恨，凡是要接近她们的人都会遭到攻击。 我同情那些无辜的人类，但我更同情那两只天鹅。这是悲剧，既然是悲剧，我自然不希望再发生这样的事，不希望有更多这样的“仙人掌”，伤害别人的同时也是伤害自己。
初中植物作文 篇39
家里有一株蟹爪兰，还有几盆粗壮厚实的仙人掌。
比起其他花来，蟹爪兰一直为我家所钟爱。什么绿萝、铁树、滴水观音，都只是清一色的绿，一点儿都不好看。倒是蟹爪兰，节径连接处酷似蟹的副爪，无不妙趣横生。每逢开花时节，蟹爪兰的样子尤其好看——远看，只见一朵朵粉红的花藏匿在绿叶中间，打着迷藏，只觉得花的倩影是如此动人！近看，更觉得花儿嫣然无方。清清楚楚的看见花朵，由花柄到花瓣尖儿上，自乳白到玫红，层次如此清晰，将深处与浅处的颜色融合的如此自然。我不得不承认，蟹爪兰真真是花界里的婉娈美女。
我在旁边看着那一株蟹爪兰，却不知怎的，眼光斜到了那盆粗实的仙人掌上。仙人掌肥厚的肉质茎，看上去不怎么雅观。在我家里，仙人掌不过是个摆设罢了！因为好养活，家中倒是有个两三盆。
要是把蟹爪兰和仙人掌撂一块儿，从形态上看，再美的仙人掌也比不过蟹爪兰一朵粉嫩的`花！如果说得夸张一点的了，蟹爪兰就是国色天香的公主，而仙人掌不过是一个婢女。
但是，我又想到了，仙人掌的生活环境可是沙漠。那该是多凄凉、多干旱的不毛之地！可以想象，沙漠的寸草不生，方圆好几公里你可能都找不到一块沙漠绿洲。干旱、孤独、昼夜温差极大的沙漠里，仙人掌倔强的从沙砾中挺起腰板来，一节一节长高、长壮。是的，它们也曾开出妩媚如月季的美丽的花朵，兴许也曾抽出杨柳一般窈窕的枝。它们无人欣赏也就罢了，风沙竟然不领情，一次次吹干它们千方百计开放的花朵。它们开始改变生存策略，收起那枝，敛起那花，增实枝干，长出针一般叶来减少水分流失。
好一个自强不息的仙人掌！
我凝视着那粗壮的仙人掌，心中油然升起敬佩之意：它就那样矗立在沙漠之中，不依不饶地与风沙做着搏斗。它不再是千万年前那株柔弱娇媚的花了，它长出肉质茎，它全副武装，像一位将军。
当我在那儿对仙人掌赞叹不绝时，一瞅蟹爪兰——咦，怎么花骨朵都低下头，变得黯淡了？
初中植物作文 篇40
常言道：“人不可貌相，海水不可斗量。”同样，一盆小小的仙人掌也有它神奇、骄傲的一面呢！
——题记
在我家阳台的角落里，放着一株仙人掌，同周围明丽娇艳的花相比，他实在是太不引人注目了。所有人的眼球都会被这些表面上绚丽的花吸引过去，对她们爱不释手可对这小小的仙人掌却视而不见，同样，我也不例外。
对这株仙人掌我可没什麽好印象，色彩单调，全身布满了针尖似的刺，活像个小刺猬，让人看起来就不寒而栗。就在他刚被移栽到我家的`时候，就曾经狠很地“咬”过我一口呢！对这不大却有极强杀伤力小家伙我可不敢轻易招惹他。
夏季万花争艳的时节过去了，阳台上那些娇艳的花姑娘都垂下了头，再也没有力气伸展她们那妩媚的腰身了。就在这时，我发现了墙角那株几乎被我遗忘了的仙人掌，他却正在旺盛地生长着，还是那样得翠绿。我不禁对他产生了好感。
在万花凋零黄叶飘落的季节里，他却以旺盛的生命力顽强地生长着，活跃着，他以这身强有力的盔甲保护着自己不被别人伤害，他不争权夺势，也不羡慕他人的威风，因为他知道属于他自己的天地终会到来，在那时，他便可以尽情地展现自己，为人门带去秋日里的一片生机。我油然而生出对这小小仙人掌的敬意。
通过后来的学习，我还知道了仙人掌在医学上的应用，比如：用仙人掌汁可以涂在被蜜蜂蛰伤的地方，缓解疼痛，消除肿块。另外，有些种类的仙人掌还是很美味的食物。
没想到这小小的仙人掌还有如此的妙用呢，以前我真是“以貌取人”了。
现在这盆小仙人掌还放在我的写字台上，他将时刻激励着我：不骄傲，不自满，谦虚谨慎，不懈努力，持之以恒，相信终会有成功的一天！
小小仙人掌，作用真不小！
初中植物作文 篇41
我家的阳台上，放着一盆很不显眼的仙人掌。我不喜欢它，因为它除了长相普通之外，还总在你不留意着扎你一下，我就被扎过，痛得我差点哭出来。
可一次偶然的发现，让我体会到了它的美。
去年暑假，我们全家出去旅游，出门前妈妈特别拜托了邻居陈阿姨，让她帮忙照顾我们家的花。一周后，回到家，我发现，阳台上的几盆花都枯萎了，妈妈看着那几盆花心疼极了，她难过地对我说：“哎，你陈阿姨把脚摔伤了，没法帮我们照顾花，可惜了这些花，我养了几年，这么枯死了……”看着那些已经枯死的花，我心里也很难受。这时，我发现在那几盆枯萎的花儿旁边，一个绿色的手掌出现在我的面前，它像勇士一样，抬着头眺望那蓝蓝的.天空。它耐旱的能力让我敬佩不已。那之后，我渐渐喜欢上这个长满刺的“小刺猬”。
在我的悉心照料下，仙人掌越长越好，今年的春天，我的发现，大仙人掌的旁边竟钻出了一个小仙人掌，刚刚长出来的小仙掌身上的小刺，摸起来很柔软，依畏在大仙掌身旁的那小仙掌显得那么娇小，可爱。在大仙掌细心的呵护下，在沙沙的春雨中，小仙掌快乐地成长着。
春未夏初，一个周日的早晨，我推开阳台门，照往常般给阳台上的花浇水，突然发现，仙人掌上有一大团很耀眼的东西，是霞光吗？我揉揉眼睛，仔细一看，竟然是花，仙人掌开花了，那是一朵异常漂亮的花，外形有点像喇叭，花的外围形成一圈荷叶状的弧线，散着缕缕清香，沁人心脾。那是我看过的最美的花！
随着对仙人掌了解越来越深，我就愈发地喜欢它，喜欢它那顽强的生命力；喜欢它超强的适应能力——无论是干旱无雨的沙漠，还是四季如春的平原，它都能快乐地生长。喜欢它面对困难与挫折时，永不屈服的精神。
初中植物作文 篇42
那时的我，因为一位朋友的高高在上令我心寒，我心里的那一片汪洋瞬间化为乌有，只有那裂痕遍地的荒芜地带。而正当她跌下天台，我想小小地报复一下时，那一盆平常朴素的植物改变了我。
仙人掌是一种很常见的植物，它是一种十分坚强的植物。我小时候爷爷买了一盆仙人掌回来，它是翠绿的'，带着淡黄色的小刺，很扎手。它没有其他花的美艳，梨花、兰花、莲花的千姿百态它都没有，它只是带着一身的刺，令人不易接近，不敢碰触。这个高冷的植物体形扁扁的，从远处看它，一片绿中带着黄，而且还有些突起，十分瘆人。因此，在一众花草中，我十分讨厌它。那时不知道仙人掌不需要水，认为它与其他的花一样，要依靠水才能活下去，是娇弱的，没几天不浇水就会枯萎，所以就故意不给它浇水。可是万万没想到的是过了一个月，仙人掌还像当初一样挺拔地“站”在盆中，像军人一般挺直背脊，严肃地站着，我觉得奇怪，便上网搜索了一下，才明白仙人掌是生长在沙漠中的，不需要过多的水。我大吃一惊，心想它长得奇怪就算了，连习性都这么奇怪，一定不是什么有大用途的花，一边在不屑它，而另一边却又在心中油然生出一种敬重的心情，为它的坚强而敬重它。于是接下来我每天都给它浇水，但心里的敬重使我在浇水时“手下留情”了一些。几天以后，仙人掌只是有些蔫蔫地低下了头，并没有死。
后来我生病了，爷爷听到有个偏方说仙人掌可以用来治我的病，于是把它切下一半，将它捣碎，入药给我吃，我的病好了，它却失去了一半的生命。我怀着感恩的心情去看它，它一半还是像原来那样翠绿，但还有一部分是橙色的，那是它为治好我而受的伤，而流的血啊！还有那道疤，明明十分破坏美感，但我再也不觉得它难看了，反而觉得它比以前更美，美得令我不禁热泪盈眶。
同时它也教会了我一个道理：不管对方之前如何看不起你，嫌弃你，但当他遇到困难时，我们要尽力去帮助他，用实力让他认可你。不要有报复之心，但也不可太过于轻视他人，因为他们可能有很多潜能。在你困难时，他们也许会帮助到你！仙人掌滋润了我对与人交往这方面干涸的心田，使那一片荒芜重又变回汪洋大海，甚至比以前更蓝，更深。谢谢那株仙人掌，谢谢你滋润了我的心田。
初中植物作文 篇43
一仙人掌的诠释
多年生植物，稍扁平，像手掌，肉质，有刺，花黄赤色，果实椭圆形，肉质。供观赏……这是仙人掌在字典里的诠释。而我却认为，它有着更多的意义。
二仙人掌的步伐
她转来了，迈着姗姗的步伐。那时我们刚刚经历的为时5天的军训，一个个晒的像黑陶文化的艺术品一样。此时，一位新同学走进了我们的教室，同学们立刻沸腾了起来，都争先恐后地打量着她。她给人一种耳目一新的感觉，看着令人很舒服，也带着一种说不出的气质。但我却不敢多看，因为她已羞涩地“躲”进一个角落，并微微低下了头……而另一方面，还不是我同桌的她是在这次军训中是晒得最黑的。
无独有偶，在这个“奇妙”的一天里，爸爸又给我带回了一盆仙人掌，把它放在了我的小阳台上。
三仙人掌的故事
后来老师告诉我们，她的名字叫“沈梦瑶”。这个名字似曾相识，对，我记得，一定听过这个名字，我却想不起来。我不敢把这个想法告诉别人，不然那些家伙一定以为我在发烧。而另一件事则更是令全班人沸腾了起来，她是原来学校的年级第一！这是有人就才想她和我们班的第一名谁更厉害。而当时我们半的第一正是那个晒得最黑的女孩。
我家的仙人掌，虽不算大又不算小，不算美亦不算丑。它时而像勤劳的卫兵，时而像严厉的老师，时而又像活泼的小孩。而我对它的悉心照料，从未间断。
四仙人掌的大花园、
她，一个文静又带点点愁善的女孩。我却一直没怎么和她沟通和交流，甚至可以很不好意思的'说，在她转来的大半年里，我在学校和她说的话还凑不足20句。而她则截然不同，现在也已是我的同桌，平时就是我们班一的笑料，嘴巴唧唧喳喳的停也停的下来。如果你在写作业的时候碰上她说兴大发，那我劝你还是出去玩一会吧，这样的时间是怎么都节约的来的！
而正是这两个看起来性格不尽相同的女生，最后还是走到了一起，相逢，相识，“相知”。我们也没有感到太奇怪，因为她们都是我们班的中流砥柱，数一数二的语文科代表，学习委员。
我家的仙人掌好养又不好养，因为我家阳台朝北，平时很难有阳光直射，或者说是我养花的三分钟热度已过，便把它送给了爷爷一家，请他们代为照料。
初中植物作文 篇44
我酷爱养花，我爱鲜花的娇艳与芬芳。但细细想来，带给我精神启迪的却不是光鲜亮丽的花朵，而是从前我不甚喜爱的仙人掌。
这棵仙人掌是别人送我的。它在我家争妍斗艳的群花中从未拔得头筹，这也当然，看它的身躯，跟个硬生生捅破土壤的棒子似的，周身还遍布粗陋的刺儿。它既无柔情也没雅致，真是丑不可耐，和它旁边的花比可真是云泥之别。
我喜爱极了那锦团花与栀子。盛夏到了，我担心无情的烈日会灼伤它们美丽的花朵，害怕土中的石块将挤坏它们柔软的根系。于是我用竹枝撑起塑料布作为它的凉棚，把它们移栽到我已筛选多次的最好的土里。至于那丑得吓人的仙人掌，我连看都不屑一看，把它扔到阳台阳光最毒的角落，每次浇水用浇过其它花的剩水糊弄它一下，任它自生自灭。
可我的锦团花与栀子还是萎靡不振。它们的叶儿蔫巴着，花朵低着头，没什么醉人芬芳。
我的情绪也随之低落下来。不经意，我的目光落在仙人掌上——我大吃一惊的是，它在灼灼烈日下更加挺拔，且还变成了一种银绿色。
咋回事？我细细端详了一下它，看到了一幅令人震惊的情景——它长出了数不胜数的'银丝，似是织女附体一般，在自己周围织就了一层银纱斗篷，把自己与无情的烈日光晕阻隔开来。仙人掌脚下是干裂的黄土，面前是如刀子般锋利无情的阳光，可却没有任何凉棚一类的盟友与它并肩作战。它仍在坚韧不拔地与劲敌抗战，且越战越挺拔，越战越勇！它还运用了建立在自强基础上的智慧——它改变了自己，长出了银丝，变害为利，滤去阳光的利剑，留下助它生长的柔和阳光，与那些依靠他人呵护的娇贵的花，这银丝仙人掌不知超了它们多少。仙人掌虽无美丽外表，却实在是个战斗中的强者。
我看了这花和仙人掌，不禁联想到自己。我一昧只看重外表的美丽动人，只仰慕“女神”“小鲜肉”超乎常人的外貌，却忽略了事物的内在魅力。我的内心一紧：我是多么流俗啊！
仙人掌的美只有那些注重精神世界的人才会欣赏，我决心要做一个能欣赏银丝仙人掌之美的人。
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