小学生写人作文

时间:2021-04-19 09:04:35 小学生作文 我要投稿

【精品】小学生写人作文六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的小学生写人作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】小学生写人作文六篇

小学生写人作文 篇1

  我的妹妹是一个调皮可爱的小姑娘,她今年10岁,不要小瞧她,她可是精灵古怪的哦!

  她长得很水灵,大大的眼睛滴溜溜的转,也不知道她在想什么古怪的点子,鼻子小巧玲珑,高高的,嘴巴嘟起来,奶奶就会问她怎么了?

  为什么说她精灵古怪呢?因为,她有一次觉得电脑上化妆好美啊,于是她就用妈妈的口红,和眼线笔,还有腮红,居然还有她的蓝笔!她先是因为那个腮红是花眼影的,就开始画啊画,然后拿眼线笔画眼线,一不小心画歪了,就用手搓啊搓,结果变成了一个大熊猫!口红也画歪了,结果也变成了一个大嘴巴!画完后,给我和妈妈看,还牵着个裙字说:“我美不美?”妈妈叫来了爸爸说:“你的女儿真好看!”爸爸哭笑不得的说:“是啊,是啊!”我和妈妈都笑了起来。

  妹妹,希望你永远开开心心的!

小学生写人作文 篇2

  1、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

  2、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  3、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

  4、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

  5、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。

  6、开头出手不凡,吸引读者

  7、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

  8、以饱满的***,描写了……

  9、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  10、重点突出,详略得当,内容具体。

  11、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈,开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌,衣着,更难能可贵的是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇,走哇,咱们俩去海边呀”,入情入理,带给读者更多的惊喜。

  12、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  13、本文是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒,而后笔锋一转,描写妈妈在学校的对工作负责,实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师,引起读者的思考。

  14、老师辛苦的付出,换来了你优美的文章,多值得啊。从你丰富优美的词汇中,我们能感受到你扎实的语文功底,而且能够结构完整,调理清晰,是不骗不错的文章。

  15、细节描写颇具匠心。极富功底。

  16、习作采用活泼明快的语言,重墨描写了一位笑容可掬,礼貌热情待客的肉摊店主,读后钦佩之情悠然而生,与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比,突出笑容背后的可恨。习作的末尾用“那微笑背后,竟然是……”紧扣题目“笑容背后的……”起到言有尽而意无穷的效果。

  17、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

  18、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

  19、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

  20、语言活泼明快,富有情趣。

  21、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

  22、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  23、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

小学生写人作文 篇3

  在中国,有一个传统,每当清明节到来,人们都会全家偕老带幼,手捧鲜花,带着祭品去亲人的坟头祭拜。

  今年的清明节快要到了,我们全家来到爷爷的坟前祭拜。一路上,爸爸给我讲了许多关于爷爷的故事,使我非常感动。

  爷爷是个普通的农民,他勤劳、淳朴、开朗。在家乡,爷爷的人缘很好。他走到哪里都谈笑风生,人们都喜欢和他相处,大老远就喊他到家来坐坐。如果邻居家有什么纠纷,都请他帮忙劝解,他简直是当地的能人。爷爷不但开朗乐观,而且很重视子女教育。他曾经对子女们说:“只要你们上进,我哪怕砸锅卖铁也要让你们上学。”在那个物质匮乏的年代,爷爷缩衣节食、含心茹苦抚育着五个孩子。平时有空就给邻居打零工。他可是个多面手,什么修房子、蒸馒头、做豆腐,样样在行。农忙时他帮大家耕田梨地不分昼夜,脚跑肿了、眼睛睁不开了也不愿歇一歇。就是靠着这微薄的收入,硬是培养出了两个大学生。这对于一个平民老百姓来说,是多么的.不容易呀。

  可是,在我三岁时,爷爷由于操劳过度患了癌症。面对病魔的折磨,爷爷十分坚强,依然保持开朗的个性,脸上始终保持着微笑。哪怕再疼也从不吭一声,到生命的最后还念念不忘教育子女不断进取。最后,爷爷还是离开了人世,永远地离开了我们。

  爷爷很平凡,但是也很伟大。他的顽强乐观、勤劳善良、乐善好施的人格魅力永远值得我们学习。

小学生写人作文 篇4

  我要为给我们带来一个美丽又干净的世界的人和天天教我们科学知识的人喝彩。你猜他们是谁呢?

  他 们是让我们敬爱的清洁工叔叔阿姨和我们和蔼可亲的老师。

  每当我们还在睡梦中的时候,清洁工叔叔阿姨们就在为着城市的美丽干净而辛辛苦苦的劳动着,每当我们假期 或星期天出去玩耍时,而清洁工叔叔阿姨还在筋疲力尽的干着活。每当我们都在吃饭的时候,而叔叔阿姨们还 在为干净而工作着,无论春夏秋冬……他们是为了让我们的城市更加美丽和干净!

  难到它们不是我们 最可敬的人吗?所以我们要爱护环境,从我做起,珍惜叔叔阿姨们的功劳成果。

  还有让我们最敬佩最可亲的人,是谁天天教我们科学知识掌握科学本领。让我们变成对社会和对国家有用的人 。又是谁那么认真的为我们批改作业到深夜。又是谁为了让我们学好每一门功课。耐心又认真的为我们讲解。 又是谁让我们的学习成绩提高的那么快,而采用各种方法那就是伟大可亲的老师。我们要努力学习, 考出好成绩来回报老师。作个对社会有用的人。

  难道我们不应该为他们喝彩和骄傲吗?我要祝他们身体健康。工作顺利!

小学生写人作文 篇5

  我的外婆

  我的外婆是个和蔼可亲的人。我是她唯一的一个外孙女,她对我可好了。

  春节,爸爸把外婆从她家乡接到了盐城,这个春节过的可有义意了。我看见妈妈脸上露出了从来未看过的笑容,转眼间,外婆到盐城已经有半年多,她很想念自己的家乡。妈妈告诉外婆等宝宝放假已后,带她回家。

  没想到这一次放假送外婆回家竟成了离别,我和外婆还有妈妈,我们三人坐上了直达宁夏的火车,我们一路上高高兴兴,有说有笑,走了大约两天的时间,我们到舅舅家,舅舅、舅妈热情的招待了我们,没想到第二天的早上,外婆病倒了,妈妈和舅舅急匆匆的把外婆送进医院,外婆在医院里,又是打针,以是吃药又是抽血,我看了真不忍心呀,在外婆住院的这18天里,妈妈从来没有合过眼,但是妈妈还是守在外婆身边,生怕外婆有个闪失。经过了18天的抢救,但外婆还是离开了我们我的妈妈伤心极了,我希望我的妈妈早一点从悲痛中走出来。

  我很想我的外婆,她一定也很想我。

小学生写人作文 篇6

  从幼儿园到现在,我遇到过很多可亲可敬的老师,他们教我学知识,学做人,陪我度过精彩的童年,在我年少的心里留下了不一样的感动。

  今天就说说我的胡老师吧。胡老师拥有健壮的身材,斯文的面孔,善良的心灵,非常和蔼可亲。他从二年级开始当我们的班主任并教我们语文,为我们班付出了很多心血,他教我们讲文明、守纪律,教我们懂礼貌、礼让别人,教我们宽容、感恩,珍惜同学缘分,让我们这群懵懂无知的孩子变成了一个团结向上的集体。

  胡老师责任心强,富有爱心。他每天都早早来到教室,陪我们早读。每次我到办公室,都看到胡老师在专心致志地备课,或者批改作业。他用语言的幽默,旁征博引地为我们上每一堂课,下课铃响的时候,我们都还沉浸在他的精彩讲解中没听够呢,经常有同学抱怨说“怎么这么快又下课了”。胡老师把我们当成孩子般地爱护着,每次考试结束,他总会对我们说“考得好的别骄傲,考得不好的别伤心。只要以后好好努力,我相信每一个同学都会考出好成绩。”记得那次运动会,我们班总体成绩不好,大家都很气馁,胡老师劝慰我们说:“友谊第一,比赛第二,尽力就行了。”哪怕我们犯了错,也会心平气和地跟我们讲道理。

  胡老师洒下了辛勤的汗水,浇灌了我们,让我们这些祖国的花朵能茁壮地成长,让我们在知识的海洋中自由遨游。

  胡老师,您是我心中的最美老师,我衷心地感谢您。

【【精品】小学生写人作文六篇】相关文章:

【精品】小学生写人作文300字7篇03-14

【精品】小学生写人作文300字合集10篇03-09

【精品】小学生写人作文300字合集六篇03-30

小学生写人作文评语06-23

小学生写人作文评语07-27

【精品】小学生写人作文300字集锦九篇04-18

【精品】小学生写人作文300字汇编六篇04-17

【精品】小学生写人作文300字锦集5篇04-15

【精品】小学生写人作文300字锦集九篇03-29

【精品】小学生写人作文400字集锦9篇03-24