有关小学生五年级作文800字4篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学生五年级作文800字4篇，欢迎大家分享。
小学生五年级作文800字 篇1
集市，在我眼里只是所谓的逛街的地方，通常是卖卖衣服裤子什么的，很是乏味。但亲自去了后，才发现其中的乐趣与神奇。
讨厌逛街的我，却有一个“Shopping王”姑妈，她有事没事，总要拽着我去购物。所以看见超市就逃的我，得了“超市恐惧症”。这不，一大清早，还没醒，就被姑妈像拎小鸡般的，拖着起了床，半梦半醒地被姑妈带去了集市，不知情的我还以为是在做噩梦。结果一睁眼，看到的不是梦境，我吓得转头就逃，最终。。。。。。还是被抓了。看着眼前黑压压的一片“沧海”，我欲哭无泪啊！等等，什么东西？好香，我挣脱开姑妈的“魔爪”，跟着香气慢慢走近。呀！是臭豆腐，我的最爱。我可怜兮兮的望着香喷喷的美食，抓住姑妈的衣袖一个劲的“放电”，对她发起了毒誓，如果你给我买了我就不逃了，不然五雷轰顶！但其实心里早已的打好了小算盘：反正人多，等你走远了我就逃。可现实总是残忍的，街道旁各式各样的小吃摊瞬间把我迷住了，想走也走不掉了嘛！
吃完美味的臭豆腐，走近集市内，看见的不是衣服，不是裤子，而是各式各样的人类，顿时无语有木有？前面一个小摊位旁围上了许多人，很是神秘，我好奇心作祟，拉着姑妈像被妖魔附身了似的往那走。姑妈以为我终于开窍了，乐开了花。挤过人群，原来是卖锅子的，我不禁有些失望。销售员眉飞色舞地推销着他们的.新产品，什么煎蛋不粘锅，什么可以用来做饭，还可以用来做爆米花什么的。口头说说有什么用？推销员好像看到了我们眼里怀疑的神色，现场干脆试验了一番。一名男士麻利的敲好鸡蛋，倒入锅中，再加一小勺的油。观众心里都直纳闷：放这么点油行吗？他接着把锅子晃了晃，让蛋液均匀铺在锅底，等了一小会儿，又用铲子一挑，一掀，一翻，蛋皮儿就换了个底。咦？没粘锅？再过一分钟，销售员用铲子把蛋皮儿盛在小盘子里，在蛋皮上放了点生菜，火腿肠，黄瓜等，再卷起来后，一道健康美味，让无数贪吃的人为之迷倒的营养蛋卷就完成了。光是不粘锅这点，就已让有些观众蠢蠢欲动了，谁知销售员们还有绝招没出手呢。他们又拿了一袋玉米粒，倒入锅中，撒上一点油，用铲子翻了翻，让每一粒玉米都粘上油，再调好火，闷着锅。“呯嗙”随着玉米粒的热情舞蹈，白白的玉米肉从壳里爆出来，像一个闷坏了的孩子，冒出头来喘喘气。几分钟过去了，锅盖一揭开，浓郁的香气就扑鼻而来，有些坐不住的观众们尝了尝，个个叫好。吃东西哪少的了我？我干脆随手抓了一把，丢进嘴里，那叫一个美啊！可以和油闷大虾，鲍鱼海参相媲美了。
天空渐渐暗淡下来，没想一逛就是几小时。在夕阳的笼罩下，我回想起了以前那个看见超市就躲得我，可真是好笑呢
小学生五年级作文800字 篇2
今天，好不容易妈妈又出差一天，我可在昨天晚上就乐翻了。早晨，她做好早餐，还不忘给我拟定今天的计划。我一瞧，啊！……我按照计划上说的先到华华姨家拿回东西。我赶紧出门，太急了，忘了带钱和手机，连忙跑回家去，准备好了东西，要走时，“扑通”，房屋震动了一下，我摔了一跤，唉！没办法，只好忍痛取物！在路上，我心想：没想到第一件事就这么不顺利，拿今天怎么过呀！
终于，东西被我取回来了。我气喘吁吁地回到家中，懒洋洋地打开袋子。一看，大吃一惊，“没想到就为了一套后天会议的服装、与化妆品而让我受这么多苦。”我不由得为这件事哭笑不得。
我开始攻破第二个“难关”——四小时的练琴。我走到钢琴旁边，打了个寒颤，心想：四小时的琴，要我从何入手呀！若不是你让邻居“注意”我一下，我弹两个小时就省事了。
我极不情愿地到开钢琴，一遍又一遍地弹着那四首考级的曲子。忽然，我眼前一亮，说：“哼！我怎么这么傻呢？虽是弹下琴，可没说不准弹别的曲子呀？”一阵优美悦耳的曲子传了出去，我还时有哼哼琴曲的精彩部分，摇头摆尾地欣赏那激动人心的情节。我想：邻居现在肯定在夸我，怎么这么自觉？真实个乖孩子！
正当我得意忘形的时候，门突然一响，随即便函开了。啊！是爸爸回来了。刹时，我呆了！一下子从狡猾的狐狸变成了温顺的小绵羊。爸爸一进门，就开始数落我，我毫无反抗之力，只有羞愧之色，于是，连忙低下了头，还不时地点头，表示诚恳的接受。爸爸可能看到了我这幅“可怜”的样子，便放下手中的东西，什么话也没说就转身走了。我松了一口气，连忙回头看了一下爸爸带回的东西，“啊！”我差点叫也声来。原来我的老爸帮我买了肯德基！啊！美极了！我下好饿极了！此刻，我忘记了一切，放下钢琴曲，便开始狼吞虎咽地拼命地吃了起来。
下午不知不觉地来到了。当我听到一点的报时钟响了时，我根本就不愿意接受这个事实，——下午的任务更重。
我慢悠悠地来到厨房，慢慢吞吞地打扫卫生，整理厨具后，看到堆得像小山一般高的碗筷，它们正在召唤我说：“小主人，快来呀！快来呀！我们脏兮兮的。”我叹了一口气，“唉，妈妈在家就好了。”我打开水龙头，把剩下的洗洁精全部倒在水池里，下面漫长的洗碗生涯开始了。
等我洗完碗，已经是下午四点了，我那双原来干净稚嫩的小手已是不堪入目了。心想：还是妈妈在家好呀！这时，我疲倦极了，睡意沉沉地来到卧室，躺在床上，感觉软绵绵的，不知不觉中就睡着了……
唉！还是妈妈在家好呀！
小学生五年级作文800字 篇3
五年级的学习生涯终于结束了，又到放暑假的时间喽，这可是我盼望已久事情哦!我的心里早已想好了主意，一首由我演奏的“暑假交响曲”正在悄悄的进行着……
乐曲第一章之钢琴独奏——考级之曲
咦，是从哪里传来这么美妙的曲子?要知道我平时是非常贪玩的，可今天为什么这么认真?
这你可就不懂了，再过一段时间，我就要冲刺钢琴八级的考试了，当然应该好好练习，俗话说的好“先苦后甜”嘛!虽然练钢琴是件很难的事，它让我失去了许多玩耍、休息的时间，但我再练钢琴的过程中结识了一群特殊的朋友--音符。
每当我舞动的手指在钢琴上弹奏出流动跳跃的旋律时，就会随着那些调皮的音符时而欢乐，时而悲伤，时而情绪低落，时而情绪激昂……小小的音符日日与我为伴，高兴时它和我一起分享，难过时它与我共同分担，我又怎能不开心呢?我相信，在老师耐心的指导和自己不懈的努力下，那些跳动的音符会带我飞的更高，飞的更远。
乐曲第二章之口琴独奏——学习之曲
这次考级，我得了个“优”，这可是个不错的成绩，妈妈的脸上也乐开了花，可我刚想玩几天，妈妈又开始唠叨了：“你要抓紧时间完成学校布置的作业，还要完成《同步练习》、《一课一练》、《黄冈小状元》……”没办法，只能按妈妈说的去做了，只要我把这些作业做完，还愁不能痛痛快快的玩吗?于是，我整天不停的做啊做啊，在知识的迷宫里走啊走，有时连吃饭睡觉也忘了。我相信，一份付出就有一分收获，加油吧!
乐曲第三章小号独奏——野外之曲
太棒了，经过我不懈努力作业终于做完了，我自由喽!我兴奋的一蹦三尺高，第二天一大早，我就翻身下床急忙告诉妈妈一个好主意，妈妈听后也拍手叫好，你们想知道这是什么主意吗?那我就告诉你吧!我们一家准备去野外钓鱼呢!我们准备好了渔具，带上了一些水果出发了。
我们到了目的地，爸爸找了个合适的位置，撒了一些鱼食，穿好蚯蚓开始专心致志的钓了起来。过了一会，鱼浮便动了几下，我急忙大声喊：“爸爸，快拉钩啊!要不鱼马上就会跑了。”“别吱声，这条鱼刚才是为了试探，要是你立刻拉钩，那就上当了!”“哦，原来是这样呀!”我恍然大悟。不一会，鱼竿剧烈摇晃，爸爸用力一拉，一条大草鱼就被他顺利的钓了上来。后来第二条，第三条……不一会就掉了一大堆。
晚上我们回到了家，我觉得这鱼真是无比的美味。这天的钓鱼活动真是开心!
暑假就要结束了，我的“交响曲”也要闭幕了，这个暑假不但让我很开心，而且让我收获很多。我相信，下次放暑假，我会演奏出更好听的“暑假交响曲”。
小学生五年级作文800字 篇4
《童趣》是我初中接触的第一篇文言文，也是我最喜欢的一篇语文课文。 开宗明义，落笔破题——最喜欢的语文课文是《童趣》。
《童趣》讲了作者小时候的三件趣事：一件是把蚊子当成仙鹤观赏，另一件是把土墙当作丘壑神游，还有一件是鞭打吃虫子的蛤蟆，把它“驱之别院”。作者说，这三件事都是他的“物外之趣”。
这“物外之趣”是怎么得来的呢？
概述课文内容，由设问引出议论——趣从何来。
作者说，他从小观察事物就很细致，很细心，“见渺小之物必细查其纹理”。
你看，他看花台小草是这么看的：“蹲其身，使与台齐；定神细视，……神游其中，怡然自得。”它看得多么细心，看得多么专注，神游其中，忘乎所以！“趣”从何来？来源于内心求知的渴望，只有对外部世界充满渴望，生命才有意义。作者的趣就来自于它细察事物“纹理”的探求。“见渺小之物必细查其纹理”，一个“必”字，显示出它不达目的决不罢休的决心，观察事物多么执着啊！有这样的渴望和执着，必然能“细查其纹理”，揭示事物的真相，求得事物的真谛，能不有趣吗？
有人总觉得自己生活太平淡，一点也不快乐。其实，生活并不缺乏快乐，需要的是发现快乐的眼睛。生活里的每一个细节都蕴藏着快乐，只是在于你是否感受到而已。愚人向远方寻找快乐，智者则在自己身旁培养快乐。你看，蚊子、土墙、花台、杂草、虫子、蛤蟆……再常见不过的了，谁没见过呢？而作者却从这些极为寻常的事物中寻得快乐。秘密就在于观察后的“发现”——一种不寻常的眼光。
以上第一层：乐趣来自细心的观察。又分两小层：细致的观察要有求知的渴望；还要培养“发现”的眼光。
作者的“趣”，还来自于想象。他“留蚊于素帐中，徐喷以烟”，这样在他的眼前，便出现了一幅“青云白鹤图”——那烟又成了一道青云了，从蚊子和烟到青云白鹤图，作者的想象真叫人拍案叫绝啊！。想像是创造的翅膀。爱因斯坦说：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步并且是知识进化的源泉。”没有想象，蚊子就是蚊子；有了想象，蚊子就成了鹤，蚊飞就成了鹤舞，烟就成了云，烟绕蚊飞就成了绝妙的青云白鹤图！同样，有了想象，蛤蟆吃虫也便成了坏人为非作歹，“捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院”也就成了除恶扬善的英雄行为。想象和创造就这样融合在一起。乐趣就在这样的过程中生发开来了。
以上第二层：乐趣来自丰富的想象。指出想象是创造的翅膀，由想象而创造，乐在其中。
善于观察，善于想象，便能从生活中得到无穷的乐趣——这便是《童趣》给我的启示，也是我喜欢这篇文章的根本原因。
概括全文，点明主旨，指明喜欢《童趣》的原因。
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