梅花五年级作文

梅花五年级作文

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的梅花五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

梅花五年级作文1

　　梅，在我的印象是坚韧不拔的。它没有杜鹃艳丽，没有月季高贵，有没荷花那么出淤泥而不染，也没有牡丹那么雍容华贵。但是，它却有松柏那样的品格。它更有一种独特的寒梅香。怪不得有人说：“梅花香自苦寒来。”

　　以前，我并不喜欢梅花，而是喜欢桃花。因为后者是粉红色的，而且有如喻意“桃花运”。当春风乍起，它的`花瓣就像纷纷扬扬的丝雨飘落下来，很美，像是“桃花雨”。而梅花，嗯！大红的颜色显得血腥。一看到梅花就会有一股血腥味直冲我鼻中。所以，只要有梅花树我就会逃开。而我家楼下就有一棵梅树和一棵桃树。所以我赏桃花时一定得捂着鼻子。直到我上一年级时，桃树被砍了。

　　一个冬天，刚下了一场雪，作文我走下楼去。一片花瓣飘到我脸上，我闭眼一闻，这个香味好特别呀！睁眼一看居然是梅花。天哪！以往的梅花是血腥的，为何今天它会这么香？一阵寒风吹过，我差点站不稳，而梅花却迎着大风傲然挺立着，一点也没有屈服的意思！

　　我惊住了！不禁让我想起生活中自己是多么弱不禁风。有一次，我和姐姐上山玩。结果，我们因为想走捷径被荆棘刺到了脚，脚流血了。我便在山上哭着，而姐姐却把荆棘拔了起来，背我下山。回到家，我大声向妈妈哭诉着。妈妈知道我不懂什么叫坚强，便哄了一顿。

　　现在，我一想起爬山时的那件事就羞愧不已，就会想到梅花。它那样坚韧不拔，更象征着我们中华民族的精神，我们应该学习这种精神！

梅花五年级作文2

　　我喜欢那美丽的桃花，喜欢那带着清香的荷花，还喜欢那茂盛的紫玉兰，可我最喜欢的还是在那风雪之中开放的花——梅花。

　　梅花的颜色有点像粉红，也有点像朱红。走势那片密密长长的梅花林，仿佛每一棵树都在欢迎我的到来，沙沙做响；也好像是想和我交朋友，那一朵一朵的.梅花探出头来，正对我笑呢！

　　梅花是在冬天才开花，那时几乎所有的花都已经甜甜的进入梦香了……只有梅花，还在那开放，啊！梅花，我想赞美你那不怕风雪的精神；啊！梅花，你在那风雪之中竞相开放；啊！梅花，我赞美你那自强不息！这不怕风雪，自强不息的精神，值得我们学习！

　　看着，看着，我看入了迷，仿佛自己就是其中的一棵梅花树，穿着那像朱红，又像粉红的衣裳，脚立的稳稳的，身子挺的直直的，只要哪一棵树想要跟另一棵树说话，就打开一个花苞，用花粉来传递信息。有时候，调皮的树叶宝宝不听信树妈妈的话，便勇敢的背起降落伞，扑向大地妈妈的怀抱……小鸟飞过来，告诉我他已经吃了很饱很饱……

　　过了好一会儿，我才记起我不是梅花树，我是在看梅花呢！

　　梅花就是那么的美丽，那么的顽强，那么的迷人！

　　我喜欢这么美的梅花，我爱她在风雪之中开放出的美丽！

梅花五年级作文3

　　花是具有尊贵品格的，梅花更是如此。

　　冬悄然来临，一朵梅花正慢慢绽放。尔旁的物都已枯萎，放眼望去，它亭亭玉立，发出灿烂的光彩。让凄凉的冬天，添了几分迷人的色彩。

　　走出房门，看着那梅花，艳丽无比，芬芳的花香，进入我的鼻间，感叹道，啊，多美多香的花啊！在风儿地吹抚下，显得更加迷人。情不自禁摘下那朵梅花。捧在手心中。但当我意识到梅花也有生命这一点时已经晚了。一个脆弱的生命就在我那沉醉的时候没有了。紧接着，我急忙把花再次插入土壤，浇水、期待它的重生。

　　连续几天，它竟活了过来。长出了花苞。

　　顿时，我目瞪口呆，大吃一惊。

　　我兴奋不已，感到欣慰，为我并没有糟蹋一个生命而松了口气，也为梅花感到无比地自豪与骄傲。

　　一朵不引人注意地小小梅花，在我眼中是最有品格，最有灵魂，最有骨气的。就像中国那些有气节的人一样，不管历经多少磨难受到了怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低节。这是一种让人敬佩的，学习的最好模范之一。

　　梅花的秉性是中国人的榜样，它拥有勇气、毅力、信念。创造美好境遇的，常常是那些让人感到微不足道的.某种事物。

　　正像保存生活的最好的方式是把生活记录成永存的诗篇；而保存梅花最好的方法是学习它那品质，永存在心中，传承给每个人！

梅花五年级作文4

　　我叫梅花，许多人们都在赞颂我。记得最清楚的一句话就是：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我在最寒冷的季节中长大、成熟。

　　春风，春雨和春天的阳光，都在帮助我成长。风是那么柔和，雨是那么细腻，阳光也是那样的温柔，真盼望自己快快长大。

　　夏天，是在我成长途中最严酷的'考验，太阳是那样的火爆，连风都是热的，周围的小草也像是坚持不住了，都弯下了腰。夏天的雨像是山洪一样喷来，但我还是站在那里不动，因为我要实现我的梦想，所以我不会放弃。

　　秋天，别的花儿草儿都枯萎了，而我还是挺立着，我要让人们知道我与其它花不同。

　　冬季，我的胳膊上开满了梅花，那种迷人的芳香使人流连忘返。我知道几日后便会有人来看我，因为我是中国花的骄傲，因为我是在最寒冷的季节开出最美的花。

　　因为我———梅花是在雪中成熟。我得到了春的照顾、夏的考验、秋的洗礼才在冬中傲立。

　　人也是一样，只有像梅花一样，经历过种种考验，才能看到希望和光明。

　　春，像是母亲一样呵护着我；夏，像是遇到的种种考验；秋，就是经历考验后得到的启发；而冬，则是成熟！

梅花五年级作文5

　　一年前，妈妈给我报了一个国画特长班，但是老师说，我的运笔掌握的不是很好，所以我决心把国画学好。

　　一开始，我的国画水平没有多大进步，常常为了这个感到头痛，在妈妈再三鼓励我的情况下，我反复思考老师说过的话，画的时候努力去做，经过妈妈多次指点，我再多画几遍，这样坚持不懈的努力，一遍一遍地画，我学会点笔、中锋用笔、侧锋等画画技巧。老师说：“调色第一，画画第二。”我照老师说的认认真真地去做，我的国画水平有了很大的提高。记得有一次，我画梅花是时，总也画不好梅花的花瓣。妈妈说：“这有什么难？瞧我的。”她大笔一挥，画出来的`梅花不方不圆，我笑得前仰后合。妈妈说了句“看花容易绣花难”，这句话同时教育了我，事情看起来简单，做起来非常困难。

　　我体会到，学一门课，做一件事，只要有信心，就一定能做好。我懂得了“世上无难事，只怕有心人”、“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。功夫不负有心人，只学习半年，我就获得了全国书画考级（花鸟）三级证书，并参加了首届黑龙江省书画考级优秀作品双年展。

　　“梅花香自苦寒来”，我深刻地体会到它的真正含义。我以后不管做什么事情，都要有决心，有不怕吃苦的精神。

梅花五年级作文6

　　墙角数枝梅，凌寒独自开。风和日丽的一天，我来到花港观鱼赏花观景。一阵淡淡的幽香扑鼻而来，我寻着清香走去，发现了一树树的梅花。

　　梅花已开了很多了。一朵朵梅花有粉红的、淡黄的、玫红的、雪白的……。争先吐艳，色采斑斓。小巧玲珑的梅花婀娜多姿：有的才展开两三片花瓣，好似一位位害臊的小精灵；有的'花瓣全展开了，露出了金黄色的花蕊；有的含苞欲放，花骨朵儿饱胀得马上就要破裂似的。

　　梅花像一个个可爱的小仙子。看，这一朵昂着头傲然盛开，瞧，那一朵羞答答地含笑开放。真是千姿百态啊！看着看着，我觉得自己恍如也是一朵梅花，轻巧地立在枝头，微笑着面对游客。一阵微风吹过来，我穿着粉色的花裙，随着动感的节拍翩翩起舞。不光我一朵，满园的梅花都在舞蹈。小蜜蜂匆匆赶来，拿着小蜜罐来采花粉，可是被美丽的梅花吸引了，小翅膀也收拢了，停在枝头痴痴地注视着我们。喜鹊飞来告知我们：我们和它拼凑成了喜上眉梢。胡蝶也飞到我们身边和我们一起迎风起舞。

　　梅花固然没有菊花那末多姿，没有荷花那末纯洁，没有牡丹那末高贵。但它不畏酷寒，伴着风雪盛开，不屈不挠的品格值得我们学习！

梅花五年级作文7

　　梅花，是我最爱的花，因为它有一种独特的魅力，这种魅力很特别，很奇妙。

　　不知道为什么，我自从上了三年级，就深深的被梅花吸引了，因为这种花有着一股子“倔”劲儿。她在寒冬腊月里亭亭玉立，好像女中豪杰一般，真的是“巾帼不让须眉”啊。从那以后，我就相信女孩子一定能在各个方面做的比男孩子好，我就努力做了。

　　梅花之所以能这样深深的让我迷上它主要是因为这种花有骨气：它不与菊花一样，是因为菊花太过端庄；它不与玫瑰一样，是因为玫瑰太过妖娆；它不与桃花一样，是因为桃花经不起寒冬的折磨。在我的心中，梅花就是美丽、端庄、坚强、倔强、有骨气的那一种女孩儿。这种女孩儿，是在我心中最完美的人。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花，就是这样，美丽动人、大方端庄、小巧玲珑。她的样子与它的骨气，确确实实让我想不到它能有此秉性。

　　梅花，其实就是社会中的一种人的象征，这种人没有美丽的外貌，没有天生的优势，凭的`就是自己的踏踏实实，勤勤恳恳，任劳任怨和坚持。这种人是有着无限的潜力的。因为，他们比别人都会忍耐，都会坚持，都会克服困难，都会更拼、更努力。我们的同学们也要这样，我也不例外的，要一起学习梅花的气节哦！因为，她不是温室里的花朵。

梅花五年级作文8

　　我家门口有一棵腊梅树，枝上的腊梅总会在这深冬季节绽出它那嫩黄的脸庞。今天我又去探望它了。

　　刚来到院子里，一股浓郁的清香就向我袭来，我忍不住贪婪地大吸了几口，顿时感到心旷神怡。紧接着，一大片黄色映入我的眼帘：金黄色、嫩黄色、鹅黄色，簇在一起，互相衬托，真是美不胜收。瞧，它们有的还是花骨朵，花瓣紧紧地合着，好像一个正在熟睡的娃娃；有的是含苞待放，花苞都鼓鼓的，仿佛一个娇羞的姑娘；有的早已绽放了，姿态优美、端庄大方，好似一位亭亭玉立的少女，尽情展示着自己的美丽。

　　腊梅的美不仅在于它气质出众，更在于它坚贞朴实的品格。虽然它没有牡丹的华贵、荷花的'灵秀、玫瑰的高雅，但除了它，哪有娇艳的花儿能在寒冬中傲霜斗雪？腊梅它不与百花争光，不与群芳斗艳。每当寒冷刺骨的冬季，百花凋零，但腊梅却如婀娜多姿的舞女，悄然在风雪中起舞，别有韵致。它淡泊名利、无私奉献，它不因没有蝴蝶缠绕而失落，也不因没有密封追随而沮丧，它不畏严寒、不屈不挠、昂首怒放，每每见到它，我都会被它高尚的品格所熏陶，而对它肃然起敬。

　　我欣赏腊梅，你呢？

梅花五年级作文9

　　它，不惧怕寒风呼啸;它，在寒风里盛开；它，为雪白的大地或枯黄的大地添加了一丝色彩；它，在寒风的吹拂下绽开这笑脸。它就是梅花，它不仅是花中四君子之一，还是岁寒三友之一。我，不仅喜欢它的美，还喜欢它那高尚的品格及风韵。

　　梅花是淡红淡红的，有好几层花瓣，衬着金黄色的花蕊，非常好看。树枝上还有一个花骨朵呢！春风吹来，送来阵阵清香。花儿好像在向我点头微笑。去年去看梅花时，满山梅树连成一片，远远望去，真像粉红色的云彩。

　　梅花那种疏影横斜的风韵，清雅宜人的幽香，也是其它话所不及的。梅花有个特点，愈是老干枯枝，与显得苍劲挺秀，生意盎然。梅花的香，浓而不艳，冷而不淡。

　　每当梅花那黄色和暗紫色的花瓣向人们绽开笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇曳，散发出阵阵清香时，就令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是的寒风凛冽刺骨的'寒风；滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是暖和的阳光，而是严冬里的一缕残阳，梅花经过与严寒风雪作斗争才绽开美丽的花朵。

　　我赞美梅花，赞美它那顽强的生命力，更赞美我们现实生活中像梅花那样勇于斗争的人。

梅花五年级作文10

　　春天来了，太阳用它那火辣辣的阳光赶走了冬天未能来得及带走的寒气，让大地复苏，让万物都在温暖的阳光下快乐地成长着。朵朵梅花也从花骨朵变成了茂盛的花朵。

　　正是在这个骄阳似火的天气里，老师带我们去红梅公园赏梅。我们来到“红梅阁”，只见红通通的大门耸立在大地上，顶端写着“红梅阁”三个绿油油的大字，真是一座无与伦比的大门啊！

　　走进红梅阁一眼望去，一朵朵紫红色的、白色的、梅花斑斑点点的，好像一片灿烂的朝霞。它散发着阵阵诱人的香气，让人沉醉在这千年不变的朴素之中。花瓣层层叠叠，非常饱满，看了使人精神振奋。十五片花瓣衬托出无数个花蕊，花儿的气味芬芳引来了一群群勤劳的蜜蜂，它们在花丛中飞舞，形成了一道亮丽的风景。真是让人流连忘返。

　　自古以来，梅花和松树、竹子被人们誉为“岁寒三友”，被画家所描绘，被艺人所雕刻，被游人所向往。古人说过这样一句话：“梅花香自苦寒来”，梅花不畏严寒，傲霜斗雪，经过寒风雨雪的锤炼，所以花儿变得更艳丽，更香了。我们中国人之所以这么喜欢梅花，是因为梅花有着和中国人在战场上同样的.精神。梅花敢与风雪争斗，与风雨厮杀，它不惧困难，在艰苦的环境中磨练。而到了春天百花齐放的时候，梅花却在这时凋谢了，但是它为人们献上了可口的梅子，为我们贡献出了自己全部的力量。

　　梅花这种不畏严寒，坚持不懈的精神值得我去学习。我爱梅花！

梅花五年级作文11

　　“道是花来春未，道是雪来香异。”说是百花齐放却又没春天，说是下了白雪却闻到了香味

　　寒风凛冽，北风带来了大雪。清晨，白皑皑的一片。雪白的世界，迎面扑来缕缕清香。是她，那高洁的梅花，那贫贱不移、高贵不淫的梅花。那艰贞、美丽的梅花。如郑域所云“冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。”贫苦的田园乡村，富贵人家的住宅，她不嫌弃贫穷，不依恋富贵，她还是一如既往地把她的高洁、芳香、美丽献给别人。陆游所云“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。”就是被碾碎了和泥土混在一起，她还是散发出清香，那散发出来的单是香味吗？不，是她高洁、艰贞的品质。

　　梅花是江南的象征，同时又是友谊的象征。“折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。”折下一枝梅花给信使，让他替代“我”寄给远在西北的朋友，江南有青山绿水，有桃花柳树，朋友，让“我”把春天都送给你吧。

　　雪梅也是家乡的象征。“君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。”王维所云。你从故乡来，应该知道故乡的`事情吧。你来的时候，窗边的梅花开了吗？家乡还好吗？

　　冬天，白色世界里少了不了那朵朵美丽、艰贞、高洁的梅花……

梅花五年级作文12

　　梅花，是冬天里出名的明星，是四季中最后一道亮丽的风景，是顽强生命力的象征。――题记

　　有人喜欢高高在上的牡丹，有人喜欢芳香四溢的桃花，也有人喜欢色泽艳丽的荷花……。可我，却偏偏喜欢那平凡而又朴素的梅花。

　　梅花，是她傲霜斗雪的精神与顽强的生命力让我更喜欢她吧！在冰天雪地白雪皑皑的严冬里，有一点鲜红镶嵌在风雪之中，那不是火红的火焰而是那含苞待放的腊梅挂在枝头。她，任凭寒冷的北风划过她娇嫩的脸颊；任凭无情的白雪压在她柔软的身躯；无论有多么的重，哪怕折断她的发枝，也绝不低头弯腰。这就是所谓的“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

　　梅花，它在经过风雪洗礼之后反而更加艳丽动人。在这腊月之中，这香气便来自梅花，这不禁让我想起王安石写的：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

　　梅花，滋润它的不是滴滴露珠，而是一块块冷冰冰的白雪；照耀它的不是和煦的阳光，而是严冬里的`一缕残阳；吹拂它的不是柔和的春风，而是寒风刺骨的北风。梅花，就是在这凛冽的寒风中怒放，这便是它生命力的顽强之处。

　　梅花，它有顽强不向恶势力屈服的精神意志。在我们身边也有许许多多的人与腊梅有着一样不屈不饶的精神，如：农民伯伯在炎热的夏天顶着烈日当空的太阳汗流浃背的种地；警察叔叔，不论刮风下雨还是烈日炎炎都挥着警棒，穿着警服屹立在站岗台上……

　　同学们，让我们从现在做起，做一个永不退缩，不屈不饶，学习腊梅精神的新一代！

梅花五年级作文13

　　在一个无边无际的大森林里，有一只既调皮又聪明的梅花鹿。

　　一天，梅花鹿在大森林里悠闲地走着，她一边呼吸着新鲜的空气，一边欣赏着路边的美景，仿佛成为了天底下最幸福的小鹿。兴奋地小鹿时而快速奔跑，时而驻足观望，她不知不觉地走出了安全的领地。此时，有一只大灰狼早已注意到了这只梅花鹿，可是，小鹿却毫不知晓。

　　梅花鹿有点口渴了，要到小河边去喝水。一路上，梅花鹿走到哪儿，大灰狼也就跟到那儿，既怕小鹿发现，又怕跟丢了小鹿。梅花鹿蹦蹦跳跳、一会儿在草地上奔跑，一会儿藏在了草丛中，害的大灰狼也是东躲***的，累的上气不接下气的。大灰狼心里想：“这只小鹿太能折腾人了，快把我累趴下了，等会儿，我非把你吃了不可！”

　　梅花鹿来到了小河边，她看到清澈的河水，仿佛像一面明亮的'镜子。她正低头望着水里面自己美丽的身影。突然，一个熟悉而可怕的身影出现在了镜子里。梅花鹿心里想：这不就是妈妈经常给我提起的可怕的大灰狼吗？梅花鹿心里好害怕，爸爸妈妈没在身边，这可怎么办呢？

　　梅花鹿冥思苦想，终于想出了一个好办法。她装做没事的样子，大声的喊道：“老虎伯伯，您等等我，我们一块回家吧？”，大灰狼一听，附近还有一只大老虎，于是，一溜烟地跑掉了。聪明的梅花鹿最终逃脱了大灰狼的魔爪。

梅花五年级作文14

　　今天一大早，我就随妈妈来到梅花山踏青赏梅。

　　一路上，我们看到了许多景色，有十三陵，如：长陵，孝陵，庆陵等。还有神道上的石头做的士兵，石像上的石狮，大象，骆驼。我们还看到了东吴大帝孙权纪念馆，里面有许多关于孙权的故事。

　　我们一路前行，不知不觉便来到了梅花的路旁，放眼望去，梅花山的梅花个个婀娜多姿，层层叠叠，五彩缤纷。路旁的小路上被各色不知名的小花迫不及待地铺满了。走在通向山顶的小路上，一路的迎春花相随而上，翠绿的枝条上长满了金色的小喇叭，这青翠的又细又长的枝条就像是春姑娘的披肩长发，那金黄灿烂的小花就像是她的发饰。我们看到了垂柳梅，宫粉梅，緑萼梅。它们有的含苞欲放，有的已经张开大嘴哈哈大笑，不时还有一些小蜜蜂欢快的飞来飞去。微风吹过，朵朵梅花就像一个个小精灵在枝头跳舞，美丽的'长裙子随风摆动。我走上前去，近距离地观察梅花，发现梅花一五个花瓣组成，花瓣是椭圆形的，一片一片有层次地排列着，嫩黄色的花蕊像千万只小手从花瓣中伸出来，仿佛在欢迎我的到来。

　　垂柳梅的名字来源于它的样子，所有梅花都垂下，宫粉梅站在那里，就像一个亭亭玉立的少女，緑萼梅有点绿特别漂亮，我们走在梅花丛中，仿佛置身于花岛一般，一阵阵沁人心脾的香味扑鼻而来，那朵朵梅花像小姑娘的脸蛋，白里透粉，粉里透红。

　　此次梅花山之行真让人流连忘返啊！

梅花五年级作文15

　　梅花朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼，开得高傲；是因为它美的别具一格的缘故么？是的，它的美的确与众不同。它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的确很美，它的.美绽放在风雪中，盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，看到这株傲于风雪之中的红梅，谁能不为它倾倒？谁能不被它征服？谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢？是因为它美的精神的缘故么？是的，中国人爱梅花，是爱梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。

　　梅花的作用很多，把青梅可以制成乌梅，可以镇咳，祛痰，解热，杀虫等。花蕾还可以生津化痰，活血解毒等。

　　邰丽华《千手观音》，令观众眼前一亮，人们震惊于聋哑人所铸造的非凡！可是这样的成功在邰丽华的心中早已成为可能——当年幼时她从同伴口中读出“哑巴”，从别人眼中读懂“不屑”的那一刻起，她就痛下决心：一定做个不凡的自己！残疾、痛苦与不屑，她都抛在脑后，她只有不断的追求，努力，奋斗。今天的绚丽与风采，今天的掌声与羡慕，不正在情理之中吗！

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