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春节与读书相伴六年级作文（通用23篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的春节与读书相伴六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春节与读书相伴六年级作文 1
春节，一个喜气洋洋的节日。但在春节期间，我还是要在闲暇之余，在书桌前读上几页书。当浓浓的年味儿与淡淡的书香结合，啊，真是妙不可言！
我记得有位名人曾说过：“读书对我来说是驱散生活中的不愉快的好手段，没有苦恼是读书所不能驱散的。我也同这位名人一样愉快时读书，让心情变得更加美好；忧愁时读书让我很快从忧愁中解脱出来；困惑时读书让我仿佛知晓了世界的真谛；焦躁时读书让我猛烈跳动的心平静下来……
有人说书是黑暗中的向导；有人说书是进步的阶梯；也有人说书是一位不说话的.老师。正是因为有了这些美好的比喻，显示了读书的魅力与益处。读书能帮助你树立正确的三观，学会各种做人的道理，读书能拓展你的视野，认识大千世界的万事万物，读书还能帮你交一些志同道合的朋友，一起谈天论地；读书还能让你拥有一抹书香的气息，气质更加出众。读书的好处说不完，在各种人身上体现出来的也不一样。
最后我希望有更多的人爱上读书！
春节与读书相伴六年级作文 2
一本好书像把锋利的宝剑，在思想的道路上为我披荆斩棘；一本好书犹如母亲温情的目光，在我孤独寂寞时给我希望和光明；一本好书恰似阵阵春风，总能激起我心中的道道涟漪。好书与我相伴，与我同行。
读《老人与海》让我为老人顽强的精神而敬佩。他能在船上拉着一条大鱼在海上漂泊了三天三夜，他有着坚强不懈的精神，让我不禁返醒自己，我在学习上有坚持不懈的精神吗？是否遇到困难就置之不理呢？
读《假如给我三天光明》让我对海伦·凯勒的不幸遭遇而悲伤。她从小时侯便双目失明，两耳失聪，但经过不懈的努力考上了梦昧以求的`大学。我为自己有着健康的身体而庆幸，同时也要努力学习，因为我要比海伦·凯勒的先天条件好的多，她能做到的事，我没有理由做不到。
读《会飞的教室》让我为姚尼和戴亭的善良而感动。他们使失散多年的好朋友罗勃和培克重新见面。我也为罗勃和培克重新见面而感到高兴，仿佛我就是他们俩个之中一个人似的。
读《钢铁是怎样炼成的》让我为保尔不怕困难的精神而欣慰。他为自己的理想艰苦奋斗，我想我一定会为我的理想而付出努力的，阳光总在风雨后！
书是人类进步的阶梯，读书能给我们带来欢乐，读书能使我们心灵纯净。好书与我相伴，正如冰心奶奶说的：“读书好，多读书，读好书”。
春节与读书相伴六年级作文 3
我们常听过伟大的高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言引导了我，所以我就爱上了读书爱上了阅读。
我看的书有很多比如《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》和《三国演义》，它们就是非常著名的四大名著，我自己里常常看的呢！记得有一次我在记得在校车上我都会看几本书，因为目的地会很远，所以我就津津有味地在校车上看了下去，到目的地了我还是一直看这时幸亏老师提醒了我，我才合上了《马小跳玩数学》这本书，在路上我还想着书中发生的有趣的事情和解题思路，这本《马小跳玩数学》是学校发的数学阅读书，非常有意思呢！就能让我的数学成绩提高一些了。
记得还有一次，这时最难忘的我在家里，那时候是中午我睡不着也躺不下，总感觉没有意思也不是很好玩，我就看起来了妈妈之前给我买《三国演义》，之前我读了好几遍都不知道是什么意思？我就在床上慢慢地看了起来，到吃饭的'时候，刚开始我还没有听见妈妈让我吃饭的声音，后来越来越大。我马上就要看完了可是妈妈还是叫我吃饭，“啊！妈，我不想吃饭我想看书好不好嘛？”我哀求地问，“不行，吃完饭在看也不迟，快点过来！”妈妈严厉地说，我只好去吃饭了。
冰心奶奶说过：读书好、好读书、读好书。我要读更多的书，把我的写作提高起来，这就是我与书相伴的故事。
春节与读书相伴六年级作文 4
15个春秋，15个科夏，15年就这样匆匆过去了。回头看看，我不禁笑了，笑得很充实很幸福，因为书一直伴随我快乐地成长。现在的我们读书不再是为了“书中看有颜如玉，书中自有黄金屋”，也不是为了“光耀门弟”，更不是为了“敲开官府的大门”，只是“为了中华之崛起而读书”！
读书，使我开阔视野；读书，给我无穷欢乐；读书，丰富我的思想；读书，培育我的情操……我不得不由衷地说：读书真好！
书教会我要坚强地面对困难与挫折。于是，我改变自己，就如鲁迅先生说的那样：“真的勇士，敢于面对淋漓的鲜血，敢于直视惨淡的.人生。”于是，不断长大的我愈加坚强。
书教会我要重视友谊。于是，我改变自己，就像莎士比亚说的那样：“人与人之间真诚的交情是世上的无价之宝。”于是，我有了知心朋友，每天快乐开心地学习和生活，沿着未来的理想之路奋勇前进。
春节与读书相伴六年级作文 5
今天，我读了一本名叫《七色狐的魔咒》的书，书的作者是满涛。
这本书是讲述六年级五班来了一位奇怪的女生，她叫林艳。没有人知道她的家在哪里，也没人知道她是从哪个学校转来的，大家对她一无所知。
自从林艳来后，六年级五班发生了一连串的怪事，一向不苟言笑数学老师突然在课堂上大笑起来，鼻涕眼泪都流了出来;班主任李真老师在课堂上学起了鸭叫狗吠；最惨的是校长，他被像秃鹫一样大的苍蝇在脑门上踢了一脚……
聪明的吴微微发现这一连串儿的怪事都跟林艳的七色狐胸坠儿有关。
最后，林艳告诉大家了一个隐藏在心底的.秘密：她是一只来自彩虹城堡的小七色狐，她的妈妈为了救她被佟晓东的爸爸捉住，关进了动物园。为了救林艳的妈妈，同学们组织了彩虹别动队……
我向大家推荐这本书，因为这本书有趣、天真、幽默，让我们知道了没有妈妈的痛苦。
春节与读书相伴六年级作文 6
今天，在这秋风渐起的日子里，我告别了爸爸妈妈，独自一人上船，和别的小记者们一起吟诵古文。船刚一启程，老师就给大家发了书，还教我们怎样有感情地朗读，然后我们全船人一起书，那声音真好听，大家完全沉浸在诗和古文的`海洋里，感觉也特别神圣！我本以为能背《三字经》就很厉害了，可是同船有许多人背的，我都不会背。有人背《老子》，有人背古诗……特别是周宇昊背得太好了，听得我非常入神，他的声音也特别响亮，我要向他学习。
通过这次活动，我还知道了“一年之计在于春，一日之计在于晨”的格言，明白了早晨要认真读书，小时候就要把计划排好，按照计划去努力，奋发进取，一定要达到目标。早晨要把一天的计划排好，不能拖到中午，春天要把一年的计划排好，不能拖在夏天，小时候要用功读书，老了，噪子干了，就不好读书了。
春节与读书相伴六年级作文 7
在我的书柜里，有一本厚一厘米，包着粉色外壳的书，名字叫《爱的教育》，是意大利作家德。亚米契斯所写。
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、对父母、对师长、对朋友的真挚的爱。这真是一本好书，我看了好几遍，每一遍都有不一样的收获，每一遍都有不一样的感受。真让我受益匪浅！
读《爱的教育》，让我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，怎样生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱就在我们的周围，我也应该像安利柯一样去爱我的父母，爱我的老师，爱我的'同学，爱我的朋友。我想，只要每个人都有一颗爱心，那么我们的生活将充满阳光，我们的世界将变的更加美好。
春节与读书相伴六年级作文 8
我是一个不爱读书的孩子，学习成绩一般。我的母亲是一名教师，她非常焦虑，每天都在想如何让我成为一个书虫。
今天是星期天，我没有学习，这让我妈妈很生气。她把《实用文摘》都整整齐齐地放在书桌上，找了个凳子，让我坐下来看《靠墙思考》这篇作文。我妈规定每天早上必须“对着墙”20分钟。你脑子里想什么都可以，就是不准离开凳子。
迫于母亲的`“威胁”，我只好乖乖地“面壁”。听着窗外朋友们的笑声，心里感觉像小猫在挠。但我是“弱势群体”！我别无选择，只能闭着眼睛抗议。
十分钟过去了，我妈对我的禁令还是没有解除。闭眼好没意思。我不得不仔细看看《实用文摘》。以上文章吸引了我。在我知道之前，我喜欢阅读。
书也是我们最好的朋友！
春节与读书相伴六年级作文 9
读书能在无穷无尽的书籍中，积累前人的智慧，收获知识财富，体会读书的乐趣。
书可以帮我们带到不同的`世界和地方。带到花的世界；带到一个真诚而又朴实的地方；带到梦的世界；带到一个可爱而又美丽的地方；带到书的世界；带到一个满是绿意的地方；带到不同的年代……
读书并不是什么令人厌烦的事。我们可以从一本书中学到知识，可以到不同的地方遨游，可以从书中体会到乐趣，可以把书看成是一位良师益友与一座知识的宝库。
读书有许许多多的好处。可以陶冶情操，可以得到为人处世“独立思考”的大道理，可以知道许多事情、认识许多人物，可以把它看作是人类生命中最大的快乐，可以体会到一个朝代与一个家庭兴亡盛衰的滋味，可以得到许多好词好句号段，这对于作文课很有帮助。
读书时智慧道路上的一把钥匙，我说了这么多，同学们应该体会到了读书的乐趣了吧！在此，顺便送给同学们一句话：“读书活，活读书，读活书”。
春节与读书相伴六年级作文 10
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。在不同的'地方读书，心情自然是不一样的。在咖啡馆读书那是悠闲，在图书馆读书便是安静与学习。而我就喜欢在早上和晚上读书。
在星期天早上拉开窗帘，阳光射入自己的房间，打开窗户是清新的空气进来，小鸟正在枝头唱歌。清晨是多么美好！我坐在凳子上，选了一本书，开始读了起来，把书中一些励志、优美的句子记在本上，有些主人公的处境使人可怜，虽处境困难，但却自己努力。比如《假如给我三天阳光》中海伦·凯勒虽然得了病，但不服输，通过自己努力考上美国哈佛大学，每天早上读书使人感到这一天都非常美好。
晚上，我坐在床上，倚着靠枕又拿起书开始读书，晚上非常爱读书，而且读得很认真，似乎忘记了睡觉，直到自己的眼皮实在坚持不住，才合上书，闭灯进入梦想。
读书使人快乐，从中学到知识！
春节与读书相伴六年级作文 11
读书破万卷，下笔如有神。为了提高同学们读书做笔记的兴趣，星期五的班队课上，常老师组织同学们开展了小小读书交流会。
我们班爱读书的同学，陆续上台交流。有的读了《上下五千年》；有的读了《小荷报》；有的读了《故事作文》。有的摘抄了描写景物的好词好句，有的摘抄了人物的好词好句，有的摘抄了富有人生哲理的好词好句，个个说得绘声绘色，同学们听得津津有味。看，我们班的小书迷林书玥带着微笑，自信满满地走向讲台，同学们用热烈的掌声表示欢迎。“1月25日星期三天气：阴今天，我阅读了《春景》”她摘抄的`是描写景物的，感觉到了春天花儿那美丽的脸庞。她的读书感受真好，让我也身临其境，亲眼看到了花儿的美丽，闻到了花儿的芬芳，还有几只可爱的小蜜蜂在采着甘甜的蜂蜜。
瞧，我们班的赵芊娱，正目不转睛地看着讲台，时不时鼓掌致意。
小小读书交流会，在大家热烈的掌声中结束了。
春节与读书相伴六年级作文 12
说起读书，似乎没什么好说的，似乎也有千言万语诉说不尽。
我至今觉得遗憾的是我并没有从小就培养起读书的兴趣，回想起来，初中以前也就看了两本课外书吧，一本是《安徒生童话》，一本是关于象棋的书籍。前者看的时候年龄已经稍大了，仍被其中的情节所吸引，看完有种相见恨晚的'感觉。
于是相见恨晚是我每看完一本书之后的最大感触，从高中开始，我便爱上了读书，你可以理解为这是对繁琐高压的高中生活的一种逃避，我更倾向于理解是这是对自己空虚的内壳的一种迟到的补给。
那会看书我是既挑剔又不挑剔的，挑剔在于我只看所谓正统意义上的书，比如《史记》、《三国演义》、《红楼梦》、《金瓶梅》等等，不挑剔又表现在凡是被普遍认为是好的书，我都看。
现在回想起来，那种对读书的渴求，真是青春时期的一道亮丽风景线。
春节与读书相伴六年级作文 13
没有一艘非凡的战舰能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。
没错，每当我捧起我珍爱的书本，就会陶醉在书的世界中。让我驾驶着小船，在书的'“海洋”里领略人世的真谛，读书真好！
从小，我就认识了书这个好朋友，它是一个充满文字和彩图的世界。在书里，我看见了一个又一个的故事，一个又一个的秘密。坐在书桌前，仿佛就能看到北极，冰川和一座座金字塔。一直到读完整本书后才喜滋滋地合上书。我咽了一口唾沫，仿佛把所有的智慧都吞了下去。
渐渐地，我不再满足娃娃书了，开始急切的寻找下一片“绿洲”。哇哦！这里不是最高的珠穆朗玛峰吗？虽然只是把书捧在胸前，但似乎已经见到了它！没错，现在我步入了文字的礼堂，已经和娃娃书说再见了。我贪婪的读着，像一匹饿狼。直到妈妈说：“思思，开饭了！”才放下书去吃饭了。
我很高兴能够认识书这个挚友，它带给我了无限的快乐！我一定会珍惜每一分，每一秒来好好和这个朋友在一起！
春节与读书相伴六年级作文 14
读书是一种知识，读一种经验，读一部人生。只要你的心认真投入，就会读出种种神气，读透无数坎坷，读明世间哲理，读懂万般谜语，领悟让人高兴，让人忧愁为之生为之死的内涵和真谛。站在书前，你仿佛觉得一座山一条江一棵树一种阅读一种想象和形态各异的人，蓦地站在你的对面。
此时此刻，风景是一种灵性的感悟。
我喜欢这段话的原因是：这段话的'含义十分深刻，给我的启发也十分大，以前我总以为：读书是一种负担，根本不爱看书，即使是看书，也是马马虎虎的，一目十行。但自从我读了这篇文章之后，我便对读书有了新的看法，我觉得：读书是一种享受，更是一种快乐，读书，不仅要把书读透这样才能体会作者当时的心情，受到一些启发和感想。
春节与读书相伴六年级作文 15
书是我展开知识的翅膀，是我飞向知识王国的动力。星期六晚上，爸妈和客人正在为我的生日做准备，我心里一直很激动，但是，等我吹完蜡烛、许完愿，却一件礼物也没有得到，不禁有一点难过。但这时，爸爸妈妈说：“孩子，今年的礼物由你自己来挑选，好不好？”“真的吗！”我开心地大叫，很快便回过神来细想，高尔基有一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话不正是说要多看书吗？想着想着，我就让妈妈给我买几本书作为礼物。
到了书店，我精选了几本《哈利·波特》，我双手捧着书，在回家的路上又蹦又跳，一到家，就一头扎进书里去，连饭也没吃。看到一个紧要环节就想：太有趣了！如果我有魔法就好了。
只要拿起书本，我身上的.寒冷、饥饿就都被丢到九霄云外，我喜欢读书，书就是我的命。
春节与读书相伴六年级作文 16
有一天下午，我到超市楼上看了一本《周恩来青少年时代的故事》这本书。
记得书中写到：有一次，先生问学生们为什么而读书，有的说为做官而读书，有的说为识字而读，可周恩来却说：“为中华之崛起而读书！”当我读到这句话时，心里为之一震，多好的回答呀！而且，周恩来小时候家里还很穷，他却有一颗爱国的'心，竟立下了高远志的志向，真是了不起。
他不仅说到，而且还做到，因此每门功课都名列前茅。尤其是书法和作文，不仅在班上，在年级和学校里也是第一，作文常被贴在墙上，供全校参观，后来，他进入南开大学后，一直都欠学费，他就挤出时间为学校刻蜡板，由于在奉天模范学校时，英语基础打得不牢，周恩来想方设法奋力追赶“功夫不负有心人”经过大半个学期的努力，他的英语水平居然跃居班级前列......
少年周恩来真是我学习的榜样！我要努力学习，天天向上！
春节与读书相伴六年级作文 17
每年的4月23日是世界读书日，为了庆祝这项节日，我校在4月22日开展了“享受读书快了”这项活动。
第一项是全校的读书之星上台领奖。第二项是朗诵，一至六年级有不同的朗诵节目。我们在台下准备着，看见二年级的小朋友拿着五彩缤纷的风车，我想他们拿着风车干什么呢？终于二年级上台表演了，我不仅听到了美妙的儿歌，还知道了答案。原来风车是他们的道具呀！终于到我们五年级了，在朗诵中，我了解到了毛主席的`宏伟雄志。我们朗诵一结束，就开始了意味深长的道德经了。
接下来是第三项，就是读书义卖活动，我站在我们的卖书点向四周辽望：简直人山人海热闹非凡呀！我回到了我们班的卖书点，看见我们班的几个推销员与家长、同学在“打嘴皮战”，络绎不绝。
终于，这次活动圆满结束了，我感受到了书是人类进步的阶梯。
春节与读书相伴六年级作文 18
儿童时期，我们在读漫画书；少儿时期，我们在读故事书；青年时期，我们在读名人的书；中年时期，我们在读报纸；老年时期，我们在读革命书。这证明了人的一生中都需要读书，读的要是好书、对自己有益的'书，而不是那些丑恶的书。
我最喜欢读的是《三国演义》，因为作者罗贯中生动的刻画出了诸葛亮、曹操、刘备、孙权、周瑜等人物。它们各有特色：诸葛亮足智多谋、刘备慈悲为怀、周瑜狡诈无比、曹操生性多疑。我最喜欢诸葛亮，因为他足智多谋、鞠躬尽瘁。他从初出茅庐、火烧博望、火烧新野一直到六出祁山、木偶戏仲达。诸葛亮神机妙算，知道魏延必反，于是吩咐杨仪和马岱如此如此，马岱一直追随魏延造反。最后，杨仪说，只要魏延说三声“谁敢杀我”，就把汉中献给他。魏延说，不说三遍，三万遍都行。他喊了一声后，马岱大叫，吾敢杀汝！便取了魏延的首级。
不管怎么说，我都那么爱读书。
春节与读书相伴六年级作文 19
在我五彩缤纷的课余生活中，我最喜欢的就是读书。 我喜欢看小说，什么科幻小说、爱情小说、武侠小说等等……
但我最喜欢看的'还是武侠小说《虹猫蓝兔七侠传》。 当我知道班上流行的是武侠小说《虹猫蓝兔七侠传》时，我立刻拉着妈妈去新华书店买，买来后，我连去金色阳光大酒店吃饭时还带着其中的一本，饭烫的时候，我赶紧拿出来看，饭冷了，我赶紧吃，大人们说话时，我又看，饭吃完了，书也看完了。
当我看到黑小虎易容成虹猫混入七剑内部不让七剑合壁时，我忍不住留下了伤心的泪水；当我看到七剑喝了蓝兔带来的药水不受黑小虎控制时，我简直高兴得无法用语言形容。你们说我爱看书吗？ 是呀，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我要当一只展翅高飞的雄鹰，遨游在书的世界；我要当一只小蜜蜂，采撷书中的花蜜；我要当一条小鱼，畅游在书的海洋中。
春节与读书相伴六年级作文 20
终于放寒假了，可是作业很多好像比暑假的作业还多。我多么希望快点写好这样我就可以看电视玩游戏了。轮到写读书笔记了，心想快一点写好，怎么快就怎么写。第一篇我写的'还可以吧！妈妈看了一下没说什么，我就接着写2、3篇我写得飞快，写好了笔一扔去玩了。等妈妈回来一检查，非常生气。
因为我的字迹了草，妈妈把本子一撕，我只好重写。第三天我写了五六篇，都写的挺好的。我继续写，快一半多了，眼看过几天就要大功告成了，我心里暗喜这下写好可以去玩了。也不知道怎么了，我后面几篇又有些不好了。
妈妈这次更生气了，大发雷霆：“你自己好好看看，都写的什么字，把上面的都连累了，全部都一起重写吧！”又要我重写，我都吓傻了，看来妈妈这次下了狠心，我真想大哭一场。这次读书笔记写了三次，才写好，写好后我心里很舒服。
春节与读书相伴六年级作文 21
高尔基曾经说过这样的一句话，书籍是人类进步的阶梯。读书使我终身受益、读书使我变得博学、读书使我快乐。我爱读书。
春妹妹来了，看，春妹妹把春意洒在了世界上的每个角落。融化了冰雪，时不时的下着春雨。春雨过后，空气的地就过滤了一半。树长出了嫩叶、小草长出了嫩芽。花儿仿佛有了灵气，争先恐后的从地上长出来。早晨，好清爽，平时喧闹的.街区顿时焕然一新。拿起一本书，向离家近的公园走去。在公园里的长椅上座下，拿起那本有趣的书。轻轻的翻开，仔细的阅览。仿佛身临其境一般，时而乐、时而悲、时而喜、时而急。微风抚摸着我的脸，每一个情节我都牢记于心。每当读到精彩的片段，我的心就像提到了嗓子眼。读了一段后，让双眼休息休息，闭目养神，然后再次走进书中世界。
读书使我快乐，少壮不努力，老大徒伤悲，珍惜读书的时光，和我一起，在书中的世界闪耀吧！
春节与读书相伴六年级作文 22
学校又布置手工作业了，这次是什么读书卡，你知道我是怎么做的吗？一起来听听吧。
这天，我发现我还没做读书卡，于是，拿起硬卡纸，做了起来。做什么呢？我左思右想，终于决定用洛克王国的精灵做装饰，一开始，我决定用火云神，可是后来我绝望了，因为我爸爸说：“如果你把它画下来，就算画得再好你怎么把它剪下来呢？”听了这话，我的心凉了一大半，这时，我无意间看见了一只很萌的精灵——大蒲公英。我顿时眼前一亮，觉得又有了希望。我拿出一张淡绿的大卡纸，画了起来，虽然只有一只，但我画的很认真。终于，我用了十五分钟十五秒点十五的'时间，完工了（又在吹了）就这么完工了吗？不，还要写上一句格言，我一有灵感，流泻地写上了一句我最喜欢的一句：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
春节与读书相伴六年级作文 23
周恩来是我国重要的领导人之一。
有一次，他来到沈阳的'伯父家。下了车，伯父指着一片繁华之地告诉周恩来不可以进去。好奇心驱使着他进去。于是他约上一位好朋友。一起来到了那片“繁华之地”一进去就看到一个面色苍白的女人坐在地上哭，上前一问才知道是那个洋人的汽车轧死了女人的家人。还指望中国警察替他撑腰，没想到却把那个女人说了一顿。林凯了那个地方，周恩来的心情久久不能平静。
有一天，校长问大家为何读书？大家有说这个又说那个的。只有周恩来平静的坐在那，校长问周恩来为何读书？周恩来站起来坚定的说：“为中华之崛起而读书”。
是啊，少年时代的周恩来就已经认识到，中国不正难以持久 。所以同学们，让我们努力读书，为祖国添加辉煌吧！
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