【精选】军训日记模板集合六篇
一天的时间即将结束了，相信你有很多感悟吧，立即行动起来写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的军训日记6篇，希望能够帮助到大家。
军训日记 篇1
今天已经是军训的第二天了，不到六点二十，起床的哨声就响了，我急忙从床上跳起来，慌乱的穿好衣服就冲了出去。
今天的主要任务是整理内务，对于从未叠过被子的我，这是一个艰巨的任务。教官首先教我们铺床单，要求没有一点皱纹，叠被子要求叠成豆腐块一样横平竖直，方方正正。
接下来，我们开始自己整理内务。 我手忙脚乱的叠着被子，不知不觉中已经出了满头大汗，但想到教官一会儿要来检查，我一点儿都不敢怠慢，但是被子似乎在跟我做对，不是这儿鼓了，就是那儿塌了，左看右看都不象豆腐块，反而象一块被油炸过的臭豆腐。再看看其它同学，他们也都叠得七扭八歪，都不尽人意，唉，这可怎么办才好呢？
不一会，教官来检查了，他看到我们的被子和床单，无奈的摇了摇头，明显是十分不满，但也没有办法，这也不是一天能做好的呀 。
通过今天整理内务的体验，我体会到在军队整理内务是多么的难，当一个合格的军人太不容易了。
军训日记 篇2
日思夜想的军训终于来临了。背上行李，告别父母，怀着激动的心情来国教中心。
好威风的国教中心，跟我想象中的完全不。映入眼帘的一口大池塘，池塘的几棵柳树的枝条正随风飘舞，几面颜色鲜艳彩旗飘扬着。池塘的右侧面是学生宿舍，正前方是食堂，食堂的左侧是干部宿舍，再左侧的教室楼了。等教官令下，大家一窝蜂的冲进的宿舍，这儿，又摸摸那儿，挑了一张满意的床才坐。不一会儿，去认识了教官，熟悉了军训场地。吃中饭的，真想，连吃饭也多的规矩。先在门口集合，唱歌，等桌长把饭菜分好进去。在饭桌前，听见了命令坐下，开饭。在桌前，教官的重复着“立正”、“坐下”。刚刚开始，觉得很新鲜，笑个不停。几次反反复复的站和坐就[源自]感到部队的纪律真的太严了。在寝室里休息的多小时，我在想下午的军训会是样的呢？
军号响了 ，来到门口集合，由教官带领去军训场地。上，同学们吵吵闹闹，一点军人的纪律。来到操场上，教官一喊“立正”，的吵闹声停住了，不愧是教官啊！
学站军姿。挺简单的！不立正吗？我心里想。教官可严了，抬头挺胸收腹，双腿站直，双脚呈60度，双手紧贴裤缝。一站就站了十钟，好累呀！
下午，脚都站麻了。吃过晚饭回到寝室，我抱起脚揉啊揉，好痛啊！赶快穿好鞋子，还要上课呢！
天就累，怪有人叫军训“魔鬼训练”呢。4天，熬啊！“快睡觉吧！”哦，同学催了。好了，就到这里，明天还要训练呢！
军训日记 篇3
昨天要求同学们写成长日记，早晨收上来，我利用午休的时间仔细地阅读了每一篇日记。我发现，通过这种方式了解孩子们的思想，发现教育的契机是非常有效的。
我选择了其中9篇写得非常好的，让他们的作者读给大家听。目的是给那些写得不好，或者不会写的同学做个榜样。同时也借题发挥，从中找到教育学生的因素。
于同学昨天就给我留下了深刻的印象，因为他的行为习惯比较散漫。在我再三的要求和强调下，仍然有坐姿不端正，爱向窗外看等不好的习惯。刚到新的环境，多数同学都想给老师留下一个好印象，显然他是形成了一种坏习惯，不是一天两天就能改正的。他在日记中提到昨天与教官的第一次见面给他留下了震撼的感觉，教官威武挺拔的形象，高亢有力的声音令他折服，并油然而生一种想做一个像他那样的人的愿望。并且在今天的军训和学操的过程中，我观察到他确实做得非常用心，站军姿的过程中体现出一种很好的自律能力。我感觉到这是一个很好的思想苗头，是教育他的有利时机。于是我让他在全班同学面前读了他的日记，是为了让他当着全体同学的面，宣布他要做一个优秀的人。这样，就给他树立了一个标准，同时把他置于大家的监督之下。今后，我就可以依据他的标准引导他努力向上了。没想到，放学前我去开会，不到五分钟的时间里，他就又犯了一个错误-----乱说话。我体会到纠正学生的坏习惯真是需要有足够的耐心的。于是罚他站了5分钟军姿，并要求他在今天的日记里要反思自己的行为。我说，相信他会具有自我管理的能力。
一位同学在日记中提到了老师送给他们的礼物：“让人们因你的存在而感到幸福。”很多同学已经忘了这句话，更难说落实到每日的生活中去了。于是，我借这篇日记来提醒他们。我首先问他们，今天是否做了让别人感到幸福的事。没有人举手。于是我说，我今天因为两个同学做的事感到幸福了。一个是苏同学，在上午第一节军训间休时，他买了三瓶水，先送给教官和老师，剩下的一瓶留给自己。从这个行为中我了解到他对老师和教官有着尊敬和感恩之心，这让我感到温暖和幸福。另一个同学是在中午就餐时，看到老师在为同学们服务，就为老师打了一份饭菜，然后又给为大家服务的同学打了一份。这说明他能够主动地关心他人，为他人服务，这也是让我感到幸福的。通过这两件小事，我教给同学们怎样使别人感到幸福。并且告诉他们，如果你到现在还没有做让别人幸福的事，就把这个机会留到回家，为爸爸妈妈去做。我想，或许在明天的日记里，就会出现更多让别人感到幸福的事。“赠人玫瑰，手有余香”，当你让别人因你而幸福时，你自己也一定是快乐的。
肖同学在军训、学操和值日等几个方面都对自己要求非常严格，是大家学习的榜样。我觉得她的日记也是很有教育意义的。她写了这样的几句话：“都说初中苦，初中累。只要有这坚强乐观的精神，就不觉得苦和累了。”在今天与高教官的交流中，他也提到了教育学生要有“以苦为乐”的精神。这个二十岁的年轻小伙子，思想境界是非常高尚的，让我很敬佩。他时时以优秀的标准严格要求自己，对学生训练时也一丝不苟，并且注重对学生的思想教育。他以部队的教育为例，谈到思想是行动的先导，要重视思想教育工作。并且，他能从尊重学生的角度出发，理解他们，他不止一次地说道他很喜欢孩子们。有爱才有教育，他朴素真诚的情感中正是蕴含着深刻的教育理念。他还提到，三年的学习生活其实是一次比毅力的长跑，没有肯于吃苦的精神是很难坚持下来的。不能坚持，也就谈不上成功。更为重要的是，学生应该在学习中获得快乐。为什么一定要“苦学”呢？“乐学”才是真正意义上的学习，是自觉的行为。只有把艰苦的.训练或学习变成了自我的追求，在追求中能够获得快乐，才会走向成功。比如训练，在经过了艰苦的努力，比别人更多的付出之后，当达到目标时那种成功的喜悦将所有的苦都化为自豪的甜蜜。
他的话给了我一种思考和灵感，教育，或者说学习，都要让学生感到快乐。快乐的学习才是真正的学习。
李镇西老师曾经带过一个全年段选出来的后进生班级，他却还说自己“占便宜了”，把这么多后进生集中到他的班里好让他能进行教育研究，这就是真正的以苦为乐。感谢后进生，他们为老师的成长提供了机会。以这样的态度，我要感谢，班里那些习惯不好的同学。他们将给我提供机会，让我们共同成长。
军训日记 篇4
军训这几天，我们班来了一位新同学，在我们304号寝室，她叫做朱思豫。
朱思豫有一头乌黑的头发，不浓不淡的眉毛，一双怎么都不会近视的眼睛，能够清楚地看到远方的东西。还有一张能说会道的嘴巴，而且她长得好高好高！
朱思豫很开朗，打从一来我们寝室就和我们玩得很好，不像有些同学一样十分地羞涩。朱思豫可是个不折不扣的运动健将，会排球、篮球、羽毛球、游泳……可把我给羡慕死了，不说别的，就说游泳，我是个名副其实的旱鸭子，第一次下水就差点淹死！
朱思豫来的第一天下午，我们在操场上站军姿，因为她来了，我从第2变到第3了。站了不到几分钟，我就在心中叫苦连天，脚麻腿软。而当我抬头朝前望时，发现第1次来的朱思豫站得标准极了，几乎是纹丝不动！我羞愧极了！朱思豫成了我的榜样，我要向她学习！
军训日记 篇5
5月7日 星期一 晴
今天的阳光实在刺眼，但打消不了我欢喜的心情。因为今天，我要和同学们一起去“千灯大唐未成年人实践基地”进行为期三天的军训。
我本来是抱着欢喜的心情来到基地，谁知我一到住的宿舍就傻了眼：教官像看管犯人似的来回不停地在门外巡视，所有的床单、枕套、被套都要我们自己动手整理，套好的被子都要按照严格的要求折叠，这可是所有工作中最难的一项啊！
首先，教官先给我们认真示范了一遍，只见教官叔叔十分娴熟地把被子折成一块方块形，远远望去犹如一块大方豆腐。可是，看起来十分简单的活到我的手里却变得异常艰难。
这不，一条条被子好似一座座大山挡在了我的面前。我首先在被子上划出4条细线，可无论使用什么方法都没法划出线。这使我一下子着急起来，不停地用手在被子上比划着。忽然，我看到同床的李国维先折了被子的三分之一，后来才划出线。我见了不禁茅塞顿开，按照这样的方法折了起来，但最后我还是没能折出预定的“方豆腐”状，而是一个圆筒状。于是，我又把线划得再深一点，效果稍微好一点，然后我又用右手轻轻压出线，再一折，一整理，哈哈……我折成“方豆腐”状啦，我的心情一下子豁然开朗起来。
今天是第一天的“军训生活”，它很好地锻炼了我们生活自理能力。
5月8日 星期二 阴
经过了一天的强化训练，第二天一大早，便听到了整齐有力的步伐声，呵呵……这就是我们今天的出操哦！
虽然这一天的训练处处是艰难险阻，疲惫万分，不过令我印象最深的便是“风筝课”了。
这不，只见一位位大哥哥、大姐姐们提着精美的风筝向我们走来，仿佛已经看透了我的心思，微笑着向我们招手说：“你们快来吧，你们也可以做出这样美丽的风筝，说不定比这还美丽呢。”可是，那些看似老实巴焦的器材到了我们的手里却十分顽皮。这不，谁的风筝扎错线了，谁的绳结不会打，谁的线太短不够用了……
“哇！”随着一声惊喜地叫喊声，我看见了唐鹏涛的风筝完工了。我不禁为他祝贺。等等，听！一阵“嗞嗞……”的声音万分悦耳。呀！二班王耀的风筝从中间裂成了两瓣，他的一只手紧握着风筝的一根长木条，高高地举起来，真像一面随风飘荡的彩旗。“看，我的风筝好了！”“我的也好了！”“我的还差一点点！”……只见同学们高高举起自己完成的风筝，晃动的风筝就像是在空中飞舞似的。
我们不仅制作了风筝，还学习了“小木工”课程。通过这些课程，我们收获了在学校课堂里品尝不到的知识果实。
5月9日 星期三 阴
嘿嘿……今天我们就要离开基地返回学校了，不过回想起这三天来的点点滴滴，我还真是舍不得啊！
今天上午，我们举行了表彰大会，共同回忆了这三天的“军训生涯”，让我想起了很多：
这三天，我们学会了生活自理能力，学会了遵守纪律，学会了军人的坚强意志，学会了课堂上学不到的课外知识。
这三天，我们明白了自我防护的安全知识，明白了怎样拥有军人坚强的意志，明白了遵守纪律的重要性。
这三天，我们感受到了幸福生活的来之不易，感受到了学习的重要性，感受到了教官叔叔的军人风范。
表彰大会上，我被评为了“优秀学员”，捧着这张奖状，我明白这是一句鼓励我前进的话。它告诉我，要时时刻刻保持军训的状态，不要松懈，好好学习，认真做人，牢记这次学到的课外知识，如“无线电测向仪”、“小木工”、“制作风筝”、“陶艺”、“彩泥画”、“包饺子”……这些，对我们以后的学习生活都会有用的。
军训生活结束了，这三天，我品尝了“酸、甜、苦、辣”，它们让我回味无穷，再见了，“千灯大唐未成年人实践基地”；再见了，可亲的教官叔叔们。我会永远记住这难忘的三天！
军训日记 篇6
眼睛微睁，看着窗外朦胧的天，一景的陌生，而又如此熟悉，看看时钟，才六点二十多，记得每次放假我总要睡到日上三杆的时候!可今天，在家，自己的床上，却不同往日的醒得这么早，是失眠吗?
不过，我想应该不是!六点二十，多么熟悉的时间啊!军训的这十多天来，我们都是这个特定的时间起床的!或许，这个时间醒来已成了我生活的一种习惯，或许，这个时间一种已经和我产生一种默契!
然而，窗外朦胧的天在强烈的召唤我，我下意识的在心中说到"该出早操啦!"就在我翻身跃起的瞬间，我才恍然--军训已经在昨天结束了......
是的，军训在昨天结束了!军训在昨天已经结束了!心头一种不可名状的翻来覆去的痛!
不觉的时间已经到了六点半!也就是出早操的时间，可是，没有了早操的铃声，没有看到几百个穿着军训服的同学慌慌张张急急忙忙的跑到操场集合，没有看到两行排得整整齐齐步伐一致的士兵向我们跑来，也没有听到如雷贯耳的声声番号，更没有听到...更没有听到教官铿襁有力却又带着几分亲切的嗓音!这样安静的早晨，让我很不习惯，也好难去习惯，比当初适应军训还难一百倍，一千倍......
是啊，有的人走了，他们留下的深刻，是我们一辈子也忘不了的，那些让我们放在心里的珍贵，已成我们生活的一种习惯，一种依赖!
不觉的发现自己的眼眶微微的有些热了，这种感觉似曾相识，近在眼前，浮在脑海，厉厉在目......
昨天我们在台上最后一次听教官指令表演军体拳，在整个表演过程我始终咬紧着牙关，好像在硬撑什么，眼眶一直都是热热的，直到教官下达最后一声指令，我用尽全身力气和早已莎哑的声音大声的吼出了最后一声口号，我们的表演很成功，可是，都是经过好多次的彩排，才会如此完美，像紧张一样，练习多了，对表演也就麻木了，一点恐惧也没有了，可是，这样的离别，我们从未练习，也没彩排，也没有谁曾告诉我们应该怎样祛微笑面对，叫我如何麻木.........
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