感悟四季作文
感悟四季春兰秋菊，夏荷冬梅。想起四季，我浮想连篇，感悟多多。
——题记
春季
我，独坐斗室之中。作文
望着那阵阵春雨打落在那含苞欲放的花瓣上，心中却一点也没有在意它们。当我正要离开之时，偶然看到一朵花瓣正离开了自己的亲人，随着风儿的力量，飘到了我的面前。这时，我的心不知被谁狠狠地揪了一下，心隐隐作痛。便去寻问它：“你离开了你的亲人，难到你不伤心欲绝，不泪流满面吗？”它突然飘了起来，在空中打了圈儿，说：“我可以化作春泥……”话音刚落，便离我而去……我顿悟了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的慷慨奉献。
夏季作文
我，独自一人，坐在那古老的荷花庭院。
看着那些正被风雨磨砺的荷花，我看到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美丽；感受到了“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的磅礴；体会到了“梨花院落溶溶月，柳絮池边淡淡风”的幽雅。“彩线轻缠红玉臂，小符斜桂绿云鬟”，这是我对你的喜爱；“涧水杂清音，空山如弄琴”，这是我对你的敬佩；“纳清风台榭开怀，傍流水亭轩赏心”，这是我对你的赞颂。
秋季
我，独自站在山坡上。
我感悟到：秋季的美是成熟的，她不像春那么令人感到舒适，也不像夏季那么袒露，更不像冬季那么内向。我时而吟诵着“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星”，时而领略“秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖却，落叶犹开最小钱”，时而欣赏那“秋容老尽芙蓉院，草上霜花匀似翦”。我诗兴大发，从“月光浸水水浸天”一路陶醉在“一派空明互回荡”的意境里。
冬季
我，站在高山之颠。
看到了“岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅”，想到了“岁寒，然后知柏之后凋也”。然后，执着于“琥珀珠海黏行处雪，棕榈帚扫卧来云”，却愁于“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马前”。于是，我《苦寒吟》：“百泉冻皆咽，我吟寒更切，半夜倚乔松，不觉满衣雪。竹竿有甘苦，我爱抱苦节。
面对四季，我的言语显得如此无奈，它远远不够表达我对你的真情实感。
感悟四季春
迈着轻盈的步伐。悄悄的载着希望来了。给大地带来美丽，带来生机。花团锦簇，鸟虫围绕，如诗如画。春的气息渐渐弥漫整个世界。
静静的，听着小河流淌的声音。鸟儿欢唱的声音编织着一曲曲优美的音乐。感受风带来的舒畅，感觉雨带来的淋漓。天边的彩虹也似乎在微笑，为这个早来的春天而欣喜这正如初升的太阳，渐渐染红半边天，带着新的光芒照耀整个惺忪的大地。。
同时，我们也正“钻土而出，带着对世界，生活，未来的憧憬，放逐我们的梦想！我们幼嫩的心灵装满对美好人生的幻想，正撒向世界的每一个角落！作文
夏
春还未画上圆满的句号！炎热的气息正悄悄的来了！万物依然蓬勃生长，但更多了些对生命的火热的激情，更多的奔放！参天大树，芸芸众生！绚丽花儿，争艳开放！这种激情早已融如我们的血液里，沸腾！作文
这个红色的季节，我们的中考，高考，期末考如日进行，飞快的频率就如在乐谱声跳的音符，也正在我们火热的青春里上演着知了的叫声也成了夏天永不变的半奏！
秋
是成熟，是丰收！
是风的不挽留，还是树的不追求？！叶儿渐渐离开长年相伴的树枝为大地铺上金黄的被子！蚂蚁在搬运食物，享受着这个丰收的节日！
是的，丰收了，果树累累！农民在满脸汗水里欣喜的收获着！我们也在这个时候捕捉到了自己的梦想，品味着成功后甜甜的滋味！
秋显得成熟干净，我们也随着岁月长大了，进一步理解了人生的真谛，仰望生命里最高的那座山峰！
冬
步入四季之末的冬，也终于迫不及待的跑来了！满天飞舞的雪花，满地银白雪！雪给孩子带来了欢乐我们打雪仗，滑雪橇，堆雪人，为冬天留下最美好的印迹！
冬的来临是安静的，只有在冬天人们的心才会抛开世间杂念，会如同雪一样纯洁透明，也只有在冬天，雪拂去了世间的尘埃，抹去人们心中的阴影！
这一年，我们随冬天安静的落幕了！同时等待下一个春天的到来，重新奋斗下一步的人生！
四季是四首不同的歌，每首都无悔的唱出了我们的青春年华！
感悟四季时光送走了严寒料峭的冬天，时光迎来了阳光明媚的春天。春天是万物复苏的季节，春天是百花争艳的季节，春天是一年之始。
春天，有它动听的音乐。听；哪解冻的河流又奏起了它们欢快的乐曲，欢畅的唱着歌儿，永不停息地流向大海的怀抱。这是生命的乐曲，它在述说对生命的赞叹，它在述说对大海的渴望。这奔流不息是一种执着，任凭山石的阻挡也决不退缩。以一往无前的精神奋力流向东方，奔向大海。一路上它冲破了千难万险，经历了多少坎坷不平，但这并没有影响它前进的决心。它是哪样的挚着。哪样的义无反顾。终于；它冲破了高山的阻隔，冲破了地域的限制，以其顽强的精神到达了目的地。这是令人钦佩的挚着。我也渴望这份执着，我也想歌唱这首歌。没有绝对的一帆风顺，也没有绝对的千难万险。无论何时，勇敢的人都会唱起生命之歌。
春天，有无限的色彩。桃花红了，梨花白了，柳叶绿了，燕子来了。这是大自然最自然的色彩，这是生命最强烈的信息，这是生命的活力，对色彩的渴望。我也渴望这份色彩的活力。我不求让所有的五颜六色都包围着我，但我却要拥有最纯的色调；我不求生活得五光十色，但我却要拥有最纯朴的人生。
春天，真的是一个希望的季节。我有希望，我要在春天去播种我的希望，我要用自己的执着去实现我自己的色彩，演奏自己人生中最美丽的乐章。作文
感悟四季的爱一、初春，晶莹的感悟
初春，是最年轻的季节，像是七、八岁的小姑娘，稍有变动眼泪便断珠似的往下掉。
教室的灯光还在摇曳着，雨也毫不逊色地下着。终于熬到放学，野马似冲出教室的同学却一个个怔住了。雨，还是哭得厉害，朦胧的雨帘挡住了去食堂的路。怎么办呀？我一个劲地乱跳。
“我送你回去吧！”回头望去，是小Ａ，她正笑容可掬地望着我，“好啊！”我像抓住了救命稻草一样拽住了小Ａ。作文
“哎，雨还真大，喏，伞给你，回班要记得还。”小Ａ正欲进入雨中，又被我拉住，问：“你呢！”她回过头，嫣然一笑：“我身体壮着哪！这点雨不算什么。”说完快步进入了雨帘中，留给我一个模糊而又清晰的`背影……
四季感悟，看之友情。作文
二、初夏，炎热的感悟
“噗噗”又是一阵凉风袭来，我埋头写着作业，却丝毫不感到炎热，我的旁边，是一位费力地摇着蒲扇的身影??妈妈，汗滴从她的额头滑落，经过了漫长的跋涉，滴在了妈妈那早已湿透的后背。
我依旧不敢大口喘气，怕让妈妈发觉我很热，我有时抬头，烦嚣的目光对上妈妈安详的目光，我心安了。妈妈的蒲扇是整个夏天故事的线索，是最美妙的旋律。
四季感悟，夏之亲情。
三、初秋，落叶的感悟
寒风带走了树的最后一片树叶，那片在春天勃勃生机的绿叶，在风中慢慢飞舞着，恋恋不舍地望了一眼那高高在上的枝头，在寒风中依旧挺立，落叶满足了，明天的树叶会长得更好吧！它像蝴蝶停在花上一样落进了黝黑的寂寞，有一种精神叫落叶归根吧！晚上，丰盛的晚餐点染了气氛，国外留学的哥哥??回来了！
四季感悟，秋之归根。
四、初冬，白雪的感悟
“呼??”一个大雪球从我耳边呼啸而过，一场雪仗再所难免，但激战了不到三分钟，就有一位“战友”不幸“受伤”了，大家立即慌了阵脚，小Ｃ和我在一旁干跺脚，小Ｂ却跑回家去请求支援了……面对大家的嘘寒问暖，“战友”还是泪如雨下，最后“连长”让他发表个感受，他用抽泣地口腔断断续续的说：“其实，一点……都不疼…我…是感动的。”
大家立即散开了，但刚才那种伙伴之情还是热乎乎的。
四季感悟，伙伴之情。
四季都有感悟，处处流露真情，只要你有善于发现的眼睛，感悟无所不在。
四季感悟四季是石，敲出星星之火；四季是火，点燃熄灭的灯：四季是灯，照亮前行的路：四季是路，引你走到黎明……
——题记
当她迈着轻盈的步伐来到世间时，她的气质令人倾倒，透过那蒙胧的面纱，明眸虽清澈，却也挡不住火热的光芒，心潮的澎湃。她用手轻轻一挥，大地顿时换了新装，满眼是绿，心旷神怡之感油然而生。她的步履使辽阔的草原走出冬天的阴霾，焕发活力，生机勃勃。她的臂膀使河边的垂柳迈出冬天的凄清，抽出绿芽，生机盎然。她的发线使枝桠上的花朵逃出冬天的孤寂，新生花蕾，美丽无限！她使纸鸢重飞上天，完成孩子的梦想！她用美丽的身躯换来了这人间四月天，草长莺飞，鸟语花香，就在这美满人间之时，她转身离我们而去，留下美丽的倩影，留给我们无尽的遐想……轻轻的她走了，就像她轻轻的来，挥一挥手，不带走一片云彩，但她用一枝有魔力的画笔，在我们每个人心中画出一幅“春之图”！
紧接着，当人们还沉浸在春的余味中时，她也拖着长长的纱裙姗姗来迟，这时大地又重换了衣裳。不知池塘里的荷花为谁而开：不知枝头的知了、蝉为谁而鸣：不知这天气为谁而烦躁不停。她使人间始终洋溢着一种激情，不停乱蹿，一团篝火，不断持续燃烧，升温。不管这种感受还能持续多久，但我们都不舍失去，珍惜拥有！就象春一样，她也很不舍地离开了我们，只留下一道浅浅的车辙，无尽怀念尽在其中……轻轻的她走了，就像她轻轻的来，挥一挥手，不带走一片云彩，但她用一枝有魔力的画笔，在我们每个人心中画出一幅“春之图”！作文
他们也相继来到，带着与生俱来的粗犷和狂野颠覆了前两位柔情少女的情致，使人间稍显单调但也不失原有的魅力。他来了，枫叶纷纷礼貌的脱帽，大地显现出一派富贵气象——一片金黄。他来了，贴心的为大地披上了一件厚厚的白色毛毯，天地间顿时显现出一片清爽。轻轻的他们走了，就像他们轻轻的来，挥一挥手，不带走一片云彩，但他们用两枝有魔力的画笔，在我们每个人心中画出一幅“秋之图”与“冬之图”！
有四种生灵，始终包围着你，以于让你忽视了他们的伟大：有四种生灵，永远呵护着你，以至于让你麻木了他们的厚重；有四种生灵，一直支持着你，以至鱼让你不觉得他们的珍贵！他们是四季！春天使冰川融化，挥舞着魔棒，使大地复苏：夏天使百花争艳，：秋天使桂花飘香，一切是那么祥和：冬天使白雪皑皑，抖动着鸭绒枕头，让雪花从中飘出，让孩子纵情玩雪仗！生活如酒，或芳香，或浓烈，或馥郁，因为有了他们，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因为有了他们，它变得悦耳：生活如画，或明丽，或暗淡，或素雅，因为有了他们，它变得美丽！于是他们给我一个意象：血管，不管怎样崎岖，延伸，最后终归都流向遥远的前方，流向人们的心里，流向我的心里……作文
四季感悟春：
你是即将登上舞台的演员吗？你是美丽动人的少女吗？你是装扮得艳丽且面含微笑的新娘吗？
那你为什么穿着粉红的舞群裙，戴着晶莹的耳环，头饰火红的玫瑰？别用衣袖着遮你的腼腆，放声地歌唱吧。你瞧，在你的抚摸下，草绿了，树绿了，山绿了！我不知道为什么带着春姑娘和鱼小子，偷下天庭而洒遍人间？请回答我，请回答我……
夏：作文
你是热情的诗人，你有火一般的炽热。
宽大的树叶为人们遮阴，欢快的小鸟为人们吟唱，漫天的骤雨为人们洗涤，灿烂的阳光为人们鼓舞。树叶，小鸟，骤雨，阳光便是你谱写的诗曲。作文
保留你的热情，激情你的一生吧！
秋：
有人说，你是无尽的忧郁和凄凉的象征，是吗？
然而我不这样认为。
你吼叫一声，立刻抖落枯枝败叶；你暴跳一下，马上扬起万重风沙；谁经不住你的洗涤，谁就是弱者，你是故意考验他们的呀，你是属于胜利者的。稻子金了，甜甜地笑；梧桐金了，纷纷地飞；小草金了，低吻大地。你赋予了他们金色的生命，创造了他们绚丽的辉煌。
冬：
起初，我对你叹息，愤怒，你摧残了春的绿，悔灭了夏的红，萧铄了秋的金。
后来，我发现，我错了：你面对粗鲁的行为，难过了，便用洁白的雪花弥补自己的过失，你让有益，可贵的生命经受更严峻的考验；你把那有害的，肮脏的生命彻底毁灭，雪后的世界更加洁净，这就是你的功劳啊！
冬去春来，夏去秋至，春夏秋冬，四季如歌，也在我心里深深扎下了根！
我心中的四季我心中的四季
在我的心中的四季是五彩缤纷，各具风韵。你看那生机勃勃的春天，那炎热的夏天，那丰收的秋天，还有那是洁白冬天。我一一讲诉给你听。
春，是万物复苏的季节你看，小草悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的叶子，微风吹过，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。小草用她那翠绿的衣裳打扮着大地，是春天更加美丽动人充满生机。
夏，是一个炎热的季节你瞧，几个小朋友穿着泳衣，结伴去游泳呢！到了水中便开使嬉戏，你看那蜻蜓在水上方盘旋着也想飞入水中洗个凉爽澡呢！作文
秋，是一个丰收的季节望去，农民伯伯金色的田野，远看，高粱涨红了脸，麦子笑弯了腰，他们辛苦劳动，给我们粮食，我不由的想起了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。看很多种水果，我最喜欢的就是橘子，我走到橘子的摊子前面，看那金黄的橘子在摊子上在对我微笑。
冬，是一个洁白的季节瞧去，在冰雪覆盖的大地上，发洁白的雪花从天空中飘落下来，望着这美丽的景色我呆住了……四季还在不停的轮回，唯有细细品味，用心感悟四季的语言，才会从中得到改变，发现世界的灿烂美好……作文
感悟春天江南的春天，总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临的，“杏花春雨江南”，曾经被多少才子吟唱过。历数我经历的十几个春天，总是乍暖还寒，需要反反复复冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间。因此春光很金贵，春*也往往只能雨中窥视，总在不经意中，便进入了初夏的境地，常常令人生出春光难觅的感慨。
珍爱春天，是热爱生活的一种执着。这也是对照冬天的岁月，有比较而有鉴别的一种实际行动，虽然说冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生命的再生前提和生活的新生要素，这也是一种反衬和折射：没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去判定青松的高洁？但是那似乎是哲学的命题和诗人的想象。只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人，诗人和农人共同承认和赞美的。
谁不承认春天是美好的？“遇物尽欢欣，爱春非独我。”诗人白居易就是这样说的，翻翻一部唐诗吧，那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺等诗人对春的感慨。摆着道学面孔的人们，是不是不咏唱春天呢？北宋理学家程颢写出了《春日偶成》，还成了《千家诗》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面对朗朗春光，盈盈春意，也吟唱了“等闲识得春风面，万紫千红总是春”的《春日》诗。和尚是讲究四大皆空的佛门弟子，也不能不被春天打动“凡心”。南宋的志南和尚写下了这样的名句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。在中国的古诗中，可以看出诗人们从各个角度歌唱春天，从春风、春水、春雨、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等来尽情歌唱，进而从欣赏春天写到珍惜春光。
品味春*，沐浴春风，可以感受生活感悟人生。这可以说是中外一致，概莫能外的。“闺中少女不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活的话，那么现代的那位美国哲人桑塔耶那更有甘愿为春天俘虏的意味了。这位先生长期在哈佛教书，五十岁那年的春日，有一天在讲台上，偶有知更鸟飞来，立在窗格子上，他注意到了，感受又一个春天的到来，回过头来，向学生说：“我与阳春有约！”冲出教室，开始了他云游欧洲大陆之行。作文
生命四季，是我们每个人都共有的，而春天更能开启人们的感情之源，心灵之泉。难怪首次在甲骨文里露面的形声字就是“春”，难怪古人殷殷切切地寄予他的友人“此行江南去，千万和春住”。居住在大观园中的湘云更是大声疾呼：“且住、且住，莫使春光别去！”可是事实上春光难永驻，有来必有去，谁也挡不住“落花流水春去也”的结局。不管是落花有意，还是流水无情，都表现了时间之易逝的自然迹象。但是精神上的青春，意志里的春*，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里！
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