水初一作文

时间:2021-09-10 16:42:56 初中一年级作文 我要投稿

水初一作文

水初一作文1

  冥冥远古,当第一股充满活力的气息注入那混沌的原始海洋,生命由此诞生。

水初一作文

  春天,你与种子拥抱,用生命换取它的破土而出;夏日,你调皮地在荷叶上玩耍,你的晶莹闪耀了多少个孩子的目光;秋天,你浸入土壤,助落叶“化作春泥更护花”;冬日,你纷纷扬扬从云端飘落,那天地间最华丽的落幕滋润了农民的心房。

  没有水的博大,于是曹操没有海纳百川的气度,妒贤疾能,容不得瑜亮共生于世。气煞羞煞,终命丧黄泉。也许身处天堂,会有一股清泉涤荡他嫉妒的心肠,不知在看着蓝色星球上的水,他是否会有似曾相识的坦荡的欣慰。

  水教人宽容,正如那一望无际的海,无私,宽广,博大。

  “巍巍呼高山,汤汤乎流水。”飞涧旁这段以诚相待,曲论相和的一瞬定格为千古佳话。知音难求,伯牙奏琴为子期,摔琴亦为子期。这情意如何不令人感动。“巍巍呼高山,汤汤乎流水。”飞涧旁这段以诚相待,曲论相和的一瞬定格为千古佳话。知音难求,伯牙奏琴为子期,摔琴亦为子期。这情意如何不令人感动。

  而今,披肝沥胆的知音再也难觅。只缘人们拥有的纯洁太少。没有水的纯净,没有透明敞开的胸怀,着世间就无真诚可言。何不收其虚伪,展示真诚。

  看着这透明如水晶的水,我们那颗被世俗之尘掩埋得太久的心,怎能没有冲见天日呼吸真诚的冲动。拥抱纯真,拥抱真诚,去成就一段马克思恩格斯般高尚的友谊,去结交一位誓友,莫逆,忘年,只要心相知,手相牵,意相同。

  水教人真诚,正如叶尖那滴雨露,透明纯洁,折射出太阳的光芒。

  “当耶稣被愚味的罗马人残忍地钉在十字架上时,说道:“天父啊!原谅他们罢,他们不知道自己在做什么。”当一个罗马人将一柄长矛刺进耶稣的胸膛时,传说从耶稣胸膛流出来的不是血液,而是清泉。正是这既是血液又是流水的清泉,洗涤着人类的愚味,洗涤着人类的罪恶,教人真诚。

  “上帝因怜悯人类,而派下了耶稣;而耶稣因怜悯人类,从而在十字架上为人类赎罪。当清泉在流淌时,我想,耶稣复活后,应该感到欣慰

  “天下之柔莫过于水。”昼夜不舍的滴坠去赋予水无穷的力量。因渺小而被忽视,因忽视而暗中积攒着力量,直到将万年磐石一点点磨蚀,在世人惊叹的注目中有了穿石的壮举。

  明白了持之以恒,竺可桢数十年如一日,观察记录天气情况,终成举世的气象学家,懂得了锲而不舍,

  贝多芬在静寂的世界中,用心灵演奏了命运交响曲的豪壮,有了水刚柔相济的力量,这世上多了几份执着,几份坚持。

  水教人执着,正如那穿石得滴水,下坠,下坠,最终拥有成功的欢悦。

  水又是悲悯的,因为它能包容一切,从而使万物得到了滋生。“润物细无声”,当万物生长之时,应该感受到,他们的身体内,流的是水。

  林肯,这位黑人的耶稣。为了黑人的解放,他发表了宣言;为了黑人的解放,他不得不进行了一场内战;也是为了黑人的解放,他最后倒在了刺客的枪下。当他倒在地上为了生存而挣扎时,一口泉眼正在枯竭。正是从这口泉眼所说出来的泉水,洗去了黑人身上的耻辱,滋润了黑人的生命。林肯逝世之后,再也没有一位黑人被鞭子抽打,再也没有一位黑人被铐上脚链,再也没有一位黑人惨死在庄园里。我想,现在的黑人,乃至全人类,在幸福地生活时,都不应该忘记那口泉眼,那位耶稣——林肯。

  耶稣与林肯,是两个不同时代的人,世界因有他们的存在,成千上万的人得到了解脱。他们洁净,他们悲悯。《辛德勒的名单》中有一句话:“救人一命,如救苍生”。反映了水的品质的真谛。尽管耶稣与林肯均已不在人间,然而他们所留下的清泉,却不曾干枯过。他们将与世长存。

  世间万物,因有水的冲洗而愈发洁净,因有水的滋润而蓬勃生长。洁净而又悲悯的水啊!你将与世共存。

  刹那间,又有一滴水悄悄滑落。

  水,这就是水,水以其博大,纯净,力量感动着我,而我亦将用博大,纯净和力量去书写自己的人生,我不敢奢求拥有一段辉煌的人生,我只企盼—-今生无悔。

水初一作文2

  相信大家都流过泪吧。当然,我也不例外,有伤心的泪水、开心的泪水、后悔的泪水…其中,令我最难忘的是一次感动的泪水。下面,我就把这件事讲给大家听听吧!

  记得那是去年的一天。那天放学时,外面便下起了滂沱大雨,还不时掺杂着几声雷鸣声。令我害怕极了,我不禁打了个冷战,心想:这下惨了,我又没带雨伞,该怎么回去呢?我边想边出了校门,只听见“欢欢…”,咦,好象是妈妈的声音,但我一想,不,不可能是妈妈的,因为妈妈今天生病了,怎么可能有力气来接我呢,于是我迈开步子继续朝前走。“欢欢,喊你怎么不答应啊”,妈妈气喘吁吁的说。“啊,怎么是你呀,妈妈,你不是生病了吗”?我既惊讶又担心地说。“别多说了,赶紧把雨衣穿上吧”。一路上,狂风夹杂着大雨,身上的雨衣不时地被风吹起,我坐在妈妈的身后,看着妈妈那背影,眼睛湿润了…

  不一会儿,到家了,只见妈妈全身湿透了,仿佛是一只落汤鸡,而我只不过裤脚有些湿。妈妈见了便不顾一切急忙跑到我的跟前,关心的问:“孩子,冷吗?”我点了点头。她见了便立刻帮我换裤子,还倒杯热水给我。可她却还是穿着那湿漉漉的衣服。我着急地说:“妈,您快去换衣服吧!”“你好了,我就不要紧了!”妈妈和蔼地回答。这时,我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。“孩子,你怎么了,很冷吗?”妈妈着急地问。“不,没什么,您快去换衣服吧!”我又说了一遍。“没事,我不要紧。”妈妈感动地说。后来,没多久,妈妈的感冒更严重了,望着她那苍白的脸颊,我的眼睛又一次湿润了。

  这就是我感动的泪水,妈妈是那么爱我,关心我,我一定要好好学习,长大报答她!将来的那一天让我来为她遮风挡雨。

水初一作文3

  失败的那一刻,泪在眼眶里奔腾;委屈的那一刻,泪倾侧而下;伤心的那一刻,泪源源不断地滚下脸颊……泪水似乎总是取之不尽的,在我最无助的时候,只能泪如雨下,就是因为这样,我失去了坚强,失去了信心,失去了一切……

  傍晚,狂风肆虐,吹得树枝在空中乱舞,吹得树叶在沙沙作响,吹得路人浑身发抖。我不忍再看,转过头去。过了一会儿,风仍旧疯狂地刮着,一侧头,我不宁的心绪散尽了——那路旁的小树并没有向狂风屈服,并没有向这眼前的黑暗屈服,而是坚强傲然地挺立着,散发出一种坚定的信念……此情此景,我的心不由地被震撼了,又勾起我心中的那段尘封的回忆,溅起阵阵涟漪……

  这是我初中的第一次月考,我曾怀着满满信心,带着家人与老师的希望,走上了那个紧张的考场。可是,那试卷上的勾勒的分数和满满的红叉叉彻底捏碎了我的远大抱负;扼杀了我的坚定信心;消除了家人与老师对我的期望,我的心冷到了极点,顿时跌落了万丈深渊,无法自拔。泪如断了线的珠子般落下来,滴落在地上,也滴落在我的心坎上,浸湿了我的衣襟,淹没了我的所有……

  风呼呼地刮着,耳边掠过妈妈无奈的叹息声和爸爸愤怒的责骂声,周围的声音时而清晰,时而模糊,脑海里不断地闪过家人和老师失望的画面,泪又再一次地流过脸颊,奔涌而下……只要一想到同学们异样的目光和同学们的嘲笑讽刺,我的心就会被针刺般地疼痛,痛得我不知所措,痛得我无法面对眼前的风雨,无法再勇往直前……

  尽管风仍不停地舞蹈,吞噬着周围的一切,使周围的一切不得不俯首称臣。然而,面对如此强大的风,路旁的小树依然坚定不移地挺立着,丝毫没有屈服之意,竭尽全力去抵挡肆虐的狂风……我顿时若有所悟,猛然想起曾经学过的《桃花心木》这篇课文,似懂非懂地擦去眼角的泪,微笑地面对,坚强地面对,勇敢地面对!

  就如丘吉尔所说:“每个人都是昆虫,但我确信,我是一个萤火虫。”是的,我也要当一只萤火虫,即便是在黑暗中也能放光发亮,我相信,总有一天,我会全世界中释放光辉,让所有人都见证我的闪耀时刻!

  我的泪已经干枯了,剩下的只是有价值的泪,是值得我去流的泪。从此以后,不会再流不值得的眼泪,那些泪更不会淹没我的所有,因为那不值得我去流,那只会渐渐干枯……

水初一作文4

  哭,是女孩的天性。记得母亲曾对我说过:“泪水对我们而言用途很多。”

  是的,其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现,它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。

  生活需要泪水。因为忙于期中考试,我整个人都紧绷着,似乎身体里没有一根神经能够得到放松,就这样,像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期,终于迎来了我期望已久的周六。“上帝,请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的车上,望着眼前似乎仍在飘动的试卷,那深夜里“飞速”的钟摆,心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快得舒服一下,暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动,但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来,于是那四肢僵硬的我爬上楼去,锁上门,悄悄蹲下,就在那角落里,默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白,这不是我对父亲无言的反抗,而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。

  这是渲泄,是释放。泪水是我此刻最好的武器。我要痛哭,我决不向挫折低头,泪水见证着我的决心。挫折并不可怕,这泪水更不是气馁,它是警醒我爬起,继续向前的信心。于是,我重新整理好行装,提醒着自己要勇敢面对,轻松迎接挑战。

  生活需要泪水。尽管坚强是一种值得我们追求的精神,但泪水同样值得我们怜爱。

  当面对如涌的挫折时,我哭泣,这泪水不是懦弱,不是畏惧,它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时,我哭泣,这泪水不是埋怨,不是心酸,它是爱,是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹,那动人的电影时,我哭泣,这泪水不是轻视,不是悲伤;而是景仰。

  请相信我。生活需要泪水,当你因某事而痛苦不堪时,请您哭泣。当您欢呼跳跃时,请您哭泣。请相信,这是一种真情,是内心深沉的独白。泪水过后,无论是风的猛烈;雨的咆哮;我们依然能见到那明媚的阳光!

  记住哦,生活需要泪水。

水初一作文5

  一个人的一生,会收藏许多东西。有的人喜欢收藏邮票,有的人喜欢收藏树叶。这些我也会喜欢,但我更热衷于收藏泪水。尽管泪水会蒸发掉,可我会把它放在心里,慢慢体会。

  我喜欢看红楼梦,它的魅力真的太大了。每次看到黛玉怄气哭的时候,心里总有一点疼痛。可想想那是为宝玉流的泪,又不觉会笑起来。黛玉的泪是充满爱的泪!我把这泪水轻轻翻放进心里,爱,真伟大!

  从此书里的泪水我便特别留意。当外祖母挨打时阿廖沙的泪水,当父亲回头买橘子时朱自清的泪水,当苏麻喇姑梯度时玄烨的泪水,当大周后死去时李煜的泪水……每一次我都会特别珍爱,它们是多么美好,每一滴都充满了爱!

  在08年汶川地震的时候,泪水我又收藏了许多。那时电视里不断地报道灾区的事情。当电视屏幕被那失去亲人的人霸占时,我的心灵特别震撼。当他们的泪水流在那满身疮疤的亲人身上时,我忍不住想用心灵去拾回那深埋泥土中的泪水。爱,总让人受伤!

  有一次去逛街时,路过一家网吧。只见一位家长拎着一个孩子的耳朵出来,不断的骂他、指责他,偶尔还会打他几下。可在那位家长的眼角,明明多了些光泽,是泪水,我惊了一下。但我没有想收藏它,还是把那滴泪留给那个沉迷于网络游戏的孩子吧!

  今年七月,温州发生了一起动车追尾事故。在一个个遇难者与幸存者中,我印象最深的是一个叫伊伊的2岁小女孩。她活下来了,但她的父母遇难了。她躺在病床上,周围有那么多人围着她逗她玩。那些人不是她的亲人,是医院的一些医生护士和志愿者。但离开伊伊之后采访他们,他们还是忍不住流了泪。我虔诚地把这些泪放进了心里。多浓的爱的味道!

  这下你知道我为什么喜欢收藏泪水了吧。每滴泪水都会给我带来不同的感受。它们都是暖暖的,爱的感觉。

  人间真情多美好啊!

水初一作文6

  我不知道这些年流了多少泪水,有激动的喜悦的,有伤心断肠的“涕泪满衣裳”。泪水并不苦涩。反而甜滋滋的。她滋润着我的心灵,涤荡着我的心胸,激励着我的潜力。在泪水中,我选择了诚实,在泪水中,我渐渐成长,在泪水中,我走向成功。

  这件事虽然已经过去了两年,但我还是记忆犹新。记得那是三年级的时候,我们即将要测试语文的期末考试。我欣喜若狂,最近这几次考试我总是名列前茅,于是变得骄傲自满起来,老师和我们复习功课时,同学们听得津津有味,老师也讲得神采飞扬。可是我光想着我那几次考的好成绩,这次肯定也是小菜一碟。第二天,老师发下了一张复习卷,我拿着卷子忐忑不安。老师昨天讲的课文我一个字也不记得,脑子里一片空白。考试过后。我唉声叹气地走出了教室。老师报出了分数,我真不相信自己的耳朵,我只考了80分。顿时,泪水模糊了我的眼睛,一颗颗豆大的泪水流到了我的脸颊上,脖子上,最后,一汪晶莹的泪水滴到了试卷上,桌子上,书本上……我心里默默的想着:我要拼搏,我要奋斗,我要进取……

  在这40分钟内,记住老师所讲的一字一词,记住老师的一问一答。果真,应了那句话:皇天不负有心人。在期末考试中,我以优异的成绩报答了父母及老师的期望。我还明白了:学如逆水行舟,不进则退。虚心使人进步,骄傲使人落后。这件事一直让我铭记在心,这也成为了我学习史上最辉煌的一笔。

  泪水,让你复利更加丰富,使你更加坚强。勇敢的品尝泪水,用心去体会。你会发现它并不苦涩。善待泪水,善待成长过程中的挫折,你会发现这也是让人难忘的财富,是你迈向成功的阶梯。

水初一作文7

  水是人类不可缺少的一样东西,可是,地球上很多地方却紧缺水。那么,我们该怎样保护、利用水资源呢?

  我想出了一个“金点子”,这个点子离不开三个容器,它们分别是:雨水收集器、蓄水器和污水处理器。

  雨水收集器,顾名思义,就是一个用不锈钢做的、漏斗型的容器,容器的底部连有一根管子,管子就如电线一样,埋在墙壁里或者地底下,一直通到卫生间的蓄水器里。我们可以把雨水收集器装在露台或者窗外。

  什么是蓄水器呢?实际上就是一个很大的长方体容器,它直接安装在卫生间的地砖下面,与卫生间的地面面积一般大,蓄水的容量与它的厚度有关。蓄水器有两个入口,一个出口。一个入口是连着雨水收集器的管子,另外一个连着污水处理器。出口则是一个普普通通的水龙头,从墙壁上露出来。

  污水处理器大家都知道。我们把脏水倒进去,经过过滤、杀菌等处理后,出来的就是干净的水了,这些水和收集过来的雨水都存在蓄水器里,统一从蓄水器的水龙头里出来,可以用来洗衣、擦桌子、拖地板等等,循环使用,用不完的冲马桶。

  当然,这些容器都是自动感应的,当蓄水器里的水装满了之后,它就会发出指令,接着,雨水收集器的漏斗就会封闭并并变成网状,不再收集雨水,污水处理器也会作出提示。

  按照我的金点子,只要家家户户都装上这三个容器,那么世界上根本不会发生缺水的情况了!

水初一作文8

  现在,当我打开记忆的匣子,展现在我面前的是一滴泪,它的名字叫“委屈”。这不是惊天动地的委屈,也不是自己和自己过意不去的委屈,但委屈在我心中刻下了一道难以消除的痕迹。

  那是一天晚上,老师布置作业让我们到网上查资料。我写完了作业,就开开电脑查起资料来,我刚查完资料,就听见门外敲门的声音。妈妈开了门,原来是爸爸回来了,他走到电脑屋,看到了我坐在椅子上用着电脑,以为我在玩游戏。爸爸二话没说,就像老鹰捉小鸡一样把我从电脑椅上拽到沙发上,等我抬头一看,爸爸早已怒发冲冠了,他气得火冒三丈。爸爸说:“今天又不是星期天,你玩什么电脑啊!”我正想解释我是在查资料而不是在玩电脑,可爸爸把我教训了一顿,还说以后不能上网了。我和爸爸争得面红耳赤,双手握着拳头。我无法解释清楚,再加上爸爸坚定的语言。我没有做错,但我还是留下了委屈的泪水。“我是在查资料,爸爸为什么冤枉我,我真是跳进黄河也洗不清了!”我再也压不住心中的怒火,使出浑身力气向他吼了一声。“砰”的一声巨响,我关上门冲进卧室,躺在床上,泪水无声无息的滑落下来。唉,爸爸这种遇事武断的性格真让人受不了,我越想心里越不是滋味。

  过了很久,我听到爸爸的脚步声。他走到我跟前,抚摸着我的头,亲切的对我说:“看你撅着小嘴,还生我的气呀!对不起,爸爸错怪了你。”这时,爸爸向我投来一个歉意的目光,这个目光也有点不好意思,可我因为爸爸的这个目光而决定原谅他,希望他以后不要不知道事情的.来龙去脉就大发雷霆。我的怒气烟消云散,我破涕为笑了。

水初一作文9

  那次我们到团泊洼红太阳基地的时候,我哭了

  那次,我们要从团泊洼红太阳基地回家时,我的泪水再一次莫名奇怪的流了下来

  离军训还剩一天时,我就有些激动不安了,想象着去军训时的样子,可是一到那里,看着那里的床和洗漱台,我都快要哭了,因为那里的洗漱池个个都生了锈,床 也是一样,上面都是蟑螂、臭虫、蜘蛛、蚊子,让人一看了就恶心,就更没有睡意了,因为是军训,所以我们每一个宿舍都贴了一张作息时间表:早上6:00起 床,6:05做早操,6:45收操,7:00吃饭,7:30训练,等等等等,当然每天还只有不到一个小时的休息时间,所以刚刚过了不到三天,在第二天晚 上,我抱着临走时给我灌得水瓶,用被子蒙住头哭了起来,哭着哭着就睡着了,梦里梦见了我和妈妈还有爸爸一起在玩大富翁7,玩得很高兴,就当我正要使用 红卡的时候,我突然醒了,当然,是被我们寝室的人吵醒的,想接着再做我的美梦时,已经睡不着了只好起床和她们一起聊天,趁着聊天的这会儿时间,我 们都在醒盹儿。说了十多分钟的话,差不多5:40了,我们全都一骨碌爬起来,拿好洗漱的东西去洗漱池,这是我又想到妈妈对我说的一句话:洗漱完毕后,要 把毛巾放在架子上,把牙刷和牙缸放在化妆台上哦!一想,鼻子一酸,眼泪就又在眼眶里打转儿了

  又过了一天,我们该回家了,当指导员年优秀营员、优秀宿舍和优秀班级的时候,我听到优秀营员里有我的时候,我非常欣喜,因为我做到了我想做的事。可是就 在上车以后,我的眼泪又流了下来,因为恐怕我以后再也见不到我们的张教官了,在车上的十多分钟(车子还没有起程),我看了看,我们班的女生有小声哭泣的、 有泣不成声的。还有的哭着说想要下车去找张教官,可是老师不同意,就这样,车子在我们的抽噎和哭泣声中慢慢的开动了,当走出团泊洼红太阳基地的时候,我 们看到了张教官,这是有的女生哭泣声更大了,好似雷电,一声比一声响,我们班的声音甚至赛过了汽车的笛声,就连我们的张教官敬礼时都摸了摸眼泪,这时,我 旁边的同学--王梦瑶已经是泣不成声了,我问她:你有没有因为没有得到优秀营员而伤心呢?她擦了擦眼泪镇静的回答说:不会的,因为我已经努力争取 了,什么事情不需要一次就成功,更多的是失败,但在失败中,只要你努力了,才是最好的!!!

  以后再做一些困难的事情时,不要因为失败而半途而废,要相信有失败才会有成功,因为暴风雨过后,总会出现美丽的彩虹!!!

  在这次军训中,我懂得了什么是成功与失败,由此,在军训中,不要因为孤独和苦累而流下无助的泪水!

水初一作文10

  水,究竟在哪儿呢?你能给我答案吗?

  珠海,在今年是史无前例的严重缺水。是环境造成,还是人为破坏?但不管怎样,身为珠海人就有义务了解珠海,了解珠海的水资源。为此,我们学校组织了全校师生参观水库的活动。

  一个阳光明媚,春风拂面的星期三,我门来到了竹仙洞水库。这儿青山环绕,绿树青葱。我依傍在水库的堤坝,全神贯注地凝视着堤坝边上一道道水源干涸的印迹,一道比一道低。……我的心很平静,心中只想着一个问题水,究竟在哪儿?

  有人说:水无处不在。也有人说:水是从西江流出来的。还有人说:水从天而降。不!我却不这样认为。

  水在哪儿?水在人们的眼睛里。水能够洗涤人们早已混浊的眼睛里的自私和视而不理。当我们看见别人在浪费或破坏水资源时,试问,我们能够坐视不理、袖手旁观吗?难道我们的良心不会受到谴责?我们应当一起擦亮自己的双眼,勇敢地归劝教育或举报批评这些做出不良行为的人,让我们的眼睛重现大公无私的焕人光彩吧!

  水在哪儿?水在人们的手中。水能够使我们的手情不自禁地把握、掌握和珍惜这宝贵有限的水资源。当我们看见一个还没有关好,仍在滴着水的水龙头时。我们何不伸出被良心使唤的手出来,用力地把水龙头扭紧,不再让这些顽皮的小水滴肆无忌惮地放任自流。所以,水只在乎我们的手掌握和珍惜。

  水在哪儿?水在人们的心上。水能够使我们的心得到一丝安慰和令我们牢牢地记住、深刻地明白水大重要性没有水,就没有生命的摇篮,地球;没有水,就没有人类和这繁荣昌盛文明的社会;没有水,就没有如此美好美丽的世界……

  水,在我们每个人的心灵之窗里;在我们每个人的劳动主干里;在我们每个人的生之灵魂里。这就是那时你所要给的答案。

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