这里也有为题的作文

关于这里也有为题的作文（通用39篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的关于这里也有为题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　这里也有为题的作文 篇1

　　所谓乐趣，顾名思义，自然是“快乐且有趣味”。幼年的我怎么也不会想到那一页页泛黄的古书会与乐趣联系起来。

　　小时候不喜欢看书。虽然不是书香门第，但父母都是书迷，而我却是个例外。尽管父母怎么威逼利诱，我就是不愿看书，那我是什么时候爱上书的呢?

　　小时候喜欢看动画片，特别是《西游记》。可每天只放几集，把急于知道结局的我急坏了。问父母，他们却卖关子，就是不肯告诉我。一日闲逛，逛进了书房，竟发现桌上有一本西游记!我随手翻开，只见里面图文并茂，一幅图上孙悟空和牛魔王正在酣战。我一时有了兴致，便翻看起来。还没等动画片放完，我已早知结局。于是看书越看越有兴致，竟沉溺于书中而不能自拨了。这看书的乐趣逐渐显现了出来。

　　又是什么时候爱上看古书的呢？

　　好像是六年级的.时候，刚刚学了些古文的我得意地在父亲面前卖弄。父亲不说话，搬出一只大箱子，里面全是书！他翻出几本递给我：“那就看看吧。”我一看，又是《西游记》！我不屑的撇撇嘴说早就看过了。“那不一样，这可是原著啊。”我并不以为然。

　　没想到这原著越看越有意思，不但内容全，而且古色古香，读起来很有韵味。我一下子就爱上了古书。

　　俗话说：“书中自有黄金屋。”如今我泛舟书海，沉沦于黄金屋，却是欲罢不能了。更觉那一字一句读来唇齿留香，那内容耐人寻味了。原来书籍，尤其是古书，其中也有乐趣。

　　也正因为这样，每每我向父母头头是道的分析第二次世界大战局势，向朋友介绍中国各地古迹，名山胜水，给弟弟妹妹讲述一个又一个凄美的传说时，看着他们流露出欣赏、赞同、佩服的眼神，我便更觉出读书给我带来的乐趣了。

　　玩，乐也；游山水，亦乐也；泛舟书海，乐更无穷也。

　　有此乐，夫复何求哉？

　　这里也有为题的作文 篇2

　　泳池内，有那渐起波浪的池水，有那眯眼享受的脸庞，也有我畅快游动的身姿。过去的我曾一度枯燥于每周的游泳训练，但是最终，我在其中也找到了游泳的乐趣。

　　儿时的我新鲜于神秘的水世界，好奇于身边奇特的波浪，不论是打腿，是练习吐泡泡，我都一一认真地学习着每一个姿势，完成着教练交给我的技能。然而“三分钟热度”很快过去，一到周末我便“死皮赖脸”地窝在家里，不愿去游泳馆，每一次都是被妈妈拖着拽着赶去游泳。

　　我臭着一张脸，不耐烦地草草做好去游泳馆的准备，蜷缩着坐上妈妈喊来的的士。等到下了车，我还磨磨蹭蹭地拖着大包，一小步一小步地走向馆口。慢腾腾地换着泳装，直到教练火大地冲进更衣室，才“依依不舍”地跟随教练离开。这一切都在初三这一年被打破。因为中考体育的缘故，我再也不敢轻视游泳，即使是有着十年游泳经验的我。我非常清楚身体的健康与否在初三这一年的`重要性，于是我强迫着自己去喜欢上游泳，慢慢地，我才发现游泳中也有乐趣。

　　那一次的训练，我尽量抛去所有烦恼，专心投入水的怀抱，细细感受水世界中的乐趣。然而在一次自由泳的练习后，我竟无法自拔地喜欢上了自由泳。轻盈的打腿，大幅度的划手，快速的换气，这些已滚瓜烂熟的动作在我投入的游泳中，变得充满乐趣。

　　我反反复复练习着自由泳，超过一位又一位的游泳者，享受着超越的乐趣。那种在水面上漂浮之感，那种在水面上轻松划行之感，那种滚翻后畅快出水时的自由之感，都令我“迷失”在自由泳的自由划行之中。

　　在最后的中考考核中，我充满信心地踏上考场，流畅标准的姿势，令人满意的速度，漂亮熟练的滚翻，让我沉醉其中，感受着游泳的快乐，这些都为我中考获得满分打下了基础。

　　原来游泳中的乐趣，它存在于调皮的浪花中，存在于我舒展的划行中，也存在于我投入的游泳中。

　　这里也有乐趣，游泳中也有乐趣！

　　这里也有为题的作文 篇3

　　亲情是那种在你左右时，而你却不曾察觉，一旦远离就会想念的东西。人世间万千情感都是由亲情衍生而来的。友情可以是一种亲情，爱情最终会升华成亲情，恩情更淋漓尽致的暗藏着亲情。人与人之间的情感一旦深厚就会演变成亲情。结论只有一个：亲情是这宇宙间最无私的情感。

　　亲情在史铁生双腿瘫痪后，母亲每日在屋外焦急等待的双目里；亲情在刘墉九十岁母亲倔强地坚持自己走路时，刘墉紧紧跟随的脚步中；亲情是岳飞的母亲满怀期望地在其背上刻下“精忠报国”，是孟子的母亲为其更好的成长而费尽苦心地“三迁”，是朱自清父母翻越栅栏时留下的那个蹒跚的背影。亲情就这样无时不在，它容忍着人们的遗忘和把它看作理所应当。

　　我们就这样享受着父母给予的爱，固执地霸占着，剥夺了他们的青春，将他们的辛劳变成我们饱腹蔽体的物品，用他们的苍老换来了我们朝气的青春，还往往去抱怨他们的忠言，抱怨他们的谆谆教诲。我想，只有等到我们身为父母，只有等到自己养儿育女的那一天，才会了解为人父母的那种心情，那种蒋雯丽所描述的“当我第一眼看见他（她的孩子）时，就恨不得把全世界所有美好的东西都捧到他的跟前。”

　　也许，生活的步履过于匆忙而使我们忘却了对身边的亲人说一些感激的只言片语，往往等到我们觉察到时已经后悔莫及。现在，不妨让我们停下脚步，怀着一枚感恩的心，对他们说一声感谢，感谢他们把我们带到这个世间，感谢他们培育我们健康成长，感谢他们让我们得到这世间一切美好的东西。

　　亲情是什么？亲情是暴风雨中的一把伞，为我遮风挡雨；亲情是黑暗里的一盏灯；为我找到前进的道路；亲情是寒冷天气中的`一把火，为我驱除寒冷；亲情还是失败时一句安慰的话语，让我重新找回我自己。

　　亲情，这两个美丽的文字，组成了这组词语，它是无处不在的。清晨，父母就早早的起床，只为了给我做餐桌上那桌丰盛的菜肴。在我刚要出家门上学之际，父母又会唠叨一大堆，诸如：“路上要小心，过马路要看着点车，上课要认真。”这些话已经成了每天上学之前的“必备课”。而一到放学回家，父母都在外面打工挣钱，整个房子空荡荡只剩我一个人。这时，我心里一阵酸楚，不禁的又感受到了亲情。我知道，他们出去不辞辛苦地挣钱都是为了我。

　　父母把满头的黑发给了我，只留下两鬓斑白；父母又把挺直的腰杆给了我，只留下了他们那弯曲的腰背；父母还把他们自己的美丽容颜给了我。这些不都是亲情吗？不都是父母对我的感情吗？但是，亲情不止这些。当你在思念远方亲人的时候，你都是在为他们付出亲情。难道不是吗？就算你们不是居住在一起，但是，你会关心他了，这就是说明了，你对他们有了亲情。

　　亲情，是人生路上的一出重头戏。它会在你窘迫时，孤胆时，失望时，难过时只要你需要帮助，它就会不顾一切伸出双手来帮助你，来接纳你。有了亲情就会使你的生活更加美丽，更加多姿多彩，有了亲情，你会觉得，生活是那么美好，那样有趣！

　　这里也有为题的作文 篇4

　　是夜，我们摸着黑上实验楼做实验，没有人喜欢黑暗。没有一丝的光亮会让人迷失方向。让内心的恐惧滋生蔓延。

　　“有人有光吗？手电筒，照一下吧！”我听到有人喊。不出所料，没有人带手电筒。

　　千辛万苦走出实验楼时，一片炫丽晃疼了我的眼睛。等眼睛适应了到明亮，发现那炫丽正是校园的灯景。

　　路灯的光是柔和的橙色，脉脉含情地凝视着眼前的小道与青草，眼波荡漾。远处，霓虹给夜幕披上了彩色的纱裙：红色，热情似心中不灭的火焰；蓝色，沉静似心田不息的清泉；绿色，新鲜似年华中最美的青春。

　　一转身，又是一片灯景，那是一片最常见的灯的色彩：白。我不知如何描绘那白色，只知道它的出现让别处都失去了色彩，因为那是教学楼的灯光，教室的灯光。在那白色的灯光下，有思维的火花和知识的碰撞。

　　那派灯光就那么静静地玉立在校园里，一时我不知如何形容那栋建筑了。

　　他可以是一位历经岁月与饱经风雨的老人：时间流逝，并没有削弱他令人沉静的魅力；他端庄稳重、大气磅礴，有让人心悸的睿智气魄。他也可以是一个英姿飒爽的少年：青春年少，饱含着跃跃欲试的'活力和睥睨天下的傲气；他在跌跌撞撞中成长，只待某天仰天一啸，大抒万丈豪情。

　　这是我从那楼中看到的，也是我从那一个少年身上看到的。他们抱着书，慢慢朝那片灯火走去，轻轻地走去。那些伟大的理想毕竟离他们有一段距离，把握好现在才是最好的选择。少年们好像都不约而同地多看了教学楼几眼，都被那美景深深吸引了。

　　虫鸣声不断从树间传来，桂花树散发着醉人的芳香，楼道上同学们的身影也隐现在花木扶苏之间。静若处子的教学楼恬静地立在夜幕下，几颗星衬着这暗香疏影，衬着这一派和谐。这里有美丽的风景，最美的风景。

　　同学们加快了脚步，奔向教室，不时谈论着刚才的实验。不知若干年前，一中的学长们是否也走过这条路，是否也醉于这片景。而他们闪耀的光辉点缀了这里，吸引了我们。他们增添了一中的底蕴，给了我们来到这儿的骄傲与自豪，现在这骄傲由我们继承，这自豪由我们续写。

　　“你觉不觉得这景色很美？”我问身旁的同学。“觉得啊，不过这里还像一个地方，一个没有硝烟的战场！”说完，她的目光更坚定了，像是这黑夜中的又一盏灯火。

　　我知道，她也接下了这骄傲与自豪。

　　这里也有为题的作文 篇5

　　早晨，推开窗旁阳台的门，小心地扶着木把手。坐在木椅上，抬头看外面，是一望无际的蓝天白云和数也数不尽的灰墙瓦片……

　　在西塘古镇的两天一夜，我按下关机键，让手机静静躺在包里。当视线从几英寸的小屏幕移向眼前的美景，我在现实世界里找到了久违的乐趣。解放了双眼，我发现小桥流水的缠绵与感性；启动了嗅觉，我闻到空气的清新与柔软。漫步着，我竟突然生出一种自己身处“桃花源”的错觉来了。那是从屏幕上从来没有得到过的乐趣。想起昨晚的游船，昨晚的潋滟水波，昨晚明亮的红灯笼。我坐在乌篷船里，浓重的夜色将整个小镇笼罩在无穷无尽的墨色中，小船置身于温柔水波的轻歌曼舞中，飘飘然于世间。桨公站在船的最前头，将嘎吱嘎吱的木头船慢慢推向岸的那一头。这样的乐趣，手机屏上变换不出呀！对了，岸边还搭着个戏台，几个演员站在台上咿咿呀呀地唱些什么，我听不懂，却觉得好听。可能是因为那软糯的嗓音，也可能是因为那清脆悦耳的玲珑曲调，沿着水波，流向那边墨一般的'夜空去了。桨公继续摇着船，想起鲁迅先生在《社戏》里描写的场景，仿佛自己摇身一变，成了其中的“迅哥儿”。

　　十月不凉的风轻轻扑上，又转瞬消失在身边，小船儿摇啊摇，红灯笼曳啊曳，我在游船中醉了又醒，醒了又醉，流连在无尽的波浪中了。这样的乐趣，手机屏里怎能流淌出来？当智能手机成了我们接触世界的入口，当地铁里、校园中、聚会上个个都成为“低头族”时，我们究竟对多少真实的乐趣视而不见？

　　尽管，我们终究不能也不必彻底放弃手机，但适时与它暂别，把视线从虚拟世界移向现实世界，你一定会发现：线下的世界，大有乐趣！

　　这里也有为题的作文 篇6

　　寒窗苦读十年，为的就是一朝考取功名，或享尽富贵，或报效国家。书，是人类进步的阶梯，书中，也有乐趣。“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得，“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪情壮志，还有文天祥“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的千古绝唱，李白“举头望明月，低头思归乡”的淡淡哀愁，书中的这些，带领我们体会英雄的风采，领悟悠久的历史文化。

　　翻开书，我便可同古人一起，对月吟诗，畅谈人生。

　　爱因斯坦在上个世纪究竟发明了什么？牛顿为什么会发现万有引力，贝多芬是如何创作出不朽乐章？……这一切的一切，都需要我们从书中探索，有伟人曾说过：“书是人类的精神食粮”“是书籍，打开了知识的大门”。

　　翻开书，我听到了伟人的声音。

　　“书中自有黄金屋”这一点都不假，不仅如此，书还是我们知心相伴的朋友，当不开心时，书架上的.爆笑段子和排解忧愁方法便会一股脑奔向你，你或许会疑惑，但更多的是欣慰，翻开书籍，一股清凉扑面而来，所有的烦恼一扫而去，伤心时亦是如此。看来书籍里不仅装满了知识，还是个善解人意的“小家伙”呢！

　　“从书中，我懂得了人与人交往的智慧”，的确，书带领我们在知识的海洋里遨游，前进的多了，见识也多了，虽不能天文地理，诗词歌赋样样精通，却也能在众多知识分子中占有一席之地，懂得如何待人接物。

　　书籍，像一艘船，带领我们驶向知识的海洋，书籍，像一盏灯，为我们照亮人生的路，问书中有什么乐趣？哈哈，你们也来读读吧！

　　这里也有为题的作文 篇7

　　今天又是一天，睡觉，起床，然后过完一天，再睡觉。一切还是那么千篇一律，渐渐地在这循环中，迷失。前路，在哪里，我也会厌倦寻找，就这么走下去吧。走得久了，就会麻木了。有时想去追寻生活中的乐趣，却被生活的重务缠身。

　　“数学6张，语文10张，英语五张，科学9张……”数着自己的暑假作业，想去完成却无从下口。面对这庞然大物，一时间竟然变得手足无措，往日里做作业的迅速却在这成摞的作业面前变得杯水车薪。放下吧，出去玩吧，尽情享受暑假吧，心中突然响起这不知从何而来的声音。响起期末考试前奋笔疾书的自己，即使面对那只能用斤来衡量的作业，也没有自暴自弃过。因为那时的我相信，暑假，不远。想到这里，心中油然而生一股勇气，让我放下了手中的作业。

　　第二天，我走出了家门，风带着一股湿气吹过我那憔悴的`面庞，让我的脸好像都因此多了一抹红润。坐上车，前往目的地——旺角城。在不知不觉中，到了。去了电影票边带着欣喜的心情走入了大门，距离上次看电影不远，但是不知为何，每次面对着未知的事物总能引起我的兴趣，所以看过的电影不管多么好看，我也绝不会再看第二遍。

　　傍晚，带着那票根回到了家。毫无疑问，电影不出意料的精彩，带走了考前和靠后的疲劳和不快，留下了一个全新的自己。或许，让我再一次面对那不久前才令我无计可施的作业，我便能有计划地去剥削它直至完成它。

　　有时，去看看电影，出去玩玩，往往可以带给我们不一样的感受。在门外，也有乐趣。有时离开电脑，离开作业，出去逛逛也是一种不可多得的享受，因为，这里也有乐趣。不要因为生活的重务而放弃寻找生活的乐趣。

　　这里也有为题的作文 篇8

　　家旁碧波荡漾的湖，湖边高大的青竹，青竹后的小笋，小笋之侧蹦跳的松鼠……童年的年轮由它们构成。

　　我的家坐落在一个小山村里，家的后面躺着一座小山，家的附近有一片碧波荡漾的湖水。每每站在楼顶，总能欣赏这一片湖水，自从那边种满了青竹，湖水就消失在了视野里。

　　青竹林中，蜘蛛遍布，我讨厌蜘蛛，更讨厌这片青竹，是它拦住了碧波。

　　午饭后，为了看一眼碧波，我只好穿越青竹林。独自走在竹林之中，云貌似有点压下来了，天却依旧晴朗，竹林在悠悠地跳舞，我的衣角也被微微掀起。翠绿的叶子悠闲地在空中舞着，最后华丽地落在了地上。风有点大了，落在地上的叶子又舞了起来。空中舞动的叶子与地间舞动的.叶子合为一团，好一派风叶之舞。不禁，我也跟着舞了起来……累了，坐在一根壮竹之旁，放眼望去：棵棵青竹周围，小笋早已钻出，它们紧紧地依偎在大竹边就像孩子依偎在母亲怀里一般。“吱吱、吱吱”竹端传来了阵阵“吱吱”声，哈！是松鼠。竹子抖动着，眨眼间，又恢复了寂静，不知什么时候，松鼠已在远处的小笋边停住，满脸鄙夷注视着它，想着，那小笋竟像一小孩似的，畏畏缩缩。哈哈，这画面实在是太美了。被这美事美物所吸引，我心中早已没了去看湖的意思，只想在这密密的竹林中待着……

　　第二年，再次步行在此竹林中，去年的小竹变成了壮竹，松鼠不敢正眼注视只好将鄙夷的目光转向了新小笋，哈，好一派青春活力。

　　往后，更多的小笋长成壮竹，本还有的被竹林遮住的湖的残片更加消失，但我已不会生气，因为它比碧波荡漾的湖更美。

　　这里也有为题的作文 篇9

　　乐趣，字典中的意思是使人感到快乐的趣味。

　　生活中似乎有许多乐趣：看电视、打游戏、玩“三国杀”……可是，这些乐趣算什么呢？玩多了也自然会乏味。因而什么是真正的乐趣呢？

　　前几日，我在楼下公园里漫步，虽说是夜晚，但终究抵挡不住热浪的袭来。树枝上，蝉也不住地抱怨着老天带来的热气，正吵吵嚷嚷地闹着，似乎只要天气还热着，他就一直闹着。花丛中时常有些不知名的小虫飞舞着。我想着夏日蚊虫也多，不如早些进屋去吹空调。

　　正想着要回去呢，不想，一群“熊孩子”从我身旁蹿了过去，一开始我倒不注意，但他们第二次从我身旁跑过的时候，我看见一个孩子摔了跤，但他依然面带笑容，很快地从地上爬了起来，似乎一点也不为摔倒而难受，反而更加快乐地向前跑去。这种快乐，不是我们这种整日在作业中的人所拥有的快乐，这种快乐纯洁无暇，似乎他眼中只有这奔跑嬉戏的乐趣再别无他物。而诸如摔倒之类的小事更不值得他去关注了。

　　半路，又听见他们嬉戏玩乐的笑声。他们不怕炎炎夏日，不怕蚊虫叮咬，投入的只是纯粹的游戏。没有电波的干扰，没有荧幕的烦忧。他们的游戏，是最自然，最单纯的。没有一丝追求功名利禄的心态，没有一点损人利己的.想法。这种乐趣是何等的纯洁！

　　正如黔娄之妻所说：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”或许，她更有自己高尚、纯洁的乐趣吧！可这毕竟是大人。小孩的真、善、美，是最纯洁、最无瑕的，他们的乐趣亦如此。

　　这里也有乐趣，纯洁的乐趣，充满了童真。这，不是我们轻易能够拥有的，所以我们不正应抛开杂念，去追求这些纯真的，朴实的乐趣吗？

　　这里也有乐趣，最美的乐趣。

　　这里也有为题的作文 篇10

　　两岸群峰对峙，绿树滴翠，头顶奇峰遮天，脚下清流潺潺，怪石卧波。原来这里也有乐趣——三峡。

　　幼时中国山水的气势之于我，或许只是些难以理解的文字，山水也只限于一堆枯燥的形容词罢。对于古代文人墨客大加赞赏的三峡，钱塘湖，黄鹤楼，我也只能作不以为意之态。

　　后来，读了郦道元写的三峡：“重岩叠嶂，隐天蔽日”，读出那山峰连绵，读出那山高陡峭，三峡之于我的刻板印象，变成了一幅生动形象的山水画，它像一幅图腾一样，印在了我的心里。于是在古人文人笔墨的熏陶下，我开始对三峡产生兴趣。

　　我来到了三峡，你会带来怎么样的乐趣呢？站在群山之上，我仿佛看到了东升的红日，听到微风吹过我的`脸庞的声音。朝下看，感受到了“鸢飞戾天，鱼跃于渊”的奋斗精神，爬山时的疲倦，最终也与这乐观，一起由苦涩化作甘醇。忆往事，五味杂陈，最终也风消云散。我默默地在心里体会你的乐趣。“清荣峻茂，良多趣味。”漫步在水清树荣的三峡里，郦道元的欢喜我们不难想象。“朝辞白帝彩云间，一片孤城万仞山。”清晨李白与友人告别的依依不舍，为三峡添上了几分离愁。我默默的，在诗词间体会你的乐趣。

　　在这文字的氤氲之下，我又在《山居笔记》中找到了三峡。作者在自己享受此高洁的乐趣时，还写道：“如果要我为外国朋友推荐一个中国的旅游胜地，那我一定会毫不含糊地回答：‘三峡’。”我默默的在文学者的心情中体会你的乐趣。原来，中国的山水不仅只是难以理解的文字，它们也有着独特的乐趣，只要你精心去体会，它们的乐趣就一直在你的心里，永不消散。

　　这里也有为题的作文 篇11

　　小时候，我最讨厌离家不远的一条小径，那是因为那儿夜晚又漆黑又幽静，使我心生害怕。因此，我从没从那条小径走过。然而，那次我却彻底地改变了对它的看法。原来，那里也有乐趣。

　　暑假里的一天早晨，我早早地就起床了，迎着蒙蒙细雨，离开家散步，边走边欣赏着路边的美景。不知不觉，我踏上了那条小径。于是，我顿时心生害怕，之后，看这里并没有什么可怕之处，便大可放心了。不过，小径里的景色还真别有洞天。

　　单说那青石板吧，一块接着一块，平铺于松软的泥土之上。它的'颜色，绿得鲜艳，绿得耀眼。那青石板一直向远处延伸，绿色的线条更像是绿色的河流在流动，流向远方，在远处交汇于一点……

　　“嘀嗒，嘀嗒……”听，雨滴儿撞在青石板上，发出好听的声音，我惊喜万分，伴随着嘀嗒声哼唱了几句。而在这里，我每每都能寻到属于我自己的东西。或是一朵无名的小花，或是一滴晶莹的露珠，或是一片绿的缩影……我都觉得这是小径送给我的幸福，使我无以名状的惊喜。

　　这时，我忍不住跳进了小水坑中，水花溅起了我一身，顿时，我身上凉飕飕的。于是，我跳得更欢了。我像个顽皮的孩子左一脚右一脚地踩来踩去，我开怀大笑，没错，笑得正是我自己呢！

　　我干脆抛开了伞，接受着上天的洗礼。

　　我打算爬上树去，一睹小径的风光。终于，我千挑万选，终于选中了一棵最茁壮的。但——人算不如天算，我东拉西扯，甚至把自己的裤子都磨破了。还是没办法。“哼！敢惹本姑娘，要你好看！”我使劲儿地摇它，真是“偷鸡不成蚀把米”！树上的雨水掉落下来，砸落到了我的头上、脸上和肩上。我俯身望着水中的自己，看到自己狼狈的样子，我竟捧腹大笑。想不到，这里也有乐趣。

　　这里也有为题的作文 篇12

　　鲁迅先生小时候在百草园中尽情地玩耍嬉闹，在枯燥乏味的生活中找到了自己的乐趣。我在故乡的小树林里也找到了自己的乐趣。

　　童年的点滴记忆里，那片小树林总在吸引我去回忆，里面的新鲜事物令我至今难以忘却。

　　一到春天，小树林里就有各种各样的野花。它们争先恐后的从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的`，一大片一大片满是的。有的两三株聚在一块，有的好几十株凑在一起争奇斗艳，美不胜收！在和煦的春风做舞伴的情况下，它们按捺不住心中的热情，卖弄起灵巧的舞姿，开起了舞会。有的小花脸涨得通红，好像是因为跳得不好害羞了；有的小花就低调极了，一直埋着头，不愿与众花争春，却以它独特的清香吸引了许多小伙伴。伙伴们攒聚在一起，不知是谁讲了个笑话，大家笑得前仰后合，有的甚至笑得趴在地上。

　　到了夏天，树林里就更热闹了。

　　雨总是来的那么及时，淅淅沥沥的下了起来。一阵风吹过，树叶哗啦啦的响，好像演奏者快乐的歌曲，风听了也忍不住欢笑起来，小花在雨中摇曳着，享受着雨的滋润。目光上移，一只黑色的蝉趴在树叶下一动不动，认真的聆听这场盛大的演唱会。这里，这时，无不充满了乐趣。

　　漫步在树林中，我静静的聆听，微风从脸上拂过，带来一丝清凉。闭上眼，仿佛花、草和大树都在微笑。

　　秋天来了，从树上摘下一个长得饱满的果子吃；冬天到了，又可以像鲁迅先生一样在雪地里设伏捕鸟。这里无时无刻不充满着乐趣。

　　耳边仿佛又传来儿时的笑声，快乐洋溢在心里，甜甜的。花、草、蝉、大树、小鸟——它们都是我的朋友，是它们给小树林带来了无穷的乐趣，给我带来了无穷的乐趣！

　　这里也有为题的作文 篇13

　　多伦文化街是一条著名的上海老街，南靠繁荣的四川北路，北邻美丽的鲁迅公园。别看这条嘈杂市中心毫不起眼的一角，可是史上诸多文人们的天堂，小街独特的中西结合的设计结构更是吸人眼球，可谓是上海文化史上浓墨重彩的一笔！

　　阳光明媚的好天气，脚踏着古老的石铺路，迎着拂面的春风，一股文韵芬芳扑鼻而来，我来到这里，感受这别样季节别样的老街。

　　两旁绿茵令人怀念，红石砖的大门令人亲切。

　　走进老街，仿佛走进了另一个世界。幽静的矮楼、幽静的小路、幽静的大树、幽静的花、幽静的小草，道路不长却很幽深，夹街小屋栉比鳞次。两旁高耸的梧桐卫士般傲立着，树叶与轻风摩擦出的嗦唆声更为这儿增添一几份灵气，上世纪初，这短短的小街曾是不少著名学者的故居，可谓是二十世纪三十年代文化界的大本营。他们的生平事迹就被铭刻在这些功碑与塑像中，每座塑像都传神得很，走进他们，仿佛还能听到清晰的呼吸声，抚摸着碑文，一阵微风吹来，我仿佛越过时间代沟，与文人雅士面对面，他们一生的创举都历历在目。

　　走到小街深处，引入眼帘的建筑充满英伦气息，好似来到了地球的另一边，享受这异国风情。走进一座天主教教堂，耳边徘徊着圣经的.诵读声，来到这，仿佛一切都化为神圣。这儿三三两两的做了一些人，有宗教信仰者，默念着一本厚厚的圣经，面容虔诚；有被教堂风格吸引者，正同我一样静静的欣赏着这一切，感受着这一切，文化街的一切。

　　这没有多样的商店、没有迷人的美食、没有热闹的集市，却有着这些地方所没有的超越凡俗的魅力与乐趣。

　　这里也有为题的作文 篇14

　　生活中，只要你善于观察，会发现处处有乐趣。

　　暑假期间，父母有事要出门，决定将我送到老家待一星期，这对于我来说无疑是个大打击。老家是纯粹的农村，去了那里就是与智能信息告别。

　　老家三面环山，面北背南，正前方是一块田野，夹杂着几条小溪。起初两天，我哀声连连。直到第三天，我抱着一种随遇而安的心态去消磨这种生活，我便发现了其中的乐趣。

　　清晨，叫醒我的不再是闹铃，而是一群活泼小鸟的叫声。打开窗户，一阵凉风直扑脸庞。兴起，走出门到田野里散步。周围一圈草木菜蔬绿油油的'，映入眼帘赏心悦目。小草小花那么旺盛，满布地面，以至于实在不忍踩在小花草的身上，逛了一圈感到无比舒适惬意。

　　夏日正午，太阳当头，没有空调这种东西，后山就是天然的“空调房”。这个时候，人们总会不约而同地到后山乘凉。老人们坐在椅子上，拿着把蒲扇悠闲地扇着，孩子们就围着水池玩。说来也怪，这片山林的温度的确比外面低好多，是名副其实的“空调房”。可能这就是大自然的魅力吧。

　　下午四时，农夫们才开始耕种。我跟着爷爷一同下田，发现田地周围有许多小虫子，就一个个抓起来叫出它们的种类名称，对爷爷说：“我厉害吧。”爷爷笑笑，抓起一根草：“你猜猜这是什么？”我看了看摇了摇头。“傻小子，这是稻禾啊！”

　　傍晚，拿出躺椅，坐在门口，仰望天空。我感慨着自己在城里没发现这么美的天空，头上漫天繁星，双耳听着蟋蟀与青蛙的交响曲，闭闭眼养养神，在徐徐凉风中不知不觉地睡去。

　　其实，只要你耐心观察体会，本以为无趣的地方也有无限乐趣。

　　这里也有为题的作文 篇15

　　这里也有乐趣。这里，是指我书房的窗台，也有着无尽的乐趣。

　　我书房的窗台，本是一片小“空地”，什么也没有，光秃秃的，时常是鸟儿成群结队聊天的地方，每当我站在窗台边想看看鸟儿们时，它们又受到我的惊吓，飞走了，留下一窗台鸟屎，让我不得不开始思索这书房的窗台该如何布置了。

　　如今我书房的窗台，已经大不一样了，只因我布置了一番，用心付出了我的思考。我在我书房的窗台外面，养了一盆苔衣，就是大院小石子路的缝隙或者墙角会长的那种像微型草原的植物，我把它当成了我的草原，世界上最小的一片草原。养了一盆土豆，这是妈妈做菜剩下的不太好切了吃，以致于最后发了芽的土豆，我把它们切小了一些，一一装进了妈妈养花的一个空盆里，覆上土，让它们在里面生根发芽，为我们未来的餐桌贡献一份力。

　　养了一缸睡莲，那是我在大热天里从莲蓬里取出的几颗莲子，照着种植睡莲的“秘籍”，将其划开口子等发芽，发芽了再扔进那个好看的大缸里，现在已经长成了一个小小的荷塘，可以供我对着发呆了。在月夜里，我会站在书房的窗台边，看一会儿我那含苞待放的.睡莲，再看一会儿天上高高挂着的月亮，数一数稀疏又繁多的星星，打发掉等头发晾干的时间。

　　也养了几盆妈妈说可以净化空气的绿萝。我是用爸爸喝剩的啤酒养的，它们也像是喝了酒似的疯长，现在已经让我书房的窗台，像是一片小森林了。如果你来这里找寻乐趣的话，一定会觉得我书房的窗台也有乐趣了。小森林里有草原，也有土豆，还有一个小小的荷塘，在夏夜你让你沉醉。

　　这里也有为题的作文 篇16

　　学校，也许在学生的世界里，是那样的无趣与枯燥。每天“早出晚归”，还有大量的“工作”，疲惫的身体时时在抗议。而我却认为，这里也有乐趣。

　　刚进入初中的几天，我们是比较紧张的。第一节是语文课，“老师是什么样子的呢？”怀着期待的心情，我们坐在自己的座位上等待着新老师。“噔噔噔……”声音随着走廊上脚步声响起。“新老师来了。”同学们拿出语文书，摆在桌上，安静端正地坐着。一位年轻漂亮的女老师走了进来。“同学们好，我是你们的语文老师。”说着，她在黑板上写下了她的名字——李荣。然后就给我们上课了。下课后，同学们议论纷纷：“这个老师好棒。”“老师很温柔，很好。”等。从此以后，语文老师就成了我们的朋友加导师。

　　记得学第五课《陈太丘与友期》时，里面有一句“非人哉”深受同学们“喜爱”，于是以后的语文课课前读书时，同学们就读这篇文言文。当读到“非人哉”时，同学们振奋不已，提高嗓门。引得其他去上课的老师都张望一眼。

　　老师上的语文课更是我们放松的天堂。你瞧，几个捣蛋分子一会插一句话，一会又“咯咯”笑……老师也不生气，只是有意无意让他们扮演一下文章的角色。这下好了，他们装模作样，读语句时土话都出来了，同学们哈哈大笑，老师也笑了起来。“叮铃铃……”一节愉快的'语文课就在笑声中结束了。

　　现在临近期末考试，语文课后，同学们恋恋不舍的放下书，重又开始了考前的奋斗。路很长，书相伴……

　　其实，学校并非无趣，只是你并未仔细的去寻觅、珍藏那一份生动、一份感动、一份乐趣……那一节节难忘的语文课，那淡淡的油墨书香，那阵阵萦绕在耳畔的欢笑声。我知道：这里，也有乐趣！

　　这里也有为题的作文 篇17

　　暑假里，父母将我带到了一个陌生、炎热、充满臭汗味的地方，以锻炼身体为由，让我学习乒乓球。在他人眼里，这也许是一个再好不过的休息，但对于我来说，这似乎是一个无尽折磨的开端。

　　最初的训练就使我对打乒乓球没有好感。我使用的是直拍，新的球拍还没来得及打磨边框，我打起来十分刺手。教练让我先颠球500个，试试手感。看着其他学院轻而易举的颠球，以为十分简单，想快速完成任务就可以回家，可是乒乓球非常的调皮，总是从拍面溜走，而刺手的球拍更使我每颠一个球，手都要磨疼。而且教练一直在一旁与其他的学员；练球，使得我想偷懒都不行。

　　颠球的任务终于完成，本以为大功告成了，兴高采烈地向教练报告，可没想到教练又让我用乒乓球打墙壁500次。再打墙壁的时候我发现我的手臂渐渐发酸，最后变得麻木。就这样，我度过了漫长的'2个小时，终于回家了。

　　回家后，我便再也不想回到乒乓球馆了，那里没有丝毫的乐趣，第二天起床后，我发现只要一举起右臂就会隐隐作痛，但还是被父母无情的带到了乒乓球馆继续训练。第二次训练增加了低能训练，使我再一次起床后，发现我的四肢都在发酸、发痛。我就这样不断地被训练着，渐渐地乒乓球馆成为了我最厌恶的地方。

　　但在一次比赛后，我改变了我的观点。在那次比赛中，我惊讶的发现我已经超越了许多学习时间比我长很多的球友，教练也对我投来赞许的目光。原本封闭的我开始结交朋友，不断地挖掘着我原本不曾发现的乐趣。我发现我的身体健康了许多，不像原来那样经常生病，我也认识了许多朋友，现在欢笑经常围绕着我。

　　乒乓球馆，这里也有乐趣啊！

　　这里也有为题的作文 篇18

　　这条道路還是一如既往，就是我每日的必由之路。每日仰头，望见的是钢筋混凝土筑成的高楼大厦，人来人往，擦身而过。殊不知，一次巧遇，发觉这儿也是有快乐。

　　那一段时间，学习上有十分大的安全漏洞，如超级黑洞一般吞噬我的考试成绩，导致我的考试分数一落千丈。那一天早上，如以往一般，身背一样的背包，走过一样的交通信号灯，经过一样的铺面，一切都是这般的简单、枯燥。

　　迈着厚重的脚步，我踏入了天桥，心里惦记着怎样解决下星期的`考試。

　　那一天早上，非机动车如以往一般，走着走着，我看见了一对老夫妇，她们身穿温暖的外衣，衣着棉裤棉鞋，她们有说有笑，似在探讨哪些。我走过她们，坚起耳朵里面听她们在说些什么，另外朝她们的方位放眼望去。

　　眼下的景色十分壮阔，黄灿灿的一片。那就是一片风铃木的深海，树早已开了花，虽不伟岸，但成群的铃木却很夺目。这类花仅有在早春之际才会开，不经意间，春天的脚步悄然而至。偶有风吹过，一片的风铃木随风舞动，太阳底下闪烁着金色的羽翼，花落下来，悄然无声。

　　我将眼光转为那对老夫妇，老爷爷拿着iPad对老奶奶说：“你站在那里，我帮你拍张照。”老太太倚着防护栏，背后是这片风铃木。拍完，姥姥靠到祖父身旁，对照片指手画脚，两个人有说有笑，欢欢喜喜。我笑了笑，离开。

　　穿行走在路上，心情愉快了很多，我回来后，将这件事情记下来，下决心，努力学习，不负，永不放弃。

　　每一个生命都是有残缺不全，无须做过多较为，每一种生命都是有快乐，无须做彻底统一，物竞天择，不一定优胜劣汰，宽心接纳享有幸福全过程！

　　这里也有为题的作文 篇19

　　自从进了学校最好的班级，我便每天沉浸在理科刷题中，生怕自己会在激烈的竞争中落后。

　　星期六的上午是两节科学课。我本以为科老会教新课，没想到科老什么也没拿就走进教室，对我们说：“今天不上课，上午两节课去后山考察。”

　　科老说完后又向一班通知去了。我们班的人顿时议论开了，“什么，去后山考察？又苦又累的，太阳又这么大。”“这么无聊的事，还轮到我们了，我宁愿在教室里多刷题，也不去后山。”“就是，科老也不知道怎么想的，决定这么荒唐的事。”……

　　我们没办法，只好跟着科老走了。虽然我们表面上带着考察本子，实际上我们又带了刷题的'本子。

　　我们从学校后门走出去，上山的路是台阶。刚到达山脚下时，什么刷题、写作业的都被一股脑儿抛在了脑后，我们被路旁的花花草草吸引住了：紫色的叫不上名的小花静静地在路旁盛开；紫红色的蕨类卷着身子，好像害羞而低下头的姑娘；一颗大树上结了许多青翠的玻璃球般大小的果实……

　　我们顺着小路上山。路旁的耕地里种着我们都叫不上名的植物，科老说我们太没有常识了。我们从树旁捡拾了枝条，在路上打闹起来，或是摘个小果实，投到别人的头上……

　　最后的目的地是山上的一座宫庙，庙旁安装着风速仪和测雨量的仪器。我们在庙边散开，各自成群结队地找乐子去了。

　　我们在一节树枝上发现了一只树蛙，兴奋极了，赶紧叫上同伴来观看。科老赶过来看个究竟，并告诫我们不要乱动树蛙。

　　我们又缠着科老问东问西的，转眼间，两节课过去了。我们沉浸在认识自然和游玩的乐趣中，忘记了学习的压力。最后是科老催促我们，我们才排着队回学校的。

　　原来，这里也有乐趣！

　　这里也有为题的作文 篇20

　　妈妈为了让我把字练好，在我刚上学前班时，就给我报了练字班。那怎么行？我的休息日又被抢走了。我可生气了，可妈妈却硬把我拉到老师那儿。我一看，老师完全没有想象中那么和蔼可亲，手里还拿着教鞭，脸上分明写着一个字——“严”。

　　我可不想写，随便乱涂乱画几下就好了。老师一看，拿起教鞭打我的手说：“怎么可以乱写，这么不认真。”由于他打了我，我越看他越不顺眼，心里狠狠地咒骂他。不过，很快我又开心了：“生气的是你又不是我，你爱气就气吧。”

　　我心里咒骂了老师一个上午，总算可以回家了。可是意想不到的事发生了。他拿来了一大堆米字格纸，要布置家庭作业。我的心情立刻糟到了极点。一放学，我就准备逃跑。结果，

　　却被老师叫住了。等同学们都走光了，他才来到我面前，问：“今天的字学会了吗？”

　　我结结巴巴地说：“会……会写。”“那写一遍给我看。”我提起了笔，用最快的.速度写完了，他却皱着眉说：“‘心’字太大了，‘曲’字像一个牢笼……”他给我讲完，又让我写了一遍。在他的鼓励下，我的字写得比较工整了。老师这才放我回家，还要求我回去继续认真练。

　　回到家，我的心情好多了。我很细心地写作业，因为用心，所以感觉自己的字写得好看多了。我心里也逐渐快乐起来。

　　后来几天，我坚持按老师说的“提笔即练字”，慢慢发现其实练字也是一件非常快乐的事，看到自己的字越写越好，真的很有成就感。原来，兴趣班并不像我想象的那么令人讨厌，只要认真对待，这里也有乐趣。

　　这里也有为题的作文 篇21

　　忽有一日，朋友寻找我比赛背诗，我欣然答应。比赛正火热，我滔滔不绝，可朋友却多次忘词，终是我胜了。赛后，她忙问我诗意，我瞪大了眼睛：“怎么？你背诗都不知道诗的意思的吗？”见她面有愧色，我宽慰道：“其实也没关系的，但是，理解了诗的意思，才能更好地理解诗词，你以后可得在这方面多下功夫。”

　　是的，理解诗意才能理解诗词，若是不了解诗文的意思，光是背上那串白纸上的黑字有什么作用？所以，诗文的意思成为了我背诗时的一大捷径，也是一大乐趣。

　　先举一个例子，就拿家喻户晓的《春夜喜雨》来说。第一句“好雨知时节，当春乃发生。”这一句特别好！也许你会问了：好在何处？当然是这个“知”字了。真正的春雨哪知道时节？到了春天，它就算不想下也得下。可就是这个“知”字，写出了春雨的通人性，知时令，就好像它知道这个时候就是它落下的最佳时期一样。作者这个字用的`特别精妙。

　　“鸟宿池边树，僧敲月下门。”相信大家都读到过这句诗背后的一个小故事：贾岛拜访李凝，可李凝不在家，他只好写下一首《题李凝幽居》就回去了。回家的路上因斟酌一字太认真而撞到了韩愈。韩愈听了他的苦恼，帮他敲定了那个字。敲定的那个字就是“僧敲月下门”的“敲”字。韩愈选“敲”而不选“推”是为什么呢？听了韩愈的解释，贾岛茅塞顿开——一是“敲”能写出月夜的宁静，二是敲门比推门更显得有礼貌些。从此，“推敲”二字也成了经典。

　　诗的背后有许多趣味的，令人捧腹的，让人洒泪的，引人思考的……那些思考的故事、释义和道理，它们也成为了我的乐趣，鼓励我在诗词之路上更进一步！

　　这里也有为题的作文 篇22

　　老房子，是我内心深处留着美好回忆的那一处，只怕他遭了风雨的侵蚀。当我路过那破旧的小区时，在我心中他自高大到矮小，由缤纷到简单，从喧嚣到沉寂，像是缩进我的梦里，晶莹成枕边的一颗泪珠，最后发现这里也有乐趣。

　　在我年幼时，便和爷爷奶奶父母一起住在老房子里，那里仿佛承载了我童年的回忆。每到夏天，在窗户外面的栏杆上偶尔会落上一只蜻蜓，年幼的我瞪着圆圆的眼睛扒在玻璃上看着这种带着翅膀的飞行的生物。当我稍长大些，便央求奶奶允许我把它捉回来。开开窗子，慢慢伸出手去靠近它，突然发力朝它的方向一抓，可是反应灵敏的它轻松地逃开了我对它的.捕捉，它在空中一边飞着，一边看着我。好似在嘲笑我的笨拙，我心里默默地想着：下次一定要把你捉回来，看你还神气什么。冬去夏来，在第二年夏天有蜻蜓再落在栏杆上时，我拉着奶奶说：“奶奶，那只蜻蜓又飞回来了。”奶奶用粗大的手掌温柔地抚摸着我的头，笑着说：“它不是那只蜻蜓了，原来那只蜻蜓已经没有了。”噢，年幼的我感受不到世界的变换，只是觉得一切如旧。

　　再长大些，每到晚上爷爷奶奶会领我到楼下的小区里玩，爷爷奶奶与小区中许多年龄和他们相仿的老人们谈天说地，而我则与亲爱的伙伴们踢球；上午，父亲也会带我到楼下用粉笔在地上画画，画下各种精美的图案；有时还会跑到旁边的沙子堆旁玩耍，偶尔玩玩水淹蚂蚁洞……

　　当我再次步入小区，仰望老房子时，一阵从岁月深处角落里吹来的风轻轻地抚慰着我，这些事历历在目，那美好的回忆被浓缩成一颗结晶，落在记忆中泛着层层涟漪。这时，我意识到：原来这里也有乐趣。

　　这里也有为题的作文 篇23

　　在这里，有一片湖，它荡漾着诗情画意，里面时不时泛起的波澜，则是我心中那一抹饱满了的乐趣，在其中游乐嬉戏，跌宕起伏。

　　——题记

　　文，这里充斥着我的一点乐趣;乐，这里游荡着我的一点乐趣;画，这里飘着我的一点乐趣······这里和那里，都满是我的乐趣。

　　用眼看文，用心品文，是其乐融融的好景。看我的梦里阑珊，灯火辉煌，总是有些不足，感觉少了一剂调味良药。移步冰心的文，童真与欢乐，浮现与观望，到处是孩子欢声笑语，贴近童年。行走于朱自清的散文，看《歌声》，赏《荷塘月色》，望《背影》等等，贴近自然，贴近生活，其中“濛濛的雨，涓涓的东风”包裹着我深深的乐趣。穿越至诗，穿梭于词。看杜甫的忧民忧国，品李清照的婉约之词，字里行里间夹带着我的.乐趣······

　　用耳听乐，用心赏月。余音绕梁，四面楚歌唱句间舞动着我的乐趣。走过时政弦音，遇到轻音乐，柔情似水，轻巧快活，青春之美正在其中，播放着我的乐趣。告别轻音乐，叩响儿歌，童心之花正在绽放，在这里，拾起了久违的童真与欢乐，乐趣跟着擦出火花的儿歌一起燃烧起来，燃烧在我满满的心海。

　　用手作画，用心诠释画。诗中有画，画中有诗，古人的景， 古人的雅，古人的心都与诗画密不可分，画中画出了我的乐趣。挥开小孩子的画，青芜满地，家舍于田野之中，小孩子的画中有我幼稚的乐趣，乐趣在飞。飘荡到外国画中，蒙娜丽莎的微笑，恬静迷人，看达·芬奇的佳作，赏梵·高的心得。漫动着我的乐趣。自己来画，随心所欲，心中的乐趣也寻一个大缸塞进里面了。

　　······

　　乐趣充斥着我的生活。小到尘埃，大到宇宙，我的乐趣似火，在这里，尽情地燃烧。

　　这里也有为题的作文 篇24

　　青春永驻，快乐永远。

　　——题记

　　生活中有许许多多有趣的事，我们总是与他们擦肩而过。最后回过头来，只好无奈的一笑。

　　“时间都去哪儿了？”我旁边的同学正在一展她的“优美”歌喉，我也想知道时间都去哪儿？每天面对堆积如山的作业，我们的课余时间和乐趣都被无情的夺走了。但是，如果你是一个乐观的`人，你就会惊奇地发现，其实生活处处有乐趣，包括做作业。

　　早晨的阳光透过树梢，正照在我的身上。我打了个哈欠，伸了个懒腰，看了看太阳，又开始了我的做题生涯。我真有点像李白的诗句一样：“举头望明月，低头做作业。”就这样，我开始了新的一天。

　　我低着头做作业。看看旁边的同学正在那里“潇洒”，这道题太难了，我绞尽脑汁都没有想出来。难道是我太笨了。我有点怀疑我的智商，“世上无难事，只怕有心人。”在我快要放弃的时候，这句谚语本能地出现在我的脑海。对，我不能放弃，我仔细回忆老师以前讲的方法，突然一下子，我思如泉涌地把这道题做出来了。内心的喜悦无法用言语来形容，再抬头看太阳，太阳已经悄悄移了点，射进来的阳光比先前更强烈、更暖和。手也不知不觉地翻开了《阳光课堂》。嘴角上扬，大脑也在认真地思考。

　　现在我终于明白了为什么古人说：“书中有黄金屋，书中自有颜如玉。”这次我尝到了前所未有的喜悦，也给了我勇往直前的信心，我不禁感叹这里也有乐趣，只是我以前没有发现罢了。

　　生活处处有乐趣，我希望我可以把它装在我的背囊里，让它一路陪伴我前行……

　　这里也有为题的作文 篇25

　　在人生的旅途中，我们经常会遇到不如意的事情。挫折让我们更顽强，更勇敢。

　　我们像温室里的花一样长大，我们被照顾，我们不能容忍任何委屈。父母的教导和老师的劝诫伴随着我们的成长。

　　本来我觉得只要贵的就挑好的.。所以虽然我爸妈说这个项目不合适，我还是固执的找我爸妈要。在我反复“折磨”之后，我爸妈给我买的。

　　后来我才知道我当时有多傻，利用父母对我的溺爱，想干什么就干什么。意识到自己的错误，我努力补救，开始努力帮助父母分担家务，做一些力所能及的事情。

　　片段一：那天我妈跟我说她要出去买点吃的和日用品，叫我在家乖一点。我一听，就回答：“我也去。”。她犹豫了一下，同意了。就这样，我们踏上了外出的旅程。我记得那天我妈买了很多东西，但是都提不起来了。我主动提出帮我妈妈抚养他们。我妈说没事。我自己来。但和往常一样，我问妈妈我有什么，她同意了。我说：“我提一下。”她说：“你能吗？”我说“当然”。回家的路上，我们谈笑风生。这种感觉从来没有过。

　　片段二：有一天，父母不在家，留下我玩电脑。我有点渴，打算找点水果吃。看到妈妈没时间在家里完成家务，我立刻产生了兴趣，我转过头，想在家里做个大的装修。刚开始，所以就忙起来了。不知道忙了多久。爸妈回来看到我忙着出汗。他们笑了。那笑容与众不同，对我充满了肯定。这是我见过的最美丽的微笑。

　　从一个调皮捣蛋任性的自己，变成了一个和父母分享的人，在分享的过程中成长。

　　当我帮助别人时，我看到了乐趣。久而久之，我懂得珍惜。

　　这里也有为题的作文 篇26

　　生活中有许多乐趣，不仅是玩耍有乐趣，而读书更有乐趣。还记得高尔基说过一句话——我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。

　　读书看起来像是一件简单枯燥的事情，但实际却很有乐趣。在书中，你可以与他人产生心灵的共鸣，可以产生艺术的灵感，可以洞察世间的百态。所以说“说中自有黄金屋，书中自有颜如玉”书本的'价值，不同小可。

　　还记得，我在三年级时，同学们正在读书，而我却东张西望，老师发现了一脸欢乐的我，便大发雷霆的把我拽上了讲台，问道：“你为什么不读书？”从那以后，我对读书产生了阴影，觉得读书很枯燥。

　　但自从上五、六年级之后，随着我们的写的越来越长，我们所需要的素材也越来越多，我再一次捧起了阔别已久书，用心品读，感悟颇深。我渐渐的感受到了读书的乐趣，现在一有书，我就会情不自的拿起来，津津有味的读下去。

　　还记得，有一次我正在读书，那时的我已经陷入了书的海洋，在里面畅游。这时，妈妈在楼底下对我大喊：“你快下来，吃饭了！”但是我沉醉在书中，书中那些精妙的文字，优美的语言，使我深深的陶醉其中，无法自拔。终于收尾了，我恋恋不舍的放下书本，看了看外面的天空，黑色的。我摸摸了肚子，感觉很饿，便下了楼来到厨房。看见桌子上空空如也，就问妈妈：“妈妈，饭做好了吗？”妈妈没吭声。

　　后来我才知道，原来妈妈等不及我，把饭全吃了。虽然没吃到美味的饭菜，但是我吸取了这么多的精神食粮，还是很满足的。学习有乐趣，发现有乐趣，读书，更有乐趣。

　　这里也有为题的作文 篇27

　　生活中的一切都是美的、有意思的。只要你有一双特殊的眼睛，善于从平凡和寻常中发现美，你就会恍然大悟——啊，生活原来如此可爱！

　　记得我大约八、九岁的时候，曾和几个小伙伴一起去爬过山。山上满是石头、杂草。太阳又大又亮，似乎在向我们不遗余力地展现他的威严，并且要求臣服。不过确实也差不多了，当时的我，累得快要趴在地上了。

　　“爬山真是要命！以后再也不爬了！”

　　那时的我，对爬山简直是厌恶至极。只是因为太小而受不了苦吗？不。我现在终于发现，我那时候所缺少的，或许仅仅是一双“慧眼”而已。

　　如今的我，在初春再次登上了山。

　　真是好一派春之风景：混杂着青草芳香的冷风迎面吹来，放眼望去，一片令人心颤的嫩绿色。层叠翠松隐若在山腰上，像一位位与世无争、超凡脱俗的仙人，隐居在山中。向下望，山涧中冷雾濛濛，云海舒卷。丢下一粒石子，似乎还听得到空谷的悠远回音。

　　想不到，山脚下烈日炎炎，山顶上竟绝美如画！这才是在高处应该看到的风景！站得高看得远，我才知道多年前的我目光是如何短浅！

　　“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，山腰上，各形各色的野花竞相开放，薄薄一层碧草像是用彩笔涂上的`，美丽而又坚强。静下心来，靠在石块旁，闭起眼，远处的莺歌燕舞之声也让人不禁感叹生命的活力。

　　下了山，太阳似乎也没有那么明亮刺眼了，天空蓝汪汪的，像是用最透亮的晶蓝精心上的色。太阳如一点丹色朱砂，穿梭在层叠的云雾中，空灵神秘。

　　没错，我看到了那平凡中的乐趣，是最大气的宣告，最真实的自白。

　　那双特殊的眼睛，你，有吗？

　　这里也有为题的作文 篇28

　　小的时候妈妈给我买了许多书让我读。我最早读的书是儿歌和古诗，虽然我当时不识字，但只要别人说出古诗的第一个字，我就会说出下面的字，我觉得这个游戏很好玩，很有趣。

　　上了小学后，我认识的字也就越来越多了，当然读的书也就越来越多了。当我读到白求恩战士，为了救别人而牺牲的自己宝贵的生命的时候；当我读到革命英雄为了人类的解放事业牺牲在战场上的时候，我被他们这种献身精神深深鼓舞就立志要成为一名对社会有贡献的人，继续发扬先烈们这种无私奉献的精神。

　　上了初中，有一次语文课上学习关于“读书”的单元，名人与书的`故事吸引了我的眼球，各种书的内容介绍拨动着我的心弦——我对书产生了更加强烈的兴趣。回到家中，我不由得翻开父母平时为我买的一本本书开始阅读，没想到这一翻阅竟爱不释手起来，发现它们原来是那么令人沉醉。《三国演义》里，关云长义释曹操；《钢铁是怎样炼成的》中，保尔身体残疾，但依然坚持写作——每每想起，心头总会升起一股豪迈震撼之情。在书海中遨游，我渐渐可以给父母分析三分天下的局势，为同学们讲述俄国那波澜壮阔的十月革命。从他们赞赏与钦佩的目光中，我慢慢地体会到了读书带给我的乐趣。

　　书的字形本身就像一股向外喷射的泉水，那点点滴滴就是人类智慧的结晶，它的每一滴都使我们充实丰富一本书，都饱含着作者的深情，每一篇文章都彰显着作者独有的艺术风格。书是文学的一种载体，深认识世界，了解人生，增长知识，通向未来的桥梁。

　　“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”书是我最大的伴侣，它能给我带来无限的乐趣与活力。

　　这里也有为题的作文 篇29

　　乐是童年生活的代表名词，趣则是你对生活的感悟……乐趣或许并不是处处都有，但我想说这里就有乐趣。

　　“哈哈!我终于要抓到你了，看你往哪里跑!”声音从我的背后传时，有些慌张，但凭借多年的“经验”立刻恢复。“你先别说大话，有本事就马上抓到我哦!不要让我失望。”我调皮地向他吐了吐舌头时，便躺在了一个大桑树旁边。

　　我躲在它阴凉的下面，散去我的“大气”，与此同时他也跟了上来。正在我躲得好好的同时，一个不明物体就趁我不注意，来到了我的身旁。我的一声大叫，原来这该应有的宁静被我给打破了!也是我的大叫，才使我得“救”。

　　他见到了我的惊慌的表情，便引出了他发自肺腑的校，终于在我的请求才停止帮忙他大胆地向前，看见那物时，便发挥他的演技，我感到恐惧并不敢想象。拿到了我的眼前，让我想不到居然是它——蚕。

　　我顿时醒悟，我仰起头—看，看见了许多他的同伴!我双手捧着它吧它送回去，望着这高大的桑树，心中也由此产生了敬畏。心想：这是它的家，这时它们生长的乐园，必须辛苦才有结果!

　　它们在这一个肥大的叶片，挪动着它们园滚略胖的身体，在它的家族中游玩。它们是热闹的`，每天走街串巷，从不在同一个地方待太久;它们是文静的，它们从不说话，每到吃饭时，竟不发出任何难听的声响，它们是有乐趣的，每天过着不一样的生活，享受其中乐。我每天过着不一样的生活，享受其中乐。我每天的静寂时间都在这里消耗，看这个栗树普通中透露的乐趣!

　　蚕们在这个“城市”中自由的生活，而这里的生活如小人国的故事情节，全新诠释了一个新故事。而我就是发现这地的乐趣的人。

　　这里也有为题的作文 篇30

　　生活中处处充满乐趣，只是缺少一双发现乐趣的眼睛。

　　我是一棵枣树。一棵长在悬崖边的枣树。在我郁郁葱葱之时，一位摄影师发现了我，于是，我很快就被众人所知。

　　也有一些人特地赶来看我，只听他们感慨道：“这棵枣树真是苦命啊，长在悬崖边这种陡峭的地方。”

　　是的，没错。当我还小，还是一株幼苗的时候，我就整日抱怨命运的不公，抱怨这种不平等的待遇。我抱怨这儿的地势如此陡峭，不如平坦的大地安全；我抱怨这儿没有一个同类，十分孤单、乏味；我抱怨这儿营养不充足，生长环境特别艰难……

　　但是，随着日子一天又一天地过去，我也慢慢地长大。我发现，这里也有乐趣。

　　我生得高，看得远，能看到更多美轮美奂的景色，更有种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉；我对面是个瀑布，一泻千里，气势磅礴。每当艳阳高照之时，彩虹却在这里架起了桥梁，怪不得“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”；每天清晨，鸟儿会在我枝头歌唱，唤我从沉睡中清醒，迎来又一个崭新的太阳。

　　大自然给予我乐趣，我也回馈给它们我力所能及的。每天清晨，当露珠还在我的枝叶上闪烁时，鸟儿会在我枝头歇着脚。我很乐意给它衔几颗枣子，让它去孝敬父母或是照料儿女。当秋天到来，那股强劲却又不失端庄的`风向我吹来，我的树叶顿时“哗啦啦”作响，和鸟鸣声、瀑布声一起，谱写一曲世上最动听的歌，一直传到远方……

　　上帝为你关上一扇门的同时，也会为你打开一扇窗。大自然平等地对待着世间万物。只要正视逆境，克服逆境，且拥有双发现乐趣的眼睛，生活中的乐趣，其实无处不在。

　　这里也有为题的作文 篇31

　　烛焰摇曳，手握菜勺……等等，这不是我，一定不是！我讨厌做饭，每次妈妈从厨房出来，多多少少总会带着一股油烟味……让我做饭，简直就是白日做梦。

　　以前的我看到厨房就会下意识的躲远点，妈妈总是拍着我的肩，意味深长地说：“宝贝啊，你要学会独立啦！”

　　每每听到这些，我总会撅起嘴，像拨浪鼓似的摇晃着脑袋，然后笑着跑去看电视了。只留下爸爸妈妈在原地，哭笑不得，只能无奈的摇头……就这样，学习做饭似乎成了我永远不可能触及的事。

　　直到有一天……

　　劳累的父母临近傍晚才拖着疲惫不堪的身子回到家。

　　经过一番简单的洗漱后，爸爸来到沙发前，泡了一杯茶，打开电脑继续工作；而妈妈，则是休息了一会，走进厨房，做起晚饭来……虽然劳累了一天，他们却没有喊苦，更没有叫累，为的就是给我创造更好的'条件。

　　屋外，房顶上的烟囱里，冒出袅袅炊烟，映着落日的余晖，像一缕缕金色的彩霞，那曼妙的身姿，和落日一起，在空中舞动……

　　我突发奇想，所有的晚餐都是妈妈做来的，既然她都能受得了油烟味，为何我不尝试一下，帮妈妈分担掉一些呢？难道要妈妈辛辛苦苦工作了一天，晚上回家还要伺候我吗？毛主席说过：“自己动手，丰衣足食”。

　　想完，我立刻跑进厨房，把一脸疑惑的妈妈推了出去，然后，认认真真的向度娘请教……

　　在一个漫长的世纪以后，美味的菜肴终于出锅了。通过自己的努力，我克服了对厨房的厌恶，看着一盘盘饭菜，虽然味道不怎么样，卖相也不好，但望着父母脸上欣慰的笑容，一股喜悦感顿时涌上心头。心，就像打翻了的蜜罐。

　　我愿把我生命的三分之一匀出来，交给光阴，只为在这样的黄昏，学学做饭，好好孝敬父母，感受不一般的乐趣。

　　这里也有为题的作文 篇32

　　乐趣，存在许多地方。在未来，在现在，也在那美好而值得珍惜的童年里。

　　记得小时候，我是那么调皮，每天只会在幼儿园捣蛋，让人懊恼。直到有一天，妈妈下班回来手里拿着花花绿绿的一厚本不明物体，神秘的对我说：“宝贝，看妈妈给你带什么来了”，说着放在我眼前，她告诉我，这是一种叫故事书的东西。

　　好奇心强的我一把抓过来，翻开就看，上面有一个个美丽的公主、帅气的王子，演绎着一个个美丽的故事，但顽皮的我对它却没有一丝好感。尽管上面有五颜六色的漂亮图画，还有一个个神奇的故事，但一想到要安静的坐下来，我就觉得它很无趣。于是我眼睛一转，把它撕了叠成一个个纸飞机，满屋子乱飞，让妈妈懊恼无限，那年，我5岁。

　　时光飞逝，转瞬即逝，我上了小学，书包里装满了一本本更无趣的书，每天看着彩色的图，黑白的字神游。我更是无法理解如何能做到像老师说的那样，遨游在知识的海洋里。还是我型我素，不论成绩好坏与否，不顾家长老师的白眼，一心想着自己的小心事。书，只不过是一种机器；书，在我眼中是干柴，是毒药，是避之不及的瘟神。那年，我10岁。

　　时光蹉跎，我开始步入初中生活。书，成了我生活的必需品，成了我的精神粮食。我开始能安静的坐下来好好的.感受书中的每一个故事，也爱上了这样一个能让自己平静下来的事物，才发现这种乐在其中的滋味是如此美好。在床头，枕下放一本书，每天开心，失落，劳累地回家后，扑倒在床上，掉入书的海洋，什么负面心情一扫而空，现在，我13岁。

　　回想从前我的天真无知，猛然醒悟：读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。书，也是如此有趣。

　　这里也有为题的作文 篇33

　　大家都认为游戏中、打闹中乐趣颇多，殊不知一本小小的书也可以带来许多欢乐。不信吗？看我一一介绍来。

　　故事书之最——《狼图腾》，其书讲述的是在青藏高原上的故事，藏族人民敬狼，从不烧杀那些“神灵之狼”，但分配在那里的青年们可就不这么想了，他们端了一个狼窝，准备把小狼们都杀死，突然，青年陈陈冒出一个念头：他要养狼！这可把藏族居民吓了一跳，但陈陈不顾反对，硬是把小狼一天天养大，小狼起初还挺乖，跟母狗一起生活，但后来，狼的本性暴露了出来，小狼惹了不少事端。陈陈只好把小狼用铁链拴住。但后来，有一次狼群袭击村子，四面八方的狼叫唤配了小狼的本性，它也开始学着叫，但狼群听不懂它说的话，只好放弃认领它。小狼之后越来越凶猛，它只想回到草原中，和狼群一起生活，终于，在一次搬迁中，小狼被铁链拉的气绝身亡。

　　科幻书之最——《海底两万里》故事讲述的是在一次海难中，阿龙纳斯教授和他的两名跟随者偶然发现他们人类世界中所说的“大海怪”“大鲸鱼”是一艘高科技潜水艇！他们在这潜艇中度过了许久，也经历了很多神奇的事情，如海底探险等，最后，他们九死一生逃回了祖国。

　　悬疑书之最——《福尔摩斯》，这其中有许许多多令人惊疑的故事，到故事结尾揭示答案的时候才会觉得此书是多么奇妙！答案明明就在眼前，却怎么也找不到。

　　还有许许多多的`书，比如文学书之最——《冰心散文集》；古装书之最——《甄嬛传》；武侠书之最——《射雕英雄传》等等。

　　瞧，这么多好看的书，难道书中没有乐趣吗？书中也有乐趣，而畅游书海是我最大的乐趣！

　　这里也有为题的作文 篇34

　　在爷爷家的屋后，有一处小山坡，那里没有“方才鲜美，落英缤纷”，我童年的乐趣都存留在那里。

　　那是一处荒无人烟的偏静之地，这更满足了我幼时旺盛的好奇心。它的周围是破旧的矮墙，有几处甚至倒了下来，如今看来，那真是“环堵萧然，不蔽风日”啊。我手脚并用地爬上去，颇有豁然开朗之感。山坡上草地平整，零零星星的不知名的野花伏在草丛里，凉爽的'风穿过树林扑面而来，我畅快地呼吸着，像终于摆脱束缚重获自由的鸟儿。我多么想成为真正的鸟儿，可以在一棵最蓬勃美丽的树上筑巢，然后无忧无虑地生活在这里。

　　自那日之后，我把伙伴们一同请了进来，那里成了我们的秘密基地。我们在哪里欢笑嬉闹拥抱大树，拥抱青草，拥抱微风，拥抱蓝天，拥抱自然。那是一个天然的游乐场，即使没有摩天轮，没有旋转木马，没有云霄飞车。在我的记忆里，它有的是淳朴，是自然，是宁静。

　　我和伙伴们肩并肩地靠在一起，面向不远处的池塘，风乍起，波光粼粼。我犹记得，那池水是真正绿色的，是不加雕饰没有污染的颜色。我们静静地坐着，没有“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”之感，反而是心中满满的喜悦与温暖，火红的夕阳映在一张张稚嫩的脸上，是对未来的憧憬与期待。我们期待着长大，期待能见到更广阔的天地。

　　然而现在，我再回到那处山坡的机会并不多，再去时确实有几分凄凉萧瑟，没了旧时那些奔跑的身影。我想连这树林山坡都该感到了几分寂寞。穿过林间的风再一次吹到我的脸上，我仿佛忆起了童年的味道。这荒废的山坡曾是我们最喜爱的地方，即使时光不在，它依然承载了太多乐趣额的回忆。

　　那时的我们，走到哪里都带着欢笑，故地重游却心情还是不同。我依然明白，心中有乐趣，何处不是桃花源？

　　这里也有为题的作文 篇35

　　一代代人来了，离开了，不曾回来了。

　　没错，我只是个破旧的老房子，所以不再被人记起了。我只是石库门，仅此而已。

　　有一天，我看见几个大腹便便的人对我指指点点想要拆掉我，说我太老，说我太旧。我很难过，简直欲哭无泪。看着面前那把熟悉而又破旧的摇椅，思绪一下子被拉回从前……

　　还记得那是我刚建成的时候，很独特，还融入了西方建筑的文化，人们都抢着搬进来，与我一起生活。那把摇椅就是那时刚搬进的一对年轻夫妇买的……那个年轻姑娘总是喜欢躺在摇椅上晒太阳，生了孩子也是如此，她便整日抱着宝宝晒太阳，讲故事，阳光将她们的笑容映得那么灿烂。孩子渐渐长大，大概4、5岁时，那孩子便忍不住下地来玩耍，她总是咯咯的笑，穿梭于我的门户之间，胆大的'她还爬上窗户甚至屋顶，她的母亲每次见状都无奈的笑笑，连哄带骗地把孩子叫下来，仿佛那时，我就如她们的游乐园，她们轻快而又爽朗的笑声还萦绕在我耳边……

　　后来她们搬走了，或许是我老了，或许是我不再能满足她们了，她们欣然前往那个钢筋混凝土所搭建的城市中，不再回来了……

　　直到有一天，我惊喜的知道了国家宣布我为重点保护对象，永不拆除，永久保留。我简直高兴与激动得无法形容了，陆陆续续的，我看见各地甚至国外游客来参观我，与我一同合照、留念。我仿佛又焕发了昔日的风采，耳边又出现了游客欢笑的声音，就如同曾经那一家人一样。

　　我多么希望她们还能再回来看看我啊！

　　请别忘了，这里也有乐趣；别忘了，你们曾经欢乐的岁月；别忘了，你们留下的爽朗的笑声。我还是希望，在那喧嚣的城市中，你们能给自己一个机会——回忆、体味，重温那份旧时的乐趣——我依旧希望你们能再回来看看……

　　这里也有为题的作文 篇36

　　什么叫做乐趣呢？乐趣就是是人有兴趣的，有句话说得好，读书背书就是最大的乐趣，接下来就更你说说我的乐趣。

　　快背唐诗，一句话传来，那是妈妈在喊我，我只能休息一会而去背唐诗，每天都背唐诗，唉，烦死了我只能每天对着唐诗宋词三百首来背，快点，今天背出6首否则没得出门和休息，有一句话传来，唉，没办法圣命难违背吧，我曾经把唐诗看做我的死敌，没办法，我只能每天积累6首。

　　有一天我被好唐诗以后，我从书架上无意间翻开我学过的历史书我一个个的读着历史的'故事，看完一个历史事件后，我深深的惊叹，向使当初身便死，一生真伪复谁知啊讲的是一战著名的的保卢斯元帅，立功显赫，鼎鼎有名，但2战时成了耻辱的卖国贼，那是妈妈这走过说；错啊，一说就是一句古诗名句啊。

　　我想：是啊，我这么一说就是一句古诗名句，不错啊，我心里有点暗暗得意，像李世民的水易载舟，水易覆舟，把百姓比作水，把自己比作舟，如果自己统治不好，甚至不知道百姓的疾苦，那么百姓也会造反。我想是啊，当今那些社会的市长，上级，如果贪污受郁，弄得名不聊生，这样肯定会引起不满与偏见，所以应该要正直清廉啊。

　　开学了，我唐宋诗也背的差不多了，一开学老师就让我背唐宋诗了，我背的很好，老师表扬了我，那是我是个差生，我有点骄傲。

　　先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，妈妈只是让我多学点，了解一下读书的乐趣。

　　莫等闲，白了少年头，空悲切，如果我在青春年华不好好的读书的话，如果老了，就什么也来不及了，还是多背点吧！

　　这里也有乐趣，是读书的乐趣，因为这样才能让我明白其中的道理乐趣。

　　这里也有为题的作文 篇37

　　随着现代技术的飞黄腾达，游戏也越来越丰富，手机等也越来越高端，于是越来越多的人把兴趣都投入到此中，认为那里才有乐趣，其实不然……

　　拿到《三国演义》的我如获至宝，兴高采烈地一个人钻进房间读了起来。

　　我仿佛置身与沙场之上，跟随各国的`君主游历在三国年代。我看到了刘关张桃园三结义的兄弟情义，我领略了刘备三顾茅庐的求贤若渴，我感悟了诸葛亮隆中对的心思敏捷……

　　炎炎的夏日，妈妈见我看了那么久，就进来给我送水。“呼——”“什么声音？是诸葛亮在刮着羽扇吗”我想。“诶呀！儿子，那么热的天，一个人呆在房间里看书怎么连电风扇都不开呀！看看，衣服都湿透了！”原来是妈妈一边喊一边开启了电风扇。我低头一看，谁知头上也洒下了汗水，我憨憨地对妈妈笑笑说：“妈妈，我还以为我到了三国年代呢!”

　　我又重新回到了三国的战场。从刘备身上，我学会了仁慈；从关羽身上，我学会了忠诚；从诸葛亮身上，我学会了机智；从曹操身上，我学会了尔虞我诈……

　　“儿子，快来吃饭！”妈妈的叫声把我的心从赤壁的战场上唤了回来！正看到诸葛亮草船借箭的巧妙与机智，无不令我佩服。“儿子，快来吃饭！”这我才恋恋不舍的放下书去吃饭。

　　饭桌上，一家人都其乐融融地谈论着什么，唯独我坐在那里一声不吭。我又想起了赤壁的战场，诸葛亮一声令下，万把火矢飞了出去。我竟也激动地将手中的筷子飞了出去，还喊道：“万箭齐发！”家人们愣了一下，转而又哈哈大笑起来。

　　这就是我所爱的书！这里也有乐趣！

　　这里也有为题的作文 篇38

　　这条路还是一如既往，是我每天的必经之路。每天抬头，望见的是钢筋水泥筑成的高楼，人来人往，擦肩而过。然而，一次偶遇，发现这里也有乐趣。

　　那段时间，学习上有很大的漏洞，如黑洞一般吞噬我的分数，导致我的成绩一落千丈。那天早晨，如往常一般，背着一样的书包，走过一样的红绿灯，路过一样的商铺，一切都是如此的单调、乏味。

　　迈着沉重的步伐，我走上了天桥，心中想着如何应对下周的考试。

　　那天早晨，行人如往常一般，走着走着，我看见了一对老夫妇，他们身着暖和的外套，穿着棉裤棉鞋，他们有说有笑，似在讨论什么。我走过他们，竖起耳朵听他们在说什么，同时朝他们的'方向望去。

　　眼前的景象十分壮观，黄灿灿的一片。那是一片风铃木的海洋，树已经开了花，虽不高大，但成群的铃木却很耀眼。这种花只有在初春之时才会开，不知不觉，春天的脚步悄然而至。偶有风吹过，成片的风铃木随风舞动，在阳光下闪动着金色的翅膀，花落下，悄无声息。

　　我将目光转向那对老夫妇，老爷爷拿着iPad对老奶奶说：“你站在那里，我帮你拍张照。”老奶奶倚着栏杆，背后是那片风铃木。拍完，奶奶靠到爷爷身边，对照片指指点点，两人有说有笑，其乐融融。我笑了笑，离开了。

　　漫步在路上，心情好了许多，我回去后，将这事记录下来，下定决心，好好学习，不辜负，不放弃。

　　每一个生命都有残缺，不必做太多比较，每一种生命都有乐趣，不必做完全统一，物竞天择，未必适者生存，宽心接受享受美好过程！

　　这里也有为题的作文 篇39

　　在人生的旅途中，常常会遇到不顺人意的事。挫折使我们变得更加坚韧，勇毅。

　　我们从小就像温室里的花朵，被呵护着长大，容不得一点委屈。父母的嘱咐，老师的叮咛伴随着我们成长。

　　原本我以为，挑东西只要是贵的就是好的。所以尽管父母说那个物品不合适，可当时我却依然固执的向父母索要那个物品。在我的再三“折磨”下，父母还是给我买了。

　　后来，我才意识到当时的我有多傻，仗着父母对自己的溺爱为所欲为。意识到错误的我，企图补救，开始尝试帮助父母分担家务，做一些力所能及的事情。

　　片段一：那天，妈妈对我说她要出去买点菜和日用品，叫我在家乖乖的。我一听到就马上回答：“我也要去”。她迟疑了一下就同意了。就这样我们踏上了外出旅程。记得那天妈妈买了很多东西，妈妈提不过来，我提出要帮妈妈提，妈妈说没关系，我自己来就好。可我一如既往就向妈妈索要手里的东西，她同意了。我说“我提这些吧”，她说“你可以吗？”我说“当然”。在回家的路上我们有说有笑的，这种感觉是从未有过的。

　　片段二：有天，父母都不在家，留下了在玩电脑的我，有点渴了的`我打算去找点水果吃。看到家里妈妈来不及做完的家务，顿时有了兴趣，脑袋一转，要不给家里来个大改造吧。说干就干，就这样我忙活起来了，不知忙活了多久，爸妈回来了看到满头大汗的我忙来忙去的，他们笑了，那个笑与众不同，充满了对我的肯定，是我见过最美的笑。

　　从一个调皮，捣蛋，任性的我，转变为一个为父母分担，在分担过程中成长的我。

　　在帮助别人的时候，我看到了乐趣。时间的流逝，让我更懂得了珍惜。

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