母校情作文

时间:2021-03-05 11:20:40 作文写作 我要投稿

母校情作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的母校情作文,希望对大家有所帮助。

母校情作文

母校情作文1

  现在啊,很多家长讨论的最多的话题就是孩子的学习以及上的是什么学校了。什么某某学校的升学率高达百分百,什么某某学校是省重点……

  可是啊,不管别人怎么说,在我眼里镇中才是最优秀的!走进熟悉的教室,坐在自己曾经的座位上,好像一切都没什么改变一样,我们仍在这里,仍在这里上课学习,仍没离开过……手掌轻抚着桌椅,嗯,比之从前坚固了,也新了,看样子是换新了,而原来坐在这里的我们也离开了,终究有些东西变了就是变了,恍惚间回想起毕业的那一刻,整个教室都在欢呼着沸腾着,每个人都格外的珍惜享受着这一刻。有的人在不停的拍照留念,有的人利用着这最后一刻的时间在做最后的告别,有的人欢快的在撕扯着学习资料……

  而我,一个人静静的靠在栏杆上,眼泪不自觉的落下,滑过嘴角,带着点咸带着点涩,还有些不舍的滋味在嘴里化开。有些说,我们都是在毕业的时候才爱上学校的,有人说,我们都是在离开的时候才想要好好开始的。镇中,这个学校,我从最初的排斥到一点一滴的融合在这里,爱上这里,这里的一草一木都牵出绵绵不绝的回忆,这里的一砖一瓦都激起内心深处的荡漾。坐在曾经的座位上,再次想起了教过我的老师们,陈老师,杨老师……好多好多老师,那些知名的未知名的老师,谢谢你们,谢谢你们谆谆的教导,谢谢你们一直以来的鼓励跟没有放弃,没有放弃曾经可恶又恶劣的我,把那么多的关爱跟精力倾注在我身上,因为你们,我才没有在错误的道路上越走越远。

  因为你们,让我也可以跟其他人一样勇敢的追梦。我又走到了熟悉的操场,有些早起的学弟学妹们已经早早的起来在那里锻炼身体了。看着他们在操场上纵情奔跑的身影,我仿佛又回到了那段激情澎湃的岁月,在这里我们挥洒汗水,在这里我们为胜利欢呼,为同伴喝彩!悠悠三载,转瞬即逝。离开了母校,才发现对母校的留恋是如此的深沉,留恋老师的谆谆教诲,留恋同学的笑语欢声,留恋三年的蹉跎时光,留恋激情燃烧的初中生活。

  感恩母校,为我是这里的一份子而骄傲自豪,歌颂母校,愿母校如这初升的太阳一般,朝气蓬勃!

母校情作文2

  5年时间一晃而过,我们从牙牙学语的小孩子,变成了满腹经纶的“大学生”。5年时间,老师付出了多少辛苦,家长付出了多少汗水,才把我们培养出一个个“高材生”。再见,母校。今日我们要分开,再见母校,今日我们要离别。谢谢你的辛苦培育,我将告别母校上空洁白的云彩。每一个人的一举一动,都没有漏过母校的眼睛。那双眼陶冶着我的情操,送出一份份关怀的爱。我将要离开,但我希望留下,我的脑海里总是浮现出好朋友的身影。泪水流过我的两腮,愁苦挤满我的心。

  在那高大茂盛的广玉兰下,我们一起嬉戏,一起玩耍;你还记得吗?那两个高大的篮球架下,曾经有过多少场激烈的比赛,曾经有多少人在那里呐喊;你还记得吗?在那并不大的操场上曾举行过多少次令我们难忘的比赛;你还记得吗?

  昔日那不太显眼的小花小草,此刻却格外艳丽、格外迷人。啊!母校的花草,我依恋着你们。昔日那陈旧零乱的课桌椅子,此刻却如此光亮、如此整洁。啊!母校的桌椅,我依恋着你们。昔日那干净宽敞的过道教室,此刻就更加美丽、更加崭新。啊!母校的大楼,我依恋着你们。

  忘不了亲爱的同学们!忘不了我们朝夕相处的日子,忘不了我们5年来结下了深厚的友谊。5年来我们在知识的海洋里奋力拼搏,5年来我们一起度过美好的时光,转眼间,我们就要分开,这时我们的心情能平静吗?记得有一次,我发水痘,上不了课只好请假。放学后同学们纷纷打来电话慰问我,给我补课,告诉我作业……这种情同手足的同窗之情使我的心情怎能平静的呀!

  忘不了亲爱的老师们!老师!我们平常在学校最亲的除了同学就是老师了。老师是多么像园丁啊!园丁们对待我们就像对待自己的孩子,不但教我们学习科学文化知识,而且教我们做人的道理,把我们一个个无知的孩子教育成一个个合格的小学生。尤其是我们的班主任王老师,为了我们更是呕心沥血。

  告别印满我们足迹的操场;告别飘扬着我们歌声的小道;告别充满我们欢笑的教室。这张课桌,这面黑板,让我再抚摸抚摸吧——告别了;绿色的窗台,明净的玻璃窗,让我们再擦拭擦拭——告别了;那熟悉的旋律,那动听的歌声,让我们再尽情地歌唱吧——告别了。全班同学的合影,我一一端详,每一张脸庞,都贮进记忆。

母校情作文3

  别了,母校。

  老师:时光飞逝如白驹,岁月如梭来去匆匆。虽然才不到一年,虽然我们同在屋檐下不到一年,但是老师我们先回扶持一年,我们在欢笑、感动与忧伤中,度过一年了虽然我只和同学相处一年但是我们的关系时很融洽的。

  思往事,惜流芳,易成伤,四十天倒计时,我不禁想起一年来我们度过的艰辛与困难,今天让我们说一说,这一年的点点滴滴。

  学校,总是读书的地方,清晨总会听见同学们朗朗的读书声。当我跨进教室门槛,总会看到一排排的书本,竖立在课桌上,好似一颗颗可爱的花儿。在一遍又一遍的书声下,总会看到梁老师不时督促的身影,老师您像一棵大树,我们都是你的果实,老师陪伴我们从一个无知、天真的孩子到一个懂事、成熟的少年,老师付出了多少的心血。清晨的鸟儿叫声连连,不时还能听到一场演唱会,在每一个清晨,都有同学们的读书声的欢唱,有树上鸟儿的伴奏,每天都是第一个清晨。

  我在小学这六年中我认识了许多位老师,他(她)们的教学方法不同,但都是为了把知识教给我们。而我印像最深的是梁老师。梁老师是我们的班主任,同时也是我们的语文老师。她的课讲的极好。祖国的历史使他自豪。讲到历代的民族英雄,她慷慨激昂,常常使我们有身临其境的感觉。而讲祖国受屈辱的岁月,也自己又时常哽咽,使我们沉重的低下头。梁老师就是这样感情充沛的为我们讲着一课课的课文。老师,您多么像那大树的树根。当我们用那树根来赞颂您时您说:“落花会变成大地的营养,果核也会变成大树的根,你们也会做根的事业。”

  老师一年了我要对你说的话还很多很多。风、还在那轻轻地吹,雨还在密密的下,梁老师还在讲台上讲课,这一切是多么和谐但是我们不久就要分别,我对母校中的一切是那么留念,不舍得,不舍得校园,不舍的师友,千千万万个不舍,只化为一句:“珍重,再见”。

母校情作文4

  时光荏苒,从初中部升入高中部,转眼间已经步入高三,我在我的母校生活了快6年,这里有我最美好的青春记忆。

  母校,是我青春的故乡。

  在这儿,我曾与校园里清晨中充满生机和活力的朝阳赛跑,也曾与后山上寂静和寥廓的夜空谈心,告诉它们等到毕业那时,要一起来见证我在母校的成长和蜕变,我允诺了,也做到了。

  母校里永远住着一群充满朝气的少年郎,他们与我一样,在最美好的年纪里,勇于追梦,敢于冒险,喜欢挑战未知和权威,在荆棘中前进,在泥泞中跋涉,最后走上青春的康庄大道激情高歌。一切的所有和所得,都是母校赋予我们的权利和机会。

  母校是仁慈的,她永远都会以学生为本,以培养学生个性全面发展为首要目标,不限制我们发散思维的权利,不打击我们敢于尝试的年轻气盛,也会在我们面对挫折受到上海的时候,站在我们身后为我们挡住万丈悬崖,同时为我们撑起头顶上哪怕乌云密布雷雨交加的天空。

  母校又是严厉的,她永远不会在我们做错事情的时候有任何的偏袒和心软,永远会在地一时间纠正我们的错误,敦促我们及时改正,以便更快更好地成为一个具有独立健全人格的学生,也教会了我们要严于律己,格物致知,知行合一。

  即将毕业,只希望时光能走得慢一点再慢一点,让我再好好欣赏母校的美和真,让我再好好跟她说说悄悄话,告诉她,我在这里栽下的青春梦想啊,一定会在今后的人生道路上开花结果,请您继续善待之后的孩子们吧!他们也许不那么听话,也许比我们这届还淘气,但请相信他们的本心,期待他们的实力,这些孩子永远都会是您的骄傲和自豪。

  没人会像我们一样懂得您的好,您的良苦用心,您的保佑和庇护,因为我们是母校的孩子,是一群懂得感恩、知道回报的有为后生。

  待将来我站上三尺讲堂,一定会将您“实事求是”的校训和“严谨治学”的校风传承和发扬下去,育人成才,报效祖国,不好高骛远,不随波逐流,永葆初心,不妄自菲薄。

  爱你,我的母校,永保初心。

母校情作文5

初三的学弟学妹们:

  中考已渐渐靠近,也许你们正在努力的争分夺秒,也许你们此刻正在呆呆的垂头丧气。去年的此刻,我想我的内心和你们是一样的,很累很累。

  你们这届初三三的学生中,我接触过很多,你们很有个性、有冲劲,有很努力。

  在母校的生活我有幸担任了广播站站长,那段时间使我难以忘怀的,我和你们中的很多都有过合作,你们每个人都很优秀。你们的消息多多少少我都有所了解,我也坚信你们也一定会是咱们学校的骄傲。

  不知道你们是否还在抱怨母校管理的严格,说实话,我们那时候也是一样的,但是真的。很感谢母校在我人生中重要的一段时刻给予了我最宝贵的教育。母校没有让我沾染不良恶习,没有让我成为那些无所事事的人。真的,真的,我很感谢母校的教育。

  高中了,学业依然很累,了解我的知道在初中时我的成绩并不是尖子。甚至还掉落到100名开外。初一初二的懒散给了我初三更多的悔恨。但是学校的不断教导,让我有了勇气在初三放手冲一把,那时候我真的挺努力的,现在想起来还是很欣慰。

  那些在初一初二甚至在初三刚开始成绩不是很理想的学生们,我很想告诉你们,不要放弃,不要退缩,不到最后时刻你都有很大的希望。我就是很好的例子啊,初一初二一直处于中游,但是到了初三,我真的想好好努力一把,于是我的成绩有了很大的进步,从大榜100多到80到60到50到30到20甚至还进到了前十名。现在想想,感觉真的挺励志的。所以你们也不要害怕,有不会的就去弄懂,一个都不要放过。

  对于方法来说,在书中上贴个便利贴吧,挺有用的,把突然听到的马上写在纸条上,这样随时都能看了。还有一点,吃饭下楼时,看一道错题或者看一首古诗,走路时就想着它,时间也充实利用了。

  其实最重要的一点就是要有必胜的决心。你一定行的。还有还有,一定要听校长老师的话,真的很受益的,有些方法、理念、思想现在在高中同样奏效。时间真的挺快的,转眼间倒计时板上就剩下不到100天的时间了。别灰心,别丧气。真的,一切皆有可能。

  说了这么多,就是希望你们能在最好的年华里不为自己今后留下遗憾,我们一起加油吧!

  想念着并爱着母校的往届学生。

母校情作文6

  老师!再见!转过去的是背影,掩饰不住的是泪水,这次再见,不知道什么时候才能再见!

  ——前记

  走出校门前,我深深的望着大门,今天,我们毕业会考,但是,毕业会考后,老师说:可能再也不回来了。听到这儿,同学们都止住了说话的声音回过头来呆呆地看着老师,一个调皮蛋问:老师,我们考试完再也不来上学了吗?他问的也正是我们心中所想的,我们都往前探探头,希望老师给我们一个满意的答案:还会再来。但是,老师嗓子沙哑,缓缓的回答:你们毕业会考的那一天,也正是我妈妈五周年逝世的纪念日,我那一天不能来,但是,我们有可能回来领通知书,所以,大家应该还可以见面老师边说边用手背擦了擦流下的泪水,我们听了,面面相觑,真的不能再来了吗?

  走出教室,我看着校园里的一草一木,刚上学一年级的小学生,他们戴着鲜艳的红领巾在校园里跑来跑去,环卫阿姨正忙着给花浇水,校长和往前一样,笑容可掬的和老师讲话,回头看看教室,桌子椅子都被我们留下了美好的回忆,黑板上曾经写过的习题已成为永久的回忆,同学的笑脸,只能留在我的脑海里,就连我平时最讨厌的人,在我的眼里,也都变得那么可爱,也许,是因为学会了珍惜

  今天,我在这里毕业,明天,我拿着自己骄人的成绩来向老师报喜,可这一次分别,却成了我们拨不去的伤痕,幼儿园三年,什么也不懂,初中三年,高中三年,时间较短,大学四年,各奔东西,唯有小学六年,在大人眼里,我们虽然只是小孩子,但我们也懂得喜怒哀乐。

  那天,是我们狂写同学录的日子,我只在忘不了老师写给我的留言:你是个可爱,聪明的女孩子我也忘不了我写同学录给别人时,别人拿到的喜悦,虽然我们离开对方,但是我们这个大集体的心紧紧地挤在一起,发下来的毕业照,我们个个笑得欢天喜地,每个人的脸上都洋溢着数不尽的喜悦,对!要把最好的印象留给对方!

  老师!再见!母校!再见!十年后!我将拿着可喜的消息向您报喜!

母校情作文7

  马上就要毕业了,望着熟悉的校园、老师、同学,一幕幕往事浮上心头,爽朗的笑声,跳跃的脚步,穿梭的身影……这一切的一切就如一根铁链把我拽入对母校的浓浓情意。

  笑声永不断。“哈、哈……”每次走进丁校的数学思维课,我也就感觉不到奥数的乏味,枯燥,他总是带给我们欢笑。凡是从他嘴里读出来的题可以千变万化,“甲”可以说成“甲这个闷兜儿”每当听到这些话,全班同学都会爆发出笑声,甚至一笑不止。“一天,甲这个闷兜儿和乙这个闷兜儿走啊走啊……”丁校乐此不疲地一直说着,“请问,这段路程是多少?”他眼里闪过狡黠的目光,一些同学拿起笔就飞速地写着,不过他们个个都皱起了眉,脸上刚才的自信消失了。但丁校却忍不住笑了起来,接着拿起粉笔在题中添了个分数。原来丁校在耍我们,此时我们恍然大悟,虽然如此,但我们心底却丝毫没有愤怒的火气,反而我们个个开怀大笑。笑得那么爽朗,如阳光般灿烂,笑容成了我心里最美好的回忆。

  跳跃的脚步永不停歇。学校一年一度的运动会又开始了,跳绳也逐渐拉开了序幕。“参赛者准备”,“嘭”枪声响起,场上只剩下绳的甩动声,跳跃的脚步一上一下,在这个操场上,无数只脚正在跳跃。加油!我的手不停地舞,脚不停地蹦,绳在脚与地之间来回穿梭。场上阵阵呐喊声化作了无穷的动力,我们跳得更快乐,绳在我们手中仿佛成了一条神鞭,不停地抽打着大地这野马。我的手僵了,腿也软了,但我不能停,竭尽全力加油。末了,我那颗心却永远跳跃着,久久不能平息。这脚步不是匆忙的脚步,不是急躁的脚步。而是快活的“舞步”。

  童年的话匣一旦打开,所不住的笑声传来,老师的教诲,科学的实验,体育的嬉戏……一切都是童年美好的回忆,这美丽的回忆,化作了我对母校的浓浓情意,久久地回荡在我童年的话匣中。

母校情作文8

  在20xx年x月,这个使我们即将分离的x月,我们即将怀着不舍的踏入考场。x年的时光全部写在那张考卷上,多么希望时间就停留在小学的时光。因为这里有我熟悉的环境,熟悉的同学,珍贵的友谊,熟悉的老师,熟悉的教室。

  一张考试卷就这样结束了我们在这6年的所有,下星期我们这个大集体就要解散了,有可能我们在也聚不到一起,可能在也见不着了,但是你们要记住咱们曾将在一起奋斗的日子,一起写作业、一起哭、一起笑、一起抱怨作业多的时候。但是现在回忆起来,那种日子我觉得很快乐,因为是和你们在一起。

  在学校里我也就是有你们,我才觉得上学非常有趣,并没有感觉到枯燥。接下来的两天,我想同学们肯定都会珍惜,最后的两天,老样子的座位,老样子的上课,全班同学都在一起,这种时光,以后都不会有了,但是我们仍然是朋友,最好的朋友。

  6年中,和你们成为同学,我感到非常高兴。因为有你们,我这6年在学校非常快乐。因为有你们,所以接下来的两天的每一分、一秒、每一节课,都会使我们非常非常珍惜吧!

  我现在突然好像回到从小学一年级重新和你们认识。我们看见都熟悉彼此,我们可以有很多的时间待在一起。但是每个人的一生就只能上一次小学。在最后的两天,我们要好好上课。我相信你们,和你们在一起,上课都是快乐的。我现在多么希望时间就停留在最后两天里,现在感觉时间过的好快好快。面临在小学的最后一次考试,同学们一定要考好哦!也要珍惜最后一次在小学的期末考试。因为以后都不会有了,都不会有了。

  还有就是老师,以前的袁老师,您因为退休了,所以没能教到我们小学毕业。现在的张老师教的也不错,数学老师就是非常严厉、非常唠叨,但是您是为了让我们有个好成绩。我现在觉得,您的唠叨是对我们的爱,你也有非常和蔼的一面。每次同学们问你题时,你都会非常有耐心的给我们讲,虽然每次同学们一听见是上数学课都是非常沮丧的,但是我们还都是会好好把数学学好,不会辜负您对我们的期望。英语老师就是非常和蔼的,教的也很好。学校,我们的母校,我想在这里跟你们说一声谢谢!,还有你们我的同学,老师……

  六年级:xx

母校情作文9

  六年前,是你——北全福小学,把来自五湖四海、性格各异的我们连接在了一起,六年后,你益发声名远扬,而我们却要离开你,承载着你的希望,背上行囊奔赴远方。不管未来走向哪里,北小永远是我们的根。

  难忘母校情,在这里,记忆了我们最美的童年点滴和成长足迹,也是在这里,我们从一个懵懂无知的小孩学会做人,学习知识;难忘教师谊,没有你们的辛勤付出,就没有我们美好的.明天;最难忘还是六二情,我们一起欢笑、一起奋斗、一起成长,也一起悲伤……

  六年的相处即将画下句号,离别已经敲响了倒计时,还有两个多月的时间,我们就要离开北小了。本来习以为常的校舍、同学、老师,也要离我们远去了。

  幸好还有我们的班级群——亲密一家人,维系着我们的感情,也幸好,北小就在这里,我们还可以常常回来!

  来到我们班的群社区,记录着我们共同经历的点点滴滴。看着一张张照片上朝气蓬勃、亭亭玉立的我们,不禁想起了一年级刚入少先队时的童稚和顽皮。时间过得多快啊,刚入校时的情景依稀就在昨日:我们还是一个个天真无邪的小孩,整天就知道在一起快乐的的游戏、玩耍。而一转眼,我们突然长大了,要走向更广阔的天空,接受更大的挑战了。

  去章丘植物园秋游的第一张照片,是我们班同学的合影。照片上的我们很开心,笑容很灿烂。39张天真的笑脸,39颗灵动的心,共同编织着我们快乐的梦。而就在今年,段娆转走了,提前为我们拉开了离别的序幕!听她说,她在新学校又认识了很多新朋友,学习比以前更用心更卖力,我们也得努力拼搏了,争取在重点初中里,我们能够再续同学缘!

  永远忘不了这些可爱的同伴,忘不了老师的谆谆教导,忘不了校长合理的管制,更忘不了北全福小学带给我的快乐、激情与梦想!

母校情作文10

  快乐的时光总是过得很快,转眼间,六年的小学生活即将结束。即将告别亲爱的同学、即将告别亲爱的母校、即将告别敬爱的老师,迈进初中的大门。此时此刻,学校的一草一木,同学们的一颦一笑,老师们的一言一行,都会在我眼前闪过。再见了,亲爱的母校。再见了,亲爱的老师。再见了,亲爱的同学。

  六年的小学生活黯然离去。然而,往事如一朵朵纯洁的云,一件一件浮现在我眼前。曾经的我是花园里一颗小小的幼苗,经不起风吹雨打,但经过老师精心的培育,依靠同学们无微不至的关心,让我长成了含苞待放的花蕾。曾万分欣喜的我,现在感到了悲伤。我即将离开心爱的母校,怎么能不感到忧伤呢?母校使我第一次体验到这么强烈的依依不舍的感觉。

  老师就像我的父母,无微不至的关心我、教导我。六年的小学生活,我与朝夕相处的老师结下了深厚的感情。与老师在一起相处的日子里,最让我难忘的是老师对我的关爱。是老师让我懂得了“一分耕耘,一分收获”的含义,让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;在您孜孜不倦的教导下,让我取得了优异的成绩。老师,谢谢您,如果没有您的教导,没有您的给予,就不会有今天的我。六年来,我们师生之间建立了比山还高,比海还深的情谊。如今,我们就要离开母校,到一个新的学校去,这绵绵的情意怎么能割断呢?敬爱的老师,我会永远记住你们的!

  六年的小学生涯,我与同学们结下了深厚的友谊。难忘深深地同学情,忘不了在学习中同学们那一双双热情的手;忘不了在生活中,同学们那一颗颗炽热的心......那蕴含着的友谊,是那样的纯洁;那水晶般的笑容,是那样的真诚。多么难忘的同学情啊,今后无论在哪里,我永远也忘不了。

  时间来也匆匆,去也匆匆。六年的时间,似云雾,一触即溃;似红茶,尝过后嘴里仍有淡淡的香味;似梦境,终有一天要醒,但不能忘的,便是那比山高,比海深的悠悠母校情,毕竟,我们在这里也有六年之久了。母校,在你花开树绿时请永远记得我们。

母校情作文11

  今天,就要离开母校了,我已经小学毕业,将要步入初中的大门了,但我对学习、生活了六年的母校依然恋恋不舍。

  时间如白驹过隙,转瞬即逝。母校,今天我是带着您学生的身份来看您的。这,也许是最后一面了吧?母校啊!你们对我的关怀和培养将是我一生受益的最大财富。当我还是一个小女孩时,哭着闹着不想去上学,不愿意写作业……而如今,我却恨不得再多待几年。哪怕只是短短的几分钟,我也心满意足了。

  虽然某校说了,在一个平凡偏僻而又不起眼的地方。但是在我的眼里,他比得上世界上任何一所最漂亮的学校。就要离开母校了,回头望,泪水朦胧了我的双眼,心中一阵阵的隐痛,鼻子酸酸的心中永远刻下了母校的名字。

  母校,是我心中最神圣的殿堂,踏进门口。仿佛能听到纯洁的圣经——那就是孩子们清晨的朗朗书声。 每当夕阳西下,最后一抹嫣红挂在天边,一阵放学铃声响起的时候,孩子们唱着欢快的歌,踏着斜下的阳光,走出校园。此时的孩子,那么天真活泼。

  但所有的一切,也不能令我拾回从前消失了的记忆,所有的一切,也不能弥补我心中的空缺。母校,我心中的大门永远为你敞开,我永远不会忘记你。

  儿时的记忆串成了一帧帧照片,一张张都在我脑海中浮现,阵阵清脆的笑声在我耳畔萦绕。记得那一次,老师让我们每次个人选一棵树。我去的最晚,只得和其他三个同学选一颗幼小又没有长叶的树,它看起来就要枯死了,我们望着又瘦又小的树苗,心中没有失望。因为我们相信,只要坚持,只有用自己的爱心和耐心,才能帮助小树苗茁壮成长。功夫不负有心人,几个月后小树在我们的悉心照料下茁壮成长,开始抽枝发芽。几年后,它长得郁郁葱葱,竟比其他的树长的都茂盛,我们也正如那棵小树一样正在茁壮成长。如今再回到母校去还能看见那棵树。面对昔日在平常不过的树,我心中却充满了异样的感觉,如同看到了当初的自己一样。

  母校啊!您,也如我心中的那棵树一样永远在我心底。你的一砖一瓦,一草一木永远铭刻在我记忆中。

  千言万语,涌到心头,总有说不完的话,道不完的情。所有的一切汇成一句话:“再见,母校。”

母校情作文12

  六年的小学生涯,似云烟,不堪一击,匆匆而过;似红茶,喝过后总留着淡淡的余香,让你回味无穷;似梦境,或甜、或苦、或笑,终究有要醒的一天。但永远不会忘记的,是那比天高,比海深的悠悠母校情。六年的日子如薄雾,一去不复返,所以,我们要珍惜现在的老师,珍惜身边的同学,珍惜现在的母校。

  难忘母校情。母校的风景让人心情舒畅。当你走进校园的大门,首先映入眼帘的是停车场。它的两旁有四棵高大挺拔的大树。它们时时刻刻地站在那儿,守卫着校园的大门。手掌形的树叶一片一片地落在地上,仿佛一只只大手向地上的小草伸去,它应该是想用这些挥舞的手表达它的欢喜吧?停车场的两旁不光有树木,还有一个个花坛。瞧,一朵朵牵牛花悄悄地绽放着。牵牛花有很多种颜色,红的、蓝的、粉红的、淡紫的……真是争奇斗艳、百花齐放。我最喜欢粉红色的牵牛花。牵牛花非常迷人,远看像一个个小喇叭挂在绿叶之上。微风吹拂,花朵轻轻摇摆,像在空中载歌载舞。走近一看,花朵外层是玉白色的,里层是淡紫色的。叶片密密麻麻,面向阳光,如同抖开的绿布。

  叶下的茎,无论遇到什么障碍,藤茎也会继续攀爬。每天早晨,太阳升起,叶和花上晶莹的露珠闪着金光,像跳跃的珍珠,煞是迷人。我喜欢牵牛花。它们那种不畏艰难、勇于攀登的精神,鼓舞着我在学习道路上不断前进。牵牛花的花运是:你非常自信,但不摆架子,你一往情深,所以人们都喜欢你,你也曾有过荒唐的恋爱,但你立刻就能将它忘记,你有着无比欢乐的人生,朝颜是形容早晨的美女,在法国,牵牛花被称为—早晨的美女。如果牵牛花能发出香味的话,将是完美无缺的花卉。在日本的谚语中,有这样一句话:“牵牛花虽美,盛开仅一瞬。”它的含义是,人生一世,年轻时的光辉灿烂实在是太短了。所以,牵牛花又叫短命之花,牵牛花真是美啊!这牵牛花不就是老师、同学、母校的象征吗?六年的小学生涯,我最难忘的就是母校情!

  如果母校是大海,那我就是海洋中一朵雪白的浪花;如果母校是草原,那我就是草原里一株平凡的小草;如果母校是高山,那我就是高山上一粒细小的尘土。母校是我成长的摇篮,它为我遮风挡雨,让我快乐、健康的成长!母校,我永远不会忘记您的教导之恩!

母校情作文13

  踏进美丽的校园,看着眼前那一群群活泼可爱的弟弟妹妹们,就想起了昔日的我们。

  六年前,爸爸妈妈牵着我们的手,把稚气未脱的我们送进了实验小学这个快乐的大家庭,交给了引领我们成长的老师们。

  六年来,我们在老师的精心呵护下茁壮成长;在学校组织的一次次活动中得到锻炼。

  校园文化节里,各项比赛层出不穷,围棋、书画、摄影、手抄报、电脑制作……同学们的各种特长,在这里都得到了充分的展示,极大的锻炼。

  艺术节里,学校组织了器乐队、声乐队、舞蹈队,在比赛中纷纷夺冠,充分展现了我们实验小学的风采,身为实验小学的一员,我们感到无比的骄傲和自豪。

  六一文艺汇演,大家在学校搭建的舞台上,载歌载舞,欢度我们自己的节日。

  篮球赛中,运动场上,阅览室、微机室……到处都有同学们快乐的身影、成长的足迹。所有的这些,都要感谢我们的母校——实验小学。

  今天,我们就要离开我们熟悉的校园,离开敬爱的老师和亲爱的同学,心中万分的不舍。

  母校,再见了!老师,再见了!我们一定会再来母校,重温六年来那欢乐的时光……

母校情作文14

  小学时光转瞬即逝,其中也经历了很多事,让我最难忘的是那次去借篮球的事情。

  那是一个周四的下午,经过了整整一天的煎熬,好不容易到了活动课,我们就像一只只从笼中即将重新飞回森林的小鸟,大家都迫不及待地“飞”出教室。是啊,辛辛苦苦在教室里闷了一天,谁不想痛痛快快地去玩一会,放松一下呢?对于我们很多同学来说,能在篮球场上洒下汗水是件最幸福的事。于是,借球这“头等大事”便落在了我的身上。

  到了体育器材室,面对那熟悉的值班老师,我正要准备开口借球。这时,只听到她对一位同学凶狠狠地说:“上次没还球是吧,先把球还来再说,快走!”

  看见老师气势汹汹的样子,我不禁倒吸了一口凉气。我抚摸着自己的胸口,心惊胆战地想:幸好我及时还了球,不然别说借球了,站在这儿都不行。

  身旁的同学们一个接着一个走了,我心里也没有了底气,一时愣在那里不知说什么好。这时,值班老师主动走上前来,和蔼地对我说:“你是来借球的吧?”

  我缓缓地从口中吐出一句话:“我想…借个篮球。”

  “篮球?”她一边问一边麻利地拿出来一只篮球,并递给了我。

  我顺手拍了拍,脸上刚刚泛出的一点笑容又烟飞雾散——球的气不足。我想:算了吧,将就着玩吧,然后抱着球准备溜之大吉。

  值班老师似乎看出了我的不快,又说:“想换个球?那你自己进来选吧!”

  我有些受宠若惊,走到球架前,挑挑这一个,再拍拍那一个,最终选定了一个。从头至尾,值班老师都一直以微笑相伴。直到最后,我与她道了谢,她还热情地与我告别。我不觉在心中感慨:“好一位和蔼可亲的体育老师啊!”

  在学校中,奖罚分明、和蔼可亲的老师数不胜数。我难忘这些老师们,这一切更令我难忘对母校的记忆。以后不管我身在何方,我都不会忘记你,我的母校!

母校情作文15

  转眼间,小学六年过去了,我们马上就要离开亲爱的母校,远走高飞,展翅飞翔。在这里我要说一声:“感谢您,我的母校!”

  感谢老师的淳淳教导,给予我们宝贵的知识。记得班上有一位同学,经常不按时交作业,上课也是“身在曹营心在汉”,为此,老师特意抽出时间来给大家悉心地教 导,老师说:“读书,不是为了别人,而是为了自己,为了爱你们的父母而读书,同时更是为了中华之崛起而读书呀!只有好好学习,才能无愧于自己,无愧于祖国 呀!”我们听了老师语重心长的教导,埋头深思,那位同学更是面红耳赤,惭愧地低下了头。感谢老师,像园丁一样,照顾着我们这些成长中的花朵。

  感谢同学们的悉心照料,让我感受到了爱的力量。那次的体育课上,大家都在跑步,而我却一不留神被脚下的细沙滑倒在地,好多人都停下了脚步,几位女生跑来把我扶了起来,搀着我坐在了台阶上。烈日炎炎,她们特意为我找了一个清凉的地方,还为我倒了杯水,见我没有什么大碍,她们才继续跑步。当体育老师宣布解散时, 同学们并没有冲出队伍独自玩耍,而跑到我的身边嘘寒问暖,一声声“你怎么样了?”“没事吧?”像一股热流流淌进了我的心房,我感动得泪水涟涟。感谢同学,在我有困难的时候伸出援助之手,同学们就像是风雨中的小草,与大家一起患难与共。

  感谢母校,在我迷惘的时候为我指明了前方的道路。当我因为考试没考好试而灰心时,校园墙壁上的一句“失败是成功之母”的标语让我重新鼓起了勇气。当我因为前面的道路太艰难而退缩停息时,教学楼上的“勇攀高峰”让我勇往直前,不后退。一次次的比赛,让我尝到了成功的喜悦与失败的酸楚。感谢母校,像一只小船,激 励着我们勇往直前。

  感谢母校,让我们汲取到了无穷无尽的知识;感谢母校,让我们感受到了爱与温暖;感谢母校,给予了我们锻炼的机会,让我们在这里快乐成长。

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