校园的一角_小学生六年级作文

时间:2021-04-10 16:50:33 作文写作 我要投稿

校园的一角_小学生六年级作文

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的校园的一角_小学生六年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园的一角_小学生六年级作文

校园的一角_小学生六年级作文1

  高大宏伟的建筑,清新芳香的草地,醒目温馨的标语,宽阔整洁的运动场,幽美整洁的环境,我的校园是一个充满鸟语花香的大花园,又是一个充满快乐的知识乐园。友好的同学,慈爱的老师,我的校园生活便充满了快乐与幸福!校园的每一角落都让我难忘,最难以忘记的是田径运动场,这是同学们最快乐的场所。

  田径运动场位于校园的东北面,学校公寓楼的东面。在学生公寓的外墙上镌刻着“学会生活,学会做人,学会求知,学会健体”,让我们时刻铭记。运动场中间是墨绿和青色相间的塑胶草坪,格外显眼,与蓝天白云映衬,格外温馨美丽。草坪外是300米环形塑胶跑道,显得热烈活泼,充满朝气。运动场周围栽种着各种花草树木,四季常青。旁边一颗高大挺拔的香樟树,有着上百年历史,投下一片清凉的绿荫,青青绿叶缝隙间洒下点点星斑,微风一吹,送来阵阵芳香和清凉。

  每天早晨,每当清晨的第一缕阳光洒落时,操场便热闹了起来。空气清新,鸟雀啁啾,同学们和老师已经在操场上运动着,时而快跑,时而慢跑,时而坐在草坪上歇息,时而在漫步饱览美景。还有捧着书在树下大声朗读的同学,勤奋的人总是这样不断地努力着,拼搏着,这常常引起我的深思,一日之计在于晨,这是多美的画面呀,让人奋进,让人难忘。

  过了一段时间,上课时间到了,操场又恢复了宁静。这时,整个校园里充满着浓浓书香,响起了同学们的朗朗读书声,铿锵悦耳……

  中午时分,这是操场上最安静的时候。大家都在宿舍里休息或约几个好朋友去打乒乓球,只有几个高年级的姐姐在操场上散步去,姐姐们那乌黑飘逸的长发,随风飘飘,洒脱出一股青春蓬勃的气息,跑道旁的小野花们你说我笑,有的甚至笑弯了腰,有的则正在与伙伴讲个不停,这场景,为寂静的操场增添了一丝活力。

  下午时分,夕阳西下,霞光万道,把校园笼罩在一片金色之中。这时候的操场则是一天当中最热闹的。有的人在散步,有的人在跑步,也有的人与自己的知心朋友在草坪上聊天说笑,这是一幅多么欢快的校园画面呀!

  “泗洲溪日夜奔流不息,大雾山?首迎来晨曦;我们在金色的校园里,拥抱无尽的才智。和谐、务实、勤奋、进取,闪光的校训时刻把我们激励。啊……”优美动听的校歌,旋律优美,飘荡在操场上空,飘进每个人的心田。墙壁上闪光的校训“明德尚行,自强不息”八个闪光大字,时刻激励着我们不断奋勇前进。泉港六中,因为有老师们的辛勤工作,同学们的勇于拼搏,将变得更加和谐美丽!

校园的一角_小学生六年级作文2

  每个校园都很美,包括我们的校园,我们的校园中心有一块操场,我们就从操场说起吧。早上,太阳从东边升起,风和日丽。在操场东边,有两个小花坛,花坛上绿草如茵,像是为花坛铺上了绿油油的地毯,花坛里还有两簇黄金木,像圆形的冰淇淋,还有两棵小叶榕,日夜守护着这片花坛。在南边,又是两簇,经过认真修剪,培植成“自立、自强”四个字,黄金木中间有一棵高大的棕榈树,升旗台就在中间,用红色的地砖作为升旗台的颜色,高高的五星红旗告诫着我们努力学习,顽强拼搏。西边就是校大门,门外有一排柳树,春风拂过,她们就跳起舞来,有的梳理自己的毛发,有的在展示自己的毛发。一进大门就有两棵大松树,时时刻刻守护着校园,还有树下有一个小花坛,小草已经探出头来了,一旁是三好学生展板,上面有三好学生的照片。北边有一棵大榕树,下边还有黄金木,一棵棵黄金木排列得整整齐齐。这棵大榕树,可以高过我们的教学楼,直通云霄。我们的一角一定可以比其他学校美。

  我们的校园是一幅景色迷人的图画。画卷里面有许多美丽的景物。比如:一幢幢崭新的教学楼、一株株茂盛的树木、一簇簇散发出芬芳的花朵但我最喜欢阶梯教室旁的那一处“小公园”。走进“小公园”,你最先会发现一棵大槐树。这棵槐树的枝干多的不可计数。它直冲云霄,树冠就好像一把大雨伞,为我们遮风挡雨。这棵树就像一个四五米高的巨人,正在看守我们的剡山小学似的。槐树的叶子多得就像千

  万颗绿宝石重叠在一起,形成一个巨大的屏障。那翠绿的颜色在阳光的照耀下,像一颗颗绿得发亮的绿宝石。似乎每一片绿叶上都有一个可爱的小精灵在舞蹈。忽然,我闻到了一阵清香。我抬起头一看,原来是槐花散发出来的阵阵幽香。我从地上拾起一粒槐花。发现它就像一只翩翩起舞的米黄色的蝴蝶,飞舞在“林间小路”上。而我就好像走在那条天空中有千千万万只蝴蝶在飞舞的小路上。走在幽静的“小公园”里,闻着带着清香的气息,我就感到心旷神怡。在这棵槐树的东北角,有一尊我们的老校长蔡元培的雕像。在这尊雕像的两旁,巍然挺立着两株苍劲有力的雪松。这两株雪松冬夏常青、四季不凋,像两个穿着绿色军装的战士正在看守我们的家园似的。雪松的叶子就像一根根锋利的针,跟刺猬的甲壳一样坚硬。雪松的“岁寒三友”分别是——松、竹、梅。雪松它还有两个美称。一个是“百米之长”,还有一个是“不老松”。这就是我们校园最美、最可爱的一角。

校园的一角_小学生六年级作文3

  坐落在北柳巷的“正谊书院”,以书香、风景、古文化、董仲舒闻名,是一座古色古香、古朴典雅的“读书佳处”。校园内美景众多:庄严的董子祠,错落有致的回廊,飞檐翘角的偶然亭,翠竹、苍松、杜鹃花……曾经被央视誉为“中国最美校园”。在众多美景中,我最爱“董井”旁的小花园。

  “董井”小花园位于务本楼的东南角,里面有棵绿意盎然的石榴树,它如同一个绿色的巨人立在那儿,弯着腰,伸出长长的“手臂”指着“董井”,就像给前来正谊书院参观的嘉宾作介绍呢!到了春天,石榴树的叶子探出它的“小脑袋”,急切地想看看这美好的世界。夏天,虽然骄阳似火,但石榴树仍然在生长,小石榴宝宝们热情地对我们招手,好像对我们说:“你们一定要好好学习,等到秋天请你们尝尝好吃香甜的石榴。”秋天,石榴树的叶子渐渐掉落,石榴也寥寥无几,一阵秋风吹来,枯黄的叶子飘落在大地,“沙沙……”小叶子们离开了大树妈妈的怀抱,像枯叶蝶一样纷飞。冬天,北风使劲地吹,光秃秃的石榴枝干仍然坚强地围在“董井”旁。等到下起了大雪,厚厚的积雪盖在树枝上,像给石榴树加了一床白棉被。

  树下南北两侧各矗立着一座假山,大小不一,形态别致。假山下一丛紫红色的杜鹃花,姹紫嫣红,杜鹃花更为假山平添了几分清幽雅致的意趣。

  假山北侧是一口饱经风霜的古井,四周还铺着一圈方方正正的井沿,从楼上看下去,井沿就成了一张“小饭桌”,光滑滚圆的井栏,好似一个大碗,上面还有一个井盖,这不就是防止汤凉的木制“碗盖”吗?这口井叫“董井”,又称“正谊成人之井”。它不仅造型独特,而且有一段可歌可泣的佳话呢!明朝末年,时任两淮盐运使的杨振熙与史可法一同守城,誓死抵御清兵入侵。城破之时,史公殉国。杨振熙全家二十余口人投董井殉难,后人立“正谊成人之井”以纪念杨家崇高的民族气节。

  这就是我们校园的一角——风景优美,散发着历史文化气息的“正谊书院”的小花园。我们校园里还有很多美丽的景物,等待您来参观。

校园的一角_小学生六年级作文4

  我们学校天井西边有一座小花坛。那里是一个天然氧气吧:有树木,花草,还时不时的有小鸟来串门。

  花坛中,最引人注目的就是那粗壮结实的樟树了。粗粗的树干显得樟树更有力。抬头一看,密密麻麻的树叶盖在树枝上,照料着底下的小草和不知名的花。樟树的小春芽把自己卷得严严实实的,藏在爸爸妈妈的怀里似乎不让人看到自己赤裸裸的身体呢!不仔细观察,还真发现不到。别看小春芽胆小,还有比她更害羞的呢!看,在层层树叶中,樟树那黑珠般的果子吊在郁郁葱葱的叶子上。尽管她这么有创意,但还是难逃风公公的锐眼。只见风公公把果子一口气吹了下来。“沙沙沙”,果子乘着春风,伴着一些叶子降落在了草坪上。这风是隐形的天女变成的,这果子和叶就是飘落的花,真是名副其实的“天女散花”啊!

  樟树大伯的楼下住着三位雀舌黄杨长老。瞧他原来这副丑模样:长长杂乱的“绿胡子”都快成“千年老树精”了!但心灵手巧的园丁叔叔把这三位“长老”修剪成了圆圆的、绿绿的,像是三位正在晨练的老爷爷呢!

  雀舌黄杨的邻居——杜鹃可是个犹抱琵琶半遮面的小姑娘。她的家在几块怪石中间。她自己“躺”在石头中间吸收着阳光雨露。

  石笋军团就更神气了。“头领”神气地站在最前面。他的后面军团的“宝剑”和一批站得笔直笔直的士兵正在保卫花坛的花草不被破坏呢?

  石笋周围有许多花花草草。如南天竹、千头柏——一丛丛、一簇簇或挺立、或躺、或靠——但最娇艳的就是梅花了。虽然已经过了冬天,梅花才长出几个花苞,但还是那么楚楚动人。那火红、粉红的花苞给充满绿意的花坛增加了坚强的品质。

  花坛背后的紫藤四季迷人。

  春天,紫藤才抽出几片嫩叶。小小的,绿中带黄地长在枝头。

  夏天,紫藤长出深绿的叶子,叶子中间还挂着几串淡紫色的花。紫藤一边吮吸着阳光,一边聆听着同学们银铃般的笑声。

  秋天,落叶纷纷扬扬,站在紫藤下仿佛置身于叶雨中呢!

  冬天,紫藤光溜溜的,不怎么好看。但泛着青光总比我们强吧!

  课间,我们漫步在天井前。沐浴着阳光,聆听着鸟儿的叫声,享受着春风的轻抚,怎不令人心旷神怡呢!

校园的一角_小学生六年级作文5

  在校园的南院和北院之间,坐落着一颗美丽的“珍珠”——曲水流觞。

  我不仅喜爱这一颗“珍珠”,更喜爱它的四季。

  “一日之计在于晨,一年之计在于春。”春天到了,曲水流觞焕然一新,嫩绿的小草迫不及待地钻出地面,探出了尖尖细细的小脑袋,好奇地打探着这个世界。一眨眼,原本湿漉漉的地面一下子就穿上了一件绿油油的外套。树杈上红彤彤的小花也绽放出了美丽芬芳的笑脸,对着我们微笑。再看那清澈见底的小河,五彩缤纷的鱼儿争先恐后地跳出水面,快活地享受春天清新的空气。在池塘正中央,还有一座白花花的石桥,它似一位勇士,保护着这里的安全。湖底凹凸不平的石块一个又一个的拼在一起,便形成了一道道高低错落的瀑布,水生喧腾,昼夜不息。瀑布旁的假山好似一只小鸭子,快活地在水中游来游去。说到这儿,同学们是不是觉得少了什么?没错,就是亭子,亭子它一动不动的站在瀑布上方,红墙黄瓦,十分精致,为我们提供了良好的避暑场所。看见这一画面,我不由自主地吟诵起宋代诗人朱熹所写的《春日》:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”不知不觉中,夏公公便悠闲地走了过来。夏日炎炎,太阳像一个大火炉般烤着大地,知了趴在池塘边的大树上,不耐烦地大声喊道:“热啊!热啊!”花草树木被烤得弯了腰,无精打采的。而水中的鱼儿在快活地嬉戏着,天空中飞舞的蜻蜓见了,也想凉快凉快,便睁大了眼睛,“嗖”的一声上演了一出“蜻蜓点水”的节目。岸上的青蛙也时不时跳进凉爽的水中,凉快后,便跳进假山中和同伴们玩耍……

  “解落三秋叶,能开二月花。”秋天到了,青蛙们忙着冬眠,大树妈妈依依不舍地送走了树叶宝宝。曲水流觞到处都五彩缤纷,有的开出了金灿灿的菊花,有的结出了累累的小果子……一切都是那么的美妙!

  伴随着“呼呼”的西北风,冬爷爷的脚步近了,为我们带来了第一场令人兴奋的雪。小河结冰了,不过我知道,等春姑娘一来,她便会把万物给唤醒的。四周雪白的景物再加上天空中纷纷扬扬的雪花,那是一幅多么美丽的图画呀!

  我爱我的校园,更爱那美丽的“珍珠”——曲水流觞。

校园的一角_小学生六年级作文6

  我们学校有小菜园,有小竹林,有主席台……但我最喜欢的是那个地方——榕树下。

  春天,万紫千红,百鸟争鸣,百花争艳。我和我的小伙伴在我们学校大榕树下快乐的玩耍,成千上万朵凤仙花绽开了笑脸,我们的脸上也笑得开了花。有一次,我和我的小伙伴因为一个芝麻小事而吵架,我就一个人孤独的坐在榕树旁,对着榕树伤心的问:“榕树,我跟小伙伴吵架了,怎么办呢?”榕树的一片叶子飘到我的头上,好像在安慰我:“何必为了一件芝麻大小的事而绝交呢?快去向你的小伙伴道歉吧。”我找到了我的小伙伴伴,对他说:“对不起,我可以再做你的朋友吗?”他点了点头,和我手拉手一起又在榕树下愉快地玩了。

  夏天,蝉声不断,炎炎夏日辣的很。这时的大榕树枝繁叶茂,郁郁葱葱,好像一把超级大伞,为我们阻挡了强烈刺眼的阳光,我和我的小伙伴一同坐在树荫下乘凉,知了在树上“知了、知了”地叫着,我的小伙伴告诉我说知了会吸树汁,这样大榕树的营养就都被知了吸走了,我们去赶走它们吧。于是我们捡起树下的枯枝叶一起去赶知了,知了被我们赶得失魂落魄,那里飞飞,这里飞飞,就怕死在我们手上。

  秋天,秋高气爽,树叶飘落。这时候的大榕树下铺满了落叶,我和我的小伙伴一起扫落叶,不一会儿我们把一地的落叶全扫干净了,我们又拿来铲子,用铲子铲了一个小坑,把落叶全部倒了进去,又埋好,这样榕树才有养分。突然一阵风吹过,好似带走所有绿色,为树叶镀上了一层黄金,此时的榕树好似挂满了金色的风铃,在风中发出沙沙的声响,好似有人窃窃私语,一阵狂风吹过,那人不再轻声细语,取而代之的是撕心裂肺的咆哮,树叶在风的摇曳中脱离树枝缓缓下落,落入泥土变得干燥、冰冷,冬天便来了。

  冬天,白雪皑皑,积雪很厚。到处白茫茫的一片,大榕树的树叶都已经掉光了,树枝光秃秃的像个老人,上面有许些积雪,我摇了摇树枝,雪花纷纷落下,像一场蒙蒙细雨。当我走近它,大榕树就那样静静地站立在寒风中,像一个昂首挺胸的士兵,一动不动地矗立在白雪皑皑的苍茫大地上,我被它坚忍不拔的精神感动。

  榕树下,成了我最喜欢的一个地方。

校园的一角_小学生六年级作文7

  在我们学校北边教学楼的北边,有一座美丽的生态园。

  从东侧的小门进去,走过一条一旁栽满高高的翠竹的羊肠小道,映入眼帘的是插在一块九平方米左右的地上的牌子,上面的四个大字十分醒目:开心农场。

  说是农场,其实似乎叫“菜地”更贴切一些。因为上面毫无“有生力量”(除人以外),全是各种植物:白菜长势喜人,一棵棵水灵灵的,我记得一年级时来这里,白菜上全是蛀虫眼儿,今年的白菜上一个眼儿没有,莫非打了农药不成?

  这边白菜长得红红火火,那边的辣椒也不甘示弱:三四十厘米高的杆上,长着绿的叶(色)、白的花(香)、红的果(味),三者互相映衬,好一个“色、香、味俱全”的组合!许许多多的小红辣椒指向天空,如同一个个冻红了的尖鼻子,真不愧对“指天椒”的美名。

  最不起眼的是一种绿色的、长长的、像葱不是葱、像杂草不是杂草、像水仙不是水仙的“三不像”植物。这种植物不求独占一格土地,却生根于白菜地的缝隙之间,依然茁壮成长!

  再往前走便是一片果树,有杨桃、龙眼、芒果、黄皮、人参、樱桃......各种果树数不胜数。它们的果实看起来那么诱人,使你根本顾不得生熟就想摘来吃掉。

  这些果树虽然诱人,但我最喜欢的还是那个被一座弯弯的小桥横跨过去的小水池。这个水池虽然小,里面的生物却不少,可谓是“年年有金鱼,月月青蛙叫;春天有蝌蚪,秋天蚊子咬。”

  这里还有许多逼真的雕塑:比如,水池里的海豚、乌龟;小道上的老虎、达尔文等。

  连着西门的小道更加蜿蜒曲折,其他地主全是密密的各种植物。如果你想从人来人往的前门(即西门)溜进去又不被发现的话,就要找个没人的空当,快速地钻进去,并用树丛做掩护,颇有些“打游击战”的味道。

  过了拐弯处再向前走,会依次经过一座八角形的凉亭、一尊达尔文雕像和一尊老虎雕像,就从另一个方向到达了水池。

  水光与密密层层的树叶漏下的点点日光交相辉映,照射着我们美丽的生态园,真像一幅五彩缤纷的活的画卷!

校园的一角_小学生六年级作文8

  我们的学校坐落在闻名遐迩的洈水风景区,一年四季,美丽如画。但我最喜爱的还是校园中那小小的花园,它总是那样生机勃勃,美丽可爱,令人流连忘返。

  花园中央一座造型优美的雕像十分引人注目。洁白的像身,高大秀美。仔细看那雕像的样子,一位年轻的女老师带着一个女孩张开双臂正向遥远的天空飞去,老师的手里还擎着一颗闪闪发光的星星。老师告诉我们,这座雕像的名字叫作“希望之星”。站在这里,凝神细听,我似乎听到一个声音亲切地在耳边说:“孩子,你能在这么美丽的校园里学习,该有多么幸福啊!你一定要珍惜时间,勤奋努力啊!”

  “希望之星”的四周,长满了花花草草,一片片,一丛丛,可惜大多数我都叫不出名字来,只觉得它很美丽。花园里的石径弯弯曲曲,沿着这条路,可以走到花园各处。小路两边,栽种着绿油油的兰草,像是给这小路镶上了一道波浪形的花边。兰草的花是白色的,朵朵幽香,远远望去,犹如满天繁星,又像片片雪花,可爱极了。

  铁树是让人痴迷的。在温暖的阳光下,它茁壮成长,显得高大又粗壮。它的叶子向四面伸展开去,长长的,尖尖的,如一支支大鸟的羽毛。最有趣的是它棕色的躯干,中间部分突出,上下两端细,整个看起来就像一个天然的大菠萝,会不会有人想要咬它一口呢?想到这里,你就会情不自禁地笑出声来。

  石榴更令人喜爱。春天,石榴树从美梦中苏醒,迎风绽出新鲜的嫩叶,和脚下的小草一起报告春天的讯息;夏天,石榴树开花了,它那幽雅的清香随风飘满校园,令人神清气爽;过完暑假,秋天到来,我们回到校园,惊喜地发现石榴树上悄悄挂上了红灯笼,给新学期的校园带来多少喜庆的气息……

  漫步园内,你还会有更多惊喜的发现:九龙槐、铺地柏、紫金、紫薇……只听听名字也会让人迷恋,它们在风中歌唱,在阳光下舞蹈,热情地向你表示欢迎, 让你目不暇接,眼花缭乱。身在其中,你会感觉走进了一幅有声有色的画卷,所到之处,美不胜收,使你陶醉不已。

  这就是我们学校美丽的花园,欢迎你来做客。

校园的一角_小学生六年级作文9

  小学六年一晃而过,如今我已经是一名初中生了,艰苦的军训生活着实有些虐心,然而最让我难忘的却是参观校园科技楼。

  训练期间校老师利用晚自习的时间带领我们参观了校园的科技楼。我们先是来到了生物标本室,见识到在不同环境下的小动物们的日常生活状态,小松鼠、猫头鹰、斑鸠一个个小动物映入我的眼帘,我仿佛看到小松鼠在松树上享受着美味的松果,猫头鹰在黑夜里站岗巡逻

  跟随着老师的步伐,我们来到了乐高机器人拼装室,老师告诉大家一个机器人从外壳到心脏需要把成百上千的零件有机的结合在一起,每个零件的结合都要求精密而准确,我不禁感叹设计的神奇和设计者的智慧。

  紧接着我们来到了另一个机器人展厅,讲解员通过控制面板向大家演示了机器人的舞蹈,音乐声响起,一段滑稽搞笑的表演让大家笑得前仰后合,军训的苦和累瞬间烟消云散了。

  大家怀着无比期待的心情来到了3D打印室,推开门一看,我惊奇不已,小房子、小娃娃、还有那可爱的小鼓手,在3D打印的设计下,是那么的栩栩如生,看完后让人如痴如醉。这些娃娃和鼓手,仿佛是在迎接新生的到来,他们在一起快乐的玩耍,尽情的欢歌笑语,多么美好的场景啊!

  接下来老师向我们介绍了这些作品的打印过程:先是用电脑进行图案设计,然后将图案设计的模版传入3D打印机的程序里,3D打印机便依据程序,将模型一点一点制作出来,它就像长了一双灵巧的双手,把每一个部位做得都是那么精美,那么活灵活现,这让我再一次感受到了科学技术的奥妙。

  之后大家进行了VR体验。我目不转睛盯着屏幕,屏幕上一片湛蓝的大海,随着同学身体左右摆动,场景居然也神奇的转换了,原来我们戴的VR镜是和屏幕相连的,这让我再一次感受了科学技术的奥妙。

  不知不觉中我们浏览了整个科技楼,真有点意犹未尽的感觉,这里的好多场景都是我在小学校园里从来没有见过的。从校园一角领略了科技的发达,我暗下决心:今后一定要努力学习文化知识,不断地强大自己,将来为祖国的科技发展贡献自己的一份力量。

校园的一角_小学生六年级作文10

  我们的校园是那么令人向往,那么生机勃勃,那么热闹非凡。我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长。

  走进校门,向前走,拐弯,再走到校门口的长廊,笔直走走到长廊尽头,映入眼帘的是永久春色的校园一角。

  每到下课时,我便会兴冲冲地去拜访“四十年”没见的老朋友。终于见到它们啦,我急切的心情也平静下来了。我慢慢地走,细细地看着,仿佛每一种植物都在望着我——它们用温柔的眼神看着我,它们的声音很小,说起话来只听见“沙沙”的声音,但是我却听懂了——原来它们在向我问好呢,我也一一回答:你好!高贵的紫荆,你弓着腰,是在和对面的黄杨行贴脸礼吗?你好!轻盈的含笑,你的微微一笑使我们学习的压力一下子轻了许多!你好!长寿的罗汉松,别看你矮小,你翠绿的胡子似乎藏满了智慧……

  风儿好似一位邮递员,这不,他就给我捎来含笑的一份电报,我也不会失约,急忙去赴约。我爬上花坛,敲了敲被堵得严严实实的门。只见它露出一双怯生生的眼睛,见是我,便探出了小脑袋。呀!这是平时那个水灵灵的含笑吗?被压折了的枝丫,娇嫩的皮肤上出现了一条条伤痕。我问了问它,原来昨天一年级的小朋友来欺负它了。我轻声地安慰它,用手慢慢地抚摸它,并给它浇了水。费了好大劲,含笑终于咧开笑容。它用柔嫩的小手扒着我的一只耳朵,给我唱起了歌。我仔细地听着这天籁之音,似乎听见了海浪拍打着岩石的声音,听见了鸟儿在高空的怕翅膀的声音,听见了教学楼里传出的欢声笑语……

  翻开石头,扒开草丛,有时就会发现一些可爱的小动物,它们虽十分渺小,但在自然界也有自己的位置,它们靠着小小的身躯为自己打造了一片小天地,它们就是七星瓢虫。七星瓢虫是种一种昆虫,我想大家应该都知道。七星瓢虫有一对红色的翅膀,上面分布着七个斑点,这就是它名字的由来吧。这对翅膀有时展开有时落下。我觉得七星瓢虫落在树叶时最漂亮——红色的带斑点的.翅膀好像天鹅绒织品的披风,竖起来的触角细而长,在光的照耀下闪闪发光。而展开时,翅膀就变得透明,阳光透过这轻纱一般的翅膀,就像筛子里漏下的金子,有时,翅膀会沾上一些水珠,就更逼真了。每到放学的时候,夕阳西下,七星瓢虫就把晚霞当头纱,当期舞娘来了,那样子真是飘飘欲仙。

  校园一角,多么美丽,多么迷人。在校园这一角,记录着我的欢乐,我的好奇,我的成长。虽然将来我的成长之路还很长很长,但是这个校园一角却成了我永久的记忆,伴随我走走向远方。

校园的一角_小学生六年级作文11

  我有一个充满欢歌笑语与爱的校园,那里有我最喜欢的景物和景象。

  首先,走进校园映入眼帘的是一条林荫小道,那里有一条小河,里面有各种各样的小鱼,有白的,黄的,黑的,红的,花的……它们好像在举行一场选美大赛,聚集在一起游来游去,美丽极了。

  走到北校区,我们可以看见许多生机盎然的垂柳,一根根美丽的柳条,像春天的头发,真可谓是垂柳依依呀!北校区还有许许多多间教室,走到教室门口就可以听见琅琅读书声,充满着文化气息。

  在操场附近有一座大亭子,那里环境优雅,旁边有许多桂树,秋天整个校园充盈着甜甜的桂花香,让人心旷神怡。一到夏天,那里便挤满了同学,热闹欢腾。旁边还有几棵高大雄伟的松树,树上时不时有几只萌萌的小松鼠蹦来跳去,甚是可爱。

  走进操场,场地上有一堆堆绿油油的假草,任凭是谁往上面一站,就会就觉得青春活力四射,无论怎么跑也不会感到疲惫。课间的操场上有的在踢足球,有的在自由活动,有的在练习跑步,个个充满活力。

  校园还有一个不起眼的角落,也是我们班的专属地盘,我们称之为“一班幸福小广场”,之所以说不起眼是因为它地处位置相对偏僻,我们班教室处在最西侧的一楼,所以我们占着地利的优势,课间绝大部分时间我们一班的占领,很自然的就成为我们班的“地盘”了。走近“一班幸福小广场”浮现在我们眼前的一几棵伟岸挺拔的杨树,为我们遮阳避风。课间,有时候黄老师带我们跳大绳,由开始的不会跳,成功跳过一个、十个……直到现在十几个同学连环跳跃十圈,欢笑声不绝于耳,成为校园一道亮丽的风景。这里也是我们洗涤心灵的港湾,正值年少的我们犯错是难免的,黄老师会避开众多师生带着犯错的同学谈心,纠正,指导,那时的我们会倍感幸福,有一个懂我们,尊重我们的老师,便不自觉地暗自下决心努力学习报答老师,那一刻我们的心情也是欢愉的。“一班幸福小广场”承载着我们同学们的欢声笑语,更是承载着老师对我们满满的爱。

  这就是我们的校园,一个充满欢声笑语、充满爱的校园。

校园的一角_小学生六年级作文12

  在我的学校南部校区里有两个花园,那里环境优雅,空气新鲜,同学们都喜欢去那里学习、玩耍。

  从校园南门走进来,你会被眼前的美景所吸引;一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。西园疏而不散,东园密而不紧,两园互相呼应,确实美哉;往东走,随着一条用碎砖铺成的小路进东园,小路两旁有两块草坪,微风一吹,小草弯下了腰,仿佛是在向我们鞠躬;草坪上还种着挺拔的苍松,蓬松的紫荆,紫黑色的紫叶李,开着粉红花朵的紫薇;还不时地有几只小鸟来到这里休息,他们时而飞上于树梢,时而漫步于草坪,看!地上有几朵野花也探出头来了,它们好像是赶来凑热闹的,又好像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。顺着小路向前走,便看到了一个葫芦状的小池塘,碧蓝碧蓝的水,像是一个巨大的蓝宝石,踢入一颗小石子,让它激起一圈涟漪,才打破了我那美丽的梦。池塘边有八口石制龙头喷泉,那些龙头刻得栩栩如生,真是鬼斧神工,妙哉!妙哉!池塘前,垂扬拂柳,翠竹摇曳,浅草茸茸,似在宣布。精神永驻,春光常在!继续走,一座小假山便映入眼帘,假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的,在假山的半山腰,也有一个龙头喷泉,它与池塘边的喷泉遥相呼应。听大人们讲,这里就是传说中的“九龙岗”,学校就是根据这个传说修建了这个景致。每当节日来临之际,这九口喷泉便喷出九道水柱,这九道水柱错落有致,多而不乱;假山的北边,有一个小亭子,那儿有石凳,可供休息,还有观鱼台,同学们可以跟鱼儿一同嬉戏。

  欣赏了东园的美景,你一定不想错过欣赏西园的机会。西花园的中间有一个圆形的喷水池,在霓虹灯的映照下,喷泉有如火焰一般,非常美丽。喷水池与北边的一条小路相连,从教学楼上俯视西花园,一幅美丽的图案画展现在我们的面前,绿色的草坪上有一柄火炬正在燃烧着。西花园的西边是一条绿色的长廊,在阳光下,她静谧而又安详地纵贯于西园的南北之间,“玉碧轻舒”、“巨龙横卧”、“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘她似乎都不恰当了,她带着文静的东方神韵,庄严的伸展着,伸展着……

  我爱这校园的一角。

校园的一角_小学生六年级作文13

  我们的学校那样美丽·可爱,校园里面的两排柳树给我的学校又增添了几分绿色。

  春天,柳树最先发芽,它的叶子又细又长,像一个刚睡醒的孩子慢慢伸了个懒腰,冒出嫩叶。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这首诗写得多好呀,这就是描写柳树的叶子又细又嫩,在春风中摇曳。

  夏天,叶子是那么的绿。下课了,我们爱在柳树下面追逐·打闹·作游戏等一系列活动。柳树在微风习习中像一个披散着头发的少女翩然起舞。

  秋天,秋风像一瓶染发剂一样,这么一吹,柳叶像无数只黄色的蝴蝶,在天空中飞来飞去而自由自在。秋风把一片片柳叶染成黄色。

  冬天,柳树的叶子都脱落了,柳树也就像一个和尚,没有一根头发。下雪了,柳树像穿上了一件厚厚的白色的棉衣,显得那样的豪华,那样的亭亭玉立一般了。

  这就是我校园的一角,你们的校园的一角会是什么样子的呢?那就拿起你们手中的笔描绘一下吧。

校园的一角_小学生六年级作文14

  我误入到了一座在太阳照耀下闪闪发光的幽谷,前面是一片面积不大的十分茂盛的“植物园”,后面则是纷纷扰扰的校园。

  学校很大,再加上学习的繁忙,没有人能够探索完学校的每一个角落,西北角的这片空间就是一个没有人踏足的地方。这里有一片林子,不大,但因为彼此间间距太小,把这里遮得没有一点缝隙,许多枝条被挤得往下伸,把通向里面的小路遮挡住。

  这个学校是被围墙给围住的,外面的围墙都翻修了一次,加上了瓦片。不知道这里是不是没有人来的缘故,新校长没有把这里也翻修,围墙依旧是用水泥砌成的,泛着黄,成片的爬山虎覆盖在上面。墙角还有一间小屋,大概还不到十平米,红顶白身,不仅被爬山虎缠得密不透风,紫藤萝也绕着转了几个圈。

  小屋附近还扔了诸如麻袋、麻绳、铁棍之类的废弃物,被疯长的野草、野藤压在下面,仿佛缠出了艺术。许多的花开在各种地方,五颜六色,挺着腰杆沐浴在阳光下,尽情地舒展着她们的花瓣。一幅色彩斑斓的画在我眼前展开,画里的许多植物我都叫不出名字,但他们都是如此的朝气蓬勃,迎接着风和雨,最后长成这般精彩的模样。

  我心下欢喜着,为发现了这美景而感到心情愉悦。我往前走了几步,靠近了小屋,从大部分被藤蔓挡住的窗户往里看去——地板上似乎放满了杂物,一小缕阳光透过缝隙照亮屋里的一小块地方,一团黑发正好在阳光能照到的地方,旁边还放着几个药瓶。

  我再凑近点,一股恶臭从破裂的窗户中钻出来,全拍在了我的脸上。那味道像路边放满了垃圾却一个月没倒的绿色垃圾桶的味道,酸味苦味混着被微生物腐化的特殊气味,呛得我差点把中午吃的午饭吐出来。

  画在我眼前破碎,我后退了几步,觉得眼前的画面完全没有了之前的美好。似乎有一团团气体凝成实质,泛着让人恶心的黑,慢慢染黑了周围的植物。一瞬间,生气不再,所有植物缓缓垂下身子,颜色变得越来越黄,最后变成完全枯死的棕色。

  不知道是谁留下了这些杂物,为什么不顺手带走呢?为什么要破坏这幅美好的画呢?为什么不多照顾一下大自然中的花花草草呢?

  我叹着气,心情又一次跌入谷底。

校园的一角_小学生六年级作文15

  我爱绿树成荫的夏天,我爱五彩斑斓的秋天,我爱银妆素裹的冬天,但我更爱百花争艳、万紫千红;生机勃勃的春天。

  “一天之计在于晨,一年之计在于春”,冬色爷爷送走了大地的严寒,春天姐姐踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

  春天的阳光格外明媚,婀娜多姿的春姑娘展开了笑脸,飘飘然然地来到校园的花坛里,轻轻地抚摸着各种各样的花草的脸,小草就像没睡醒的娃娃,惺忪地睁开那小小的眼睛,慢慢地探出可爱的小脑袋,好奇得望着这个美丽的世界;花中有许多鲜丽娇媚的花朵:粉红的梅花如烟、如雾、如尘。月季花开出美丽的花朵,捂着小脸偷偷地笑着,似乎能隐约地听见她们那欢快的笑声,大概是在为新春的到来而高兴吧!她们红的似火,白的似雪,黄的似金,粉的似霞,各显风姿,亭亭玉立,异常美丽。百合花就有香气百合和普通百合两种,普通百合呈乳白色,玲珑剔透,楚楚动人,与绿叶相间,更觉妩媚!香气百合白里透红红里透紫,争奇斗艳,一阵微风吹来,顿时馨香阵阵,她为春天涂脂抹粉,令人心醉神迷。兰花那白玉般的花朵在绿叶的衬托下,显得鲜艳夺目。最有特色的要数菊花了,她鲜艳耀眼、分外妖娆,有的像金黄色的“麦浪”,随风起伏;有像海葵的触须,弯弯曲曲;有的像鸡冠,如连绵起伏的朝霞,有的伞状的花冠像喷泉。她们争先恐后,为春天增姿添彩。玫瑰一枝独秀,如火焰般鲜红热烈。一片片火红的一串红,还有那傲丽出众的野菊花,众花争相献媚,煽动着春的气息,惹得处处春意盎然。

  “沙沙沙……沙沙沙……”那是小草在和春姑娘亲密地说着悄悄哩!碧绿的草儿围着花坛,给花坛镶上了一道美丽的花边。艳丽的迎春花扬着娇小动人的脸蛋调皮地望着人们,甜甜地微笑,似乎在说:“春天到啦!春天到啦!”

  发出浓郁的芳香,引得彩蝶在上面翩翩起舞。引来小蜜蜂飞来飞去忙着采蜜。几朵叫不出名字的小花也在小草当中开放,争先恐后地向人们展示自己艳丽的花朵。真是满园春色关不住,一只红杏出墙来啊!

  春天青守护着这个美丽的大花坛,好似一个个勤劳的园丁。现在花坛可以说是草的海洋,花的天地,树的家园,蝴蝶的舞台,蜜蜂的乐园了。真是令人目不暇接!齐香散发更是令人心旷神怡,另人流连往返,另人陶醉在这美丽的世界里。

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