校长述职报告

时间:2021-04-17 14:19:18 校长述职报告 我要投稿

关于校长述职报告3篇

  在生活中,报告的使用频率呈上升趋势,其在写作上有一定的技巧。其实写报告并没有想象中那么难,以下是小编整理的校长述职报告3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于校长述职报告3篇

校长述职报告 篇1

  每次写述职报告,心情总是特别复杂,最新校长述职报告。据说是与校长评优、奖励结合起来,内心就更为矛盾。想了许久,最后还是认真写,这不仅是出于对上级的尊重,更是回顾一下自己的极好机会。但有一点是肯定的,我决不会为了自己创造获得奖励的条件,把别人通过努力获得的成绩硬说成是自己的;更重要的是自己对过去工作的总结与反思,以增强自信,也尽可能的在今后工作中减少失误。

  我自19XX年起当副校长、校长已二十余年了,从主持工作起,也已经16个年头了。在校长的岗位上自己真正有所感觉,或者说自己发现自己在不断的进步,还是近10年的事。湖塘实小是一个造就人的地方。有人说,“是庞校长造就了湖塘实小,湖塘实小也造就了庞校长。”其实,我心里明白,是湖塘实小这块肥沃的土壤养育了自己,使得这几年在教育上我明白了许多。至于造就学校,这是每一个在这里工作的人,或多或少都作出了贡献。也有人说,这10年是湖塘实小发展史上的顶峰,但我不这么认为。湖塘实小这样扎根极深的老树,通过一代又一代人的努力,会不断地萌发新枝,显示出它固有的魅力。

  这几年来,湖塘实验小学在发展的的历程中,经历了一场可以载入史册的重大变化——孕育了星辰实验学校。一所公力小学,要创办一所九年一贯制的民办学校的确是不容易的。星辰实验学校的初中部能否形成,都是值得社会关注的大事,不要说能否生存与发展了。但XX年中考的情况已经看到她的生命力所在。星辰实验学校创办三年就发展到了3640名学生的规模,不得不说这是民办学校的创办者值得自豪的。星辰实验学校的创办,会对湖塘实小产生一定的影响。但三年来的事实已经证明,湖塘实小经受了严峻的考验,不仅保持了老校的风范,而且不断地创造出新的骄人的业绩。从XX年起生源猛增,到XX年,一年级新生增到500余人,创造了湖塘实小10年内历史的新高,这是我们始料不及的。因此,这三年,是我们这些创业者面临新挑战,经受新考验,接受新磨练的三年。在这种挑战性极强的环境中,我们不仅不可能过上一天安稳的日子,而且肯定会创造许多惊人的业绩。

校长述职报告 篇2

尊敬的各位领导:

  我叫***,现任平原镇城关中心学校校长。下面,我把一年来的工作、学习、生活情况向各位领导、同志们作简要汇报,请予批评指正。

  一、基本情况

  城关中心学校管辖区共有7所完全小学,共51个教学班,在校学生1445人(含学前班126人)。进城务工子女和流动人口子女约占全校学生总数的15%。教职工113人(含在其它学校交流8人),其中小学高级教师70人,小学一级教师39人,工勤人员4人。

  二、主要工作

  (一)加强学习,廉洁奉公,严于律已,不断完善自己

  一年来,在教育主管部门和上级党委政府的领导下,我进一步加强政治理论学习,坚定理想信念,工作中时刻提醒自己,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,结合党的群众路线实践教育活动和“三严三实”、“忠诚、干净、担当”专题教育活动认真对照检查,落实整改,不断提高自己的政治思想觉悟,为办好人民群众满意的教育而不懈努力。

  在工作中,我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守。为不断提高自己理论上的`成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,学校管理和决策上的合理性、科学性,积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习,在学习中,能把所学理论与自己的思想认识和实践活动两者结合起来,进行探讨

  和钻研,坚持用理论来指导自己的实践,用实践去证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到实践中去。

  在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,执行财务校务公开制度,不,不独断专横,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力,才能办好教育的思想意识,不断提高自身的思想业务素质和管理水平。

  (二)强化内部管理机制,提高队伍行风建设

  1、建立健全学校制度体系。我们在工作实践中不断查找问题、查找管理中的漏洞,并及时调整,完善管理制度,科学规范管理体系,我校修订和完善了《教职工政治学习制度》、《每周领导班子议事制度》、《公车使用规定》、《关于改进工作作风、厉行节约、勤俭办学的规定》、《关于进一步精简会议、改进会风的规定》、《关于实行教师坐班制的规定》、《差旅报销暂行规定》等,并成立中心学校工作纪律督查组,定期不定期进行检查监督,以制度促管理,以管理求质量,全面推进教师队伍行风建设。

  2、严肃教职工工作纪律。我校根据制定的制度,从中心学校班子做起,从本人做起,严格执行上班签到制度,早上、下午各签到一次,并注明签到时间,外出办事备注,值周教师负责监督,坐班纳入考勤登记,和年终绩效挂钩。坚决克服自由散漫思想、行为,有课的上课,无课的坐班。坐班时间不做与工作无关的事,不高声喧哗,不谈论与工作无关的事,不影响他人,不吃零食,不带小孩及非所属人员进入坐班室,坚持文明坐班,有效坐班。严格按课程标准排课,实行单节排课,单节上课,杜绝早晚轮

  流上课现象。

  3、坚持民主管理,实行民主决策制。坚持校长和二级班子例会制度、议事制度,大事集体议,小事多通气。认真执行重大事项集体议事规则,严格办事程序,确保重大决策、干部任免、重要项目安排、校舍维修、大额资金使用、推优评先、职称晋级、绩效分配等等重大事项由集体讨论决定。

  4、推行阳光工程,坚持校务公开制度。对学校重大事项,家长、社会所关心的重点和热点问题,学校涉及的收费项目、收费标准及政策依据、发放的各种补助、职称晋级、岗位设置、绩效考核等,都向学校、社会及时通过校务公开栏、教师会议、告家长书等途径全面公开。

  5、强化师德师风建设。积极开展“学规范、强师德、树形象”主题教育活动,认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》。校长和教师签定《廉洁从教责任书》,建立教师激励机制,完善师德评价考核制度,表彰优秀教师,树立校内先进典型,维护教师的良好形象。严禁在职教师利用节假日和其它课余时间组织学生进行有偿补课,禁止学校向外出租或借用学校设备设施进行营业性补习、培训。

  6、建立廉政风险防控机制。加强学校财务管理工作,全面落实“收支两条线”的规定,校长不得经手钱、帐,钱、帐分别专人专管,提高财务管理工作的标准和要求。加强对财会人员的教育和管理,工会要履行监督职能,建立健全有关制度,严格实行审计制度,规范采购行为。严格执行教育收费项目和标准,严格规范义务教育阶段学校用书;认真落实免除义务教育阶段学杂费等惠民政策,对出现乱收费问题的要追究有关责任人

  的责任,发现一起、查处一起、通报一起。

  7、坚持思想政治与业务并重的原则。将思想工作、政策导向和绩效激励三者有机结合起来,增强思想政治教育工作的针对性和有效性。加强了教师的职业道德教育,引导教师树立了正确的世界观、人生观和价值观,增强了事业心和职业责任感,教师能够自觉履行职责义务,遵守职业规范,发扬科学精神,遵循学术道德,教书育人,为人师表。督促各校定期组织召开教师政治业务学习会,学习会议文件精神,了解教学情况,了解教师思想动态,总结教学经验,解读课标,集体备课,教学研究,教学观摩等形式多样的业务学习活动,并如实做好开展记录。

  (三)提高教师队伍业务素质,全面推进课程改革

  1、加强师训。为提高教师队伍的综合业务素质,以适应新一轮课程改革,促进教师专业化发展,进一步全面提高教师队伍整体素质和业务水平,我们在历年教师培训工作的基础上,大力加强校本培训、校本研修,形成教师成长的校本特色;同时,紧密围绕教育局对教师培训的新任务、新要求,大力开展具有针对性、系统性、实效性强的教师培训,促进教师的专业成长。近期我们选派2位教师到省外学习,选派10位教师到州外学习,选派24位老教师到县外学习,选派参加远程教育网络培训(NTET)30人,参加县内各种业务培训52人次,组织校本培训174人次,选派骨干教师参加州、县教学竞赛16人次。通过参加各种培训,促使教师转变教育观念,掌握新课程教学设计和课堂教学的基本技能,提高新课程教学设计和课堂教学水平,提升实施新课程能力,提高教科研能力,夯实教学基本功。

  2、坚持集体备课,注重集思广益。为充分利用教师的集体智慧,形成更多的优质教案、优质课堂,我们全校区设一个大备课组,语文、数学年级学科备课12个组。每两周集体备课一次,周二下午为语文组备课日,周三下午为数学组备课日。本学年共组织语文、数学集体备课各11场次,参备教师846人次。

  3、注重过程管理,管理过程显精细。认真组织每月一次的教师教学常规工作检查,认真落实“备、讲、批、辅、考”各项教学常规和“预习、听课、作业、复习、考试”各项学习常规,不断提高精细化管理水平。中心学校认真组织学期初、末4次常规工作检查,检查结果直接与绩效挂钩。认真落实“校园管理、教职工管理、学生管理、财务管理、安全工作、功能室管理、教学常规”各项工作的管理目标。

  (四)多渠道筹措教育经费,努力改善办学条件

  我们的总体办学思路是:做大做强县二小、县五小和拉洪小学,取缔城区生源少班额小的学校。从硬件建设外塑形象,从内部管理提升内涵,把二小建成拥有24个班级,1000人以上规模的标准化建设的县直小学;把五小建设成硬件设施先进,功能齐备,全县最美、最标准的城区寄宿制小学、盈江县的外来务工子女学校、农民工子弟学校;抓紧拉洪小学标准化建设,把拉洪小学建成平原镇的中心小学,塑造行政办公区域、大盈江翡翠城、珠宝玉石城边的窗口学校;新建大盈江(拉洪)幼儿园,把勐町小学、大庄小学改建成公办幼儿园,扩大公办幼儿园的服务范围,普及学前3年教育,解决群众上幼儿园难的问题。

校长述职报告 篇3

  岁月如歌,光阴似水,转眼间三年的时光已经过去,成为历史,回首往事,我思绪万千,感叹不已,校长述职报告精选。过去的三年,我有工作的艰辛,有成功的喜悦,同时也有不被人理解的失意、无奈以及身心疲惫,但是我始终牢记着自己肩负的使命,秉承着一个师者的良知,勤勉工作,不敢懈怠,对学校的未来满怀希望。此时此刻,我更多的是心怀感激,我感激教育局各位领导对我的信任和关怀,感激社会各界对我的关心和帮助,感激各位家长对我的鞭策和激励,感激广大师生员工对我的理解、支持、包容和鼓励!衷心感谢你们,是你们给予我了工作的信心和力量!

  下面我从五个方面向大家陈述自己三年来的思想工作情况,请你们评议:

  一努力学习,提高自身素质。

  我从XX年8月任职那一刻起,深感肩上的担子很重。我深深认识到,自己从一个山区小学校的校长到全县第一大镇的中心小学校长,原有的思想观念、业务能力、管理经验已经远远不能胜任。所以我不断加强学习:一是认真学习党的教育方针、政策和有关教育理论,提高自己的政策理论水平和对现阶段的教育理解认识水平;二是认真学习新时代学校管理知识,学习县内外其他学校的优秀经验,开阔自己的视野;提升学历层次和专业化水平,完成了本科学历进修和校长高级培训、安全管理培训。丰富自己的管理;三是积极和教职工及周围的群众交流,认真钻研学校前面的档案文件,尽快熟悉工作环境和工作方式。三年来,我一日未曾忘记学习,自己的各方面素质得到进一步加强,曾在XX年“双创杯”中小学校长演讲活动中获得二等奖,完成角色转换,能够根据学校实际制定长远规划和近期规划,能够坚持正确的方向,展开各项教育工作。

  二同舟共济,作好班子建设

  在三年前的那次人事制度改革中,我是第一个由外乡镇走进来的校长,没有任何行政资源基础。也没有先进经验可谈,任职伊始,就面临新领导班子组建这一难题.在人员使用上,我没有排除异己,没有心存疑惑,而是按照聘任制的原则,照顾特长,充分考察,将前一届的校委会成员全部选用,并形成了分工负责、集体决策的工作制度,财务、建设、教育工作中凡是重大决策,都由集体讨论决定,成员之间互相信任、互相监督,民主氛围浓厚,共同撑起学校这艘大船前进,述职报告《校长述职报告精选》。领导班子成员一方面参与学校管理,一方面完成教学工作,为了学校工作节假日加班,不计报酬,无怨无悔。共同维护学校利益,不为个人谋私利。维护学校规章制度的严肃性,坚持制度办事,同时充分考虑教职工的合理需求。

  三崇尚和谐,建设教师队伍

  教师是我们教育工作的基础,教师队伍的优劣,往往决定着一所学校教育的成败。教师队伍的再建设,是学校保持活力的重要方面。在教师队伍建设上,我主张以和谐为目标,培育队伍的责任感,团结合作精神、竞争和学习意识。方法上我倡导发现教师的优点,较少用到到说教,反对横加指责和批评,注重创造氛围,激发教师的自我教育力量,促使自我反思,自我完善:一是建立正确的文化导向,主张“堂堂正正做人,踏踏实实做事”,主张建立“崇德、敬业、勤奋、文明”校风,主张形成“尽责、爱生、善导、求精”的教学风气。出台了《学校关于建设校内文明人际关系的决定》,主张建设互助、合作、团结、文明的教师人际关系,将新时期国家对与教师的要求和师德规范些入学校各项规章制度,促进教师不断进行自我调节。二是强化目标责任,明确班主任、科任教时、少先队辅导员各自的岗位职责,落实责任,促使教师主动加压;三是尽量给教师多创造一些学习实践的机会,加强校本培训,选派教师外出培训,举办教师现代教育技术学习,全员赛教,互教轮听,教学研讨、举行班级间竞赛活动,促进教师在学习实践中不断提高。四是建立回访制度,加强监督,召开家长会和学生代表会,对教师的工作情况进行及时了解和反馈。工作中我深深感到,每一位教师尽管工作方式方法不同,但是都认真履行职责,用心创造着一个又一个令人感动的教育故事,他们的师德师范为学生所热爱和敬仰。教师主体能够保持团结,富有正义感和奉献精神,并能够文明交往,文明教学,无违法违反师德规范行,大部分教师掌握了现代教育技术教学技能,业务能力过硬。

  四勤奋工作,完成任期目标任务

  1、贯彻国家教育政策,加强和改善管理。

  坚持依法治校,组织教师认真学习教育法规政策和上级的各种文件,将国家对教育的要求转化为实际行动。不乱订资料,不粗暴对待学生,不违规收费,聘任法制校长,对学生进行法制教育;坚持以德治校,从我做起,带头遵守学校纪律,建立正确的文化导向,确立校训、校风、教风、学风标准、倡导人际交往文明;坚持以规管校,强化制度建设,三年来累计出台规章制度三十多个,内容涵盖学习、卫生、纪律、师风师德建设、护导、年级组管理、教师职称晋升奖励、工资管理、部室管理等各个方面,进一步细化了教师工作,明确了岗位责任,为统一思想、规范教育工作发挥重要作用。

  2、以教学为中心,全面提高教育质量

  一是开齐课程,开足课时,坚持文化课与技能课并重,倡导“勤读、精思、好问、笃行”的学风,倡导常识课开展实验教学,发展学生动手能力,保证学生的体育活动时间,坚持“一课两操”,将少先队活动和文体活纳入学校计划。每年举办演讲赛书画展和运动会。XX年至今,在县上的运动会上有多名学生夺金,学校组建体育队整体成绩在始终保持在全县5名以前。学生在举办的文体活动中,展现出多才多艺,每学期的书画展览上都有学生佳作出现,在“我爱110”征文活动中,我校获“优秀组织奖”。学生阅读、演讲能力突出。

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