《米小圈上学记》读后感

时间:2021-06-17 20:05:30 读后感范文 我要投稿

《米小圈上学记》读后感范文(通用16篇)

  当阅读了一本名著后,你心中有什么感想呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编整理的《米小圈上学记》读后感范文(通用16篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

《米小圈上学记》读后感范文(通用16篇)

  《米小圈上学记》读后感 篇1

  暑假结束了,我看了一本叫《米小圈上学记》的书。他写了从一年级到四年级的日记。

  米小圈有时候会倒霉,也会自信,还会做一些啥事情,比如跟老爸抢着看电视,最后谁也看不成电视了。

  我今天又看了一本《米小圈上学记》系列书的《如果我有时光机》和《耗子是条狗》。《耗子是条狗》这个故事写的是一个老爷爷丢了一条狗,被米小圈捡到了,这条狗很怕猫。

  我很喜欢米小圈,希望我也可以参加书里的时光旅行。米小圈做了一个梦,梦见自己到了二十年以后,米小圈爸爸错以为画家是米小圈,其实画家是米小圈的同学姜小牙,米小圈是卖冰淇淋的!呵呵,真的很搞笑!

  《米小圈上学记》读后感 篇2

  我读了米小圈上学记,我觉的很搞笑。

  这本书里写的人物有米小圈,爸爸,妈妈,老师和同学们。

  我就给大家讲一段米小圈在家的故事,有一天早上,妈妈叫米小圈起床吃早餐,半天叫不起床,妈妈拿着早餐来到小圈床边,小圈眯着眼睛闻到气味说:春天的气味好香呀!妈妈说不是,是我做的春卷的味道。米小圈一听到马上起床刷牙洗脸,跑去桌上,爸爸也在,两父子抢着吃。我们不能象他那样,应该要文明一点。

  我又读了几篇,我知道了米小圈是个调皮捣蛋的孩子,我从书上也知道了他也是一个快乐又烦恼的小孩。但是很善良。看过之后我们要学习他的好处,把自己平常一些不好的要改正,做一个好孩子。

  《米小圈上学记》读后感 篇3

  最近我疯狂的迷上了《米小圈上学记》,因为主人翁米小圈从小爱画圈圈,所以她爸爸给他取名“米小圈”,多么有意思的名字呀!

  这本书教会我很多做人的道理,里面的小知识一个接一个!尤其是有个故事:米小圈特别调皮,他爸妈让他学画画,他不愿意学,说不喜欢,爸爸很生气,就打了他一顿,米小圈没办法只能去学画画,经过一段时间的练习,米小圈越画越好,也越来越有兴趣,受到了老师和爸爸的表扬!还有一个故事:米小圈一开始学习也不是很多,经过妈妈的耐心教导,让他不要灰心,只要认真,努力就会成功。后来米小圈听了妈妈的话,上课认真听讲,仔细做作业,终于考到了100分。米小圈开心极了!

  通过这2个故事,我懂得了,做任何事情只要坚持,努力不懈就能取得成功,我也很喜欢画画,现在我每天都会画一张美丽的画,我的小抽屉里放满了我的作品,我的愿望是以后当一个画家哦!

  以后我要看更多的书,这样我的知识会越来越丰富呢!

  《米小圈上学记》读后感 篇4

  我最喜欢的绘本是《米小圈上学记》,米小圈是一个调皮的小孩,和铁头是好朋友,铁头的大名叫祥铁。

  他们两个上小学了,不在一个学校了,见面的机会越来越少了,米小圈想铁头,铁头也想米小圈,后来米小圈想到了个好主意,米小圈说:“铁头要不咱们到一个学校一个班上学啦”铁头答应了,说完铁头又不开心了,米小圈问:“你怎么了?铁头说:“不知道我妈妈同不同意”米小圈说:“没事肯定会答应的”过了几天,上学的时候,铁头真的来到了我们的学校,我和铁头高兴极了,我和铁头互相拥抱了起来,好开心啊。

  铁头和米小圈学习不好,我想:“我不能像米小圈和铁头学习,要做一名优秀的学生”。但是,他们之间深厚的友情值得我学习。

  《米小圈上学记》读后感 篇5

  《米小圈上学记》这本书,我看了一遍又一遍,总是爱不释手。

  米小圈很调皮,爸爸妈妈想让他学画画,当个画家,可是他不喜欢,就是不学画画,爸爸很生气,打了米小圈一顿,米小圈没办法还是去画画了,经过一段时间的练习,米小圈发现画画也很有乐趣,米小圈的画越画越好,受到了老师的好评,爸爸的夸奖,米小圈也开心极了!

  米小圈的学习成绩也不是很好,一天米小圈不开心对妈妈说:“妈妈我这次没考好,”妈妈说:“没关系,不要灰心,只要你认真、细心、努力,成功会属于你的。”米小圈在后来的学习中,上课认真听讲,按时完成作业。期末考试到了,米小圈考得很好:语文100,数学100。米小圈开心极了!

  通过读这本书,我知道了:不管做什么事,只要自己不断努力就可以成功的。

  《米小圈上学记》读后感 篇6

  读了这本书,我知道了这本书是北猫哥哥写的,也知道了米小圈有一个表弟叫大牛,大牛每次去米小圈家的时候,都把米小圈的零食吃光。

  米小圈在班里有很多好朋友,有铁头·姜小牙·潘美多……他们都不爱写日记·作文。北猫哥哥告诉我们,坚持写日记,把你观察到的,感受到的都积累在日记里,用不了多久,就可以写出精彩的日记啦!

  看了这本书,我也要学习北猫哥哥的作文魔法。

  《米小圈上学记》读后感 篇7

  最近,我看了一本非常有趣的书,《米小圈上学记》。这本书我特别喜欢。放学一到家,我就捧着书津津有味地看起来,看到有趣的地方我都忍不住地哈哈大笑,有时笑得我肚皮疼。妈妈说我看得着魔了。

  我觉得书中的.米小圈的很调皮,鬼点子也很多。有一次,米小圈的英语考了0分。怎么办呢?米小圈愁眉苦脸地想怎样能度过难关,这样的分数让妈妈见了,还不得皮开肉绽。突然,米小圈想出了办法。他跑到爸爸身边,神秘地说:“老爸,我给你说个秘密,这可是我们男人间的秘密,绝对不可以告诉妈妈。怎样?”这话引起了爸爸的好奇,老爸立刻爽快地答应了。米小圈凑到爸爸耳边小声地说:“老爸,我英语考了0分”老爸一听,皱着眉说:“呜呜呜——不争气的儿子呀!我上当了!”瞧这个调皮的米小圈,把爸爸都给忽悠了!

  书中还介绍了个胖乎乎的小男孩铁头,铁头是米小圈最好的朋友,他特别爱吃,见了什么都想吃一口,就像懒羊羊一样。铁头不爱动脑筋,他只知道3+4=7,却不知道4+3=7。铁头跟米小圈一样,考了0分。铁头爸爸看到分数,生气地说,下次再考不好就把铁头打成照片。那还不把铁头打扁扁啦!

  米小圈的故事有很多很多,你也可以去看看这本书,非常有趣呦!

  《米小圈上学记》读后感 篇8

  我7岁生日的时候,叔叔送给我一套书《米小圈上学记》。暑假的时候,我读完了,我很喜欢这本书,因为我感觉我自己就和米小圈一样。

  米小圈是个顽皮的小男孩儿,总喜欢画圆圈,所以爸爸给他取名叫米小圈。米小圈喜欢幼儿园,因为幼儿园不用写作业,还很自由。但上了年级,他就不适应了,闹出了很多有趣的笑话。

  有一次,上美术课,老师要求同学们画梦卜,米小圈心想:“这么简单,比白菜好画多了。”他第一个举起手来,兴高采烈地说:”老师,我画好了。”老师看完米小圈的画说:“米小圈,我让你画萝卜,你画气球干吗?”哈哈……全班大笑。

  还有一次,米小圈穿了一双刚买的白色带金边的球鞋来学校。“听说踩了新鞋会交上好运哦。不知谁说了一句,结果他们班的男生咳嗽诿仔∪Φ陌咨蛐喜攘艘唤拧体育课上,体育老师说:“米小圈,你的灰色球鞋很漂亮嘛。”全班同学都笑得前仰后合。

  小朋友总是要长大的,不能永远上幼儿园。慢慢地,米小圈做得越来越好,米小圈也喜欢上学校,喜欢上同学和老师了。

  我刚开始上一年级的时候,我也不怎么适应,每天都得按时起床,起晚了,姥姥就会说:“迟到了!迟到了!”每天放学回家就得写作业,不然妈妈就会说:“快点儿写作业,别玩儿了,星期天再玩儿!”

  但是慢慢地,我有了新朋友。我学会了拼音,可以自己看书了;我学了数学,可以和世越起去超市买菜了;我学了美术,可以给我家的小猫画画了。我发现,原来学习也很有趣,慢慢地,我也喜欢上学了。

  书里的世界真奇妙,米小圈笑,我也笑;米小圈伤心,我也伤心。我们一起成长,一同进步。读书真有趣,做小学生真好。

  《米小圈上学记》读后感 篇9

  暑假里我读了很多书,最喜欢的是《米小圈上学记·来自未来的我》,这本书是爸爸送给我的米小圈系列图书中的一本。

  我很喜欢这本书里《三条预言》这个故事,这时候的米小圈已经上四年级了。在前面的故事里,米小圈收到了来自未来的自己——米大圈写的信,但是米小圈不相信这是真的。米大圈就又写了一封信给米小圈,说了三个预言,米小圈的爸爸明天会把重要的图纸忘在家里、米小圈去学校的时候会受到老师的表扬、米小圈的妈妈会做他最喜欢吃的鸡翅。

  米小圈不信米大圈的预言信,他计划第二天要想办法不实现这些预言,结果第二天他忘了提醒爸爸拿图纸,在班里打扫卫生被老师表扬、爸爸给她买了鸡翅。米小圈开始相信米大圈了,他想等到考试的时候找米大圈要答案。

  看了后面的故事才知道,原来米大圈是米小圈的爸爸伪装的。因为他爸爸想让米小圈学习画画,长大了成为特别著名的画家。

  虽然米小圈没有遇到未来的自己,我真的很想遇到未来的自己,看看长大的自己什么样子,是不是做着自己喜欢的事情,爸爸是不是已经很老了!

  《米小圈上学记》读后感 篇10

  在这个寒假里,我读了北猫先生写的《米小圈上学记》系列丛书十几本。这套书以日记的形式记录米小圈上学时发生的有趣的事情。米小圈是一个调皮、搞笑的小男孩,在书里,我还认识了霸道同桌—李黎魔头,好朋友—铁头、姜小牙、何伟,智商180的小神童—王聪聪,还有严厉的魏老师和上课有趣漂亮的莫老师……

  这本书里搞笑的事情特别多,例如:米小圈画了一个擎天柱,就把自己改名为米天柱;米小圈和他爸爸乘着时光机来到未来,发现米小圈是个卖冰淇淋的老头子,爸爸让他当画家的希望完全破灭了。还有小神童认为米小圈生来就是要挨打的……这一切都让我哈哈大笑。

  还有,让我特别难受的事情是:王聪聪是一个只有7岁的小神童,爸爸就让他上四年级,每隔一两个月就让他升一个年纪,整天都是学习,没有朋友,没有时间玩。米小圈认为他爸爸把他当成了学习机器,我也是这么认为的,我觉得爸爸的教育方法有问题,7岁的孩子除了学习,应该有自己的玩耍时间,不能整天闷在家里,这样很寂寞,对小朋友一点好处都没有。

  我很喜欢这套书,虽然米小圈是一个调皮搞笑的男孩,但他很快乐,给别人带来快乐,也给自己带来快乐,我要学习他乐观的态度。

  我认为,北猫先生也是一个好作家,因为他在我每本书的后面,都会告诉我们作文魔法,我要学习北猫的魔法,坚持每天阅读,写日记,争取写出精彩的日记。

  《米小圈上学记》读后感 篇11

  本书以日记的方式记录了米小圈的成长经历,字体较大,还注有拼音,每篇日记还配了漫画图,每幅图画得都很搞笑,书的最后还有“北猫哥哥的日记魔法”,更是以一篇日记的修改方式让我知道了如何去写好自己的日记,对于刚刚接触日记的我如获法宝。

  《米小圈上学记》是一套非常幽默、有趣、又耐人寻味的丛书,主人公米小圈是一个可爱、机智的孩子,还有她严肃的同桌李黎,调皮的两个好朋友铁头、姜小牙,胆小的郝静,好学生车驰等等等。每个人物性格都刻画得恰如其分,惟妙惟肖。

  鸡肉老师知道了米小圈很喜欢踢足球,可是他爸爸妈妈不上他踢球,鸡肉老师给米小圈他的爸爸妈妈说:不要放弃,要坚持自己的梦想。经过努力,终于为学校争得了荣誉。

  梦想像一块宝石很吸引人,但是很难实现,只有坚持自己的梦想,不能放弃才能实现自己的梦想。以前我很喜欢打篮球,可是一直都打不好,最终我放弃了。读了这本书,我知道了做什么事都不能轻言放弃,要坚持。我相信只要坚持我的篮球梦想就一定会把球打好的。

  《米小圈上学记》读后感 篇12

  《米小圈上学记》这本书我太喜欢了,我反复看了五六遍。我为什么这么喜欢这本书呢?因为米小圈就像我的朋友一样,虽然米小圈是一个很贪玩,很调皮,学习也不是很好的小朋友,但是我觉得他是一个写作文和写日记的高手,而且他和同学们的友谊非常纯真。书里面讲的是一个活泼、开朗又搞笑的小男生米小圈。米小圈是一个一年级的小学生了,他上一年级的时候认识了一个美丽的莫老师,认识了很多同学,有姜小牙、李黎、铁头、徐豆豆……有时候米小圈和他们在一起也会受委屈,可是他一点也不计较,他和他的小伙伴们永远都是开心的。

  我觉得米小圈很搞笑,每次读这本书时我都会哈哈大笑。因为米小圈和同学们的关系都很好,他每天都很快乐,所以,我也要向米小圈学习,做一个团结互助,能给别人带来快乐的人。

  点评:沐子小朋友是一个热爱读书的孩子,从她发自内心的感受中,我感受到了读书带给她的快乐和幸福。是读书让她懂得了同学之间要团结互助,懂得了给予就是快乐的道理。希望她在阅读中汲取营养,收获希望,快乐成长!

  《米小圈上学记》读后感 篇13

  我读了《米小圈上学记》打碎花瓶的这一段。米小圈打碎花瓶后不但没有承认错误,却像一只猴子逃走了。读完这段,我想起了一件事。

  有一次我去表哥家做客,在表哥房间里我很好奇。东瞧瞧,西瞧瞧。“咚”的一声,表哥的玩具被我打碎了。看见表哥眼睛里含着泪水,我很心疼,连忙承认错误:“对不起表哥,我不会再打碎你的玩具了。”姨妈见我主动承认了错误,表扬了我。

  遇到问题,犯了错误,我们可不能学米小圈那样逃跑,我们要勇于承认错误,做一个诚实,守礼法的人。

  《米小圈上学记》读后感 篇14

  米小圈是班里调皮,捣蛋的男孩,姜小牙,铁头,李黎都是他的铁杆好朋友。开学第一天,米小圈以飞豹的速度跑到学校,好险!就差一分钟,姜小牙可就惨了,迟到了半分钟,魏老师大喝:开学第一天就迟到!姜小牙吓的呆呆的站在那里,魏老师又喝道;还不赶紧回到座位上去!他赶紧溜到座位上。发新书了,新书都有一股新书的味道。米小圈,你在用鼻孔看书吗?同桌李黎阴阳怪气的说。你不觉得新书的味道很好闻吗?米小圈陶醉着说。李黎也跟着用鼻孔闻起书来。魏老师喝道:米小圈,李黎,你们在用鼻孔看书吗?同学们顿时笑了起来。

  我们在开学第一天,发新书时都能闻到新书的油墨的香气,北猫哥哥把新书的味道写得有声有味呀!

  一日不见如隔三秋形容想念一个人的心情特别的迫切。姜小牙就是这样想念他们的莫老师的。

  下午,第一节课是莫老师的语文课,姜小牙说他好想念莫老师,已经一百多年没见莫老师了。

  我和铁头都觉得姜小牙疯了!他才七岁呀,怎么会一百多年没见呢?

  一日不见如隔三秋呀!我们已经四十多天没见莫老师了,那不就等于一百多年没见吗。姜小牙说。

  这下你们都明白一日不见如隔三秋的意思了吧,我把《米小圈上学记》读给外公,外婆听,笑得他们直不起腰来。。感觉好好哟!莫老师要是知道他们班的学生这么想念她,多么幸福啊。

  《米小圈上学记》读后感 篇15

  这个寒假,我读了这本书。这本书里的主人公是米小圈和七岁小神童。米小圈的性格很活泼、开朗、甚至还有一些小调皮。他经常惹他的数学魏老师生气。有一次还在班长李黎的数学书上画了很多插图给王聪聪看。他还帮助过王聪聪,在他很累,快要不耐烦的时候帮他解压。王聪聪是个爱学习的人,他非常聪明,什么题目只要有答案的他都能回答出来。他原本很爱学习,后来米小圈与他成为好朋友以后,他就有一点点贪玩,而不是时时刻刻都在学习上了。后来米小圈的爸爸说服了王聪聪的爸爸,要让他劳逸结合。

  这本书不仅很搞笑,故事也很生动有趣,这本书主要讲的是米小圈的班里转来一位小神童叫王聪聪。他什么都会,大家都很想出脑筋急转弯来杀杀他的威风,结果,他最终只答错了一题,回家哭了半宿,嗓子都发炎了。后来魏老师和米小圈一起去探望他,后来他俩成了好朋友。中间有一阵子王聪聪的爸爸发现王聪聪有些贪玩,就不让王聪聪和米小圈玩王聪聪因压力太大,不愿学习了,后来米小圈还帮助他解压。

  在这本书当中我能感受到故事里的米小圈是很友好、调皮、活泼的人。他的朋友很多。而王聪聪读的书多,所以他的见识的也多。但我看了这本书,给我带来最大的收获是学习,就是从做一件事从不会到会的过程,哪怕是去学习玩游戏,也要掌握技巧,熟悉攻略,玩出最好的水平,用最好的方法。而且有的时候学习还会有一些小小的苦恼,有时还要绞尽脑汁地去思考才能想出一些最好的解题方案,如果答对了还会有很多喜悦感。学习时还要时时刻刻记住“每天”两字。只要每天学习一点,时间久了,你的知识就会与日俱增。那样就是所谓的学习与快乐。

  我很喜欢读这本书,让我明白了学习与快乐。

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