读《只有一个地球》有感

时间:2021-02-22 16:12:22 读后感范文 我要投稿

读《只有一个地球》有感(15篇)

  细细品味一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,这时就有必须要写一篇读后感了!可能你现在毫无头绪吧,下面是小编为大家收集的读《只有一个地球》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

读《只有一个地球》有感(15篇)

读《只有一个地球》有感1

  今天,我学习了六年级语文第九课《只有一个地球》,课文介绍了有关地球的一些知识,阐明了人类“只有一个地球”的道理,告诉我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。

  文中宇航员遥望地球发出了感叹:“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了。”这句话让我既认识到地球的可爱,无私,又让我感受到保护地球,保护环境的重要性。这使我不禁使我想到:现在仍有些人为了赚到大钱,让自己的腰包鼓起来,还常常做一些破坏环境的勾当,例如:随意捕杀野生动物,不顾后果的滥砍乱挖,使自由飞翔的鸟群不知什么时候失去了音信,让那些本来粗壮挺拔的树木不知什么时候开始消失得无影无踪。虽然那些人得到了一时的满足,或是让自己的钱包鼓了起来,可是如果他们再执迷不悟地破坏下去,终究有一天,人类美好的家园就会葬送在他们手里。

  我们身边虽然还有许多无知、贪婪的人,但我相信也有许多好人,明白人。这些人肯定是绝大多数,他们一定会作环境保护的响应者。只要我们每个人都去用爱心保护环境,精心地保护我们的地球,我们人类赖以生存的家园-----地球,一点会越来越可爱的。

  你看,我们的地球在衰老......你听,我们的地球在哀鸣......保护地球,保护地球上的生态环境,请让我们人类唯一生存的家园永远苍翠,永远年轻吧!

读《只有一个地球》有感2

  读了<只有一个地球>这篇课文后,我不禁陷入了沉思. 当我读完"地球总是无私的为人类做着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制的开采和随意的毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁"这句话时,我想是啊,现在由于人们滥用化学品,不但使自然资源不能再生,还造成了一系列生态灾难. 1935年7月份.我国发生了一件事:几家工厂因为过量的向大海和大气中排放污水和污烟,以至大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损,这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失,同学们:科学家已经证明,在以地球为中心的四十万亿公里外,再没有适合人类居住的第二个星球,人类不能指望再破坏了地球以后,再移居到别的星球上去. 只有一个地球,地球的公民们,快醒悟过来吧,从保护身边的一草一木,一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园----地球.。

读《只有一个地球》有感3

  今天,我学完了《只有一个地球》这篇课文后,我的心里此起彼伏,禁不住抚卷沉思起来,我的眼睛湿润着,心也在悲痛着……

  这篇课文讲述了地球在茫茫宇宙只是一叶扁舟,可就是这一叶扁舟却有着别的星球没有的优点,那就是生物生长所需要的自然资源。可是,由于科技的发展,再加上人们保护环境的意识单薄,地球母亲已是伤痕累累,地球上的矿产资源濒临枯竭,有些自然资源已无法再生……

  看到这里,我无法再读下去了。虽然科学技术给我们带来了无穷无尽的经济财富与便利,但这样却永远弥补不了地球母亲所受到的伤害,到时候我们的地球母亲只能给我们的子孙留下最后一滴纯净水,最后一片绿叶……到时候,工厂的废烟弥漫整个天空,噪音时时刻刻在我们耳边徘徊,绿树红化一去不回,生灵全部死亡,只有我们人类,这是多么孤独……这是多么恐怖啊!难道我们再去乞求另一个地球,乞求另一个世界,乞求另一个蓝天白云?这是不可能的!这个想法太荒唐了!何况到现在为止,科学家门还没有找到另一个能让我们生存的星球。而某些人为了自己的方便往小河里乱扔垃圾,可是你知道吗?这会给河里的小鱼小虾带来多么大的伤害吗?而周围某些人随地吐了一口痰,你知道有多少人因为这口小小的口痰而染上了肺结核吗?某些人为了自己发财致富,大片砍伐树林,你知道这样会使多少的水土流失?还有,还有……这是多么令人感到不寒而栗啊!所以我呼吁大家:不要为了自己的便利,而再加害慈母了,在茫茫宇宙之中,只有一个赖以我们生存的地球!

  正如宇航员所说:“我们这个地球太可爱了,同时有太容易破碎了!”所以我们要精心保护地球,让地球成为我们人类永世的乐土。醒悟吧————人类!地球母亲正在哭泣!

读《只有一个地球》有感4

  我打开课本,看见《只有一个地球》这一课,使我深深地懂得了地球这位人类母亲的苦哀。

  在老师讲课的同时,我仿佛听到了地球的痛苦哀鸣:“救救我吧!” 地球现在的年龄大约是50亿岁,重约60万亿吨。科学家认为,如果地球没有任何外来因素的干扰,将永远存在下去。然而,地球无法逃避人的干扰。有诞生一天,也就有死亡的一日。在地球上陆地的面积仅占地球面积的29%左右。然而,现在这不大的比例中,海拔20xx米以上的高山和高原却占据着陆地面积的11%。至于海拔1000米的山地,竟占据着陆地面积地28%以上。共约4200万平方公里,相当于整个亚洲的面积。如果加上低山和丘陵,地球的陆地上可以说到处布满了山。

  当我读到“我们的地球太容易破碎”时,我心潮起伏,不禁浮想联翩。 警钟已经敲响。如果人们再执迷不悟,地球就会在茫茫的宇宙中消失。

  “保护动物吧!”听,地球在哀鸣。“珍爱动物吧!”看,地球在呼吁,让我们共同爱护人类的家园吧!

读《只有一个地球》有感5

  10月11日,我有幸去参加了包头市教研室举办的示范课展示及讲座活动。聆听了由康复路小学张旭老师执教的六年级上册13课《只有一个地球》的完整课时。听完后感触颇深,老师对教材的解读、年段目标的领悟、学生的提升都做得很到位。下面就几个亮点和大家交流一下:

  一、导入新颖、扎实

  1、以一段视频导入,视频内容就是围绕美丽的地球上各种生物的活动及壮观景象。视频播放完后,让学生谈感受。我想他的意图是想从入课前就让学生感受到地球的美丽、壮观,我们要保护地球。这点直接抓住了学生学习课文的冲动及探究的欲望。

  2、视频结束后,进行小学5年来的说明文的回顾。首先从篇目入手,总结这样的说明文叫事物性说明文,同时又复习了说明文的语言风格(严谨、科学、准确)、说明文的写作手法(说明方法)。这样的回顾,让学生基本掌握了说明的特点,为学本课做了很好的铺垫。

  二、年段特点鲜明

  1、列小标题。在整体感知课文部分,老师让学生小组合作交流,课文围绕只有一个地球写了些什么?用小标题形式说一下,学生汇报时8、9段写了精心保护。此时老师就提出了“精心保护”这个小标题应该在什么位置,为什么?学生汇报后,老师总结。这是作者的写作顺序也是思路,同时也让学生掌握了文章的结构。我觉得这真是恰到好处。

  2、老师在构段上也下了很大的功夫。比如说介绍资源有限的这两个段落,老师让学生通过读并比较这两段分开写的好处,文中处处有“但是”转折的段落,老师抓住这一关键词,让学生读,通过读感受到人类的不断破坏,滥用化学品,会使地球灭亡,同时呼吁人们保护地球。

  总之,张旭老师的这节课听完以后觉得优点很多,把握教材、引导学生上都值得我学习,在以后的教学中,我会更加认真研究教材,仔细备课,学习人家的精华,是自己更上一个台阶。

  

读《只有一个地球》有感6

  “地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。”是呀,这位人类的母亲在无私地向人类贡献资源,可我们不珍惜这份礼物。

  地球母亲精心准备的森林资源,原是让动物们有一个家,和人类朝夕相处。但是无情的斧头和电锯在砍树,人类在一边破环着森林,一边破坏小动物的窝。小松鼠的家就这样被销毁了,隆隆的电锯声在击碎着松鼠的美梦,随着一棵棵大树的倒下,森林资源在一天天缩小。

  地球母亲精心准备的水资源,原是我们与小动物生命的基本,后来被人类在大量地浪费和污染。水是一个星球生命的基础,没了水就没有生命,可是人类对金钱的渴望掩盖了生命的色彩。清清的河水,成了废水排放的目标。甜甜的山泉,成了臭臭的黑水。原先活奔乱跳的鱼儿成了一具具腐烂的鱼骨,不用说他们,人们得了可怕的疾病和这些污染有很大的联系。

  地球拥有的资源是有限的,如果人类不断的浪费,地球母亲将奄奄一息。所以,珍惜自然资源,共营生命绿色。

读《只有一个地球》有感7

  今天,我怀着深沉的心情读了《只有一个地球》这篇课文。这篇课文讲了从人类生存的角度,讲了地球的有关知识,呼喻人们节约资源,保护环境的事。

  我的花园里有一个池塘。原来,池塘里的小金鱼各种各样,五颜六色,水面清澈见底,也可以看见几只蜻蜓飞过来追逐打闹,不时用它那美丽细长的尾巴点几下水面,又欢快地飞走了;水面偶尔飘浮着从树枝头上掉下来落花,不禁想捧起来,放在手中闻闻它的清香;在夏天里,还有几朵含苞待放的荷花呢!我们总喜欢在那儿嬉戏……

  而今,由于我们越来越不重视环境的保护,凡有意破坏,现在的这个池塘巳脏得不成样子了:水面上飘浮着几只巳亡的不金鱼,导致那些恶心的苍蝇也飞过来,停在昔日那粉红的荷花瓣尖上,我们还经常往里随手乱扔垃圾,让往日的清澈如玉的池塘变成了肮脏浑浊的脏水……

  可不止我们花园里的池塘遭到了破坏,还有另外的河水,小溪……都遇到了严重的污染;大片大片的森林被我们乱砍滥伐;空气质量慢慢开始变质……

  难道你们还这样执迷不悟吗?难道你们还想让地球母亲日渐枯竭吗?我们的母亲是可爱而又会容易破损的,更不可能有搬迁到另外一个星球去的想法!那就让我们行动起来,节约资源,保护环境吧!

读《只有一个地球》有感8

  最近,我在教科书中读到了《只有一个地球》》这篇课文,读完这篇课文之后,我有了一些见解。如果我们人类再去破坏地球的自然环境的话,那人类将别无去处。

  《《只有一个地球》》这篇课文记叙的 是地球是渺小的,地球所拥有的自然资源也是有限度的,科学家证明了地球是 适合人类居住的唯一星球, 说明了保护地球生态环境的 重要性,提醒人们要精心保护地球,让地球更好地造福与子孙后代。

  现在,每当我有空的时候,便拿起书读那篇课文。

  当我读到“地球是渺小的,它只有这么大,不会在长大。地球表面积是5.1亿平方公里……时,不由得想到5.1亿平方公里该有多大啊? 可是作者却写地球是渺小的。可转念一想。13亿人同时生活在1个地球,可想而知,人类的活动范围有多么渺小了。

  每次读完这篇课文,正如作者所说;“我们要精心保护地球,保护地球的生态环境”。. 我一定要好好珍惜地球

  ……

读《只有一个地球》有感9

  地球是我们非常熟悉的,它现在已经面临危机了,我们只是嘴上说保护,但并没有行动。老师给我门讲了“只有一个地球”这篇课文。通过学习这篇课文,让我明白了保护地球的重要性。

  地球母亲为了我们,无私的把她拥有的一切都给我们。这些地球母亲给我们的资源原本是可以再生的,可是因为人类的不保护,不重视,不珍惜。使地球面临被破坏的危险。最危险的是:科学家已经证明了至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。从这句话中,也让我明白了,适合人类居住的只有一个,那就是地球。

  人类真的应该好好的保护地球了,不要让地球上的资源枯竭。地球,她已经向人类慷慨的提供资源,现在,应该轮到我们保护地球了,不应该让这位伟大的母亲被破坏。地球,在人类心目中就好比自己的母亲。天下间有哪个人愿意让自己的母亲被破坏呢?当然,恐怕也只有母亲愿意给我们提供水资源,森林资源,生物资源,大气资源!

  正如宇航员所说的:“这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了。”的确是这样啊,让我们自己想一想,如果地球上的资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充了。我们应该呼吁全国,全世界的人们一起来捍卫我们的家园,不要让我们可爱的家园受到破坏。

  我们要精心保护它,保护地球的生态环境。让地球更好的造福与我们的子孙后代吧!

读《只有一个地球》有感10

  读了《只有一个地球》这篇文章后,使我清醒地认识到:地球是人类的母亲,是我们赖以生存的摇篮。我们应当保护它。

  从宇航员给地球拍摄的资料看,地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围包裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。它是那么的美丽,那么的令人向往……。自地球上有生命的那天起,人类享受着大自然给予的恩赐。世间万物繁衍生息。人类也创造了文明,创造了历史。但在人类创造历史文明的同时,也对地球创造极其严重的损害,例如:人类为了使自己生活的舒适,建造了房屋,砍伐了大量的树木,树木的砍伐,造成了水土流失,致使沙尘暴肆虐;人类发明了汽车,汽车方便了人们的生活,但随着它大量的使用,汽车尾气排放的二氧化碳使大气污染,近年来地球大气层温度升高,至使全球气候变暖,各种疾病袭击着人类,SASA病毒,一直纠缠着人类,因此有许多失去生命。大人们说:我们在慢性自杀,因为我们每天吃着打过农药的菜蔬和水果;每天吃洒着化肥的大米。我们怎么可能健康呢?

  我们应当保护我们赖以生存的地球,对于国家而言,则应当投入大量的资金、人力和物力,来节能减排,真正地搞好环保,使它不是一句空话。对于小学生的我们来讲,我们要自己上下学,尽量少坐车,不破坏环境,注意个人卫生,少得病,减少流行病的传播。保护好环境使我们的子孙后代能够生存下去。

读《只有一个地球》有感11

  读了《只有一个地球》之后,我掩卷沉思:人类只有一个地球,如今的地球,由于人类的肆意破坏,她美丽的外表已经千疮百孔,她那丰富的资源已日夜枯竭了。一个美丽的星球,在无知的人类手中,已经接近毁灭,快救救地球吧!

  这篇文章讲述了我们的母亲河,其奔腾不息的气势曾征服了每一位炎黄子孙。然而,谁又曾知道每天被黄河冲走的泥土又是多少呢?黄河上游的植物面积少之又少,又加上人们大量地乱砍乱伐,稀少的植物保不住泥土,被水一冲,泥土就溶入滔滔的河水中,不仅使河水变得浑浊不堪,而且因为大量泥沙沉积,河床抬高,造成洪灾泛滥,河水断流……美丽的母亲河失去了往日的风采。

  保护森林,绿化家园责任重大。在现代文明的背后,一个个问题便接踵而来:大气污染,水资源污染……我们作为地球的儿女,更应该积极地行动起来,为我们的地球披上绿色的外衣。面对着生存环境日益恶劣的地球,让我们高声呼吁:“救救地球吧!”让我们立即行动起来,拯救地球。

  我们只有一个地球!

读《只有一个地球》有感12

  学习了《只有一个地球》这篇文章后,心情久久不能平静,眼前不由得浮现出那美丽的地球:在浩瀚的宇宙中有一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的.水蓝色“纱衣”,她就是我们人类依赖的地球。

  在课文里,我了解到人类在索取地球资源的同时,却肆意地破坏地球的生态环境:工厂里的污水大量地排进了地球的血液——江河湖泊里;树木和矿物被无限地滥采;大气中的臭氧层也由于人类的作用,出现了一个又一个“大洞”,近100年来许多生物物种被灭绝,华南虎、丹顶鹤、扬子鳄等稀有动物在世界上已寥寥无几,人类将快把地球几十亿年来的积蓄全部用光了。其结果,将会影响到我们人类的生存和发展。

  就拿我们天天能见到的植物来说吧,它为我们人类制造了赖以生存的新鲜空气和煤、石油,保持陆地的水土,可以说植物和人类是相互依赖的。但我以前也不注意保护植物,记得我去西湖的时候,我抓住树枝玩荡秋千,把鲜嫩的绿叶像天女散花似的扯落在地上,甚至把一些树枝硬扯拉下来当做“武器”乱耍,现在想想真内疚。如果植物消失在茫茫的宇宙中,那么人类就不会有再生的机会。写到这儿,我不禁想起了令南京人引以自豪的秦淮河,听大人们说以前秦淮河清澈见底,里面还有大大小小的菱角,人们可以在里面洗衣洗澡,还能游泳,可现在秦淮河又臭又脏,行人都要捂着鼻子,加快脚步地走过。游人如织的西湖也被污染了,发出阵阵呻吟……

  写到此时,我恍然大悟,难道人类没有看到一个全身是病、丑陋不堪的地球在痛哭?我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了,人类是最好的医生,我们应该拯救地球,拯救我们自己……

读《只有一个地球》有感13

  在以前,我也曾经有过破坏过环境,可是在读了《只有一个地球》这篇文章之后,我恍然大悟:我错了错的很离谱。

  在《只有一个地球》这篇文章中,讲述了虽然地球没,但却在被人类逐渐的破坏。人类在发现了地球下面有煤、锡、矿等大自然给予我们的物产礼物时,无节制的猛烈开采,使它们越来越少了。

  树木本来非常多,空气非常好,也没有沙尘暴等自然灾害,可是因为人类的破坏,树木渐渐变少了,生长的已经赶不上人类过度滥用的,这才导致了今天的沙尘暴。看了这些,我感到非常的气愤,难道不砍树木就不能生存了吗?如果你有破坏过,请停下吧!不要再妄想破坏这个地球后移居到别的星球上去。即使移居过去了,在地球这样破坏别的星球,那个星球岂不是也要被毁灭?

  人类的破坏不仅是如文中讲的那只是一部分,还有我在生活中留意的。

  每天,我上学时都要经过一条北渠,记得以前这里水是碧绿的,渠底是清澈的,微风在黄昏降临时水面顿时波光粼粼,金光闪闪,我们几乎都被这光弄的不敢睁开眼睛,它也仿佛在炫耀:我们是最好的水!可是如今呢?水变成黑色带点黄色,水面上飘着很多的垃圾,散发着一股刺鼻的气味。记得前几天,我曾看见有人在那里钓鱼,可他不仅不阻止别人丢垃圾,反而自己在钓鱼时把吃的东西往水里仍!难道水污染了,鱼吃了得病,他也吃了,病不就不会到自己身上了吗?还有渠两旁主住着的人,难道他们污染了这水,就不怕别人污染了他们用的自来水了吗?还有很多等等令人发指的行为,我想对那些污染水的人说:污染了环境,到头来害的还是我们自己。因此请保护地球吧!保护地球就等于保护自己!我们的地球母亲可不喜欢被人污染环境,或许地震,海啸,火山喷发,就是对我们人类的警告。

读《只有一个地球》有感14

  地球是全人类的,地球只有一个。”这是我读了《只有一个地球》后深深感悟出来的。

  这篇课文主要讲宇航员飞上太空遥望地球,看到一个晶莹透亮的球体,条条纹痕相互交错。地球是非常美丽的,但地球在漫漫宇宙中是非常渺小的,地球已不会在长大,表面积只有1。5亿平方公里,而人类居住的陆地只占10%。地球所拥有的自然资源也是有限的。它不是上帝的恩赐,而是经过几亿年转变过来的,如果不加节制的开采,地球上的资源必会减少。由于人们滥用化学品,使地球上原本可以再生的资源无法再生。人类也提出了移居别的星球的想法,但是,科学家至今没有发现能适应人类生存的第二个星球。宇航员遨游地球后同时发出了:我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了的感叹!

  读了这篇课文,我的感想是人类只有一个地球,如果它被破坏了,人类别无去处。我们现在能做得只有保护我们这个仅有的地球,还让地球造福人类!

读《只有一个地球》有感15

  “奥,原来地球这么宝贵呀!我们真要爱惜呀!”我正在读《只有一个地球》这篇课文呢!看了这篇课文,让我感受颇多,它主要讲了:地球的美丽、无私奉献的慷慨,但是人们贪婪、自私,导致地球变得满目疮痍,伤痕累累,我呼吁人们要爱护地球。

  读完这篇课文,我想起了每次人们乱扔垃圾的情景,马路上人们走着走着就随手把垃圾一扔,然后若无其事的走开了,我看着一堆堆的垃圾,不由得想起了不久前发生在我身上的一件事。

  那是放假的一天,我和朋友胡小语跟着我们的爸爸妈妈一起去游玩。在去的途中,我们俩闲的无聊,就一人嚼了一颗口香糖,嚼了一会儿,就吐出了窗外。

  突然,胡小语笑了起来,边笑边说:“呵呵,真好玩,不知道口香糖会落到哪个人的头上,也就是口香糖花落谁头。”哈哈哈!我也跟着笑了起来,我们两个正说得起劲呢,只听正在开车的爸爸严厉的说:“我说你们两个人,吐口香糖多不好,如果你是在外面行走的人,

  口香糖吐在你的头上你愿意呀?”我和胡小语马上意识到犯了错误,我心里想我一定改正。

  读了这篇课文,我更无语了,自己做的多愚昧呀,既不道德又破坏了环境卫生,口香糖就算不落到人头上,也能落到地上,一落到地上就等于采掉地球妈妈的一根头发。

  记得神舟五号宇宙飞船上天时,我们的宇航员在太空上说了一句话:“从太空看我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”是的,如果人们随便破坏环境,肆意索取而不懂得爱护,那么最终就是不爱护我们的家园。

  不经意的一件小事就能对地球造成破坏,我们要爱护环境,保护地球,那么就让我们从自己做起,行动起来共同来保护我们的家园,因为地球只有一个!

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