读“精彩极了,糟糕透了”有感

时间:2021-04-16 14:53:46 读后感范文 我要投稿

读“精彩极了,糟糕透了”有感

  读完一本书以后,你有什么体会呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编整理的读“精彩极了,糟糕透了”有感,欢迎阅读与收藏。

读“精彩极了,糟糕透了”有感1

  母爱是无私的,是伟大的,这种鼓励的爱是灵感与创作的源泉。我们要正确地看待这种爱,不要因为母亲的夸奖而骄傲自满,这样不但会没有成就,没有进步,还会让人走向歧途,无法自拔。所以,仅仅有这种爱是不全面的,还要有另一种警告的力量来平衡,不至于被一时的成功冲昏头脑。这就是另一种爱――

  严厉的父爱。父亲对孩子,自然是严厉的。当被母亲刚刚夸奖之后又被一种批评的声音所打击,是一件多么难受的事呀!而这位主人公就经理过这样痛苦的打击。如果是我们,绝对受不了这样大的打击,这种打击很有可能让人失去信心。但是,如果又有一种鼓励的爱――母爱所支撑,就会重新振作。

  所以,这两种爱都是必不可少的。如果只有母亲鼓励的爱,就会让人骄傲自满;如果只有父亲严厉的爱 ,也是不完整的,这种爱会让人失去信心。但是,两种爱同时拥有,那么我们就会既受到鼓励,又能得到警告。所以,只有这两种爱同时拥有时,我们才是幸运的。

  天下的父母啊,你们应该对自己的子女给予不同形式的爱,既不要太过鼓励,也不要太大打击。只有这样,才会拥有一个幸福完整的家庭。

读“精彩极了,糟糕透了”有感2

  读了课文,我的感悟是:

  如果我们在成长的过程中,只是一味地接受夸奖,往往呢,会使我们迷失方向、得意忘形。

  如果我们只是一味地承受失败,可能也会让我们永远地丧失自信。

  —— 题记

  作者幸福,因为在他们成长的过程中,享受了两种不同方面的爱,正式接受了这两种不同的经历,面对着赞美、批评,作者进行了冷静的分析。因此不断提高,不断成长。

  两种不同方式的爱其实就有一个,那就希望我们健康成长。

  两种不同的爱,一种的是父爱的警告,一种是母爱的慈祥。

  父爱的警告是提醒我们,不要误入歧途,母爱的慈祥是鼓励我们,是使得小孩能够增强自信心。

  两种爱,交织在一起,正确引导着孩子的成长。

  父爱的力量一定会使孩子在困难面前,不屈不饶,敢于正视自己的问题。母亲的力量会给孩子以自信,是心灵和成长的灵感的泉源。

  通过学习这篇课文,你们对父爱、母爱是不是有了更深的认识呢?

  父爱母爱是为了才促使我们成长,正是这篇课文要告诉我们的重点。

读“精彩极了,糟糕透了”有感3

  今天,我来讲一讲今天学过的一篇课文,《“精彩极了”和“糟糕透了”》。

  在巴迪七八岁的时写了一首诗,他的母亲说::“巴迪这是你写的吗?精彩极了!”等他的父亲回来时看了看说:“这首诗糟糕透了”巴迪跑进了自己的房间痛哭起来,他多么希望父亲也觉得诗好呀,但是这已经是不可能的了。后来,过几年后,巴迪出了很多书,他才明白父亲为什么说他的诗糟糕透了。

  我马上想起了一件事:在段考的时候数学考了一百分,心里甜滋滋的,心想爸爸一定会表扬我,便骄傲极了。回到家,我便骄傲地说:“爸爸我今天数学考了一百分。”爸爸便不以为然地说:“这算什么,这次考的是一次偶然,次次考得才算厉害。”我哑口无言。感到眼睛一阵刺痛,都是眼泪不听话,一滴一滴地落下来,妈妈马上来安慰,。后来我才知道爸爸是爱我的。

  在生活中会遇到很多的坎坷。父亲本身是严厉的,母亲本身是慈祥的。母亲的鼓励相当于给你生活的动力,是给你自信的源泉。父亲是给你明白道理,让你知道什么是好什么是坏。

  当然,每个人都有一个严肃的好爸爸,总在你困难的时候帮助你。你要好好珍惜这种爱。这种爱是无私的,伟大的。一个人,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种力量会让人得意忘形,骄傲自满。必须要用一种力量来平衡,这种力量是属于父亲的,因为父亲才有这种能力。这个力量是伟大的,都是为了一个共同点出发的,那就是爱。在爱的鼓励下我努力的向前驶去。

读“精彩极了,糟糕透了”有感4

  自从今天读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》我就建议他们换种对我成绩的观念。

  记得每次有好成绩带回来,我妈妈总是一幅正常的表情,一点都没有高兴的神情,好像觉得我考得太低了一样,当我拿着试卷给她签字时,她却说:“不要骄傲,下次的各100分回来”。哎!这也太打击我了吧!如果是好成绩带给爸爸,他肯定先高兴一番,然后再表扬我一下。可是天有不测风云,正当我乐滋滋地准备接受表扬,可爸爸却对我说:“你可不能骄傲,下次一定拿个100分,继续努力!”我顿时感到一盆冷水正向我泼来,难道100分才能得到奖励吗?

  但每次坏成绩带回来时,妈妈也是很正常,一点都没有生气的样子,可到签字时,她会说:“这么差,90分都没有。”哎!真猜不透她。但坏成绩带给爸爸时,他先是生气一番,然后说:“考得那么差,下次不能这样了,最起码90分以上。”啊!难道90分就是我的目标吗?

  我希望在我考好的成绩时,给我点鼓励。在我考得差的时候,最好能激励我。让我考得更好。

读“精彩极了,糟糕透了”有感5

  读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后,我掩卷沉 思,顿觉豁然开朗:父母的爱是同样的,只是表达的方式不同而 己。

  初读此文,我真替作者抱不平,他父亲太苛刻。但是,当我深 入理解了这篇课文后,便从心里羡慕作者有这样的双亲。

  母亲的“精彩极了”是来自母爱的力量,是作者灵感和创作的 源泉,成为了作者心头的慰藉,使作者一直坚持写作。这一点我也 有同感。每当我得到老师的表扬时,都会迫不及待地告诉母亲,母亲便会夸奖我,鼓励我。正如文中作者的母亲一样。

  但是,仅仅有这些是不全面的,它可能会使人容易满足。所以 还需要有警策的力量来平衡,来鞭策。

  父亲的“糟糕透了”,正是这种警策的力量,他时常提醒作 者:小心、注意、总结、提高,促使作者进步得更快。这也弥补了 母爱的不足,使作者从另一个方面获取力量,更加坚定地走向成 功。这也是父母望子成龙的表现。

  以前,我只要做错了事,父亲顿时就会拉下脸大发脾气,母亲 却总是护着我。他们都希望女)L能飞上枝头,变成凤凰。父亲骂 我、打我,当时我还真有点恨他。读了这篇文章,我终于明白了骂 是爱、打是亲的道理。所以,我更为自己拥有这两种爱而感到自 豪。

  而现实中,我们有些同学会因为父母的一顿训斥而痛哭、记 恨,甚至离家出走;有些同学会因为父母的溺爱而养成养尊处优的 习惯,从此不思进取。这些都是没能正确地理解两种爱的实质。父 母的疼爱是一种发自内心的本能的爱,是对我们的一种心灵的呵 护;父母苛刻甚至责骂,是对我们的一种警策,一种期望。当然, 父母也应适当地考虑到子女的.承受能力,把握好分寸。

  生活中,我们需要“精彩极了”的慈母的爱,也需要“糟糕透 了”的严父的爱。慈母的爱像一瓶芳香四溢的蜂蜜,让我们精神焕 发,顺风扬帆;严父的爱像一碗苦味浓浓的良药,使我们警醒。我 们应该从这两种爱中汲取力量,使自己不断前进。

读“精彩极了,糟糕透了”有感6

  读了《精彩极了和糟糕透了》,我深切感受到了父亲的严爱和母亲的慈爱。

  读这篇文章的时候,当我看到母亲夸奖巴迪的诗时,我觉得这真是一个慈祥的母亲。后面,父亲说:“这首诗糟糕透了”时,我想:父亲怎么这样呢?这明明是儿子写的第一首诗,应该鼓励呀。最后,我才明白父亲母亲的结论的出发点都是爱。

  文中的父亲、母亲的作法都有他们的道理,父亲要提醒和警告子,不让孩子因为母亲的鼓励而过于骄傲,变得不上进;但母亲却恰恰相反,她想赞扬鼓励孩子,给予孩子写作的力量和源泉,不让孩子因为父亲的批评深受打击而自卑。正是因为有母亲与父亲不同的爱融合在一起,巴迪才成为了一名大作家。

  而在我们生活中有没有这样的爱呢?答案是肯定的。爱就是父亲在你写作业时一次次叫你把背挺直;在你成功解题时母亲对你的赞扬。而我们正是伴随着这两样声音——“精彩极了”和“糟糕透了”一点点成长。在挨批的同时,我们要学会理解,理解父母亲恨铁不成钢的心情。天下有哪个父母不爱自己的孩子呢?只是方式不同罢了。我们更要争气,不能因为一点小小的批评而失去信心,也不能因为一点小小的夸奖而骄傲自满。

  读了这篇文章,我感触颇深,它让我明白了父母对我真切的爱。

读“精彩极了,糟糕透了”有感7

  这篇课文讲述的是作者童年时,父亲和母亲对他的作品截然不同的评价,这两种评价对他产生的巨大影响和从中感悟到的爱。

  作者从中感悟到的爱,我也曾今感受到过。有一次,我考了95.5分,是全班最高分。我抑制不住内心的喜悦,喜气洋洋地回到家中等妈妈回来。我有点迫不及待,一次一次跑去看钟,可时间就想跟我作对似的,走得很慢很慢,我就像火烧屁股一样一点儿坐不着。

  突然门口有一阵响声,我急忙跑去一看原来是妈妈,便急忙跑过去,像一块口香糖一样粘住了她。她有点不知所措,我大声告诉她,我考了全班第一。她眉开眼笑,激动得抱住了我,我在她的怀里傻傻地笑着。

  爸爸回来了,我急忙跑过去把卷子拿给他看,并告诉他我考了全班最高分,爸爸脸上没有一丝笑容,反而语重心长地对我说,虽然这次考得不错,但也不能骄傲,俗话说“虚心使人进步,骄傲使人进步”。

  爱有两种方式,我知道爸爸妈妈都是爱我的,都是为我好,只不过爱的方式不同。

读“精彩极了,糟糕透了”有感8

  最近我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我深深地受到感触。

  这篇课文的主要内容是作者巴德小时候,写的一首诗,他拿去给母亲看,得到了母亲的好评。他希望父亲也称赞自己,就在客厅里等到了8点。可是,当父亲看见儿子写的诗时,把诗扔回了原处,还批评了巴德一顿。等到作者长大后,发觉儿时写的是真的烂的可以,父亲的批评是对的,母亲的表扬只是在鼓励自己而已。

  在生活中,我们不仅需要母亲的鼓励,还需要父亲的批评,来平衡我们的心理。我们要把握住我们生活中的小船,使它不被哪一股风刮倒,这篇课文使我想起了:我4年纪在考第四单元时,考了个好名次。我高兴地回了家,想让父母看看我的成绩。可是,出乎意料的是父亲不但没有夸我,还说这个分数连最差的大学都考不上。而母亲却夸我,说:“别听你爸爸的话,你是好样的,下次争取比这次更好。加油!”

  无论是母亲的鼓励还是父亲的批评,都是出自于对我们的爱。

读“精彩极了,糟糕透了”有感9

  今天我读了书里的一篇课文,是美国著名作家巴德舒尔伯格的精彩极了和糟糕透了。

  这篇课文讲的是美国著名作家巴德舒尔的父母对他小时候写的一首诗的不同评价的事。母亲对他的评价是精彩极了,因为她知道巴迪还是个孩子,他需要鼓励。而父亲的评价是糟糕透了,因为他认为只有严厉才能教育好孩子。

  在生活中,我也遇过这样的问题,在三年级的期末考试,英语我考了99。5分,在一道判断题中,开始我认为是对的,我就打勾,但后来我想了一下,认为是错的,我就只在勾上加一划,当老师看的时候,他不知道我是判断对还是错,就扣了我0。5分,那时我排第一名,我高高兴兴地回家了。我回到家,急忙的告诉妈妈,并拿给她看,妈妈看后满脸喜悦,高兴地说:你太棒了!我听后一蹦三尺高,迫不及待的想给爸爸看,我想爸爸英语较好,他一定会表扬我的。爸爸回来了,我把试卷拿给爸爸,爸爸看后,他的神情出乎我的意料,你太粗心了,原本可以考100分的,你把这道题抄20遍,并且记住。爸爸火冒三丈,皱着眉纹凶狠狠的说。我不明白,爸爸为什么这么对我难道我不是他的亲生儿子,我以前有这么想过。

  现在,我明白了父母的我们这么严厉,是为了我们在人生道路上,不会失去平衡。

  父母的不同评价,都出自——爱,这个字比划不多,可它真正的含义是千言万语也表达不尽。让我们在这个不同的爱中平衡自己吧!使自己成为一个不倒翁。

读“精彩极了,糟糕透了”有感10

  读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感山东省环翠区塔山小学五年级五班姜杉我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》之后,我感触很深。

  这篇文章写了巴迪在小时后写了一首诗。母亲给他的评语是“精彩极了”。而父亲给他的评语是“糟糕透了”。这两种爱,一种是鼓励,而另一种是警告。不然他就飘飘然了。所以,两样都不能少。

  我和巴迪一样又鼓励也有警告。就拿我考试来说吧。我考得不好,妈妈会对我说:“别灰心丧气,我想你一定是没发挥得好。”爸爸会说:“这回没考好我先不揍你,下次再考不好,我扒了你这个小兔崽子的皮!”就这样我的成绩也在上升,这和巴迪的爸爸、妈妈很像。还有的时候我的东西丢了,父亲就说:“丢了丢了吧,我在给你买”。母亲说:“在以后不准丢了!”

  这篇文章告诉我们了一个道理:什么事都要有两种力量来平衡,少了其中的一个也不行,一件事像一只小船,两种力量像两种风,少了一种风小船就回倒。

读“精彩极了,糟糕透了”有感11

  《精彩极了和糟糕透了》这篇文章我读后的第一感想是这位作家巴迪真幸运,他有一个慈祥的母亲和一个严厉的父亲,两种爱交织在一起使他成为了一个作家,读《精彩极了和糟糕透了》有感作文。但我转眼一想,其实我也有一个慈祥的父亲和严厉的母亲,他们两的爱使我平衡,但我却不能像巴迪一样把两种爱交织在一起,而我却把两种爱分开了,有时会倒向这边,有时会倒向那边,使我的心理得不到平衡,使我养成这种性子,可以说我读完了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章也只是一时的感想,永远不能落实到现实生活上去,有时,我会嫌妈妈烦,虽然我知道妈妈也是为我好,但是我的心中好像是因为妈妈对我说的每句话在我脑中回荡过无数遍了,好像一句可以占我的一个脑部。

  我以前不知道有些得若贝尔文学奖的人有什么了不起的,不就是比我们多写几个字儿一吗?但现在我知道了,作家可以把自己的感想落实到行动上去,而我呢!却不能,以前我读过许多文章也写过许多读后感,但落实了的却没有几项,作家每参观一个地方后,他都会有感并写出来,而且都写得很好,我以前不明白那些作家是怎么写的,我想在明白了:一个好的作家他的词汇量多;他会观察很多细节;他会根据自己的心情来写文章;还有就是他会认真的对待每一篇文章。虽然,我不知道我是否会跟《精彩极了和糟糕透了》里的巴迪一样,但我一定会努力的。

读“精彩极了,糟糕透了”有感12

  何乐喜上一周,我们学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文。文中主要讲了巴迪七八岁时写的一首诗,得到父母的两个截然不同的评价。而这两种不同的评价都有一个共同的出发点——那就是爱。这是为什么呢?带着疑惑的心,我认真地默读了课文一遍,初读课文,我知道了巴迪有一个慈祥的母亲和严厉的父亲,他们同样都在关心和爱着巴迪。母亲总是鼓励、赞扬巴迪,常常说:“这个,精彩极了!”而父亲恰恰相反,他总是不考虑巴迪的感受,总是批评、警告巴迪说:“这个,简直糟糕透了!”也许,我们会认为母亲太娇生惯养或父亲太严格、太不通人情了!

  经过我反复朗读理解后,我不得不承认巴迪确实像文中所说的那样幸运,因为巴迪不仅有一个慈祥的母亲,时常给予巴迪鼓励、表扬和赞美,这种爱是鼓励式的爱,会使巴迪信心倍增。而且还有一个严厉的父亲,他总在母亲赞扬的同时,适当地批评和警告巴迪,使巴迪不会因骄傲自满而走向歧途,这两种爱的形式虽然不一样,但两种爱却成了巴迪健康成长的基础和动力。聪明的巴迪明白父母的良苦用心,所以他在这两种爱的风暴刮来之际,谨慎地把握生活的小船,平衡地向前驶去,使自己健康地成长成才。

  同巴迪一样,我也有一个慈祥的母亲和严厉的父亲助我健康成长。记得有一次期中考试,我的双科都是全年级第一名。我兴高采烈在回到家,急忙告诉母亲这个好消息,母亲也和巴迪的母亲一样,大吃一惊,抱着我在原地转了个圈,还不住地夸奖赞扬。我心里别提多高兴了。于是,我自豪地把卷子拿到爸爸跟前,得意扬扬地说:“爸,你看,我又考了个全年级第一名!”爸爸看了一会卷子,又抬头看了看我,说:“我还以为你考得有多好,你看,就连口算和标点这样的题都出错,你还在那儿高兴,真没出息!”

  我被爸爸的话惊呆了,明明考得这么好,还说我没出息,爸爸也真是太不近人情了!直到学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后,我才明白父亲是对的,他不是要存心责备我,而是希望我不要骄傲,继续努力前进。我为有这样的父母亲而感到自豪!同学们,你们能不能理解父母亲有不同爱的形式呢?让我们在这两种爱的风帆中,努力地向前驶去吧!

读“精彩极了,糟糕透了”有感13

  《“精彩极了”和“糟糕透了”》是我最喜欢读的一篇文章。

  文章记叙了“我”七八岁的时候写了第一首诗,母亲看完那首诗,不住的夸赞“精彩极了”,“我”得意洋洋;而父亲看完那首诗却批评道“糟糕透了”。这两种不同的评价对“我”的一生产生了重大影响,以及“我”从这两种截然不同的评价中感受到的爱。

  赞扬了母亲那“感性”的爱和父亲那“理性”的爱,这两种爱使我没有骄傲自满,也没有放弃希望,最终走向了成功。

  当我读到“一个作家,应该说生活中的每一个人都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把你引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你‘小心、注意、总结、提高。’”时我想:现在有的家长,尽管孩子做的不好也尽挑些好听的词来“美言”孩子,孩子飘飘然,甚至自满,最终走向歧途。这不正是文中句子的真实写照吗?

  这是我明白了:不管是批评还是鼓励,都有一个共同的出发点——那就是爱,让我门在爱的鼓舞下努力想人生的高峰攀登吧!

读“精彩极了,糟糕透了”有感14

  自从读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后,我才感受到爱真正的含义。

  主人公小巴迪很小就会写诗了,当他把诗分别拿给爸爸妈妈看时,他们的态度截然不同。巴迪的妈妈觉得这首诗“精彩极了”,大肆地夸赞他;可巴迪的爸爸觉得这首诗“糟糕透了”,严厉地批评他。巴迪得到了妈妈的夸赞,也接受了爸爸的批评。在之后写作的道路上,妈妈给予他鼓励,爸爸则给予他警告,因此,巴迪成为了一位著名的作家。

  爱,表达的方式虽然不同,但含义却相同。妈妈常在我们受到挫折和困难时一如既往地鼓励我们,爸爸常在我们犯错误和淘气时及时给我们警告。有这两种爱集于一身,我们一定会有出色的成果。

  读了这篇课文,使我想到了前不久发生的一件事情。那是期中卷分发的一天,我考了全班第一——96分。我屁颠屁颠地把考卷带回家给爸爸妈妈看,妈妈一见这鲜红的高分数,眼睛眯成了一条缝,兴奋地拥抱我:“真棒!五年级了还能考出九十多分,不错,真是妈妈的好孩子!”妈妈抱得紧紧的,使我喘不过气来。爸爸仔仔细细地看了一下我的考卷,指着习作旁边的-0.5分,严肃地说:“作文还有0.5分被扣掉了,说明你还有不足之处,一定要加以改正!”听了爸爸的话,我不满地嘀咕:“已经写得很好了,要求干嘛这么高!”“那是为你好。”爸爸冷淡地回答。

  当爸爸妈妈批评我时,我知道,这是爱的另一种表达方式。

读“精彩极了,糟糕透了”有感15

  爱是人类最美好最珍贵的情感。尤其是父母的爱,对子女来说更是一笔丰富的精神财产,它将时时鞭策下一代,鼓舞下一代,陪伴下一代,走向通往成功的路途,请不要认为我现在正突发奇想。这是我读了“精彩极了和糟糕透了”一文后对爱的深刻认识。

  “精彩极了”和“糟糕透了”,是一篇哲理深刻的文章,他以第一人称的口吻通过写母亲和父亲分别对我的第一首诗的创作发表的截然不同的两种意见,两种态度是我从心底知道“精彩极了”也好,糟糕透了也好,这两个极端的断言,有一个共同的出发点那就是爱 读完这篇文章,尤其是文章意味深长的结尾,咀嚼着作者的感受。让我似乎一下子长大了许多,成熟了许多,以前在我眼里只能接受如文中作者的妈妈那样做给予的爱,每当我经过一番努力干成一件事情的时候,我更愿意受到长辈的肯定和鼓励,如果我经过千辛万苦完成了一项任务或写了一篇引以为豪的文章或做成功了一项真实验,我当然希望获得肯定甚至嘉奖,假如这时我听到的是无情的否定,一无是处的批评,让我的热情之火会彻底的浇灭。因此,从感情出发我更愿意我的长辈像文中作者的妈妈那样,给我多一点,肯定多一份欣赏和鼓励 。

  读了文章后,我觉得以前的看法仅仅自己的感情是否接触,这一点来考虑,未免显得有些肤浅,文中说的多形象啊,生活中的每个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉,在我们的生活中应该有两种声音常常陪伴左右,那就是鼓励者所给予的“精彩极了”,和逆耳的忠言“糟糕透了”,虽然他们看起来一个是高音,一个是低调,但他们都是发自内心的爱, “精彩极了”和“糟糕透了”,这篇文章给我留下了深刻的印象,它将永远鼓舞我奋发向上。

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