读《幸福是什么》有感

时间:2024-09-24 11:02:36 读后感范文 我要投稿

读《幸福是什么》有感汇编15篇

  当品读完一部作品后,大家心中一定有很多感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。但是读后感有什么要求呢?下面是小编收集整理的读《幸福是什么》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《幸福是什么》有感汇编15篇

读《幸福是什么》有感1

  ‘幸福是什么?’我以前只觉得幸福就是有糖和巧克力吃,有漂亮的新衣服穿,有和我一同玩耍的小伙伴。

  在语文书里,一篇《幸福是什么》完全转变了我的想法。智慧的女儿告诉我们:幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。那才是幸福的。有人终日做在门槛上,一事无成。盼望天上掉下个大馅饼来,结果却是悲怆的叹息。幸福呢,与此类人无缘。

  有人一心想得到幸福,却不努力去追求,而是投机取巧,他可能会得到一叠钞票,会得到一阵欢喜,当然,这些都只是暂时的。幸福呢也不可能与此类人长久相伴。还有一种人,他们费尽心机,损人利己,干着见不得人的勾当。幸福呢也决不会与这种人沾边。

  我看到过五星红旗在奥运赛场上飘扬,一位位奥运健儿聆听着庄严的.《中华人民共和国国歌》时,两颊滚落着串串晶莹的泪珠,他们的泪是幸福的泪。

  我想,我们应该继续去创造幸福,去追求幸福。

读《幸福是什么》有感2

  每个人都想得到幸福。可是幸福究竟是什么呢?是无忧无虑的生活?是荣华富贵的家庭?还是得到众人的关爱呢?真让人迷惑不解。最近我们学习了《幸福是什么》这篇文章。它主要说了智慧女儿启发三个小孩去寻觅幸福,过了十年,三个小孩成为青年,相聚一块,互相谈论十年的事,智慧的女儿又出现,告诉了三个青年幸福是要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事。

  读完文章,我不禁想起的雷锋叔叔。他因公出差乘火车,好事整整做了一火车:又是给老人让座,又是帮助列车员扫地,倒水,收拾小桌子……这虽然都是微不足道的小事但是却给其他的旅客带来了极大的`方便。这充分体现了“给永远比拿愉快”的“给”。

  同样在生活中“给”的例子是举不完的。就像歌唱家,舞蹈家的表演给人们带来欢乐;教师无私奉献给了人们知识;环卫工人的辛劳给人们带来了清洁的环境……这些都说明了“给永远比拿愉快”,相信他们也会在辛劳中感到无比的幸福。也因这种幸福之源不断循环所以虽然是辛劳但在他们的脸上总是洋溢着幸福的笑容。

  “幸福要靠劳动,要靠很好尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”智慧女儿说的这句话深深地烙在我心里,它教会了我身为班中的科代表,应不计报酬默默奉献,应全心全意为同学服务,同时也教会了我在生活中学会把快乐多分给身边的人。记得有一次突然停电了,整个小区黑漆漆的一片,那是炎热夏日,停电没风扇多难熬啊!此时楼上楼下怨声不断,此时我从抽屉拿出平时收集的蜡烛,摸索着下楼分给邻居们,她们捧着我的心意,点燃了,亮了,那温暖的烛光映红了她们的脸,同时也照亮了我的心,当了一回“雪中送炭”的人感觉真好,使我感到“给”的幸福。

  幸福大家都想拥有,但总觉虚无缥缈,摸不着抓不住。其实呀,幸福就在我们身边,只要我们能够靠自己的劳动留给人们美好的东西,那自己的生活都会是愉快,幸福的。

读《幸福是什么》有感3

  幸福到底是什么,对于这个问题,我以前真的没有好好想过。读了《幸福是什么》这篇文章之后,才有一了些认识。

  这篇文章主要写了三个牧童的故事。有三个牧童,他们不知道什么是幸福,智慧姑娘就引导他们做好事。他们来到森林清理了喷泉,然后又砌了一口小井,过路的人渴了可以来喝口水,他们为过路的人做了一件好事。他们通过自身实践,明白了幸福的获得是要靠劳动,做对别人有益的事情。

  以前我认为吃好吃的,穿漂亮衣服,整天高高兴兴得玩,那就是幸福。在那种思想的支配下,我整天什么都不想干,就想玩。爸爸、妈妈回家以后已经是疲惫不堪,可还得为我做反洗衣服等等,忙得团团转。每逢到买菜的时候,总要先问问我想吃什么,我说什么就买什么。

  记得有一次,我跟我爸爸进城,街边卖有红红的'石榴,又大又圆,我很想吃。可是价格确高得吓人,一斤10块。爸爸一看太贵,就对我说,等会再买个其它的吃吧。我眉头一皱,撅起嘴耍性子。爸爸没办法,只好给我买了。吃着甜甜的石榴,我笑了,可我哪知道,那天我把爸爸本打算给自己买药的钱给花了。

  随着年龄的增长,我渐渐觉得那不是什么幸福,特别是读了《幸福是什么》这篇文章之后,我更觉得自己以前做得不对。

  那天,我跟乘车到姑妈家去,途中一位白发老奶奶上了车,但此时已经没有座位可坐了。她那么老了,路又不是太好,她能坚持得住吗?想到这儿,我毫不犹豫得站了起来,对她说“老奶奶,你到这儿来坐吧!”她先是推辞着不坐,但在我的一在坚持下,她坐下了!坐下之后,她就开始夸我,车上的人不住地夸我。当时,我心里充满了幸福的感觉,比小时候吃石榴可好多了!

  我要像文章中三个小牧童那样,从小有一颗爱心,从点点滴滴的小事做起,像智慧姑娘所说的那样,用自己勤劳的双手去创造幸福,去寻找幸福!

读《幸福是什么》有感4

  幸福,是一个多么熟悉,多么美好的形容词啊!但我却找不到真正的它。幸福到底是什么呢?从小到现在我对“幸福”这个词的含义都没有清晰和准确的认识。因此,我今天带着浓厚的兴趣,怀着好奇的心情去阅读《幸福是什么》这篇文章。

  这篇文章主要讲了:有三个孩子亲自去寻找自己的真正幸福,十年后在约定的地方相见。

  幸福这个词可以用许多东西来代表,例如:吃喝玩乐,有钱。这不就是现代的某些人所拥有的“幸福”吗?这不就是他们所追求的“幸福”吗?这也不就是他们所谓知道,所谓明自的“幸福”吗?但那三个孩子找到的幸福,与现代的某些人所拥有追求的“幸福”完全不同。三个孩子的幸福是:做医生的,帮病人把病治好就是幸福;做工人的,勤勤恳恳地工作,觉得自己对别人是有用的,就是幸福;做农民的,把农作物种植好,养活了人,自己的劳动没白费,就是幸福……他们三个的幸福是那么真,那么充实。这不就是真正的'幸福吗?可现代的某些人的幸福却是停留在追求物质享受上。两相对比,相差是多么大呀!我想这应该就是幸福的真与假的区别吧!

  通过这三个孩子寻找自己的真正幸福这一事,让我重新去领会和感受幸福,让我重新去体会幸福的含义,让我重新清晰和明确地去认识幸福。《幸福是什么》真的令我受益匪浅。

读《幸福是什么》有感5

  幸福,是一个多么熟悉,多么美好的形容词啊!但我却找不到真正的它。幸福到底是什么呢?从小到现在我对“幸福”这个词的含义都没有清晰和准确的认识。因此,我今天带着浓厚的兴趣,怀着好奇的心情去阅读《幸福是什么》这篇文章。

  这篇文章主要讲了:有三个孩子亲自去寻找自己的真正幸福,十年后在约定的地方相见。

  幸福这个词可以用许多东西来代表,例如:有吃喝玩乐,有钱。这不就是现代人们所拥有的“幸福”吗?这不就是现代人们所追求的“幸福”吗?这也不就是现代人们所谓知道,所谓明白的“幸福”吗?虽然是这样但那三个孩字十年后找到的幸福与现代人们所拥有追求的“幸福”完全不同。他们的幸福是:做医生的,帮病人把病治好就是幸福;做工人勤勤恳恳地工作,觉得自己对别人是有用的',就是幸福;做农民,把农作物种植好,养活了人自己劳动没白费,就是幸福》……他们三个的幸福是那麽真,那麽充实。这不就是真正的幸福吗?可现代人们的幸福却是停留在追求物质享受上。两个相比来看对比度是相差多么大呀!我想这应该就是幸福的真与假的区别吧!

  通过这三个孩子寻找自己的真正幸福这一事,让我重新去领会和感受幸福,让我重新去体会幸福的含义,再让我重新清析和明确地去认识幸福。

  《幸福是什么》这一文真的令我受益良多。

读《幸福是什么》有感6

  今天,老师让我们预习了一篇童话——《幸福是什么》。这篇童话写了三个牧羊的孩子,他们看到村子里的老井不出水了,于是他们就把老井整理了一下,并挖了一口小井。有一个姑娘到了这里,想喝这里的水,那三个孩子就请她喝了这里的水,她祝孩子们幸福。以后孩子们长大了,都成了对别人有用的人,他们终于懂得了幸福是什么。

  幸福到底是什么呢?其实非常简单,它就是人们对生活的一种快乐的感觉。例如,当你付出了劳动,得到回报时,一定会感到幸福。当你考试得了一百分,老师和家长都表扬了你,你肯定会感到非常幸福。当你帮助了别人,别人对你表示感谢时,你一定也会感到幸福。每天下午放学的时候,当你的爷爷奶奶或者爸爸妈妈来接你的'时候,你肯定也非常幸福。

  一个充满爱心的人,别人也会爱他,他就会体会到幸福的感觉。如果你没有爱心,别人也不会爱你,你就永远不会感到幸福。我们都要做一个有爱心的人。

读《幸福是什么》有感7

  读完了这篇文章,我深有感触。在帮助咪咪治愈好病的那一刻,佳佳她们同时也明白了什么叫幸福。其实,我曾经也像他们那样迷茫过,也在努力地去寻找幸福,寻求快乐。最后,我们同样明白了幸福的含义。给与别人幸福看着别人幸福,我们同样的也会感到欣慰,感到快乐,感到无比的.幸福。我们要想得到幸福,首先要学会与别人分享幸福,分享快乐;只有你给与别人亲切的微笑,别人才会给与你和善的笑脸;你给与别人快乐,自己才会快乐;你给与别人无私的帮助,别人才会在你危难的时候,向你伸出援助之手。

  我们把人生看作是奉献的甘泉,给与别人一片清爽,同时自己在心灵上也得到了满足,这便是幸福。

  自己幸福和让他人幸福是在一个圆圈上的,是循环的。在这样的日子中,会感到天格外的蓝,草格外的绿,心情格外的愉悦,还等什么呢?全力的奉献,同样,全身心地去享受幸福吧。

读《幸福是什么》有感8

  幸福是什么,我一直在问自己,直到我读了《幸福是什么》,才有了解。

  文章大致是说:三个牧童把已经不涌泉的井给重新砌好了,得到了智慧的女儿的称赞,牧童虽然十分高兴,可还不知幸福是什么,智慧的.女儿让他们十年后再来见面,到那时就知道了。过了十年,三个牧童变成了青年人了,他们都说了这十年中做的最幸福的事,一个说自己当医生为别人治病是幸福的。一个说他在许多事情上帮助过别人,很幸福。一个说自己在农村里种麦子,养活了许多人,是幸福的。智慧的女儿听了,微笑地对他们说:“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务做出对别人有益的事情。”三个青年人都十分开心,因为都知道了幸福是什么。

  智慧的女儿的这句话也给我的问题找到了答案,这句话深深地扎在了我的心里。以前,我认为有好吃的,好玩的,衣来伸手,饭来张口,要什么有什么才是幸福的。从现在开始,我要多学本领,长大了为人们多做有益的事,做一个真正幸福的人。

读《幸福是什么》有感9

  幸福到底是什么?我读了《幸福是什么》这篇课文以后,才提高了认识。

  这篇课文主要是写了三个牧童来到森林清理喷泉,砌了一口小井,为过往的人们做了一件有益的事。智慧姑娘诱导他们,使他们通过10年亲身实践,明白了幸福的获得是要靠劳动,要很好地尽自己的义务.做出对人们有益的事情,为人们谋幸福。

  以前,我认为吃美味,穿漂亮衣服,整天高高兴兴地玩,比别人吃得好、穿得好就是所谓的幸福。在那种思想支配下,我什么也不想干、爸爸妈妈下班回家已疲惫不堪,可还要因我而忙得团团转。每逢买菜,总要先问我想吃什么,净买我爱吃的。记得有一次,石榴新上市,又大又红,我很想吃。可价格竟是每斤10元!由于太贵,爸爸不太愿意买。我一着急了,眉头一皱,撅起嘴巴耍性子,爸爸只好给我买了。我当时觉得十分幸福。

  随着年龄的增长,我渐渐觉得那不是幸福。特别是读了《幸福是什么》这篇课文以后,我更觉得以前自己做得不对。

  那天,我跟爸爸乘汽车去长沙玩儿。途中,一位白发老奶奶上了车,显然她已经没有位置坐了。这里到下一站还那么远,她能坚持得住吗?于是,我毫不扰豫地站起来让座。老人家先推辞了一下,可我还是扶她坐了下来,她一个劲儿地夸我。当时,我心里充满了幸福,就像三伏天吃了大西瓜似的'。

  我要像课文中三个牲童那样,从小有一颗为人民服务的爱心,从点点滴滴的小事做起,像智慧姑娘说的那样去做:用自己勤劳的双手,去创造幸福!

读《幸福是什么》有感10

  今天我们学了一篇《幸福是什么》这篇文章。

  通过一件疏通泉眼的事来告诉我们幸福是要靠劳动的,要靠很好的尽出自己的义务,做出对人们有益的事情。

  幸福是什么?不同的人有不同的.回答。但我们每个人都渴望得到幸福。本文主要讲述 了三个牧童在智慧女儿的引导下 , 经过自身的劳动实践,找到了幸福,并懂得了幸福的真正的含义:“幸福要靠劳动,要靠很好的尽自己的义务,做出对人们有益的事情。 ”

  我近来发现爸爸抽烟的根数,竟然超过了我的想象,烟每天二盒。我难以置信。所以我就做了一个既环保又不花钱的小东西的形状是上面一层是没收烟的地方,必需有密码。

  下面一层是一个像抽屉一样能来回拉动,移动的是烟灰缸。

  自从有了这个“小东西”爸爸的烟没收的少,烟吸的也少了。

  所以我是幸福的!

读《幸福是什么》有感11

  今天,我们学了一篇课文,名字是《幸福是什么》。

  看完了这篇课文,我不禁深思:课文中,三个牧童只是清理了老泉,砌了一口小井,让周围的人都喝上了清澈的泉水。一件这么小、这么平常的事,就给人们带来了这么大的好处,也让他们懂得了幸福是什么。要想幸福,就得靠自己的劳动和付出做出对人们有益的事,别人快乐了,自己也会感到幸福。

  学完这篇课文,曹老师说,她勤勤恳恳的工作,培养了一代又一代对祖国有用的人才,她作为一名教师,她是幸福的;她辛辛苦苦的教育着自己的孩子,让孩子长大后成为一个对祖国有用的人,作为一位母亲,她是幸福的。

  作为一名小学生,我怎样才是幸福的呢?

  我要做一些力所能及的家务,给妈妈减轻一些负担,这样,我是幸福的';我要好好学习,取得优异的成绩,让老师和同学为我骄傲和自豪,这样,我是幸福的。

  我要牢记:幸福不会不劳而获,幸福要靠努力,要靠奋斗,要做出对人们有益的事情!

读《幸福是什么》有感12

  今天,我们上了一节语文公开课,所学课文的题目是《幸福是什么》,这篇课文的主要内容是:从前有三个牧童,在森林里做了一件疏通泉水的好事,智慧的女儿(一个漂亮的仙女)来到了这里为三个牧童的`健康喝了三口水,并祝他们幸福。可是牧童们不知道幸福是什么,就问智慧的女儿,智慧的女儿让他们自己寻找幸福的答案。于是,他们就各奔东西去寻找什么是幸福。

  十年后他们和智慧的女儿在这里又一次相见了,三个牧童都说出了自己对幸福的理解,并且明白了幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情来获得。

  回到家里,我把这篇课文读给爸爸妈妈听,爸爸妈妈说:”幸福就是从小要好好学习,多做力所能及的事,长大后,要努力工作,多多奉献社会,奉献人类。由此我懂得了幸福的真谛:要得到幸福就应该乐于帮助别人,多做对别人有益的事情。在家里,我们要帮助爸爸妈妈多做一些家务;在学校,要帮助老师和同学们多做工作,这样我们才能够感到幸福!

读《幸福是什么》有感13

  我想,世上的人都想得到幸福,人的一生就是不断追求幸福而过的,那么,幸福又是什么呢?

  小时候,我年幼无知,总觉得幸福就是有吃有喝,有朋友玩就是幸福,但是,我错了,在今天,智慧的女儿告诉我:“幸福就是劳动,就是要尽自己的义务,做出对人们有益的事情。”智慧的女儿说的这才是真理。

  有人终日游手好闲,一事无成,总希望天上能掉下来馅饼,结果昐来的却是一声叹息和一头苍苍白发的代价。

  还有人一心想得到幸福,却不尽力去追求,而是想投机取巧,最终用户也是竹蓝打水一场空。

  得我曾经看过一画册,上面有一个手握着锄头满头大汗的老人,从他满足而自豪的`眼光中可以看出什么才是真正的幸福!

  我想幸福不是靠嘴巴说说就能得到的,而是当你做了,悄悄来到你身边的一种触动心灵的感觉……

  当我为同学讲难题;当我在放学的路上扶起一个跌到的小姑娘,拍干净她身上的尘土;当我帮一们迷路的小朋友找到妈妈,看到他眉开眼笑的时候,一个可爱的小精灵便悄悄伏在你耳边说:“你是幸福的!”

  当我为集体做出了奉献;当我在市场上英勇地挺身而出,制止一双盗窃的黑手时;尽管我劳累,面临危险时,但我依旧听见小精灵在说:“你是幸福的”。

  是的,我是幸福的,我就是这样追求幸福,创造幸福!

读《幸福是什么》有感14

  在我们五年级上册的阅读书上,有这样一篇文章《幸福是什么》。读完这篇文章后,我对幸福也有了新的认识。

  幸福,人们对它理解的意义不同。在《幸福是什么》这篇文章里,一位诗人年轻,英俊,有才华而且富有,妻子貌美而温柔,带他却觉得自己过得不幸福。其实幸福就在他的身边,只是他没有感觉到。等到天使夺去他的一切时,他才明白了什么是幸福。

  其实我觉得,我们的身边到处都是幸福。肚子饿坏的时候,一碗热腾腾的米饭放在你面前,就是幸福;累得筋疲力尽的时候,倒在软软的'床上美美地睡一觉,也是幸福;哭得伤心的时候,旁边有人为你递上纸巾,更是幸福。我们身边的幸福多极了,只是看你是否善于发现它。

  你曾觉得孤独吗?你尝过幸福的味道吗?孤寂,幸福本身就是一对相对的词语。没尝过孤独和失去,又怎知什么是幸福的人生?

  幸福本没有绝对的定义,平常一些小事也包含着幸福。幸福与否,只在乎你的心怎样看待。

读《幸福是什么》有感15

  我想世界上每个人都渴望得到幸福。可是你们认真地想过幸福是什么吗?在我小时候自以为幸福是全家人的关爱和呵护,有各种各样的零食和玩具,漂亮的新衣服穿,有许多许多的朋友玩这就是幸福。

  可是,今日不同往日,因为我今天读了《幸福是什么》这篇课文,让我改变了以前的观点。智慧女神告诉三个小伙子:“靠自己的劳动,尽自己的义务,做出对人们有益的'事情才是幸福。”读了这篇课文后,我真正理解了《幸福是什么》——幸福是靠自己的劳动和智慧创造出来的,创造才是真正的幸福。

  马克思有句名言:“能使别人幸福的人,他自己本身也是幸福的。”我作为中国的少年儿童,现在一定要好好学习,掌握为人民服务的本领,将来一定能做对人民有益的事,在劳动中寻找幸福。

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