读《窃读记》有感(集锦15篇)
当阅读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家收集的读《窃读记》有感，仅供参考，欢迎大家阅读。
读《窃读记》有感1
这学期，我们学了一篇课文名叫《窃读记》，读完后我被文中的女孩热爱读书的这种精神，深深地感动了。
里面讲述了一个小女孩，家里很贫困没钱买书，只好跑到书店里去窃读。每当小女孩觉得坏境有些不对，还要换一家书店。有时候，一本书要到几家书店才能看完。每当她看书时已饿得饥肠辘辘，口袋里有没钱……
小女孩是一个爱读书的人，每天放学都会去书店看书，看书对她来说是那么着迷。她是一个考虑周全的女孩，会把自己隐藏起来，这样不容易被人发现。她还是个听老师话的女孩，她在书的海洋里学习，还能想起国文老师说的那句话：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的.。“最后。她成为了一名名扬中外的作家——林海音。
记得有一次，我在看一本妈妈新给我买的作文书，可我一目十行，囫囵吞枣。之后妈妈问我主要内容，我一问三不知。再看看文中的女孩，虽然家里穷，但绝不会放弃这个读书的机会，不像我，读书应付了事，好像是给别人读。那女孩没钱读书却自学成才，而且很爱读书，而我一到考试，什么都不记得了，不知道该怎么办才好呀!这就是不看书的后果。
俗话说：粮食滋润身体，书籍丰富智慧。让我们把这句话永远记住。
读《窃读记》有感2
读了《窃读记》这篇课文，作者的读书精神深深地打动了我。
《窃读记》这篇课文主要讲述了林海音在小的时候，每天放学后，不是和朋友们结伴玩耍，而是经常去书店里窃读，正是有了小时侯如饥似渴的阅读、积累，林海音一生出版了大量的作品，还有文学评论和大量的散文。为了自己干不被书店老板赶出来，她常常要费尽心思，绞尽脑汁的想办法窃读。这充分说明了作者对获得课本以外知识的迫切心情。她那种着迷于阅读的精神难道不值得我们学习吗？
与现在比起来，那个时代的儿童可以说是生活在水深火热中。那个年代的儿童无法自由自在的读书，只能汲取课本中枯燥乏味的知识。和他们比起来现在的我们简直太幸福了，可以坐在教室，阅览室，图书馆等正大光明的阅读课外书，了解课本以外的知识，丰富自己的知识，开阔自己的视野。
我也喜爱读书，为了阅读自己喜欢的书，总是如痴如醉的.忘了吃饭，忘了睡觉。我可以随心所欲的去读自己喜爱的书籍，而不受大人的反对。
大诗人杜甫曾说过：读书破万卷，下笔如有神。是啊，作为正是学知识阶段的我们，多读书，读好书，真正做到不懂笔墨不读书，相信我们一定在读书中成长，有所收获的。热爱读书吧！
读《窃读记》有感3
人人都知道读书的好处，因为读书可以填补荒芜的心灵，可以开阔人的视野，可以陶冶人的情操，可以让人了解大千世界，读书能使人顿然醒悟，能使人心灵得到滋润。融入书的海洋，你可以和远古亲切对话，你可以向现在细诉衷肠。
今天的阅读课上，我读了语文课本上这样一篇课文，是林海音的《窃书记》。
课文按时间顺序写了作者放学后急匆匆跑到书店后，一连串的疑问表达了作者迫切希望看到那本没有看完的书的心情。她看书时，为了隐藏自己，就长长贴在一个大人身边，仿佛是他的小妹妹或是小女儿，有时还借助倾盆大雨而在书店躲雨而在书店躲雨看书，他这种如饥似渴，追求读书的渴望之情，作者还用细致入微的动作老描写表达自己的`感情。
读一篇《窃读记》，我喜欢上的不只是文字，更喜欢其中要表达的精神和精髓，我也会继续热爱读书，让读书成为我生活的一部分，以读书为乐。
读《窃读记》有感4
今天，我看了林海音所写的《窃读记》，心中悠然而生一种敬佩之情。书中主要写作者当时的年代，不是任何人都可以进书店的。只有富家子女才能享受读书。因此，作者要偷偷进入书店“窃读”。之所以作者要窃读，就出于她对读书的热爱，对知识的渴求。
读完这篇文章，我被作者如醉如痴的读书的.态度深深地感染了。诗人杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”我也曾经有过作者那种“窃读”的经历。一天晚上，我做作业做得比较晚，我向同学借了一本《窗边的小豆豆》，刚开始看，我就被故事的情节吸引住了。可只看了一会儿，被妈妈催促我上床睡觉。
我虽然躺在床上，可我的心早就飞到了书里了。我哪有心思睡觉呀，满脑子都是关于小豆豆的事情。一连串的问题困扰着我。终于，我按捺不住好奇心，轻轻掀开被子，踮着脚，小心翼翼地来到书桌前，拿起书。又在抽屉里认真地摸索了一翻，找到手电筒后，再蹑手蹑脚地爬回床上，躲在被窝里看书。
正当我看得如醉如痴时，突然从门外传来一声声急促的脚步声。是妈妈吗？我马上把书藏在被窝里，盖上被子，听着门外的动静。“噔，噔，噔。”脚步声渐渐变小了。呼，原来是虚惊一场。我又钻进被窝里，认真地读起来。情节越来越吸引，我仿佛身临其境，与小豆豆品尝“山的味道”和“海的味道”；又被小豆豆与同学的争执而扣动心弦。当我满意地合上书时，望了一下闹钟。呀！已经凌晨2点钟了。我揉了揉眼睛，这才进入梦乡。
一日无书，百事荒芜。这次“窃读”令我体会到作者那种想读书，想得到知识的心情。每当我想起这次“窃读”，都会忍不住发笑。
读《窃读记》有感5
《窃读记》我们五年级语文书的第一课，是台湾籍作家林海音所写的一篇文章。读完这篇课文后，我的感触很深很深。 这篇课文写的又朴实而又感人，以“窃读”为线索，以作者放学后急匆匆地赶到的书店，到晚上依依不舍地离开的时间顺序和藏身于众多顾客，借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了作者对书的热爱和对书的.渴望。 因为当我读到课文中主人公放学后匆匆地从学校离开赶到书店，留意翼翼而又急切地跨进店门，渴望读书的场景时，我被他感动了。所以我也想每一天也是急匆匆地离开学校，赶到书店读书。但是心里想的是写完作业，好好地玩一场电脑游戏该多好呀! 我和书中的主人公相比，我是多么不明白珍惜时间。尤其是当我读到主人公在人群中读书的恐惧和在借雨天读书的快乐时，这时我很想和作者相比我是多么幸福的呀!我们此刻的书店宽敞明亮，各种书籍应有尽有。而且所有书店都向我们敞开着大门，我们在那里能够无忧无虑，自由自在地畅游在书的世界里、书的知识的海洋里。我有什么理由不珍惜这天的完美时光呢? 因此，我要向冰心奶奶所说的：“读书好，读好书，好读书。”好书是生活中最宝贵的财富之一，因为谁拥有知识，谁就是学习上的富翁，所以我愿意成为学习上的亿万富翁!
读《窃读记》有感6
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”当我读完了《窃读记》，我更从中体会到读书的确是辛苦，但也从中得到快乐和满足。
作者林海音是多么爱读书啊！你看她一放学就急匆匆的赶到书店，“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”是的，正是因为她从小就这么爱读书，才写出了许多的.优秀作品。我记得鲁迅先生曾经说过：“要把文章写好，最可靠的还是要多读书。”季羡林爷爷也说过：“要多看点课外书。”我也爱看课外书，我是从《历史书》中学会的知识是：我们祖宗是炎帝和黄帝；炎帝教人们制作了耕田农具，教人们播种五谷，他还亲自品尝百草，发明药物并教人治病。我还听说，黄帝的妻子螺祖也是一位了不起的人物，传说养蚕抽丝的技术就是她发明的。我还知道：我们国家——中国是四大发明古国之一。
作者为了读书是多么不怕辛苦啊，她为了读一本书，常要跑几家书店，累了就用一条腿之撑着读。读到这里，让我情不自禁地想起名人也是这样勤奋的。
读完了，这篇文章让我懂得吃饭长身体，读书长知识！
读《窃读记》有感7
一天早晨，我随手拿起一本书翻了翻，发现了我感兴趣的文章---《窃读记》，我被故事内容吸引住了。故事讲了一位家境贫困的小学生在书店里窃读的过程，表达作者对书的渴望。
我真的很敬佩这位作者，佩服他对书的那种喜爱，与现在有些人来对比，真是相差十万八千里。
有的人看书漫不经心，翻开一本不愿读的书，不思考，不认真地读；有的则是挑出部分自己喜欢的内容去读；但，一个真正喜欢读书的人，则是带着很认真地态度去看书，会思考书的内容，并且还会根据书中描写的`情景流露出相应的表情。
我愿做最后一种人。我看书时，会结合每一篇文章的题目想一想主要内容，再从第一页开始读，并找出优美的句子和词语，写上自己当时的感受。有时，还思考作者为什么要写这个故事，表达怎样的情感。当读到不明白的地方时，我会停下来静静思考一下，实在不懂就去请教别人。看完一本书后，就会写一写读后感。
一本你喜爱的书，就是你的朋友，也是一位使你终生受益的良师。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！
读《窃读记》有感8
读完《窃读记》一文，大脑里定格于一副画面：林海音家里很贫穷，所以只能偷偷在书店里窃读，他喜欢在人多的书店里读书，她也喜欢在下雨天读书，因为这样她既能吸取到知识，又不会被书店老板发现，一举两得，到了晚上，当旁边的饭店已做好晚餐时，林海音才恋恋不舍的离开。
我非常欣赏林海音那种精神，为了读书；给忍受许多痛苦。为了读书；她宁可忍饥挨饿也要读书。为了读书；她愿意在书店站两个多小时，也要读书。为了读书；她可以四处奔波，寻找自己喜爱的书。这种学习就是值得我们学习！
文中第九自然段最后一句是我最欣赏的句子，也是我感触最深的句子，文章说：我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把书放回了书架。林海音忍受脚的麻痹、酸痛，但依旧若无其事的看书，虽然脚特别难受，肚子早已饥肠辘辘，但吸取了知识，依我说，这是一场精神上的获益。
我家中的'书已成了一座小山，却不去看她们，有些甚至看都没看过，就扔掉啦，这一点我跟林海音比起来，天呐，简直是一个在天一个在地啊！你是我的榜样，要向他学习！
俗话说：书是人类进步的阶梯。是啊，书就像一排排高高的阶梯，你读书读的越多，你就爬的更高，我相信你，当你爬上顶峰，眺望世界就是你成功之路。
书就像营养品一样，滋润我们的心田，像朋友一样陪伴人生，像一把钥匙打开知识的大门，读书吧，它会让你受益匪浅。
读《窃读记》有感9
在本文中作者林海音只要一放学就住饭店旁的那家书店里面跑，因为家境贫寒，所以每次去书店都是光读而从不购买（现在的孩子是家里有书都不去看），每次去书店的时候人都特别多，但作者还是要挤进去看书，把头发都弄乱了。
找不到昨天看的书时，心情非常迫切，如果是现在孩子的话肯定不会那样的'。打开那本书后就像一匹饿狼，贪婪地读着。每当感觉到书店管理员的态度变化时，就会知趣地放下书走出那家书店去另一家书店看，有时一本书要去七、八家书店才能看完。
作者喜欢到人多的书店，因为那样可以伪装自己。作者还喜欢下雨天，因为那样可以以躲雨为由多看一会书，现在的人们恐怕恰恰相反。作者有时在书店里能连续看2个多小时的书呢！而且由于没钱吃饭，经常饿得饥肠辘辘，站得脚都麻木了，还接着看书——这种精神值得我们学习。她走出书店，脚虽然站得麻木了，但是她却浑身轻松，还想起国文老师说的一句话——“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”现在的孩子能有作者一半的勤奋就好了（当然，我也做不到这一点）。书是人类最好的营养品，所以我们要多看一些好书，而且，看书还会增加我们的知识，写作文也不用犯愁了。
读《窃读记》有感10
今天我看了这样一则故事。题目是<<窃读记>>。这则故事写了一个人把书看成吃饭一样。其实读书不仅没有坏处，而且对人有益的。
小时候林海音一放学她就直奔图书馆，她急忙打看书，一页，两页，她像一匹饿狼一样，贪婪的读着。她很快乐，也很惧怕—这种窃读的滋味！害怕被书店老板发现，所以她想出各种方法来看书。当书店的日光灯忽地亮了起来，他和上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
我们一放学就直奔电脑，连吃饭都不顾得》可是林海音不同，她一放学就不是奔电脑，而是去一个又挤又人多的地方，去看还未看完的书。如果是我们宁可在家里多睡几分钟，也不去看书。在老师让我们看书开始，几乎每个家长都在让孩子多看一点书。我经常听见妈妈常说的几句话：你被书征服，说明你被书给迷住了。你把书给征服了，说明你对书到了废寝忘食的程度。如果你在征服书，那么书也在征服你。那么就会有许多问题出来。
我们现在是在成长的岁数。所以我们要多学习，因为粮食哺育身体，而书籍哺育灵魂，一个智慧与知识不断增长的'人，才是健康成长的人。慢慢地我长大了，慢慢得我爱上了看书。
书是静态的，人是动态的，我们要去感受书给我们带来的欢声笑语，慢慢去了解她。
读《窃读记》有感11
《窃读记》这篇课文主要讲了一个小女孩因为家庭贫困，没有钱买书，而等放学后到书店里去悄悄地偷读，还害怕被书店老板发现。有时肚子饿得咕咕叫了也舍不得放下书；脚站酸了也不休息。她这种如饥似渴的读书精神值得我学习。
想想现在我们，爸爸妈妈把书买到家里来让我们看，坐的是沙发，左边摆水果，右边放饮料，饿了就吃，渴了就喝，我们却坚持不了多久，最多也只有３０分钟。好看的'动画片开始了，就憋不住要去看；小伙伴来叫去玩，自己也忍不住丢下书去玩了。我们这种学习态度和小女孩相比，真是有天壤之别啊！
难道我们不能自我反省一下吗？难道我们不能像小女孩一样吗？能，我们能行的。我们要学会在书中找到自己的兴趣爱好，从而激发我们对书本的好奇性、求知欲。
我想我们现在生活条件这么优越，学习条件这么好，我们更应该好好学习。古人常说：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”、“莫等闲，白了少年头，空悲切。”诸如此类的名言警句数不胜数。我下定决心，一定要像小女孩一样用心读书，将来成为一个对社会有用的人。
读《窃读记》有感12
《窃读记》现代作家林海音女士创作的一篇散文，文章表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。下面就让我们一起来欣赏读《窃读记》有感这篇作文吧。
半学期前，我们学过一篇名为《窃读记》的课文，文中讲述了作者三番五次“窃读”的故事，表达了她对读书的热爱，作者这样爱读书，怎能使我不敬佩呢?
《窃读记》中讲述了作者林海音十岁时酷爱读书的故事，放学后急匆匆地赶到书店看书，到了晚上只能依依不舍地回家这两个时间，及因无力买书而藏身于众多顾客之中，借雨天读书两个场景，说明她对读书的'热爱和对知识的渴望。
当时的林海音只是一个十岁的小姑娘，同样，我们都是十岁，都是适合学习、读书的年龄，我们可以光明正大地读，她却需要“偷窃”才能看书。她经常来读却从不买书，也就意味着她可能随时会被老板或店员发现，从而受到训斥和轰赶，她正在读的书也有第二天就被售完的可能……她会遇到许多困难，但是她仍不放弃一丝一毫读书的机会，不会浪费一分一秒的时间，更不忘了读书!
林海音的热爱读书使我想起我的邻居洛锦璎，她也是个爱读书的女孩。她告诉我，每天她都有一个凌晨六点钟的闹铃，提醒她起床读书，而她则每天按时起床阅读。早晨七点，都要上学去了，她还徜徉在文山书海中，经常都是父母气呼呼地抽走她手中的书她才“正常运行”。她使我感受到热爱读书的精神。
《窃读记》告诉我：我们一定要热爱读书，只有知识与智慧不断增长的人，才是健康成长的人。
读《窃读记》有感13
如果你相信，罗马不是一天建成；如果你相信，九层之台起于垒土。那么，请珍惜自己成长中的每一天，请把握影响自己的每一个机会——因为细节汇聚了我们的人生轨迹，决定了我们的人生格局。
每一个看似不起眼的细节，都有可能改变自己的成长之路，扭转自己的人生方向。只有从细节中出发，经过不断的打磨和努力，才能最终到达成功的'彼岸。
在寒假期间，我阅读了一本书，这本书让我对我的观念，有了一次大改造，大反思。它让我学会了如何立世修身，如何高效学习，如何击败人性弱点，如何健康交往······让我明白了一个深刻的道理：只有从细节中出发，经过不断的打磨和努力，才能最终到达成功的彼岸。这句话他深深地教育我要注重细节。
细节决定我们的未来，我们必须记住西方谚语中说的：“魔鬼在于细节。”和荀子说的：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”因为这把细节深刻的描述了出来。
最后，我想对大家说：“与其挖空心思为自己设计远大前程，不如从一 点一滴的细节修养开始！”成长不可逆转，细节不容忽视。
读《窃读记》有感14
开学以后，我经过老师的熏陶引导，我读了《窃书记》这篇课文。从这篇课文里我领悟了许多感受，你们想知道吗？
《窃读记》说的是一个家庭贫困的'小女孩，顽强好学，因为没有钱买书，所以便只好书店偷偷地去读，这充分体现了小女孩那种爱读书，渴望知识的可贵精神。
那个小女孩和我们相比，简直就是天壤之别。我们现在的学习环境好多了，有钱买书，却没有想要好好读书，多读好书，多增长积累知识。而我们整天就只知道这儿去玩，那儿去玩，做作业马马虎虎，应付了事，心思没有好好地放在学习上，没有想到读书的重要性。自从我读了《窃读记》这篇课文以后，我和书中的主人公小女孩一对比，就感到自己有些惭愧，我一个男生竟然不如一个环境条件那么差的女生。在那么差的环境条件下，小女孩都知道，只有读书才能丰富自己，改变自己。我从现在开始，一定要把书读好，珍惜现在的美好时光。
书是打开知识大门唯一的钥匙，又是人类进步的阶梯，更是全人类的营养品。它指引我们走向美好生活，顽强奋斗，不断进取。小女孩的学习精神是我学习的榜样，所以我一定要把书读好。作文
读《窃读记》有感15
最近，我们学了一篇文章《窃读记》，读完以后，我有很深的感触。
《窃读记》主要讲了这样一个故事：作者放学后匆匆忙忙往书店赶的情景，还写了作者看书时的心理，最后，写了作者走出书店后的感受，并想起了老师的.话。
书中的作者冒着被书店老板训斥和赶跑的危险，也要前往阅读。这一举动，恰恰说明了她是多么的热爱读书。然而，现在许多人家里都不缺书，那一本本的书堆起来就像一座座小山。但是，很多书却从来没有被翻阅，一直只呆在那被遗忘的角落。他们总这样说，每天工作、学习已经够苦够累的了，哪有心情去读书看报啊！我却不认同这种说法。因为，读书不但可以使人修身养性，还可以令我们增长见闻。何乐而不为呢？
我们要好读书，而且要读好书，因为读书会带给我们无穷无尽的快乐和收获。我们一起来读书吧！
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