《春》读后感

时间:2023-04-05 08:24:58 读后感范文 我要投稿

《春》读后感(集锦15篇)

  当认真看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编整理的《春》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《春》读后感(集锦15篇)

《春》读后感1

  今天我读了《朱自清散文精选》里的《春》。

  好词:欣欣然、朗润、偷偷地、嫩嫩的、绿绿的、轻悄悄、软绵绵、嗡嗡地、稀稀疏疏。

  好句:小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶躺儿。红的`像火,粉的像霞,白的像雪。

  春,是多么美。我很佩服朱自清,他写的这篇文章把春天的美和那春天的灵活景物都表现了出来。没错,一日之季在于晨,一年之季在于春。再这个美丽的季节里,城里乡下,家家户户,老老少少,就像感趟似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。刚起头儿,有的是工夫,又的是希望。是啊!让我们学生,在新的一年里,抱着希望,好好学习吧!

《春》读后感2

  2年前读这本书的时候显然没有用心,也不够耐心,甚至读了几章便放弃了。昨天,合肥的天气从多日梅雨中放出阳光的香气,再加上星期天,放松的心情格外美好,捧本书半倚在床头,就这样读起了《1Q84》。

  村上春树不愧为大作家,看了这样的小说,总是会让人思考,一步步伏笔,读的过程中尤为惊叹,在读小说过程中处处就像在探险,故事的一开始就埋下来因子,只有走到那一步,你才会思考之前的.那一幕,环环相扣,人物细节描写也非常到位,不同的场合,不同的主角,在他的笔下都栩栩如生,形象虽不起眼却深刻。最让我佩服的是,他可以从不同的起点,女人青豆的角度,男人天吾的角度,不同主线,看似两条平行线,却在环环伏笔中隐隐相关,引发思考。

《春》读后感3

  今天,我们和老师一起读了《让太阳长上翅膀》这本诗集。其中,我最喜欢《春的消息》这首诗。春天是美丽的,春天是令人陶醉的。

  “看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚,我高兴地捉住它,又爱怜地放掉。”读到这句,我想到春天有很多昆虫。有一次,我去田野,看到了柳树爆青,满眼金黄的油菜花,就知道春天已经来到了我们身边。几只翩翩起舞的蝴蝶,在油菜花中穿来穿去。一阵风吹来,油菜花散发出淡淡的'清香,令人心旷神怡。几只蜜蜂飞来了,在花间辛勤地采蜜。

  “让我们换上春装,像小鸟换上了新的羽毛,飞过树林,飞过山岗,到处有春天的微笑。”我也站在树下,听见布谷鸟“布谷、布谷”地叫着。一只只燕子也从南方飞回来了,站在电线杆上,好像在开会。麻雀也站在电线杆上,好像在凑什么热闹似的。

  一点点春意,一阵阵春风,甜润的气息,让我发现了春天已经来到我们的身边了。

《春》读后感4

  让我感触最深的是《春》,这篇散文不知波动过多少人的心弦!在朱自清的笔下,是如此的天真烂漫、活泼可爱。“园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着躺着,打两个滚儿,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。”如果作者没有发自内心的由衷的喜爱之情,怎能写出这等精彩之笔!

  在朱自清的笔下春风、春雨都显得那么美。风中的柳树是多么温柔,风中的乐声是多么幸福,风中的气息是多么令人心旷神怡!还有,那绵绵的春雨像春雨像牛毛,像花针,像细丝,像薄烟,表现了飘渺朦胧之美。我读着读着仿佛在春风中尽情地欣赏一部春天的乐章,一副春天的.写意画。作者对真挚的赞美之情,已不留意地融入景物描写之中,让我回味无穷。

  从《春》这篇散文中我明白了:春天代表着绿色,寓意着复苏,象征着希望。我们只有在春天播下希望的种子,到秋天才会有累累硕果。而我们初一不正是我们人生的春天吗?为了我们秋天的收获,我们难道不应该付出汗水和努力吗?

《春》读后感5

  今天,我读完了《西顿动物记·春田狐的爱》这本书,讲的是春田狐和他的宝宝。

  自从她们有了宝宝以后,妈妈就过几周到农场去偷鸡给孩子吃,她不知道有危险,就去偷了。有一次,农场的主人养的狗找到了爸爸,爸爸游到河的对岸去了,但是这边也有危险,这个危险爸爸没有感觉到,就结束了他的生命,就到天堂去住了。还有一次,农场的主人找到了春田狐的窝,把三只小狐狸的杀了,把最后一只小狐狸带了回去养着,晚上,妈妈来救那只小狐狸了,救了好几次都没有成功,她最后把一个有毒的鸡头让那只小狐狸吃,那只小狐狸就傻头傻脑的.吃了,吃完以后,就死了。第二天主人把小狐狸扔到了乱草中,妈妈完成了孩子的梦想,但是她不知道自己做的对与错。

  我明白了我们不要无情的伤害小动物,小动物也是小小的生命,也要珍惜它们的生命,就像有人把你的孩子夺走了一样的,妈妈对孩子都是这样—有无尽的“爱”。

《春》读后感6

  《红楼春趣》是《红楼梦》里一篇小故事。今天我读了《红楼春趣》,这个故事十分好玩。

  这个故事主要讲的是宝玉、黛玉、等在大观园里放风筝的事。文中放风筝非常讲究要用到鞭子、高墩、剪子股儿。只有宝玉的美人风筝没有放起来。

  在这篇文章中我见到了气急败坏的'宝玉。宝玉见丫头们放不起来美人风筝,便自己放,结果自己也放不起来,急得满头大汗,让人哈哈大笑。好心的黛玉帮宝玉圆场。说的风筝顶线不好。

  放风筝真是一件有意思的事,星期六和星期天两天中,我也是放了风筝,那个风筝是三角形的。我首先把杆子和风筝面装好,系好风筝线。爸爸把风筝往后走,一阵风来了爸爸松开风筝,风筝摇摇晃晃的飞了起来,只飞到房子一般高,风就停了我只好跑起来,风筝还是落下来了忽然一阵大风,风筝从地上飞起,我顺势一拽,风筝越飞越高。我以后要做一个有耐心的人,不能心急,不然就像宝玉一样让众人笑话,当然了,和朋友玩在一起,还是开心比较重要。

《春》读后感7

  近期,我读了一本书。书的名字叫《朱自清散文集》。读完将来,它令我感触非常深,让我学到了很多的道理。

  我非常喜欢朱自清的写作办法,非常喜欢他那通畅的语句。在《朱自清散文集》中我最喜欢的一篇文章就是《匆匆》。文章中有写道:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是,聪明的',你告诉我,大家的日子为何一去不复返呢?朱自清用《匆匆》这篇文章让读者了解了时间是不会倒流的,是不会停止的。时间一眨眼就过去了。总而言之,大家应当珍惜时间,把时间学会在自我的手中。不应费时。我想:这就是“时间就是生命”这句名言的真的含义吧。《朱自清散文集》中还有不少感人的文章,譬如《背影》、《河塘月色》、《梅花在此,我想对全世界的大家说:“让大家大伙一齐念书吧!一齐去读自我所需要的书吧!常识是无价之宝呀!”

《春》读后感8

  读《春》课文时,使我在这即将入冬的季节,感受到春天的暖意。

  在平常人眼中平凡的春天,先生的笔赋予了他们生命。她有邻家女孩的娇羞,有血肉亲情的温暖,有沐浴后的清冷和一尘不染,更有嫩春芽的坚韧并破土而出。我们只要闭上双眼,就感觉到“春天的脚步近了”。他的语言秀美而富有韵味,既如溪水般清澈流畅,又如橄榄般甘美耐嚼。

  文章没有特别华丽的辞藻,没有精彩绝伦的描写,但就是这些平常的'词汇和短语,组成了这篇百世流芳的名作。如果再了解先生作文的背景,我就更能体会到真善美的意境。他内容真实、感情真挚。他作品表露出来的思想感情是进步的,是非爱憎和广大人民群众一致。

  我加了件外套,因为感受到冬天将近的寒冷。但是转念一想,冬天到了,春天还会远吗?

《春》读后感9

  这首诗的作者是唐代大诗人杜甫。杜甫,字子美,河南巩县人,被尊称为诗圣。杜甫一生人格高尚,忧国忧民,他的约1500首诗被流传了下来。杜甫与李白合称李杜,为了和李商隐与杜牧区别开来,李白和杜甫称为“大李杜”,李商隐和杜牧称为“小李杜”。

  《春夜喜雨》这首诗的念义是:好雨似乎懂得适应季节,春天里草木发芽生长,细雨随着微风悄悄地在夜里撒落,使万物受到滋养。天上乌云密布,乡下的小路全都黑沉沉的,只有江上的.小船上的灯火还在一闪一闪的。第二天清早,到处是湿漉漉、红艳艳的一片,沾着雨水的鲜花装点着锦官城。

  杜甫是伟大的爱国诗人,这次暑假去四川游玩,我们还经过了杜甫草堂呢。

《春》读后感10

  风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛,盼望了整整一个冬天,你看,春天已经来到!

  让我们换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞过树林,飞上山岗,到处有春天的欢笑。看到第一只蝴蝶飞,它牵引着我的双脚;我高兴地捕捉住它,又爱怜地把它放掉。

  看到第一朵雏菊开放,我会禁不住欣喜地雀跃,小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少!

  来到去年叶落的`枝头,等待它吐出新的绿苞;再去唤醒沉睡的溪流,听它唱歌,和你一起奔跑。

  走累了,我就躺在田野上,头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊?啊,身边又钻出嫩绿的小草……

《春》读后感11

  这个暑假我非常的开心,我可以尽情地看书了。爸爸有时间就带我去书店看书、借书。

  其中,我最喜欢西顿动物记的一本《春田狐的爱》。讲的是,由于食物很少,狐狸妈妈维克森每天到农场去偷鸡,这就惹恼了农场主,让维克森一家遭到了捕杀。它就失去了自己亲爱的丈夫和三个可爱的'宝宝。一只小狐狸也被人带到了农场,用铁链拴了起来。

  维克森决心把小狐狸救出来,可它怎样做,铁链都拴在小狐狸的脖子上。

  在这种情况下,维克森艰难地做出了最后的选择。它决定给孩子一份永久的“自由”和尊严。

  通过这篇狐狸爱子的故事,我们可以感受到人对自然的无情损害,以及流淌在动物之间那份浓浓的亲情!我把西顿动物记推荐给大家阅读,希望我们一起来爱护动物,保护自然,保护地球!

《春》读后感12

  近期,我们语文老师给我们班介绍了一篇文章——《春》,这是朱自清写的,这篇文章选自《朱自清全集》是1990年出版的。

  我认为他写的很好,因为他的感情很浓,而且都融入了文中,让读者读起来很通俗易懂。在文中,每一个词语、每一个句子都是经过作者的锤炼而写出来的。

  从“小草偷偷从土里钻出来,钻,嫩嫩的,绿绿的。院子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着躺着打两个滚,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。绿绿的”中我体会到了:作者用“钻”字写出了草的生长,“嫩嫩的”我体会到了草的'地质很嫩,“绿绿的”让我体会到了草的颜色很绿。从“风轻悄悄的,草软绵绵的”我感受到了,人们在草地上的感觉很舒服。我从文中还知道了许多……

  同学们,这篇文章写的很美,如果你有机会那就看看吧!

《春》读后感13

  今天,我读了《春》这篇文章,这篇文章中有很多好词好句好段,给了我很深的印象,我把它摘录下来了。好词:百花齐放、阳光明媚、探出、春意盎然、流连忘返、清澈、赞美。

  好句:一阵春风吹来,吹得小草探出了头;吹得垂柳吐出了嫩芽;吹得迎春花露出了笑脸。好段:春风春雨送走了寒冷的冬天,迎来了百花齐放、阳光明媚的'春天……燕子从南方飞回来了,停在高高的电线上,像一串串美妙的音符,奏响了“春天的交响曲”。处处春意盎然,使振奋。河里的水是那么清澈,水底的鱼儿游来游去,好似在跳迎宾舞,让人看了流连忘返。朵朵白云在碧蓝碧蓝的天空中漂浮……

  啊!春天令人向往,令人赞美!

《春》读后感14

  《春》描写的景物很真实,有花,有草,有雨,有风,也有风筝,小孩子。春没有夏的烈,秋的愁,冬的`无情。春只有可爱温柔,春雨沙沙,春风习习,轻柔而可爱。春,不冬不夏,春天的雨细而密,春天的风,草,花,也是如此。风,温而凉;花,多而美;草,嫩而绿,春天就是一颗流星,那么美丽,又那么短暂,春天是最美的。

  面对如此美丽的春天,我何尝不与朱自清先生一样也心旷神怡的陶醉其中,让我不由得想起古人的诗句:“等闲识得东风面,万紫千红总是春,”“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,”“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”……

  朱自清先生笔下的《春》,让我身临其境,仿佛处在真实自然界中!

《春》读后感15

  这首诗写的是“雨”,诗人敏锐的抓住这场雨的.特征,从各个方面进行描摹。第一句写了下雨的季节,直接赞美了这场及时雨。仿佛知晓人们的心思,在最需要的时候悄然来临。后面三句集中写“夜雨”。野外一片漆黑,只有一点渔火若隐若现。诗人于是兴奋地猜测:等到天明,锦官城里应该是一片万紫千红吧。诗中没有一个“喜”字,但处处都体现着诗人的喜悦之情。

  这一场雨就好似选好时候,正当春天万物生长之时就随即降临。细雨随着春风在夜里悄悄来到,它默默地滋润万物,没有一点声音。雨夜中,田野间的小路黑茫茫,只有江中渔船上灯火独自明亮着。要是早晨起来看看,锦官城里该是一片万紫千红吧!(看看带有雨水的红花之地,就会看到在锦官城里的花因沾上雨水而显得饱满沉重的样子。)

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《春》有关资料:《春的赞歌读朱自清的散文〈春〉》09-30