读《凡卡》有感

时间:2023-06-27 10:06:18 读后感范文 我要投稿

【热门】读《凡卡》有感

  读完某一作品后,相信你心中会有不少感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家收集的读《凡卡》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】读《凡卡》有感

读《凡卡》有感1

  今天在老师的带领下学习了《凡卡》这篇课文,我的心情久久不能平静。

  凡卡是一个生活在沙俄时期的一个小男孩,他的命运非常凄惨,因为家里没钱,所以被送到一个老板家干活。老板经常虐待他,不给他饭吃,也不让他睡觉,他每天都过着奴隶一样的生活,非常痛苦。所以他就给爷爷写信,希望爷爷带他回家,但是现实是残酷的,他的爷爷要是能养活他的话,就不会把他送到鞋匠家当学徒了,怎么会把他接回家呢?凡卡之所以有着如此悲惨的命运,都是因为他生长在俄国沙皇统治最黑暗、最残暴的年代,在那个黑暗的社会里,穷孩子永远得不到幸福的。而我们这些生活在社会主义新中国的.少年儿童,却从小过着幸福的生活,和他相比,我们真是太幸福了!

  凡卡年仅九岁就作了学徒,过着悲惨的生活;而新中国那些跟凡卡年龄相仿的少年儿童,却都早就背着书包上学了。凡卡经常受伙计们的捉弄,挨老板的打;我们这一代大都是独生子女,在家里是爸爸妈妈的掌上明珠、心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着。凡卡一日三餐都只吃一点儿粗茶淡饭,他经常饿肚子;我们却经常讲吃讲穿,从不知足,有时还发点小脾气,想想真叫人脸红。再看看凡卡睡得怎么样——在过道里,没有床,没有被,常常挨冻;那有我们高大宽敞的楼房、柔软的席梦思床、温暖的鸭绒被,我们是多么幸福啊!凡卡的童年是孤独而悲惨的。而我们这些生活在社会主义大家庭里的孩子,每一天都充满快乐与温馨,人人都有一个金色的童年,这是多么鲜明的对比啊!

  通过学习《凡卡》这篇课文,我知道了我和凡卡的生活有着天壤之别,我们今天的幸福生活是来之不易的,我们要珍惜今天的幸福生活,热爱伟大的社会主义国家,好好学习,长大以后成为祖国的栋梁之才!

读《凡卡》有感2

  凡卡他从小无父无母,和爷爷相依为命,九岁时,年迈多病的爷爷无法养活他了,把他送到了鞋匠那里做学徒,受到了老板百般的虐待,每天都要挨打,给老板的儿子摇摇篮时睡着了,老板会打他一顿,收拾鱼时顺序不对,老板娘也会打他。他每天都要挨饿,早上只是一点点面包,中午是稀粥,晚上又是一点儿面包,常饿得他难受!而且他每天都要受冷,晚上睡在过道里,一阵风吹来,凡卡冷得直哆嗦,他常一个人独自流泪。凡卡的遭遇,让我泪流满面!也使我想起了我的美好生活!

  家长对我倾注了十万分的爱心,打心眼里盼我好。每天放学我一回到家,妈妈就关心地问:“你饿不饿?想不想吃点什么?看有没有哪儿不舒服?”我没有体会到母亲的关爱,却不耐烦地说:“你烦不烦,想要什么我又不是不知道。”

  中午吃饭的时候,爸爸见我只吃白饭,便夹起一片肉放到我的碗里,而我却立即挑了回去:“我又不是不知道吃!”爸爸语重心长地说:“不吃肉怎么行呢?”而我却满不理会。

  读了《凡卡》,我深深地体会到我太幸福了!凡卡没有家人的关心,没有家人的疼爱!而且吃不饱穿不暖,他多渴望有我所拥有的一切呀!而我却把父母的`关心误会成了唠叨,我真是身在福中不知福!

  读了《凡卡》,不仅让我对凡卡产生了同情,更重要的是让我明白了,我应该珍惜父母对我的爱,要让家长不操心自己,要听妈妈的话,要做一个珍惜美好生活的人!

读《凡卡》有感3

  读了《凡卡》后,我的心里久久不能平静,眼前不断地闪现着那个瘦小的身影…… 《凡卡》记叙了小学徒凡卡给他的爷爷写信的过程,道出了生活的贫苦,揭露了社会的黑暗。 我怀着同情的心情读完了的心情读完了文章,不经为小凡卡的悲惨命运感到惋惜,小小的他9岁就要在外面当学徒,忍受着老板的打骂,这与我们现在的生活是多么大相径庭啊! 凡卡忍受着别人的蔑视,担着生活的重担,忍着老板的打骂,干着牛马一般的.重活,他的生活是多么苦啊!而我们则是家中的“太阳”,全家人都要围着我们转,真是捧在手里怕掉了,含在口里怕化了!不仅衣食无忧,而且容不得一点儿打骂,干不了一点儿活,真是神仙般的日子啊! 可小凡卡在沙皇政权的重压下,几乎喘不过气来了,生活的重担过早把他送进了社会的铁笼。在这里,童年变成了灰色。黑暗社会中的“恶狗”,不停地折磨着他。他渴望拥有金色的童年,他渴望拥有家人的关爱,可这些都和他遥不可及。可我们却可以在学校接受教育,能享受着家人无限的关爱,我们的学习用品一应俱全,可凡卡只能用笔尖生锈的钢笔,在揉皱了的白纸上写信。我们能和伙伴一起玩耍,可凡卡只能忍受老板、老板娘的打骂…… 哎,凡卡,真希望你和我们一样生活在这个幸福的年代,同我们一齐玩耍,一齐读书……

读《凡卡》有感4

  在读《凡卡》这片篇课文后,我的心揪成一团,凡卡遭遇的悲惨生活令我同情。

  他才仅仅有9岁大,就被老板折磨着,过着痛苦的生活,在冬天里,他吃不饱,穿不暖,睡不好,他给爷爷写信,渴望爷爷能够接他回家,可他并不知道他写的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虚幻的梦,可最终连梦也破灭了。

  凡卡在冬天冻的缩成一团,也没有鞋可穿,跟他相比我们住在那么温暖的房子里,穿着那么暖和的衣服,对我们来讲,"冷"这个字我们是完全体会不到的。他当时那么饥饿,连午饭就一点稀粥。我们是永远不会感动"饥饿"的。中午,父母早已在家准备好了可口的饭菜,放学后,父母又为我们买了面包当点心。可凡卡呢?一口肉他都吃不上。

  他多么希望爷爷来接他回家,即使过着贫穷的生活,他也愿意和爷爷在一起,因为他们在一起是快乐的。他渴望见到爷爷这个唯一的亲人,他想他爷爷,他想得到爷爷的关怀。可我们呢?被亲人爱护着,我得到亲人爱护实在太多太多了。可凡卡呢?对他来讲:亲人的爱护,呵护是他想又得不到。

  他在甜蜜的梦中看到了爷爷,然而,这梦也破灭了,永远也不可能实现了,因为爷爷收不到他的信。他所想的到的,我们都有,可他受过的苦,我们都没受过。我们所生活的环境,过去的孩子都会想过,可他们却得不到。这是我明白了,我们的生活来之不易,我们更应该珍惜这来之不易的幸福生活!

  明月高悬在明朗的天空中,夜已经很深了,可平时贪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡"亲爱的`爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!我给您跪下了。我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧!要不,我就死了!凡卡写信乞求爷爷带他回家的内容我还历历在目。

  凡卡是一个穷人家的孩子,被送到鞋店当学徒,九岁的凡卡遭受到老板和伙计的打骂,但是是没有理由的挨打,过着猪狗都不如的生活。他写信哀求爷爷带他回村子。但是,他不知在信封上写地址。贴邮票,爷爷怎能得到呢?由此揭露了沙皇统治的黑暗与资本主义的罪恶,我真为凡卡的遭遇而由衷的同情。

  看了看凡卡的遭遇,再看看物品现在的生活,

  的童年相差十万八千里啊!童年本来应该是人生最美好的岁月,无忧无虑的,过着幸福的生活。然而凡卡却不能在没好的生活中生存,他小时候就父母双亡了,他睡觉时不像我们一样睡在床上,他睡在过道里。当老板的孩子哭时,他还要给孩子摇篮。他每天吃的饭太差了,早晨只有一丁点儿面包,只有中午有一点稀粥,下午呢,又是一丁点儿面包。这点饭谁能吃得饱啊?如今,这些饭都是喂牲畜的饭小凡卡还经常被老板虐待,没有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲惨啊!

  凡卡的童年是那么悲惨,而我的童年呢?在家里,爸爸妈妈把我当成"掌上明珠",对我无微不至:遇到了委屈,一家人为我出气。真是含在嘴里怕话了,捧在手里怕摔了。在学校,老师像慈母一样不厌其烦地为我辅导。这难道不是鲜明的对比吗?

  我的童年充满了温和的阳光。早晨,我刚从梦中醒来,妈妈便给我端来了可口的饭菜;放学后,一桌桌美味佳肴便出现在我的眼前。到了炎热的夏天,有甘甜的的水果为我解渴,有空调使我凉爽;冬天有足够的棉被为驱寒解暖。凡卡的童年,却充满了凛冽的寒风,吃不好,睡不好,更别说水果、空调了;冬天,甚至连棉被都没有,在资本主义制度中忍饥挨冻。

  我一个生活在新中国、有合理制度的大家庭中,每一天都那么幸福,童年是那么美好,到处有人帮助,到处有人关怀。而小凡卡呢?生活在资本主义中,过着牛马不如的生活。九岁本应是坐在学校好好学习的,但凡卡不能这样。如果他生在富贵人家,也许就能好好学习。现在,我要好好学习,掌握好科学技术,为祖国献一份力量。

  夜,越来越深了,我也渐渐睡着了我梦见凡卡来到了我的学校,正坐在教室听老师讲课。下课,同学都和他在一起玩,凡卡甜甜地笑了,笑得那样灿烂,那样。

读《凡卡》有感5

  在我读过的文章中,《凡卡》是使我最感动的一篇。文章主要写了凡卡在圣诞节前夜,趁老板他们去做礼拜的时候,给爷爷写信,诉说自己遭到的非人待遇,求爷爷带他回家的事,揭露了沙皇统治的黑暗。读着读着,我不禁想起了自己幸福的生活。

  在俄国那么冷的冬天,凡卡却没有一双鞋,想到他在夜里、白天为伙计跑腿而光着脚时,我心里后悔极了,后悔自己不该把好而难看的鞋“拒之门外”,后悔自己不该那样浪费。

  凡卡生活在俄国,然而当时是沙皇统治时最黑暗的时期,他的童年没有亲人、没有朋友、生活的像狗一样。而自己的童年呢?社会是一片欣欣向荣的景象,家人、老师、同学甚至那些街道上的陌生人都是那么热情。和凡卡的社会情况一比较,我是目瞪口呆。

  凡卡的三餐只是一点儿食物。我呢,天天都有不同的、丰富的食物。我有漂亮而舒适的'床睡觉,凡卡只是睡过道;我能上学读书学习,凡卡却要做工;我有父母对我的关心和爱护,凡卡却是一个没爹没娘的孤儿……我和凡卡的童年相比,简直一个在天,一个在地。以前,我真是“真是身在福中不知福”,看见别人有什么好东西,就想自己也想有一个。读了《凡卡》,我才真真正正意识到自己是多么幸福的!

  读完《凡卡》这篇文章,我掩卷深思:如果每个孩子都有爹娘,都过着幸福美满的日子,都能在学校里学习,都能和朋友们一块儿游戏,那么,我们的世界便是所有人的快乐之乡,幸福之乡……

读《凡卡》有感6

  寒假的一天,我无意中打开新的语文书,看到了我梦寐以求的一篇课文——《凡卡》,我迫不及待读了起来,一口气读了几遍之后,我的心久久不能平静。

  在凡卡给爷爷写信中,哭诉着凡卡遭受的种种虐待和摧残,在精神上、肉体上都受到了折磨:每天干着繁重的活,既要干着繁重的.活儿,还要伺候老板一家人,过着挨打、受骂、挨饿、挨冻,连狗都不如的生活。他怀念和爷爷在乡下生活的美好,他渴望得到生活自由,再三恳求爷爷带他离开这里。最后,凡卡把信写好的信塞进邮筒里,怀着甜蜜的希望睡着了。

  想一想,我们这个幸福的年代,过着衣来伸手,饭来张口的生活,每个同学都是家中的小公主、小王子。我们要珍惜眼前的一切一切。

读《凡卡》有感7

  “一个寒冷的夜晚,微弱的油灯下,一个像我这么大的、矮小的男孩,一边叹气,一边给他的爷爷写信。他很瘦弱,饿着肚子,打着赤脚,只有单薄的衣服裹在身上,瑟瑟发抖……”

  《凡卡》把这样一个鲜活的画面展现在我的面前。读着读着,我的眼睛湿润了,心里怜悯着这个孩子。啊,可怜的小朋友凡卡!他孤苦伶仃地在老板家里做工,经常挨打,晚上不能睡觉,要给老板的孩子摇篮。吃的呢?简直没有,只有一丁点的食物残渣!他在信中向爷爷诉说自己的不幸遭遇,希望能回到爷爷身边去,可他连信封上要写的地址都不知道,更不知道还要贴邮票。读到这里,我心里很难受,心里一阵酸楚,为小凡卡的命运感到揪心,爷爷怎能看到他的信呢?

  我的思绪从书中慢慢地飘了出来,回到现实中,我们这么大的孩子又是多么的幸福啊!从小到大,我从来就不知道忍饥挨饿是什么滋味,我们也是十来岁的少年儿童,和凡卡相比,一个天上一个地下,我们生活在蜜罐里。每天我们都在良好的环境下学习,老师像辛勤的园丁,精心教育我们;学校还给我们建立了电脑房、图书室等。每天我们都能学到许多新知识、感受生活的'美好。父母为了让我们身体长得结实,天天为我们准备营养丰富的食品,可我们往往却不懂得珍惜,我们只要受到一点的不周到的照顾就无理取闹,遇到一点困难,都不愿意面对和克服,我们真的不懂事啊!

  我也知道,像我们这样幸福孩子很多很多,但偶尔看到电视里,现在还有很多贫困地区的孩子,上不起学,比起他们,我们没有理由不好好学习,学好自己的知识让我们的国家、我们的社会变得更和谐幸福。因此,我们应该珍惜这些幸福,做一些自己力所能及的事,帮大人分担点家务,努力学习文化知识,长大后,掌握一门好的本领,让所有的孩子都生活在温暖和幸福之中。

读《凡卡》有感8

  躺在床上,透过半透明的窗帘向外望去,朦胧的灯光在闪烁着,本来就不怎么爱睡觉的我,更久久不能入睡。“……亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我回到我们的.村子里去吧!我再也受不了了!”“带我离开这儿吧,要不,我就要死了!”凡卡乞求爷爷带他回家的话一遍遍在我眼前徘徊,久久不离去。

  凡卡是一个穷孩子,从小就和爷爷一起生活。九岁时更可怜,被只身一人送到莫斯科做鞋匠的学徒工。在远离了熟悉的爷爷,公狗泥鳅,母狗卡希旦卡和熟悉的家后,他更是受到老板的种种非人的虐待和伙计们的捉弄,过着猪狗不如的生活。他在圣诞节给爷爷写信乞求爷爷接他回家。但是,地址也没写好的信可能寄出去吗?可以看出在沙皇统治下的俄罗斯是多么黑暗,当时的儿童的生活是多么悲惨。我不禁对凡卡产生了同情之心。

  把凡卡的生活和我比较一下,那简直就是一个天上一个地下,凡卡每天都那么悲惨地生活着,那我呢?

  整天被家人照顾,简直是“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了”夏天,空调为我降温,各种水果味我解渴;冬天,棉衣为我保暖,空调使我感到温暖。比起凡卡,我在天堂,他在地狱。

  我有这么好的生活环境,凡卡在痛苦中都坚持着回家的信念,我有什么理由不好好学习,为国家贡自己的一份力量呢?

  夜,更深了,我也进入了梦乡。我仿佛看到凡卡回到了家,和爷爷一起幸福的生活着,那么的快乐,么的……

读《凡卡》有感9

  当我读到凡卡悲惨的学徒生活时,不禁潸然泪下,他的遭遇让我十分同情。

  九岁的凡卡因家境贫寒,被唯一的爷爷送到莫斯科当学徒。一天,小凡卡趁老板们到教堂做礼拜时,偷偷地给乡下的爷爷写信。从信的内容,我深深的体会到沙皇统治时期社会制度的.腐朽黑暗——凡卡经常挨老板、老板娘的打,店里的伙计也经常捉弄他。凡卡每天还要承受饥饿、冷的感觉。

  我们多么幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室里,听着老师讲课;当说冷时,大人们会立马给我穿舒适而暖和的外套;当说饿时,奶奶、妈妈会立马弄好吃的,变弄还边说:“可不能饿坏了我的心肝儿……”表现得好时,大人们还会说:“想要什么吃的吗?走,我带你去买!”

  凡卡和我同样是在这片蓝天下,可为什么差别会有那么大呢?其实,归根到底都是当时社会的黑暗。在这世上还有很多这样的儿童,像小音乐家杨科,现在伊拉克的小朋友,他们是多么的可怜,全世界人民必须手牵手,共同创造一个和平的世界,让世界儿童都拥有一个幸福、快乐的童年!

  如今,眼看童年就要过去了,迎来的是充满青春活力的少年。让我们抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的回忆吧!

读《凡卡》有感10

  再一次读过《凡卡》,使我心再一次不能平静。学会放下书,好像已见到哪个瘦小的凡卡,在一盏小油灯下,一边叹气,一边给远处的爷爷写信。

  凡卡是一个悲剧的小孩,一直和爷爷生活在一起。可是因家中太穷,还得被爷爷无可奈何地卖给他人做苦工。爷爷想那样一定会活好,可是,他不对。凡卡在那里没有一天好日子过,晚上睡不好,由于要给小孩摇摇蓝,摇不太好还得挨打;每日只有喝稀饭吃面包;他的后边有一木柜鞋,而他却赤着脚;他给爷爷写信。但信封袋上却沒有邮票和详细地址,因此,连他唯一的愿望都达不上。

  圣诞夜,凡卡和爷爷一同去山林里砍树,随后把树拖回家了,穿着打扮得像卖的圣诞树一样漂亮。并且他也要和爷爷说故事、逗乐,和泥鳅一同玩乐,他原来是多么的的幸福快乐,多么的的开心!而现如今却要应对冷酷无情的'老总和老板娘。

  唉,想想凡卡,再想想大家,和他的生活真是是天差地别。由小到大,我过着衣来伸手,饭来张口的生活,从不了解饿是啥味道。六岁就到了学,并且第一批就进了少先队。校园内,是我小伙伴,有同学们教师的照料。在家里有家人的关注。而凡卡呢?他吃不饱,穿不暖,沒有学上,并且也要被老板娘打。唯一的心愿也完成不上。来看凡卡只有在梦里实现愿望了。

  爱惜生活,奋发向上是大家每一个人务必实行的。因此大家不应该错过大家对大家的期待,也要协助一些贫困的少年儿童,那样才能够是一个协助穷光蛋的善人。

读《凡卡》有感11

  今天,我们学习了《凡卡》一文,凡卡的悲惨生活使我震惊,我对凡卡的遭遇深为同情!凡卡生活在旧俄时代,九岁就被送到鞋匠那里做学徒,在老板家里,凡卡经常挨打,挨饿,挨冻,过着非人的生活。他实在受不了了,才给爷爷写信,恳求爷爷把他带回去。而我们生活在新中国、长在红旗下的少年儿童,却过着幸福的生活。我们和凡卡的`年龄相仿,每天都背着书包高高兴兴地去上学。在家里,我们是爸爸妈妈的掌上明珠、心肝宝贝,父母疼还来不及,哪里舍得打我们呢!凡卡每天只吃一点点儿面包,喝一点儿稀粥,经常饿肚子,而我们经常吃鸡鸭鱼肉,吃什么都讲究营养,可我们并没有满足,还让父母买这买那,还经常浪费粮食。

读《凡卡》有感12

  以前,我总以为现在的我们很累,每天都要早早地背着沉重的书包去上学,还有许多的作业。但是,自从我读了《凡卡》这篇小说之后,我对原来的看法有了很大改变。

  《凡卡》这篇小说描述了凡卡给爷爷写信,诉说悲惨学徒生活的故事。小说多处都写了凡卡遭到虐待、欺负,吃不饱、穿不暖、睡不好。吃不饱,穿不暖是我们想都想不到的事情,而当我们在甜蜜梦乡徜徉时,又有谁会无情地叫我们醒来呢?

  小说有许多让我感动的地方。当凡卡在信中写道,他感到很委屈,但是这些痛苦他没有地方诉说,只有把它们深深地埋藏在心中。而现在的我们,有不快时可以向家长倾诉,有快乐可以和亲友分享,身边有许多知心的朋友,痛苦和烦恼一会儿就能云消雾散,凡卡是多么渴望这些啊,可是当时的社会把他这个穷孩子与其他人之间垒了一面看不见的墙。

  在凡卡信中,他想起了与爷爷砍圣诞树的情景,觉得很快活。在寒冷的冬季,当瑟瑟的北风吹来的时候,我们可以在温暖的家中看看书,写写字,做一些轻松得不能再轻松的家务。在温暖的家中,谁能想到凡卡却和爷爷在冰天雪地里砍圣诞树昵?对于我们来说,这是个又苦又累的活,可是对于可怜的凡卡,这却是个天大的满足,和爷爷在一起应该是多么快乐!但是凡卡现在是孤身一人在城市里当学徒,一个亲人也没有,是多么孤单呀!

  到了最后,凡卡把一张没有详细地址,没有贴邮票,但却寄托着他所有希望的信交给给一个醉邮差手中,凡卡所有的等待都在这封信中,把它看得与自己的.生命一样重要,可是这封信永远寄不到爷爷手中,爷爷也永远收不到寄来的信,凡卡的认真、希望、激动都将是一场空。课文结尾,凡卡梦见自己已经回到爷爷那儿,非常快乐,但梦毕竟不是现实,凡卡渴望的生活只不过是幻想,无法成为现实可是就这么一个并不奢侈的小小愿望都没法实现,他的命运是多么悲惨啊!

  看到凡卡的童年,我才懂得什么是真正的累,什么是真正的苦。真正的累和苦不只是身体上的,还有精神和心灵上的,凡卡好像生活在人间地狱,和他比起来,我们现在就像人间天堂,因此,我要珍惜现在拥有的一切,努力学习呀!

读《凡卡》有感13

  安东·巴甫洛维奇·契诃夫,是俄罗斯世界级短篇小说巨匠、是俄罗斯19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师,他与法国作家莫泊桑和美国作家欧亨利,并称为世界三大短篇小说家,是一个有强烈幽默感的作家。对于这一位作家,我们是再熟悉不过了,其中我们最为熟知的,就是他的代表作品《变色龙》了,他写出来的短篇小说作品不仅丰富有趣,而且人物形象特别丰满,仅仅是寥寥几笔,就勾画出了一个人物,他是我特别喜欢的一个现代主义作家。今天,我又学习了他的短篇小说《凡卡》。

  凡卡这篇短篇小说讲述的是圣诞节前夜,一个年龄仅仅9岁的小男孩凡卡偷偷的给爷爷写信,在信中向爷爷倾诉自己做学徒的悲惨生活,请求爷爷带他离开这里,期间他还回忆了与爷爷一起在乡下生活的两个情景,最后凡卡并没有写清地址的信塞进邮筒,进入了甜蜜的梦乡。

  读完了这一篇短篇小说之后,我的心情久久不能平静,那个瘦弱的9岁小男孩的身影,时不时的就浮现在了我的眼前,特别是,每当我想起这一段的时候:“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了,老板揪着我的头发把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿,这个礼拜老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,鱼嘴直戳我的脸,伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有,早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚饭又吃一点面包,至于菜啦,茶啦只有老板自己才大吃大喝,他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。”,多么可怜的小凡卡啊!他的处境是多么的悲惨啊!对比起他,我又是那么的幸福啊!我可以愉快的在电灯下学习,在阳光的照耀下玩耍,从来不用去担心会被什么人欺负,因为有老师,家长在保护着我们,而且,国家也有设定法律,维护我们的权利。可是,处在沙皇统治下的沙俄时代的小凡卡是多么的.可怜啊,他得不到别人的疼爱,仅仅只是想回到自己的爷爷身边,他不求享乐、不求玩耍、不求吃饱、不求喝足,小凡卡他是多么的可怜啊!这都是因为社会贫富悬殊才会导致这样的恶果,再读这篇小说,我发自内心的同情那位可怜的、年仅9岁的小凡卡的悲惨遭遇,也深深的感受到了处在那个沙俄时代,当时劳动人民的命运是多么的悲惨、多么的凄凉啊!

  同样是童年,可是为什么凡卡的童年充满了痛苦啊?这是我读完这篇短篇小说最大的疑惑。经过仔细观察、反复研究、认真思考,我终于明白了事情的缘由,这都是因为社会制度的不平等造成的,正是因为社会制度的不平等,才导致有千千万万这样像凡卡一样的——渴望幸福、向往幸福,但是却永远不可能得到的劳动人民!因为生活在那个社会的劳动人民正惨遭资本主义社会的剥削。社会制度不平等,人民就无法安定的生活----这就是我读契诃夫的短篇小说《凡卡》得到的启示。同时,我也深感到幸运,我们现在生活在社会主义社会,是多么的幸福啊,吃得饱、穿得暖,还可以环境优美的教室学习文化知识!我们应该努力学习,将来为祖国的美好建设舔砖加瓦,使我们祖国的大好江山更加壮丽、更加富强。

读《凡卡》有感14

  学习了凡卡这篇课文后,我为凡卡的遭遇感到同情,更对老板虐待凡卡的行为感到悲愤。

  九岁的凡卡是鞋匠阿里西涅家的学徒,课文以凡卡写给自己唯一的亲人爷爷的一封信为线索,讲述了凡卡学徒生活的悲惨。凡卡在信中写了这几件事:他因为给老板的孩子摇摇篮的时候不小心睡着了而被老板打了一顿;他在收拾青鱼时被老板娘用鱼嘴戳脸;他吃不饱,睡不好,连伙计也捉弄他。

  凡卡写信时,还想起了乡下的生活,想起了他和爷爷康斯坦丁·玛卡里奇一起经历过的有趣的事情。他在信中多次哀求他的爷爷,恳求爷爷可以带他离开城市,回到乡下。虽然回到乡下也要过着贫穷的生活,但是起码不用像在城市一样有性命之忧。

  学完这篇课文,我意识到我们的童年和凡卡的'童年是多么明显的对比啊!我们有父母的照顾和关心,不用整天干活,父母们还供我们上学,学习知识,满足我们的一切要求,不会挨打。而凡卡呢,他吃不好,睡不暖,没有人照顾,时不时的还会招来一堆毒打和凡卡的童年比起来,我们的童年是多么快乐多么美好啊!

  只要我们用一颗乐观的心去看世界,就会发现,世界的美好与广阔!

读《凡卡》有感15

  每个人都有自己的童年。

  凡卡的童年是那么的悲惨,经常受老板的,可他还是坚强的'熬过去。他多么想和家人在一起,可他不行,因为家里太穷了,养不起他,只好让他去城市里做鞋匠,可他宁愿回去和爷爷一起过苦日子,可他的爷爷听不见。在城市里他过的更苦,经常被老板娘打,饭也没好吃的,伙计们也总是看他好,老作弄他。他多么希望能够早日回家,他等着他的爷爷把他接回去,甚至做梦都爷爷把他接回去。

  虽然不知道结果如何,但我希望那是个美好的结果,我希望他能够快乐幸福!看了这篇文章想起我们有那么快乐幸福的家庭,可我们不懂的珍惜,我们只要受到一点的困难就脆弱不敢坚强的做下去。而凡卡他受着坚强的活下去。等待着爷爷可以把他接回家。凡卡才九岁就不怕困难,敢与困难战斗,而我们当然也不能输给一个小小而勇敢的凡卡拉!

  我们因该学习凡卡勇敢的面对,而不是萎缩。让我们一起面对困难勇敢的战斗吧!

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